庙南小学位于广州市南沙区横沥镇庙南村西郊街4号,是一所典型的农村小学,占地总面积4013平方米,建筑面积2162平方米。现有教学班7个,284名学生。学生主要来自庙南村、七一村、庙贝农场。 近年来,在区、镇政府的大力支持和上级教育部门的领导下,学校办学条件大有改善,教学设施进一步齐全。学校现设有校园广播系统、音乐舞蹈室、卫生室、心理辅导室、队部室、体育室、图书阅览室、多媒体综合电教室、计算机室、仪器及器材储存室、综合档案室、美术室等,校园净化、绿化、美化,设施设备齐全先进,育人氛围浓厚,完善的办学条件,为学校的发展打下了坚实的基础。 一直以来,该校始终坚持“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的办学思想,确立了“依法治校,以人为本,以德育人,科研兴教”的办校理念,以质量为基础,等级为台阶,特色为亮点,创品牌学校。学校于2006年5月通过了区一级学校的评估;2007年5月被评为南沙区绿色学校;在2007年5月创建教育强区强镇的验收中,得到评估专家和上级领导的好评,从而使学校提高到一个新的档次
龙岗路小学建于1991年,地处广州市沙河顶。现有24个教学班,近千名学生,在职教师59人。龙岗路小学拥有一支优秀的教师队伍和先进的教学设备。近年来,学校坚持三个面向,坚持“为了孩子们的明天”的办学理念,以艺术为突破口,开展创新教育,学生的综合素质有了较大提高。学校进行“结合学生年龄特点,开展英语口语教学”的研究,“以学生为本,发展学生个性特长”的研究,都取得较好成果。近年来,学校以教学班为单位的创意活动蓬勃开展,学生的实践能力有较大提高,师生参加的全国和省市区的各项竞赛获奖的喜报频传,我校学生自行组织体验活动,写出了调查报告,被评为全国优秀课题小组,学校少先队大队部参加“全国少年儿童防灾、减灾、自护金点子”大赛,获得“最佳金点子集体”称号。淡婕同学还容或全国儿童羽毛球女子单打冠军……由于学校整体办学水平的不断提高,各部门的服务意识也不断增强,且成绩显著,学校的党支部、团支部和工会都分别评为区的先进集体,少先队被评为区的红旗大队。现在,龙岗路小学全体师生将迈开更大步伐,为创办现代化特色学校而努力。
番禺区鱼窝头大同小学创办于1950年,是一所村办小学。1998年选址重建,现占地面积21亩,学校办学规模为12个班。学校以教学双长为办学理念,全面推进素质教育,致力培养德才兼备的“四有”新人。以美术和毽球为办学特色,形成了勤奋、上进、刻苦的良好风气。学校环境优美,室场充足,设施完备,质量优良。被评为区文明单位,区绿色学校,现在已通过区一级学校的评估。
柏塘小学创建于1946年,由村和归国华侨合资兴建。该校现有教师12人,学生255人,共6个班,属于规模小、教学设备落后的小校。尽管学校小、设备简陋,但由于教师思想觉悟较高,业务素质较好,教学质量不算差。近几年,毕业班语、数、英三科汇考成绩都在260分以上,在全镇排名第一或第二。
广州市番禺区潭山小学创办于1947年7月,位于潭山村环村公路旁,座北向南,原属一座大祠堂,名白石祠。曾几经修建,最近一次重建是在1982年10月由本村二十多位热心家乡教育的香港同胞集资约60多万重建新校舍并于1984年落成投入使用。使全村村民村民子弟在一个校园美、环境美的学校就读。学校现有校园面积2962.3平方米,建筑面积2473平方米,设有教学班9个,学生人数400多人;教职工18人,设校长一人,教导主任2人,教师学历达标率为100%,预计2005年教师大专以上学历达89%以上。 几年来学校在各级政府的领导下,在办学单位、香港同胞的重视和大力支持下,投入近100万元人民币,改善了校舍建筑、教学设备和安全设施,使学校校园环境又进一步更新,现拥有电脑室一间、电子琴音乐室一间、美术室一间、体育器材室一间、自然实验室一间、教具仪器室一间、少先队队部室一间、会议室一间。学校的教学仪器、电教设备和体、卫、艺器材基本按上级标准配备。
我校是一所地地道道的农村小学,学校占地2474平方米,现有13教学班,有教师20人,学生总人数464人。近年来,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大精神,全面贯彻党的各项教育方针政策,深化学校内部教育改革,全面推进素质教育,提高科学管理水平,紧密围绕学校“尊师守纪,勤奋好学”的校风开展学校的各项工作:一、加强学校领导班子建设。学校领导班子由校长、教导主任、大队辅导员以及工会小组长组成。学校领导成员能认真学习党的教育方针政策、有关的教育教学理论,努力提高自己的政治业务素质,做到严于律己,带头遵守职业道德规范,带头搞好岗位工作,在广大教师中起到榜样作用。管理上做到敢抓敢管,从严治教。二、以人为本,深化师德建设。我校一直以来都能健全政治学习制度,切实保证教师的政治学习时间,使全体教师解放思想,实事求是,解决新形势下遇到的各种矛盾和问题,进一步明确教育面临的任务,扎扎实实地加强师德师风建设,提高教师的政治素质。全体教师能不断地提高自己的文化业务素质,努力钻研教材,充分运用现代化教学手段,优化课堂教学结构,加强学法指导,从而提高教学效率,树立教师的威信。近几年踊现了一大批师德高尚、业务精湛的优秀教师。三、适应新形势,加强学生德育工作。我校以德育为首,努力拓宽德育渠道,营造育人气氛。除了上好思品课外,还充分挖掘各种学科的德育因素,寓德育于各学科教学和学校开展的各种文体活动之中。学生都能尊师守纪,勤奋好学,并没有学生违法犯罪。四、抓好教学管理,全面推进素质教育。我校能根据新形势开展教学工作管理,素质教育的力度不断加大,学生逐渐养成了良好的学习习惯,学校整体的教研工作有了较大进步,学校整体的教学成绩不断提高。
广州市天河区第五小学有34年的办学历史和丰富的办学经验,有良好的教风、学风和校风,有良好的教学秩序、教学质量和社会声誉,是一所前进中的学校;校园绿树成荫,绿草如茵,环境幽雅;学校现拥有:覆盖全校的多媒体计算机校园网,主控室,闭路电视系统,广播系统,各个课室均配备了实物投影仪,有电子课件制作室、电脑室、语音室、美术室、音乐室、自然实验室、图书室、财务室、心理健康咨询室、少先队队部室、体育器室各一间,还有宽阔的运动场、篮球场、风雨体育棚等,给学生个性的发展、素质的提高提供更广大的空间。 学校在“以人为本,开发潜能,注重发展,适应未来”的办学理念指导下,立足区一级小学,夯实基础,着眼未来,努力创造适合学生的教育,给每一个学生真诚的爱,让每一个学生愉快的学,帮助每一个学生获得成功,为学生的成长创设多元的环境,让学校成为学生锻炼才干的乐园。
枫下小学位于白云区九佛镇枫下村,占地面积9999平方米,建筑面积2820平方米教职工33人,教学班有12个,学生人数5000多人。教育教学设施投资了30多万元。学校确立了“以德立校,依法治校,科研兴校和信息化强校”的发展策略,教育教学质量多年来保持高效的发展,在当地有较好的声誉。
广州市荔湾区珠玑路小学(原名连珠巷小学)创办于1939年。现为荔湾区一所区一级学校,追随着共和国前进步伐的学校,坐落在珠玑路的一条古老的小巷中(校址原是十三行银行会馆旧址,建于同治年间,门楣还有“会馆”两字),校门那独特的船型设计,正预示着学校宛如一艘舰艇,在教育改革的海洋中乘风破浪,不断前进。 长期以来,学校在上级领导的大力关心和指导下,全面贯彻教育方针,坚持社会主义办学方向,深入开展教育教学整体改革,不断提高教学质量,办出自己的特色,获得了许多荣誉!学校的教育质量、行政管理、精神文明建设、体育卫生等近20项被评为市区局先进单位,少先队全国红旗大队。在孩子们的心灵里,她是启迪智慧的摇篮。在新世纪的教育教学改革的浪潮中,珠玑路小学一如既往的开拓进取。
员村第二小学原为昊天子弟学校,70年代初开办,2001年转制成为公办的小学。现有教职工26人,退休教师25人,教学班6个,共285名学生。学校设有音乐室、美术室、电脑室、阅览室等专用室;全校师生员工多年来努力贯彻党的教育方针,树立良好校风“尊师守纪,勤奋向上”,为天河区教育事业做出了自己的贡献。
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