河口小学位于西南街道河口社区城内村22号,始创于1922年,当时是县立第一国民小学。随着时代的变迁,虽曾几易校名,但河口小学全体教职员工一向专心育人,八十多年来为社会培养了大量的学生,造就了一批批优秀人才。 目前,校园占地面积30263㎡,建筑面积9273㎡,绿化覆盖率87%。现有32个教学班,学生1654人,教职工72人。在学历结构上,教师学历达标率100%,专科以上学历的有45人,占教师总数的63%。其中小学高级教师37人,占教师总数的 51%。教师中有1人获南粤教坛新秀称号,多名教师分别被评为佛山市优秀青年教师、优秀班主任、优秀辅导员。有十多名教师在市、区各类评优中获奖,多篇论文在全国、省、市刊物发表。现时一支敬业爱生、勤教善导的教师队伍正不断成长壮大。 学校重视校园美化、绿化和校园文化建设,创设良好的育人环境。去年投入近一百万元对学校环境进行了改造,现在校园布局合理、美观整洁,绿草如茵,绿树成荫。莘莘学子,勤奋好学,河口小学业已成为西南街道西北地区一个培育人才的好地方。 一直以来,学校坚持依法治校,不断深化,完善学校的各项管理,全面贯彻党的教育方针。在“以德育人,一切为了学生的发展”的办学理念下,制定了“勤学、守纪、文明、有礼”的校训,倡导“勤教、善教、乐教、开拓、进取”的教风和“勤学、刻苦、活泼、博学、自律”的学风,坚持以育人为首,教学为中心,全面提高学生的综合素质。严格的管理,严谨的校风,优良的学风得到了社会和家长的认可,教育质量稳步提高。97年率先被评为三水区首批一级学校
佛山市第二十五小学占地面积2488.87平方米,建筑面积6378平方米,是一间环境幽雅,设备教齐全的小学。 教学楼一座,设有教室20间,还有教师办公室、校长办公室、学区办公室、总务处、教导处、储物室、展览室、资料室、教师休息室、综合楼一座,设有音乐室、美术室、自然实验室、图书室、电脑室、电视演播室、多媒体室、语言实验室、电子琴室、会议室、教师阅览室。两楼大楼首层架空为学校学生的活场地。还设有6道60米跑道。现有教师45人,学生1020人,设二十个教学班。自从八三年命名为中心小学以来,全体师生遵从“爱国、文明、勤奋、健美”的校训,奋发向上,教师积极开展各项教学研究,结出丰硕成果,学生重视素质全面发展,根据个人特长参加各种各类竞赛,均获优异成绩。
创办历程:鉴海小学座落于广东省顺德区大良鉴海北路,始建于解放前,是一所环境整洁、绿树成荫的城区老校。在全体师生的共同努力下。于1995年12月/被评为顺德市一级学校,并于2003年10月,被评为佛山市一级学校。 基本概况:我校占地面积约7638平方米,校舍总建筑面积6375平方米,建有教学楼两幢,综合楼一幢。学校现有的功能场室分别有:多媒体电教室、自然实验室,美术室、舞蹈室、音乐室、图书室、电子阅览室、计算机室等。教室的教学平台有15个,校内装设有卫星电视天线。教室与功能室各种教学设备,按省一级学校的要求配备。学校网络覆盖校园。学校现有24个教学班,学生人数1248人,教职工55人,学历达标率100%,其中本科学历有31人,高级教师36人。
乐平镇保安小学是一所三水区一级学校。座落于乐平镇黄南线公路旁,2005年,在乐平镇创建教育强镇的大潮中,成为整合教育资源、调整教学布局的幸运儿,并将周边的海丰小学、黄塘小学、湖岗小学、兆如小学同期撤并到保安小学,并五校于一体,不断成长壮大。学校占地面积51360平方米,校舍建筑面积5736平方米。学校配置了较为先进的电化教学平台,常规仪器按等级学校标准配备齐全。学校布局合理,教学区、生活区、运动区三区分开,校园环境整洁、美观,是一座花园式校园,2002年被评为三水市“美丽校园”。学校目前有18个教学班,学生639人,教职工43人,其中专任教师36人,教师学历达标率为100%。学校沿着“以德立校,依法治校,民主理校,特色办校,质量强校”的办学宗旨,大力创造绿色人文校园、平安校园、和谐校园,学校的教育教学质量逐年提高,日渐成为黄南线上一颗闪亮的教育之星。
石湾第一小学座落在南国陶都—佛山市禅城区石湾宁静怡人的小雾岗公园旁。学校始建于1945年,她历经半个多世纪风雨,有着半个多世纪多姿多彩生活,为高一级学校输送了一批又一批高素质学生。1998年被评估为广东省一级学校。学校占地面积15332平方米,现有教学班22个,学生1333人,教职员工60人。 “文明的校园、学习的乐园、生活的花园”是学校办学目标。 多年来, 在石湾党委、政府和上级教育部门的正确领导下,在社会各界的鼎力支持和关怀下,学校各项设施不断完善,教育教学改革成效显著, 赢得了社会的广泛赞誉。先后获得省文明单位、市“双拥”先进单位、市劳动教育实践先进单位、全国红旗大队、市红领巾示范学校、区文明学校、区爱国主义教育示范点、区教育信息化建设实验学校等荣誉称号。 石湾一小环境优美,“校园如花园”。走进学校,只见绿草如茵,百花争妍;假山花栏,曲径通幽。别致的花坛与环形的大操场和崭新雄伟的教学大楼相映成趣。教学楼里名言警句启人哲思,催人奋进。校园的绿化环境与人文环境融成一体,构成了陶冶情操,奋发向上的良好的育人环境。学校的设施先进齐全,用信息技术等高科技来武装,建立校园网,连结全世界,把整个世界作为学生学习的背景和资源库。配备教师办公电脑每人一台,所有教室、功能室安装了计算机小平台和实物投影。有电脑室、语音室、自然实验室、阅览室、多媒体综合电教室以及供体艺教学使用的功能室二十多间,拥有二百米环形跑道、高标准篮球场、足球场、游泳池、生物园等。这一切,为孩子们提供了更优美、更现代、更亲和的学习环境和活动场所。 铸名师群体,创一流学校。石湾一小在注重育人环境和办学条件的同时,着力加强教师队伍的建设。教师学历向更高层次发展,教师本科、大专学历达80%。35位教师具有小学高级教师职称,国家级骨干教师2名,省级骨干教师和省“名师工程”对象3名,近十名教师为市、区骨干教师及区名师。 这样一支既有整体素质又不乏拔尖人才的教师队伍使一颗颗新星在教育线升起,20多人分别被评为全国优秀教师、广东省优秀校长、省南粤优秀教师、省优秀辅导员和市、区优秀教师。 立足教改,勃勃生机。学校坚持以教学为中心,深化教学改革, 促进教学方式与学习方式的转变, 重视培养学生的创新意识和实践能力,切实提高教学质量。 全校分为语文、数学、英语、体艺、综合五大科组, 每学科都设有专任教师,健全科组活动和备课制度,立足“以研促学,以研促教,以研促改”。 通过课题研究、岗位练兵、师徒共进制、行政听课月、教学公开周、家长接待日等形式活动来提高教师的教研能力、教学水平和教学质量。学校积极应用现代信息技术, 提高课堂教学的效率;制定课堂教学评价方案,提出“让每一节课成为优质课,让每一位学生主动发展”的教学口号,使课堂教学焕发出勃勃生机;实行小学生综合素质评价制度,学生成绩评定全面实行等级制,运用多种形式评测教学质量,真正做到“减负增效”,发展个性,全面提高学生的综合素质。教学成绩显著,学生参加省、市、区各级学科竞赛屡屡获奖。学校于1999年分别成功地协办和承办了广东省首届器乐教学观摩活动和广东省首届小学数学优化课评比活动。全校教师共有30多人次在全国、省、市优质课竞赛中获一、二等奖。 科研引航,探索实验。学校坚持“科研兴校、科研领先”的思想, 大力强化教育科研, 狠抓教育科研管理,落实研究措施,提高整体效益,促进学校办出特色。教育科研蓬勃开展:九六年,学校重点进行《小学教育评价》课题研究,并获得广东省第二届普教科研成果二等奖。九八年,经过从理论到实际的论证,我校将省级课题《小学素质教育整体改革与实践》研究作为学校实验总课题,全校教师围绕这一课题分学科、分年级共设立了39个子课题,形成课题网络,该课题已于2002年3月圆满结题,并获得石湾区教育科研成果特等奖。 区级课题《培养小学生健康心理的研究》也获得区教育科研成果一等奖。现在,学校又掀起了新一轮的教育科研热潮,全校教师100%参与了科研课题研究 。 我校承担的广东省教育科学 “十五” 规划课题《小学主体—创新型教育模式的实践与探索》全面进入实施阶段并取得阶段性成果,初步构建了多元化创新型课堂教学模式和“主体参与、主动发展”的德育模式,开发了陶艺和自主研究性校本特色课程,学生的自主性、主动性、和创造性得以充分发展。英语科的《国际合作综合英语的教学实验研究》处见成效,为创“英语特色学校”带来了曙光。还有全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《义务教育阶段学生学习潜能开发研究》子课题《学习潜能开发与非智力心理因素》以及全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《数学学习综合评价的方法与策略》之子课题《小学数学学习档案袋评价》也已启动研究工作。教师们在实践中学习、反思、总结,教育理论水平不断提高,三年来,我校教师在国家级、省级刊物发表科研论文二十多篇,论文在各级获奖七十多篇,还有校内汇编的《教学探究》、《教案精选》、《德育探索》、《校本特色课程开发》等论文集和教案集共五本,集教师心血和体验的成果,三十万字的《改革与实践》专著一本,由中国和平出版社出版。 以德育人,以爱启智。学校注重提高教师的师德修养, 要求教师在教育中具有“四个心”—— 爱心、真心、诚心、责任心。 “实、新、灵”的德育工作特色在佛山市闻名遐迩。多年来,学校德育工作以“五爱”教育为基本内容,以品德教育和行为规范教育为基础,深入开展素质教育,并延伸到家庭和社区,利用社会资源开展社会实践活动,形成全员、全方位的育人新格局。 注重培养学生健康的心理、高尚的人格和良好的行为习惯, 促进学生全面和谐地发展。特长教育是学校一道亮丽的风景,学校成立了管乐、合唱、舞蹈、书画、棋类、体育、英语、电脑、科技、数学、作文等二十多个活动组,每周二、三下午第三节的活动时间,是孩子们发展个性、展示特长的舞台。书法室里,他们挥毫走墨;美术室中,他们大胆创意;舞蹈厅,他们舒展身姿;琴键上,他们弹奏希望……丰富多彩的教育活动使学校焕发熠熠光彩。近三年来学生在国际、国内、市级以上的各类竞赛中脱颖而出,获奖达600多人次。我校学生制作的网页获广东省一等奖,被选送参加全国评比;舞蹈《捏公仔》获广东省群众文艺作品选一等奖。学生创新能力日渐显露,范晖鸿同学发明“三国志游戏棋”成为南海市专利局申报专利并获批准的佛山市首位小学生;霍健伟同学参加2002年第四届全球杯航模比赛在新会市赛区荣获“最具潜质”奖。书画技艺斐声粤港,1998年与香港贝多芬音乐艺术学院成功主办了“少儿书画陶艺联展”。铜管乐团远近闻名,我校管乐队于2000年和2002年分别应邀参加香港亚太地区“管乐缤纷2000年”和“广州亚太地区管乐节”表演,获得社会各界人士的高度评价…… 累累硕果,使石湾一小在教育的百花园里艳丽妖娆,芬芳动人。面向新世纪,石湾镇一小师生满怀豪情,稳步向前,继续朝着把学校办成“教育思想一流、师资一流、设施一流、管理一流、教育教学质量一流”的方向而努力,超越璀璨的过去,创造辉煌的未来!
黄岐第二小学创办于1960年,原名为渔业小学。1998年由渔业村委会及黄岐房地产总公司共同斥资1700多万、征地8亩,建成建筑面积9500多平方米的新校,并改名为黄岐第二小学。2007年11月,我校被评为佛山市优质学校。 学校现有24个教学班,学生1208人,教职工64人,教师学历达标率达100%,大专以上的教师占学校总教师人数的96%。其中小学高级教师23人,一级教师18人。青年教师占73%,35岁以下的有34人。 学校全面贯彻党的教育方针,高标准规范学校管理,全面推行素质教育和创新教育,不断完善办学条件,力争打造优美、和谐的校园育人环境;继续深化和开展有效课堂教学研究,全面提高教育教学质量,力争使学校成为“管理科学、设施先进、校园优雅、校风较好、质量较高、较有特色”的新型学校,综合实力得到稳步提升。同时,以“品德人生、书香人生、才艺人生” 为孩子今后的人生走向构成完整而和谐、可持续发展的人生基础。首先,加强师德修养教育,以人为本,建设名师;其次,追求实用,增强实效,大力推进有效课堂研究;接着,注重师生安全教育,以及文明礼仪养成习惯的培养;然后,大力开展创建“阅读、进步、和谐”书香校园的读书活动,积极营造书香家庭,培养同学们阅读的兴趣和习惯,让每一位学生都从小养成良好的阅读习惯,多读书、读好书、好读书,从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操,提升品位,热爱生活、生命,美育生命,提升生命的质量。 “让学生成才,让家长放心,让社会满意”,这是我们追求的目标。俗话说:一份耕耘,一份收获。近年来,学校也取得了比较可喜的成绩:学校2000年被评为南海区一级学校;在历年举重比赛都获得镇较好成绩,为上一级学校输送大量优秀举重人才,2006年被评为南海区举重网点学校;舞蹈队多次获南海区小学文艺汇演金奖;2006年,学校成为国家德育创新“三结合”课题实验基地;2009年初挂牌成立了《珠江青少年报》学生记者站,贯彻落实新课程理念,培养听说读写素质全面发展的新一代学生。
佛山市第一小学是一所全日制小学,解放前是县立中正小学,校址设在现佛山三中内,解放后由人民政府接管,更名为市一小。1952年迁丰胜街(建新路),与市四小合并,采用市一小的校名;1958年工厂接办学校,改名为棉三厂小学。1971年恢复市一小校名至今,99年1月被评为佛山市直属一级学校,2005年12月被评为市一级学校。 学校是省电化教育先进学校,教学设备较齐全,教学环境整洁、幽雅。9 6年批准成为"佛山市多媒体优化教学"实验学校之一。学校图书室藏书14775册。各专用室通过了省教育部门的达标验收,是佛山市区最早建成有线电视教学网的学校之一,安装了卫星电视接收天线,可接收电视教育台的优秀课例、名师教案等,使学校的教学信息和教学软件越来越丰富。全部教室配备四机一幕。自然实验室、美术室、音乐室586多媒体电脑进入课堂。2000年6月建立了电脑室和教学平台。 2002年3月市政府为改善学校的办学条件,投资660万元,扩建教学综合楼一幢,2002年11月竣工交付使用。现学校占地4470平方米,建筑面积6146.04平方米,有标准教室24间和教师办公室、教导处、电脑课件制作室、图书室、阅览室、自然实验室、仪器室、美术室、音乐舞蹈室、电脑室、电教室、少先队部室、卫生室、体育器材室、棋艺室、综合实践室、会议室等场室,还有篮球场、体育器材场地、师生饭堂,共有各种功能场室51个,教育教学设备齐全,教学环境整洁、美观,符合规范办学场室要求,是目前旧城区校舍改造布局最好的一所学校。 学校2003年7月和2005年7月先后与第十六小学、第二十八小学部分班级合并,现有教学班22个,学生 983人,教师49人,其中正、副校长各1人,教导主任3人。在职教师中党员15人,共青团员12人。小学高级教师22人,一级教师26人。学历达标率100%,大专以上学历42人,(其中本科学历19人)教师队伍稳定,师德良好。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻国家的教育方针,依法治校,依纲育人,积极推行课程改革,全面实施素质教育。遵循“更高、更优、更活、更强”的校训,强化校风、教风、学风建设,全面关怀学生成长,激励学生奋发向上、不断进取。学校有一个事业心强、团结、务实、进取的行政领导班子;有一支年轻化、专业化、整体素质高的教师队伍,教师爱生、勤教、敬业、乐业;学生文明有礼,尊师守纪,勤奋好学、素质全面;学校实行科学管理,科学育人,教育教学质量稳步提高,"文明朴实、活泼健美"的良好校风己经形成。 目前,学校朝着"全面加特色,合格加特长"的办学目标,使学生"学会求知、学会做人、学会办事、学会健体,全面发展"的目标,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。深化教育教学改革,优化课堂教学,积极开展教科研活动和文体活动。学校办学质量和社会声誉不断提高,学生德、智、体各方面都得到发展,是禅城区内一所得到社会和办学单位好评、家长赞誉的学校。学校在全面实施素质教育中,开展"以游泳为突破口,增强学生体质"的研究探索,取得了较好的成绩,96年学校被评为"佛山市体育先进学校"、"佛山市体育传统项目学校",96至98年,学校游泳队连续三年获得城区游泳赛前三名,打破城区小学生游泳纪录8人次,获得省、币、城区奖励共209人次,为体校输送了不少游泳运动员,98年全校学生游泳达标率为76、3%。在国家、省、市组织的语文、数学、体育、艺术等学科比赛中,有多人次获一、二、三等奖,教师在教育教学中也取得多项荣誉奖励。 1997年学校先后与广后干训大队学员一队、祖庙派出所、建新、兰桂、莺岗居委会开展军民、警民共建文明校活动,以及南海石肯小学开展"手拉手"活动,人民解放军的优良传统深入校园,农村孩子勤劳、朴实的品质给师生很大的教育。文明校的建设目前已取得了可喜的进步,师生的文明意识、文明行为有了很大的提高。学校校园整洁、美观,学生爱学习、爱劳动、讲卫生、有礼貌,文明春风吹遍校园。学校将坚定不移地沿着既定的目标前进,以昂扬的斗志,续写学校更辉煌的历史。
[创办历程]荔村小学创办于1948年,是一所具有光荣革命传统的农村完全小学。至今已三易其址,现校舍落成于1989年。1998年学校被评为顺德市一级学校,1999年晋升为佛山市一级学校,2007年评为佛山市安全文明学校、顺德区先进学校。 [设施建设] 学校建有完善的多媒体校园网,12个教室安装了电教平台,青年教师人手1台电脑,为开展现代化教育实验,培养学生创新精神和实践能力提供了最有力的信息环境。各种场室配备齐全,有电子计算机教室、语音室、美术室、音乐室、舞蹈室、自然实验室、体育室、图书室、阅览室等10多个专用场室。[师资队伍] 学校现有29名教师。其中小学高级教师18人,小学一级教师7人。教师中本科学历17人,大专学历9人,中师学历3人。被评为佛山市骨干教师1人、顺德区学科带头人2人;街道学科带头人1人、教坛能手3人。
红旗小学是一所在容桂教育组领导和红旗社区主办的全日制小学,学校始建于1950年,原名“城梓里小学”,1950至1965年间,曾几经迁址,于1985年迁往现址,于1995年12月被顺德市教育局命名为“顺德市一级学校”,于2002年12月被顺德市教育局命名为“顺德市一级学校 (B级),相当于佛山市一级学校。 红旗小学地处华中北路2号,占地面积9439.545平方米,建筑面积7911.16平方米,现有教学班18个,学生1030人,教职工38人。
学校简介 高明区荷城街道西安小学始建于建国初年,位于荷城街道庆洲社区居委会安吉路西康巷。她的前身是巷口小学,当时以巷口村祠堂为校舍,1964年迁至西安广场,更名为西安中心小学。1995年4月,西安中心小学被评为高明区一级学校,是当时高明区仅有的三所等级学校之一。随着高明区教育体制改革,2004年9月,西安中心小学改称为西安小学。2005年6月20日,搬迁到原西安中学校址,同年6月被评为佛山市一级学校。学校布局合理,环境优美。校园占地17761平方米,总建筑面积9059平方米。学校设施完善,拥有两栋教学楼和一栋功能楼,内设课室13间,还有音乐室、美术室、图书阅览室、动植物标本室、仪器室、资料室、少先队队部室、电脑室、语音室、多媒体教学室和科学探究室等功能场室,大大丰富现代教育资源。学校现有13个教学班,学生533人,教职工48人。其中,专任教师39人,大专以上学历的有37人,占教师总数的94.9%,取得小学高级教师职称的有35人,师资力量强,拥有一支廉政、务实、团结、敬业且富有朝气的领导班子,推动学校快速发展。学校树立正确的教育观和质量观,秉承“为每位学生的一生幸福和发展奠定坚实基础”的理念。坚持“三个面向”,全面贯彻党的十七大精神,解放思想,实行“规范化+人性化”的管理模式,健全管理制度,用制度强化教育教学常规管理,着力实施教育教学改革,努力建立教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制。以人为本,以德育为首,注重学生人文素养的培养,尽心服务学生,全面提高学生的综合素质,取得显著的成绩。近年来,全校没有出现安全事故,师生违法犯罪率为零,教育教学质量不断攀升,师生获奖人数大幅增加。学生参加各级各类比赛获奖有50多人次,教师获各级各类荣誉奖励的有30多人次,教师撰写的论文获区级以上奖励的有24篇。2009年,学校饭堂获得高明区食品卫生B级单位称号。陈慧老师辅导的舞蹈《向前冲》获得高明区第七届少儿花会比赛二等奖,名次居前列。六年级美术特长参加重点中学考试,有五名学生通过专业科考试,取得了前所未有的好成绩。成绩代表学校的过去,发展才是学校的追求。它预示着我校迎来新的希望和挑战。学校领导将引领全校教职员工迎难而上,与时俱进,同心协力,为打造品牌学校而奋进。
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