南海桂华中学位于广东省佛山市南海区桂城街道南新一路桂华街2号(南师附属幼儿园直行30米转左100米),是一所区属公办全日制普通高级中学。桂华中学创办于1994年,占地100亩,总建筑面积38000平方米,内设办公楼、教学楼、科学楼、图书馆、体育馆、师生饭堂、学生宿舍(内设空调)等 11幢主建筑物,各种功能室及运动场地、教学设备、生活设施均十分齐备且按省级A类标准配置。学校拥有四十多个教学班、二千多名师生。桂华中学有多栋教学楼(教室内设空调)和一个现代教育技术中心,还有艺术楼、图书馆、教职员办公室等多个空间让老师准备教材或处理学校事务和同学读书温习时使用。它拥有一个绿草如茵的足球场、跑步径、篮球场、一个室内体育馆和凉亭等。老师和学生除了可在上体育课时使用外,还可以在课余休憩时使用,舒展身心。 此外,2010年10月份新学生宿舍楼正式动工,预计2011年8月竣工,可增加宿位600个 。国家级示范性高中、国家级考试定点考场、广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、佛山市一级学校、佛山市文明学校、佛山市绿色学校、南海区教育现代化先进单位、桂城街道教育管理先进学校、无吸烟学校等。桂华中学从创办发展到今天,其办学成功的最大亮点就是,构建了为学生架设的成才“立交桥”,被南海人民美称之为“桂华模式”。桂华中学不但始终秉持“面向全体学生,为学生架设成才的立交桥”的育人旗帜,而且拥有一支以“高度负责,做到最好”为教风的团结、实干、高素质且具有开拓精神的教师队伍,成功地把一批又一批入学素质偏低的学生培养成才,同时也培养和造就了一大批优秀教师,如全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者等。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究,从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉以及教育部门的肯定。
文田中学,顾名思义,地处清代探花李文田的故乡也,借此寄予吾辈袭其遗风,纳韩墨精髓,播文种,育栋梁。学校位于均安镇文俊路1号(毗邻加德士加油站),远揽顺峰绿脉,近挹华安清流,接盘龙达道,倚古朴名村,宏伟大气却不失嫣然美丽。它的建成,标志着均安镇全面完成改薄、整体实现教育均衡。学校于2010年9月1日正式启用,由六峰中学、星槎中学和均安中学初中部合并而成,按广东省现代化学校标准设计建造,实施全寄宿封闭式管理。 一、办学理念: 学校按上级要求依法办学、深化改革,认真落实“以学生为本、以质量为魂,以发展为上”的办学理念,遵循“培养学生良好的行为习惯与人文素养,让学生学会做事、学会做人”的育人理念,推崇“上好每一堂课,关注每一位学生”的教学理念,谨记“乐学、会学、惟德、惟能”的校训,追求“文明+和谐”的校风、“严谨+善教”的教风、“乐学+互助”的学风 ,认真落实教职工工作守则,向着现代、优质的办学目标奋进。 二、办学规模 文田中学校园占地145亩,校舍建筑面积45000平方米,总投资1.5亿元;今年开设40个教学班,学生2000人。校园设计新颖、布局合理,教学区、办公区、生活区、运动区,分区明确,相对独立又相互辉映,构成一组设计科学、规模宏大的建筑群,楼楼相通,造型别致。是一所高起点、高标准、现代化、花园式、功能齐全、设备先进的公办初级中学。这些优越的条件,为提升学生的综合素质提供了优质平台。
佛山市三水区三水中学创办于1917年,广东省国家级示范高中,广东省普通高中教学水平评估优秀学校。学校坐落在三水区云东海风景区,校园占地面积238亩,西临森林公园,东眺荷花世界,北傍云东海。整齐的草坪、绚丽的花卉、葱郁的树木和精巧的楼阁相映成趣。 学校占地面积16.5万平方米,建筑面积6.6万平方米。 学校建有现代化的办公大楼、教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、文体馆、会议中心、学生公寓楼、学生饭堂。有先进的广播系统,有功能齐全设备完善的理化生实 验室,有设施完备的十几间钢琴室、声乐室、器乐室、舞蹈室、美术室、历史室、地理室、音乐多媒体课室、校史室、心理咨询室等。已建成 1000兆的主干校园网、教育教学信息资源库和现代办公管理系统,多媒体教学平台进入每一间教室,有高标准的学生电脑室和电子阅览室。教师每人1台计算 机。图书馆藏书10多万册,教育教学刊物、工具书达700多种。所有的教室、学生宿舍、教师办公室都安装了空调。学生饭堂为“佛山市A级学生饭堂”,学生 宿舍热水能保证充足的供应。 三水中学拥有一支实力雄厚的教师队伍,云集了一大批省内外教育精英:现有218名教 师中,国家级、省级骨干教师19人,高级教师79名,研究生学历73人,三水区“名教师”、“名班主任”共15人,100%的教师能够开发出优秀的多媒体 课件,100%的教师获得心理学C证以上资格证书。
西南二中创办于1981年,于2003年8月由环城路迁至美丽的北江河畔并转制为公办民助学校。一向以来,二中人秉承"以人为本、以质立校"的办学宗旨,坚持"追求卓越,争创一流"的办学方向,从"科研兴校--质量强校--特色名校"着手,取得了令人瞩目的办学成绩:先后被评为广东省读书标兵学校、佛山市优秀家长学校、佛山市一级学校、佛山市绿色学校、国家"十五"规划重点课题实验学校。2001年5月,《中国教育报》曾全面报道二中的办学经验,充分肯定了二中的办学成绩。新校落成后,学校坚持继承和发扬二中的优良传统与改革创新相结合;坚持德、智、体、美全面和谐发展与发展学生个性、创造性相结合;坚持抓好常规工作与教育教学科研相结合;坚持严格的科学管理与耐心细致的思想工作相结合,以其一流的环境、一流的设备、一流的师资、先进的办学理念、丰硕的办学成果再次赢得了社会各界的高度信赖,社会声誉日隆,成为西南教育的一面旗帜,三水教育的一颗璀璨明珠。一、一流的环境二中新校位于西南沙头开发区第六小区(半江花园斜对面),位置优越,空气清新,环境幽静,交通便利。学校占地108亩,建筑总面积达25000平方米,由佛山设计院以全新的理念按48个教学班的规模设计。整个校区中西合璧、规模宏大,校园内有办公楼、实验楼(2座)、教学楼(3座)、综合楼、教师公寓、学生食堂、学生宿舍、足球场(正在完善中)、篮球场、排球场、羽毛球场等。值得一提的是,教学区主要建筑均以连廊联结,即使雨天,学生们不用撑伞仍可自由穿梭于校园的核心地带,这有力地保证了教学活动的高效率。而校门的海鸥造型,办公楼的博士帽造型,独具匠心,寓意深刻,极具现代气派。目前,二中是三水最漂亮的现代化新型初中。学校高度重视校园文化建设,教育性、知识性、艺术性融为一体,育人氛围浓郁。校园内,绿草如茵、繁花似锦,绿化面积达45000平方米,绿化率达62.4%。身处二中,能一览岭南园林之幽雅;徜徉校园,可感受精品文化之气息。这样的环境催人奋进,使人受益终生。二、一流的设备二中新校设备设施完善。按省一级学校标准设有各种先进的功能室:阶梯电教室、电脑室、全数字化多媒体语言实验室、课件制作室、电子阅览室、室内体育活动中心、物理、化学、生物实验室、历史教室、地理教室、美术教室、音乐舞蹈室、音乐合唱室、科技活动室等。学校现有液晶电教平台21个,大部分场室可使用计算机和实物投影进行现代化教学,每个办公室都配有电脑,供教师备课和教学使用。学校图书馆可藏书8万多册,电子阅览室有电子读物4万多册。实验室设备更是堪称一流,在三水乃至佛山均处于领先位置。三、一流的师资二中秉承"以人为本,以质立校"的办学理念,启动名师工程,致力培养学习型、研究型、学者型的教师,经过多年的优化积淀,打造了一支师德高尚、教风严谨、求真务实、名师荟萃的教师队伍。现二中教师绝大部分是年龄在30至40岁之间的骨干教师,新教师极少。80多位专任教师中,高级和一级教师比例高达85%,而且大多数为省、市、区级优秀教师和学科带头人,其中,省南粤教坛新秀有4人,佛山市优秀青年教师有6人,省、市先进工作者12人,先后参加省普教系统"百千万人才工程"培训以及国家级、省级骨干培训的有8人。四、一流的质量质量是二中的立校之本,二中是人才辈出的沃土,二中人团结拼搏,勇于进取,办出了品牌,办出了质量。2001至2003年的中考,二中玉阶再登,层楼再上,不断刷新纪录,重点高中上线率、平均分、合格率、优秀率等多项指标连续三年名列三水第一,连续三年摘取三水中考状元桂冠,崔杰恩、邱洁、叶盛三位状元均被省教厅设在广东省实验中学的"创新人才实验班"录取,二中成为三水唯一有学生被省"状元班"录取的学校。近三年来,全校师生每年均有近400人次获国家级、省级、市级、区级奖励,单是2002、2003年全国初中数、理、化、英竞赛获全国一等奖的学生就达40人次,在三水雄居榜首,在佛山名列前茅。文、体、艺、科技方面也屡创佳绩,多次获区以上比赛的金奖、一等奖、第一名。二中由于办学水平高、综合实力强,所以,2001至2003连续三年获西南镇(街道)中小学奖教奖学评比总分第一名。"雄关漫道真如铁,如今迈步从头越。"展望未来,二中人决心发扬"团结、严谨、求实、进取"的优良传统,坚定信心、深化改革、追求卓越,阔步向更高的目标迈进。
广东实验中学顺德学校(简称省实顺德学校)位于佛山市顺德区容桂小黄圃,美丽的德胜河畔,东逸湾社区内,是经广东省教育厅批准,由省重点中学、全国十大名牌中学———广东实验中学和广东东逸湾教育投资管理有限公司联合创办的民办完全中学,是广东实验中学按照《民办教育促进法》管理的附属学校。学校于2008年9月建成开学,现有24 个教学班,实行小班教学,每班人数不超过42人,学生合计950余人。2009年12月,学校获顺德区教育局批准开办高中,升格为完全中学。 顺德学校占地面积150亩,硬件投入资金约2.6亿元,可容纳3000名学生住校学生。学校现代式安全封闭的学习和生活环境,已于2008年9月全面投入使用。 目前学校设有三十多个社团组织及兴趣小组。包括文学社、合唱团、管乐团、舞蹈团、记者社、无线电测向、网页制作、电脑编程、书法、天文、地理、奥数、英语角、武术队、篮球队、垒球队、男子学堂、女子学堂等,每个社团及兴趣小组都由专业教师指导。校内天顶泳池和20个钢琴房均免费提供给学生使用。 省实顺德学校生活配套设施完善。 餐厅由专业厨师主理。早、中、晚餐式样丰富多彩,营养合理;小卖部提供多种生活用品供学生选择;医疗室由执业医师负责,提供24小时的医疗保健服务;学校采用智能化管理,设有校园一卡通,借书、就餐、购物、洗热水澡一律刷卡。短信平台、网络平台能让家长更快、更多地了解学生在学校的学习与生活。 省实顺德学校住宿条件优良。 学生宿舍六人一间,有独立的洗手间和浴室,有热水和空调,生活设施健全。有一批经验丰富的生活老师指导学生学会自我管理。不易清洗的衣服,学生可自主选择,送到学校洗衣房进行有偿清洗。
高明区荷城中学位于荷城街道荷美街121号,三面环山,空气清新宜人;远离闹市,环境恬静幽雅,是个教书育人的好地方。学校创办于1987年,原校名为高明镇中,1994年更名为荷城中学至今。2000年被评为高明区一级学校,2005年6月被评为佛山市一级学校,2006年11月被评为佛山市绿色学校。学校现有33个教学班,在校学生1616人。现有教职工99人,专任教师93人,其中本科以上学历86人,本科率为86.8%,有中学高级教师36人,中学一级教师 44人,学历达标率为100%。学校占地面积41451平方米,生均占地面积25.7平方米,校舍建筑面积14325平方米,生均建筑面积8.9平方米。学校分教学区、生活区、运动区三大部分,动静分明,布局合理。 近年来,在各级政府和教育主管部门的亲切关怀及大力支持下,我校领导班子带领全体教师,励精图治,群策群力,全面贯彻党的教育方针,规范学校管理,大力推进素质教育,把创办"规范加特色"的学校,培养"合格加特长"的人才作为发展方向,取得了较明显的成效。在2007年中考中,我校有90人考上区级以上重点中学,比上一学年升重点中学人数增长近两倍,值得可喜可贺的是,其中有13人是特长生;在2008年中考中,我校又出色地完成教育局下达的教学目标任务,体现出我校全面发展的办学理念。学生参加全国初二英语能力竞赛,获全国三等奖2人;参加全国初中物理竞赛,获全国三等奖3人,佛山市二等奖1人;在2008年9月举行高明区中学生硬笔书法比赛,我校有两人获得一等奖,并代表高明区参加佛山市中学生硬笔书法比赛。此外,获省级奖励的教师有3人次;获省级以上奖励的学生有8人次;获市级奖励的教师有19人次,获市级奖励的学生有22人次;获区级各种奖励的教师有49人次,获区级各种奖励的学生有58人次。由于教育教学成绩突出,我校为2006-2007、2007-2008连续两个学年度被评高明区教育系统先进集体,这是多年来没有获得过的荣誉,学校团委再获"高明区红旗团委"荣誉称号,学校关工委于今年6月也被评为高明区关心下一代工作先进集体。该校成功的培养了一代代莘莘学子
富湾中地处佛山市高明区荷城街道富湾圩内,创办于1976年,现是佛山市高明区荷城街道办事处辖下的一所省一级初级中学。 学校占地面积163亩,校舍建筑面积48650平方米,宿舍面积17536平方米,学校绿化覆盖率为95%。校园分三个大板块,分别是教学区、生活区和运动区。三区分布规范、合理,校园环境优美。 学校现有43个平衡教学班,学生2115人。教职工138人,其中,中学高级教师20人,中学一级教师76人,其中本科学历有93人,占67.4%。学校有专任心理健康教育教师一名,全校有60%的教师已取得心理健康教育C证以上。 学校办学思想端正,目标明确,长期以来,能认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。近几年来,在上级教育主管部门的亲切关怀和辖区党政部门的大力支持下,学校领导班子带领全校师生奋力拼搏,使富湾中学呈现稳定、可持续发展的良好态势。富湾中学先后获得高明区先进集体、高明区文明单位、荷城街道先进集体、佛山市绿色学校、佛山市心理健康教育先进单位等多项集体荣誉,2007年我校有30多篇教学教育论文获得区一、二等奖,各类竞赛有120多人次获得奖励。目前,我校有4个省级立项课题和2个市级立项课题在有序推进。学校办学成绩显著,多次得到上级部门的肯定和赞扬。 今后,富湾中学将一如既往地秉承“厚德载物,博学笃行”的校训,沿着“立品树人、民主理校、依法治校、科研兴校”的方向,继续深化新课程改革,走“抓内涵促发展”之路,共创富湾中学教育教学美好的明天
平洲二中始建于1984年11月,原名平洲镇中学,旧校位于平北沙滩。建校初期,有6个初中班,附设5个小学班,学校占地仅有5000多平方米,有12间砖木结构的平房课室,校舍总面积为1400平方米,教学设备约2000元左右。86,88年先后改建了两座教学楼,共有课室36间,校舍建筑面积为3200平方米。91年改名为城区中学。 1994年9月,为适应经济发展的需要,平洲区政府投资近5000万元,在新城区兴建了一座新校舍,平洲城区中学改名为平洲二中。学校占地面积34320平方米,总建筑面积13689平方米,建有教学楼、实验楼、功能室、办公楼、图书馆、体育馆,50米道的标准游泳池,300米8跑道的运动场以及2个篮球场,2个排球场,羽毛球场3个等。教学楼共有教室36间,科技楼设有电脑、语言、物理、化学、生物、等实验室共12个,还设有美术室和音乐室。教学设备按国家双1类标准配备,教学设备费近200万元,各课室及实验室、阶梯室均配有四机一幕。教学设备、设施比较完善。生物园、地理园规模较大,办得较好;体育场地、艺术教育场地及体卫、艺术器材都较充足,图书量达到每生20多册。 平洲二中有36个教室,09年有32个教学班,学生人数1700多人,教职工100多人。在专任教师77多人中,有中学一级教师25人,二级教师39人,学历达标率为100%,市级学科带头人1人,市级骨干教师5人。 近几年来,平洲二中广大师生团结协作,奋力拼搏,办学条件不断完善,办学水平和教育教学质量不断提高,在长期的办学过程中,形成了"严格、勤奋、团结、文明"的良好校风,教育、教学质量取得了可喜的成绩,受到社会各界的好评。请看下面一些现象、荣誉和数据: 96年:中考成绩上线率和个人总分均获得了南海市的冠军;被评为佛山市一级学校;命名为佛山市体育先进学校;获省中小学航模通讯赛中学组PIT团体第六名、佛山市团体第五名;"中小学心理素质教育"试验项目获全国基础教育改革实验成果三等奖。12月成功地举办了广东省初中物理目标教学现场研讨会,为南海市全面开展目标教学树立了第一个里程碑。 97年:获南海市先进集体;佛山市先进集体;佛山市先进体育学校;在南海市介绍了"素质教育"和"目标教学"的经验。中考成绩保持在区第一、市的前列。 98年:在南海市介绍了"教学管理"经验,代表南海市接受了广东省教厅关于教学改革普查验收获得较好的评价。中考成绩居全区第一,市的前列。 99年:顺利地通过了佛山市一级学校的复评,且得到了评估组很高的评价,在佛山市举办的班主任管理研讨会上介绍了"班主任管理经验"。中考成绩保持在区第一、市的前列。 体卫工作接受了佛山市教委体卫处和南海市体卫科的检查、评估,受到了专家们的一致好评。 保健教育是南海市的第一批示范监点。 近三年来,教师参加竞赛有80多人次获市以上奖励,其中获全国奖的有20多人次;学生参加竞赛有150人次获市级以上奖励,其中获全国级奖的有50多人次。 三年来普及教育巩固率在99%以上,学生优良率85%以上,。此外,还有大量并没有外化为名次和荣誉的"现象"-- 校园处处是洁白的墙壁,窗户玻璃块块光洁明亮,地面干干净净,一尘不染,连操场、花坛里也见不到一片纸屑,厕所异味非常重,很臭,这一点我要说一说。在初三教学楼,每层楼设厕所一个,但全是女厕所,在此,我劝平洲二中领导把厕所改为男厕所。校园文化建设做到净化、美化,绿化覆盖率53%,营造了浓厚的育人氛围。 一 德育为先,严管细抓,循循善诱学校以德育为先,有系统地、多渠道、多方面地进行德育,以形成学生良好的思想品德,形成良好的学风和校风。 学校成立了"一组两线"的德育领导小组,德育网络健全,做到学校、家庭、社会内外结合,对学生齐抓共管,形成四大特色。 一是管理育人。学校制订了《日常行为规范》、《一周风纪卫生评比制度》等六项制度,而且组织人员落实检查,加强制度的执行,通过制度管理,养成学生良好的行为习惯。 二是德育工作系列化。学校充分利用"九五"国家级重点课题--整体构建学校德育体系的研究成果作为教材,以主题班会为形式,落实教材中每一个课题,使学生寓教于乐。 三是重视学生干部的培养,充分发挥学生干部的示范、监督和组织作用,培养学生的自主、自治及自理能力,学生出操、集会、自修由学生管理自己,教师在与不在,纪律秩序一样良好。 四是重视学生心理健康教育,陈校长亲自钻研心理健康教育的内容和教法,亲自上心理健康教育课,现已全校开设心理健康教育课,教学效果良好,深受学生欢迎,上级领导的肯定。 二 深化改革,走"科研兴校"之路素质教育不仅需要抓常规,更需要创造性。要创造就要改革,因此,我们选准突破口,走科研兴校"之路。我首先制定了《平洲二中教育科研规划》和《教育科研管理制度》,然后确立四个主课题进行研究,深化改革,创特色、上等级。 ⑴ 目标教学研究:从90年开始,以点带面,全面推开,现在到了深化发展的阶段,已完成《目标教学论文集》、《目标教学优秀课例汇编》、《目标教学优秀录像课》。其中有4篇论文在省级的刊物发表,一个录像课获全国目标教学优秀课例二等奖,四篇"说-作-评"优秀课例编入全国第13次目标教学优秀课例汇编。 ⑵ 多媒体优化组合教学:多媒体优化组合教学研究覆盖到全校各科以及每个教师,形成了平洲二中又一教学特色,并取得了可喜的成绩,有多篇论文及优秀课获市以上奖励。 ⑶ 改革考试的方法:实施物理实验操作考试,培养了学生学习的兴趣和实验技能。该课题荣获省教育科研一等奖。 ⑷ 学法指导:确立学生在教学中的主体地位,进行学法指导和研究是平洲二中教学改革的一大特色。学校订购大量的学法指导书,学生阅读,并要求写心得,学以致用,掌握学习方法。此外,数、英、理化四科没有订购任何学生辅助用书,只是一本课本进入课堂,学校自行印制了每生1份《学案》,让学生拿着《学案》去听每一节课,自行预习,自行训练,使学生在课堂教学中由被动变为主动,由盲目变有方向,目标明确,有利于使学生成为课堂的主体,学习的主人,使学生从根本上学会学习。 目前,平洲二中在国家教育方针的指引下,在"团结奋斗,开拓前进,不断进取,永不满足"的精神鼓舞下,进一步解放思想,深化改革,朝着办成一所设备更现代化、教学手段更先进、环境更优美、教育教学质量更高、有自己特色的省一级学校而努力奋斗。
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