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兰州大学附属中学(兰州市第三十三中学)
公立省重点
兰大附中（兰州三十三中）是甘肃省政府命名的首批省级示范性高中，为全国和谐校园先进单位，是全国百所特色示范校之一，2012年被甘肃省委、省政府命名为甘肃省文明单位。学校占地面积33亩，现有37个教学班，2100多名学生，有教职工156人，其中特级教师2人， 高级教师65人，一级教师49人;省级骨干教师 15名，省级学科带头人2名，市“222工程学术带头人”3名，市级骨干教师11名、市级教学新秀17人。 学校始建于1928年2月（其前身为兰州中山大学附属中学），在历届领导班子的带领下，一代代的附中人以“办人民满意教育”为宗旨，在“知仁”核心文化的引领下，不断追求卓越，创造了风格鲜明的学校特色和底蕴深厚的学校文化。建校86年来，兰大附中人才辈出，校友遍及海内外，有数以百计的校友工作在中央、省、市各部门领导岗位，数百名校友通过自己的艰苦努力，成为学术领域的带头人或有实力的实业家，数以千计的校友成为各行各业的骨干。 近年来，学校面临新形势，提出了“扩充内涵，提升品质，以人为本，科学发展”的办学思路，着力抓好办学绩效。在学校新一届领导班子的带领下，全校上下一心，凝神聚力，三年三大步，学校在各个方面实现跨越式发展。尤其是在三年的高考中，一、二本率每年提高十个百分点，2013年高考全校7名同学进入甘肃省文科前100名，本科一批上线率达55%，本科二批上线率超过90%（两率均不含小科类），在兰州市省级示范性高中名列前茅。学校多次获得市教育局颁发的“教育质量优秀奖”。有20多位教师荣获省级以上表彰，30余人担任省市级学术团体的学术职务;近500名学生在省级以上各类竞赛中获奖。学校先后获得“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省师德建设先进集体”、“全国体育传统项目优秀学校”、“甘肃省精神文明建设工作先进单位”等数十项国家、省级表彰奖励。 几年来，学校在“知仁”文化理念的指引下，以课程建设为中心，深入实施课程文化建设，开设六大领域校本课程，实施课程文化建设六项工程，适时提出促进学生综合成长的“APPLE计划”，确立了课堂打基础、校本为拓展，以体艺活动、社团活动、科技活动为平台，培养学生的兴趣爱好、社会活动能力、领导者素质等人文素养和创新意识有力地彰显了“万物并育，各美其美”的学校特色。学校现有学生社团23个，参与学生达六百人之多。学科拓展课、创造发明课、科技创新活动和学生社团建设相互渗透、相互促进，形成了我校学生基本能力与个性特长培养紧密结合、构建学校大课程体系的特色。每年有10以上的学生科技发明获得国家专利，机器人、航模竞赛多次获国家级奖项。学生科技发明与科技创新、体育艺术、科技竞赛在全省占有的份额在不断提升，每年均有学生获得重点大学保送资格，近3年已累计保送10余人，青少年航模分获全国3个一等奖，7个二等奖。有4人获 “兰州市青少年科技创新市长奖”，篮球、足球等体育比赛多次获得国家、省市冠亚军。
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兰州市恩玲高级中学
公立示范性高中
恩玲中学占地100亩、建筑面积达3.5万平方米（含家属楼）、绿化面积上万平方米、总投资3000万元。校园已完成上万平方米的绿化，被命名为市级“花园式单位”。校园硬件建设创全省“5个一流”。 学生公寓一流两栋男女生公寓外观新颖，内部设施先进。每间住8人。女生宿舍每间还带有卫生间、洗漱设施、阳台、物品柜、电话等。每人每学期严格按规定交180元住宿费，一分不超，经济实惠。 多功能大礼堂一流该校建筑面积达600平方米的多功能大礼堂，共设667座。可供开会、演出、多媒体教学使用。其舞台设计、灯光、音响等，堪称我市高级中学中的一流。 校园环境一流该校目前已完成了10000平方米的绿化。占地4000平方米的“校园风景乐园”，芳草萋萋，雕塑多姿多彩。春、夏喷泉“珍珠”四射，充满诗情画意。师生在此休闲、读书，十分惬意。 餐饮中心一流建筑面积5754.26平方米、工程造价565万余元、可供3000名学生同时就餐的“恩玲学生餐饮中心”，日前正紧锣密鼓地建设。2007年秋季交付使用后，将创我省中学之最。 卫生间一流面积达1384平方米的4层男女生水冲式卫生间，以欧式建筑风格独领风骚，成了校园一道颇吸引眼球的“风景”。 据介绍，恩玲中学现有52个高中教学班，在校生达3780人。教职工达172人，其中专任教师126人，本科以上学历120人，研究生学历7人，复旦大学在读博士研究生1名，学历达标率为95％。专任教师中，高级教师18人；中教一级47人；县级以上骨干教师23人；校级学科带头人23人；教工平均年龄33岁。已建成“师德好、业务强、学历高、年轻化”的强师队伍。该校以“队伍一流、设施一流、质量一流、管理一流”的强势独占鳌头，赢得了社会口碑。定西、白银、兰州400余名学生慕名就读该校，接受良好的高中教育。 恩玲中学是由香港善源基金会朱恩余、谢玲玲夫妇先后捐资600多万元人民币于一九九七年八月建成开始招生的，距今仅有八年的时间。八年，由一幢孤零零的大楼，发展成了今天拥有2500万总资产、总建筑面积达3.16万平方米、绿化面积达5000平方米的大校；八年，由最初的300多名学生，发展成了今天拥有50个教学班、3656名学生的神圣的殿堂；八年，由最初的34个教师，发展成了今天拥有162名教职工的工作、学习、生活的乐园；八年，由最初的没有一支粉笔，发展成为今天拥有综合教学大楼、图书实验综合大楼、两栋学生公寓以及设施先进、种类齐全的物理、化学、生物实验室、图书室、阅览室和每个教室有一台29英寸大屏幕电视机的现代化学校；八年，恩玲中学为全国各大专院校输送新生3500多名；今天，当我们走进学校荣誉室，展现在我们面前的是一面面锦旗、一块块奖牌：兰州市示范性中学、兰州市教育系统先进集体、兰州市文明单位、兰州市花园式单位、兰州市公民道德教育实践示范点……所有这些，无不在向人们昭示：恩玲人在前进的道路上，一如春花秋实，硕果累累。用榆中县委书记李森洙的话：“建校时间短，发展变化快，教育质量高”来概括恩玲八年来的发展当之无愧。 有一个好校长就有一所好学校 恩玲中学从最初的孤零零的一幢教学楼发展成为今天设施先进、管理制度完善、教育教学质量闻名于兰州市的大校，有一个团结奋进的领导班子，有一位理念先进、管理科学、求真务实的好校长，这位校长就是中学高级教师、省园丁奖获得者李玉怀同志。 苏霍姆林斯基说过：“领导学校，首先是教育思想的领导，其次坚持才是行动上的领导”。建校之初，李玉怀校长就深知这一点，他说：“确定一个新校的办学思想，不可急于求成，也不可盲目模仿，应该从它自身的实际条件出发，结合各方面的有利因素，制定出不同于一般学校的发展方向”。正是这种指导思想下，李玉怀校长提出了争创“四个一流”（队伍一流，设施一流、管理一流、质量一流）的办学思路，提出了“团结、民主、开拓、务实”的领导作风和“爱生、严谨、奉献、创新”的教风，为恩玲中学的发展指出了明确的航向。李玉怀校长认为：“学校教育应以人为本，在管理上也应以人性化管理为主，应突出教书育人的主渠道作用。”所以，他根据多年的教育、教学管理经验，提出了“三爱”、“五会”的教育策略。“三爱”就是爱祖国、爱学校、爱学习；“五会”就是学会做人，学会学习，学会健体，学会生活，学会劳动。“三爱”、“五会”教育符合实际，易于操作，它是进行思想品德教育、实施素质教育的有效途径。建校8年来，学校紧紧围绕“三爱”、“五会”教育模式对学生开展了一系列教育活动，取得了令人瞩目的成绩。 博学多才、睿智谦虚、务实求真的李校长既是一个教育理论家，又是一个教育实干家，他在工作过程中注重以身作则，真抓实干，他始终把自己当作普通一兵，又时刻不忘自己舵手的职责，他认为：要搞好学校管理，要有干好教育的宏观思维，又要有治校育人的理性思考，还要有求真务实、脚踏实地的进取精神，同时，还要具备与时俱进、远见卓识、开拓创新的现代校长的职业素质。 编辑人04届毕业生 杨玉俊 QQ377370133
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西北铁合金中学
公立普通
占地面积２８１００平方米，教学楼、实验楼各一栋，建筑面积５５００平方米，拥有固定资产３００多万元，图书室藏书３００００余册，有设施完备的物理、化学、生物实验室，语音室，电化教育室；微机室现配有计算机４５台，音体美教学设施齐全。现设初中教学班１２个，高中教学班７个。 现有教职工７０人，其中专任教师６５人，中学高级教师５人，中学一级教师３３人，大专以上学历６３人，占专任教师总数的９６．９％，３５岁以下的教师占教师总数的８０％。 １９８７年学校荣获“兰州市教育系统先进单位”； １９９１年、１９９３年、１９９６年荣获“甘肃省冶金工业厅教育工作先进单位”； １９９４年、１９９７年荣获“永登县教学质量管理先进单位”； １９９４年、１９９９年荣获“兰州市高中教学质量优秀奖”； １９９８年荣获“永登县双文明先进单位”。
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兰州市第二十中学
公立市重点
兰州市第二十中学始建于1962年，是兰州市教育局领导下的一所市级示范性中学。位于兰州市、安宁区、桃林路。可乘坐3路、103路、46路到达二十中。学校占地面积10480 m，总建筑面积10430 m。拥有多媒体教室、计算机室、图书阅览室、语音室、实验室等现代化教育设施及能容纳400人的可举行学术报告会、多媒体教学及集体娱乐活动的多功能厅。建筑面积为8000m的综合教学楼正在筹建之中。学校现有教职工106人，其中中、高级教师78人，省、市级教学新秀、教学能手16人，省市区级教学骨干45人。有28个教学班，学生1600多人。学校坚持“以人为本、质量立校、文化管理、追求卓越”的办学理念，以严格健全的规章制度作保障，以建设一流的教师队伍为前提，通过狠抓行为习惯、学习风气两个养成教育和教学常规管理，全面培养会做人、会求知、会健康、会共处的合格中学生，在稳步提高初中教育质量的基础上，加快高中建设步伐，为学生锻炼自我、展现自我、创造自我提供了舞台。近年来教育质量大幅提升，先后向北京大学、南开大学等重点院校输送学生800多人，连续三年获兰州市教育质量进步奖、优秀奖。为学校赢得了良好的社会声誉。展望未来，乘着新城区开发与建设的东风，学校将以“学习、开放、提升、发展”的新思路，创业实干打硬仗，开拓进取谱新篇，力争把我校办成学生欢迎、家长放心、社会满意的兰州市一流学校。[1]
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兰州市第五十六中学
公立市重点
兰州市第五十六中学[1]原名铁道部第一勘测设计院兰州中学（简称铁设中学），是铁道部第一勘测设计院于1960年创建的一所完全中学。2002年被兰州市人民政府命名为“兰州市示范性学校”。2006年移交兰州市人民政府，更名为“兰州市第五十六中学”。学校建校五十年，其中高中办学四十年。多年来，历届校领导班子始终如一地全面贯彻党的教育方针，以实事求是、科学求真的良好工作作风，带领全校教职员工形成了学校“敬教求真、励志进取”的好校风。在“学生成才 教师成长 学校发展”的办学理念指导下，本着“内强素质，外树形象，上下同心，办出特色，力争跨越式发展”的办学思路，着力实现“不求大而求优，不求全而求精”的办学目标。全校教职员工脚踏实地、真抓实干，向改革要质量、向教研要效率，各年级、各部门协同配合、高效运转，在学校规模不断扩大的同时，使教育教学质量始终保持在较高水平。自恢复高考以来，我校高中毕业学生二千余人，为大专院校输送合格新生1000余人。近十年平均高考上线率达80%以上，特别是2007年高考，我校孟震煜同学取得684分的好成绩，在全省名列第十，兰州市名列第五，城关区名列第一，被复旦大学录取。在北京大学、浙江大学、复旦大学、中国科技大学、国防科技大学、西安交通大学、对外经贸大学、中国传媒大学、中国政法大学、武汉大学、中国公安大学、北京体育大学等全国重点大学，都有我校的毕业生。他们正在国内外各个行业和领域谱写着人生的辉煌和骄傲，在祖国建设的各条战线上为国家的繁荣昌盛、为中华民族的振兴贡献着自己的智慧和力量。2009年5月，兰州市第五十六中学由完全中学调整为独立初中。现有24个教学班、1200名在校学生。学校教学实验设备良好，校园绿树成荫，环境清幽安静，是学生求知研学的天堂。学校现有教职工88人，其中教师80人。教师队伍中，高级教师23人，占28.8%，市级骨干教师4人，获“甘肃省教学能手”称号者2人，获“兰州市教学新秀”称号者15人。兰州市“初、高中新课程改革培训”讲师团成员2名。教职工中曾涌现出全国“三八红旗手”1人，全国优秀教师1人，省、部级先进教师3人，省园丁奖获得者6人，“甘肃省新长征突击手”1人。在现任专职教师中，平均年龄36岁，其中一线教师中硕士学历三人，大学本科以上学历者达95%以上。建校五十年来，学校曾三次荣获铁道部基建总局普教系统先进集体称号，曾被兰州市委、市政府评为兰州市教育系统先进单位，多次获“兰州市初、高中教学质量优秀奖”和“兰州市教育质量进步奖”，先后有21人次打破省、市、区体育竞赛项目的记录，曾被评为兰州市、甘肃省两级实施国家体育锻练标准先进学校。学校调整为独立初中后，全校师生励精图治，锐意进取，一心一意办好办强初中，学校教育教学呈现出前所未有的崭新气象。兰州市第五十六中学的明天必将更加辉煌！
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兰州外国语学校
公立普通
兰州市外国语学校是在原甘肃省委书记宋平同志、原省教育厅厅长邓品珊等老同志的亲切关怀，市政府、市教委领导的积极支持下，于１９８０年改建的一所全日制特色中学。她既是国家教育部备案的全国２２所外国语学校之一，也是西北五省区目前唯一的一所外国语学校。 学校遵照国家教育部制定的“外国语学校是具有专业性教育的学校，其主要任务是为高等院系培养外语水平较高，一般文化知识较好的人才”的办学方针，不断深化教育教学改革，强化特色管理，施行素质教育，使学生的身心得到均衡发展。十几年来为国家培养了一大批外语后备人才。 近年来学校在科学管理、提高课堂教学质量方面又有了新的进展和突破。“勤奋、求实、开拓、进取”，创办省市一流特色学校已成为全校师生的共识。 八四年以来累计向高等院校输送毕业生５４６名，先后有近百名毕业生考入北外、广外、西外、国际关系学院、解放军外国语学院、兰大、复旦等重点大学。９７—９８年高考上线率均列市属学校第三名。中考成绩，近十年来一直位居市属中学前列，并连续获得市教委颁发的初中教学质量进步奖和优秀奖，９８年又获兰州市初中教学质量优秀奖。９３——９５年三届兰州市“工贸希望杯”英语朗诵竞赛中，两次荣获高中团体第一名、初中团体第二名。９８年初获兰州市首届科技冬令营暨科普知识大赛第二名，９８年夏又获科技夏令营暨科普知识大赛第一名，获全国中学生英语能力竞赛组织奖及高二组特等奖。 教师师德修养好，业务水平高，学科和年龄结构比较合理。现有专职教师７８名，其中高级１９名，中级３６名，初级２１名，全国优秀教师１名，省园丁奖获得者３名，市优秀教师１７名。学校教研气氛浓厚、教研成果显著，近几年来，有２０％的教师的论文在国家和省、市刊物上发表并获奖。数名教师编写了中高考指导丛书，所辅导的学生多次在全国、省、市级竞赛活动中获奖。 教学设施先进，理、化、生实验设备齐全（学生实验２人一组）。有４８座语音教室一个，４８座高档次多媒体微机教室一个，新建多媒体视听教室一个，基本满足了开设电脑课、英语课和各科视听课及课外活动的需要。 学校班额小，有利于课堂教学实践活动的开展。高中每班额定３０人，初中每班额定４０人。课程设置、教材等与普通中学相同。初中英语课还辅以国外引进的３Ｌ（看、听、说）教材，高中拟增加《新概念英语》等。英语实行小班上课（每班２０人），强化听说训练，并常年聘请二至三名外籍教师担任听说教学工作，使学生在现有较高的听说能力基础上又上了一个台阶。 二○○○年该校和新西兰已各选派了五名优秀师生进行了为期一个月的互访教学交流活动。 李岚清副总理一九九六年六月二十八日《在外语教学座谈会上的讲话》，九五计划的实施，国家重点开发中西部的战略，以及省、市把兰州市办成西北地区商贸中心的宏伟计划给兰州市外国语学校带来新的机遇和挑战。把外国语学校办成省、市一流特色学校，培养出更多更好的实用型英语人才，已成为外国语学校的光荣使命。为此兰州市教委党组于１９９６年４月２２日下发了《关于外国语学校办学问题的会议纪要》，主要条款有：根据国家教育部有关规定，兰州市外国语学校按照重点中学对待；学校可按有关规定聘请外籍教师担任口语教师，外国语学校初中可以提前单独招生；课程设置和教材选用自主，更新语言实验室设备等。该《纪要》为兰州市外国语学校争创一流特色学校奠定了基础。外国语学校已步入一个新的发展时期。
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