-
海珠区琶洲小学
公立普通
琶洲小学创办于1950年9月，学校现占地面积4500平方米，建筑面积3000多平方米。有课室14间，并配置阅览室、实验室、体育室、音乐室、劳技室、电脑室、电教室等专用场室。 现有11个教学班，400多名学生。教职工27人，其中小学高级教师10人，本科学历一人，大专学历22人。学校全面贯彻教育方针，积极开展“乐教乐学”的课题研究，逐渐形成了“求实、求新、求发展”的校风和“善思、乐学、创新”的学风，因而在2003年5月份通过了区一级学校的评估。 学校全面贯彻教育方针，积极开展“乐教乐学”的课题研究，逐渐形成了“求实、求新、求发展”的校风和“善思、乐学、创新”的学风，因而在2003年5月份通过了区一级学校的评估。 学校现有教职工27人，其中小学高级教师10人，本科学历一人，大专学历22人。学校全面贯彻教育方针，积极开展“乐教乐学”的课题研究，逐渐形成了“求实、求新、求发展”的校风和“善思、乐学、创新”的学风。
-
-
-
海珠区三窖小学
公立区一级学校
广州市海珠区三窖小学创校于1966年8月。于1988年11月评为海珠区一级学校。她位于广州市南端海珠岛上与番禺隔江相望。是所城乡交汇的学校。三窖村是她的办学单位。学校占地面积5500平方米，建筑面积6520平方米，现有28个教学班，学生1268人，教师63人，全都达到国家规定的学历，其中大专以上学历占72.8%。“改善条件、加强管理、打好基础、提高素质”是三窖小学整体改革的总方针。“加强工具学科，以艺术学科为突破口”是她的办学特色。“构建紧密型的村校关系”是三窖小学为新窖地区创立的村校关系模式。“团结、活泼、求实、进取”是校训，多年来激励着师生在教改的道路上奋进。取得国家、省、市级一项又一项的优异成绩。三窖村委十分重视三窖小学的投资，十年来共投入800多万元，用于改善办学条件、充实教学设备、提高教师福利。目前有多媒体电教室、电脑室、多功能阶梯室、语音室、自然实验室、管乐室等21个专用辅导室。可达到市一级学校的要求。教师群体是个“学历层次高、教学水平好、团结协作强、工作认真、勇于创新”的优秀集体。在他们辛勤耕耘下，三窖小学的明天会更好。学校荣誉 改善条件、加强管理、打好基础、提高素质”是三窖小学整体改革的总方针。“加强工具学科，以艺术学科为突破口”是她的办学特色。“构建紧密型的村校关系”是三窖小学为新窖地区创立的村校关系模式。“团结、活泼、求实、进取”是校训，多年来激励着师生在教改的道路上奋进。取得国家、省、市级一项又一项的优异成绩。师资力量 教师63人，全都达到国家规定的学历，其中大专以上学历占72.8%。教师群体是个“学历层次高、教学水平好、团结协作强、工作认真、勇于创新”的优秀集体。“团结、活泼、求实、进取”校训，多年来激励着师生在教改的道路上奋进。
-
-
广州市海珠区凤江小学
公立区重点
广州市海珠区凤江小学创办于1953年。前身是鹭江小学和康乐小学两所私立学校。2001年1月，凤江小学新教学楼落成启用。占地面积为2535平方米，校园布局合理，舒适优美。现代化教学设施完善，目前已办成一所较具规模的公办小学。是区一级学校。学校以“重视素质，生动活泼，全面育人”为宗旨。继承优良传统积极开拓进取。一贯坚持“以德为先，全面发展”的办学方向，教育活动、社会实践、社区公益活动丰富多彩，1997-1999年荣获“文明单位”。学校坚持教育改革和教育科研，落实“科研促教，科研兴校”战略，促进学生整体素质提高。新世纪之初，开展“小学研究性学习”课题的研究。其突出实施素质教育的核心——培养学生的创新精神和实践能力。获得初步的科学研究体验，为终生发展和培养研究型人才打下基础。独轮车、乒乓球、田径是我校重点专项训练的体育项目，《广州日报》头版和《现代家长报》都刊登了我校开展独轮车活动情况，并多次参加区体委组织的表演活动，获得好评；我校是市乒乓球网点学校，在市、区少年乒乓球公开赛中屡获殊荣；近5年在小学田径运动会上分别获区重点组前三、四、六名。多次被评为区《先进学校》；多年被评为广州市施行《国家体育锻炼标准》先进单位。在区委区政府和上级教育部门的关心支持下，于2001年由海珠区政府拨款对原教学楼进行重建和改造，学校的办学条件得到进一步的改善，功能室场布局合理，校园环境舒适优美。学校于2001年被评为区一级学校，2008和2012年度被评为海珠区平安校园优秀单位，2012年被评为规范化学校和海珠区德育达标学校 。2014年8月原九十四中校区的学生已全部迁移到东晓中学，原九十四中校区很快将交给凤江小学使用，届时学校将拥有占地面积9376平方米，建筑面积10920平方米的校园，将为师生提供更好的学习环境，学校将有更大的发展空间。学校核心特色项目将不受场地限制，可开设多种形式的特色课程。我校将在局领导的指引下对校园进行整体布局，对照标准化学校的指标和特色学校的建设，以够用、实用、会用、用好为原则，充分利用资源，提高使用效益，积极争取各方面支持，不断完善办学条件，提高办学质量。学校坚持“激生命活力，奠人生之基”的办学理念，以德育贯彻于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，开展丰富多彩的校园活动，营造一个健康、和谐、创新的育人氛围使之健康成长。加强教师队伍的建设，积极开展校本培训，深化教育教学研究，促进教师专业化发展。在新课程理念的指导下，坚持以“抓管理、抓质量、促发展”为工作目标，立足课堂，积极探讨减轻学生课业负担的途径，大力开展有效课堂教学研究。近年来，我校以“活力教育”为办学特色，坚持以人为本的教育理念，以促进学生“活泼、生动、健康、全面发展”为育人目标，营造活力校园环境，以轮滑为核心特色项目，以乒乓球为重要支撑项目，打造活力体育氛围，把活力向德育教学各方面渗透，打造活力课堂、活力教研、活力体育、活力德育、活力教师等等，让一切教育资源与充满活力的学生相契相宜，努力打造阳光活力校园，促进师生快乐和谐发展，为学生的健康人生奠基。
-
-
海珠镇泰实验小学
公立市一级学校
海珠镇泰实验小学创办于1963年，原名海珠区滨江大道小学，其间四次异名，2002年6月更名为海珠镇泰实验小学。 海珠镇泰实验小学除了有“充分体现出教育性、知识性和艺术性”的校园环境之外，更有引人注目的先进的教育教学设施。 学校按省级学校标准配置了先进齐全的设施设备：自然实验室、计算机室、语音室、美术室、音乐室、电子琴室、体育器材室、少先队队部室、心理辅导室、劳作室、科技活动室、软件制作室、计算机多媒体多功能室、电子阅览室、学生图书室、羽毛球馆和教师阅览室等20多个专用场室，一应俱全。 学校还建成了电视、广播、办公和教育网，做到多媒体进课室，每个教室和每个教学辅助事都有教学平台，教师人手一台电脑，互联网的信息点接入每个教室和每位教师的办公桌上，有力地促进了学校管理、教育科研和教学水平的现代化。 高素质的学生来自高素质的教师队伍。海珠镇泰实验小学有一个事业心强、团结协作、作风好、威信高的领导班子和一支敬业爱岗、师德良好、学历层次较高、积极上进的教师队伍。学校现有17个教学班，683名学生，35名专任教师。其中高级教师30人，大专以上学历30人。为了使教师们成为素质教育的先锋，学校用现代教育思想武装教师头脑，鼓励教师不断学习现代的教育思想理念，改进教育教学的方式方法，把现代化的教育教学管理运用其中，使教师们适应时代发展对教育工作的新要求。 “科研促教，科研兴校”是海珠镇泰实验小学显著的办学特色。学校是海珠区较早开展教育科研的学校之一。80年代末开始，开展“自能作文”教学实验，先后获得广东省中小学教育创新成果奖、广东省教育教学科研成果奖和市科研先进集体奖。随着实验工作向纵深方向发展，该校把培养学生自能学习作为学校追求的办学特色，并构建了“优化学科教学，培养学生自能学习”的区级科研课题。1999年被确立为海珠区首批区级科研课题。为了把科研工作做好，校长带头，主抓科研工作，围绕科研实施方案，发动全体教师共同参与，积极投身到教育科研中，在实践中边做边学，增强科研能力，有力地保证实验工作落实。 2001年4月，“优化学科教学，培养学生自能学习”课题研究圆满结题；同年10月顺利通过了专家组的评审，与会专家给与较高的评价。课题研究成果获得海珠区“九五”科研成果优秀成果奖；学校获得区“九五”科研先进单位称号；课题成果曾先后获得全国教育实验优秀成果奖、广东省中小学教育创新成果奖；广州市首届优秀科研成果奖、广东省教育科研管理吴汉良奖、广东省陶行知教育成果奖、广东省第十届教育科学研究成果黄华奖。 一项实验的结题，意味着另一项更高层次、更具挑战性的科研项目的启动。2002年学校又开展区一级科研立项课题“小学生自主学习评价”的研究和由镇泰集团资助，与南方心理健康研究所联合进行的“成功心理健康”的研究，随着课题研究的深入推进，该课题被确立为国家教育部的重点课题。 学校在抓科研，现特色的同时，不忘抓教育教学管理，使办学水平和教师的教学水平不断攀登新台阶。学校通过各种类型的专题讲座、示范课、专题研究课、“两杯”竞赛课、教改汇报课、群众练兵课、师徒挂钩课、对外接待课等不同类型的培训和实践锻炼。使教师们的科研、教育教学能力得到不断提高。2002年在海珠区举行的“海教杯”比赛中，该校三位老教师参赛分别获得二三等奖，在刚刚结束的“明珠杯”比赛中，该校获“青年教师课堂教学技能评比先进学校”称号；两位教师获一等奖，两位教师获三等奖。 学校领导和教师的研究成果、教学论文、教学设计、经验总结在全国、省、市、区级刊物上发表；不少优秀课例在校内、区内推广交流；语文阅读课课堂教学模式先后两次在市里介绍，教师论文集《自能学习提高素质》合编成《素质教育丛书》在省内外发行。 琳琅满目的荣誉证书，展示了海珠镇泰实验小学教师队伍的雄厚实力。 素质教育，德育为先。海珠镇泰实验小学利用国庆节、春节、三八节等各大节日和校会、班会、主题队会、国旗下讲话、宣传板报、广播等，加强对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和法制教育，创设校园的德育大环境。 教育学生不能以罚代教，也不能一味说教。学校把教育的主动权交给学生，让学生自能发展、自我发展，这是海珠镇泰实验小学在德育工作中实施的一项改革。近年，学校有计划、有步骤地开展以“小公民道德建设”为主题的“五小”事件教育活动，引导队员积极参与“小帮手”、“小标兵”、“小主人”、“小伙伴”、“小卫士‘的活动，注意培养学生的创新精神和动手、动脑的实践操作能力，使学生从中受到锻炼，向自能方向发展。 学生的健康成长光靠学校单方面的力量很难取得成效。海珠镇泰实验小学完善以学校教育为主、家庭教育、社会教育有机结合的青少年教育工作体系。通过家长学校、家长开放日等方式，形成健全的德育教育网络，使学生在学校、家庭、社会三方面的合理作用下，健康快乐地成长。 通过努力，海珠镇泰实验小学的学生，真正朝着德、智、体、美、劳的方向和谐发展。学生参加市、区组织的合唱节、舞蹈节、羽毛球比赛、游泳比赛、书法绘画比赛、科技竞赛以及各级各类的学科竞赛，均取得可喜的成绩。每年的艺术节，都为学生提供大显身手、自能学习、自能发展、自能表现的大舞台，深受师生和家长的欢迎。 海珠镇泰实验小学的学生如沐雨春风般在校园里茁壮成长，同时，他们又以令人羡慕的成绩真诚回报学校。 几度春秋历程，数载辛勤耕耘。海珠镇泰实验小学在素质教育的征途上取得了骄人的业绩；“培养学生自能学习”结出了丰硕的成果，学校工作得到全面发展，办学特色更加明显。近年，来该校参观学习的本区和外区的中小学校长、老师代表或省、市、区、局的领导络绎不绝。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”海珠镇泰实验小学不同凡响地创造了昨天的辉煌.学校荣誉 2001年4月，“优化学科教学，培养学生自能学习”课题研究圆满结题；同年10月顺利通过了专家组的评审，与会专家给与较高的评价。课题研究成果获得海珠区“九五”科研成果优秀成果奖；学校获得区“九五”科研先进单位称号；课题成果曾先后获得全国教育实验优秀成果奖、广东省中小学教育创新成果奖；广州市首届优秀科研成果奖、广东省教育科研管理吴汉良奖、广东省陶行知教育成果奖、广东省第十届教育科学研究成果黄华奖。师资力量 高素质的学生来自高素质的教师队伍。海珠镇泰实验小学有一个事业心强、团结协作、作风好、威信高的领导班子和一支敬业爱岗、师德良好、学历层次较高、积极上进的教师队伍。学校现有17个教学班，683名学生，35名专任教师。其中高级教师30人，大专以上学历30人。为了使教师们成为素质教育的先锋，学校用现代教育思想武装教师头脑，鼓励教师不断学习现代的教育思想理念，改进教育教学的方式方法，把现代化的教育教学管理运用其中，使教师们适应时代发展对教育工作的新要求。
-
汇源大街小学
公立区一级学校
汇源大街小学地处于海珠区马涌河畔，毗邻繁忙的宝岗大道，从1946年创办至今已有56年历史，现有教学班23个班，56位教职工，学生有989人。学校占地面积5908平方米，绿化覆盖率达90%。幽雅的校园中活跃着一个勇于开拓的领导班子和一支锐意进取的教师队伍，近年来，我校朝着“拓展个性发掘潜能，提高素质促进全面发展”的办学目标迈进，运用现代化的管理方式，从严治校，各个层面工作都取得了佳果：教学研究崭露头角，语文、数学、英语等科任老师在市级、区级的教学技能竞赛中分别荣获一、二、三等奖，教育教学论文在区级以上的刊物交流、发表共19篇，其中省市级刊物发表的论文有8篇；在课堂教学中有机渗透环境教育，“防治酸雨齐行动”兴趣组所撰写的论文有3篇在市里分别获得二、三等奖，“生物与环境探索”兴趣小组活动开展的有声有色，富有成效。2000年，该校被评为“广州市绿色学校”；体育、艺术教育成效也声名鹊起，足球队连续三年获得区“可口可乐”杯普通组第一名，小提琴独奏、舞蹈、合唱等艺术竞赛节目分别取得了区的一、二、三等奖的佳绩，书画比赛成绩则更为显着，分别获得省、市、区各类比赛的前三名… 学位路段 沙园街14、15、16、19居委昌岗街2、3、4、5居委学校荣誉 教学研究崭露头角，语文、数学、英语等科任老师在市级、区级的教学技能竞赛中分别荣获一、二、三等奖，教育教学论文在区级以上的刊物交流、发表共19篇，其中省市级刊物发表的论文有8篇；在课堂教学中有机渗透环境教育，“防治酸雨齐行动”兴趣组所撰写的论文有3篇在市里分别获得二、三等奖，“生物与环境探索”兴趣小组活动开展的有声有色，富有成效。2000年，该校被评为“广州市绿色学校”；体育、艺术教育成效也声名鹊起，足球队连续三年获得区“可口可乐”杯普通组第一名，小提琴独奏、舞蹈、合唱等艺术竞赛节目分别取得了区的一、二、三等奖的佳绩，书画比赛成绩则更为显着，分别获得省、市、区各类比赛的前三名…师资力量 该校建设了一个“团结协作，锐意进取”的领导班子，组建了一支素质优良的教师队伍，教师中涌现出一批先进人物和教学骨干，有20多位教师获得省、市、区优秀教师和德育工作者称号。在“明珠杯”“海教杯”比赛中，有5位教师获奖。单位情况8篇德育论文和10篇教学设计论文分别在全国、市和区获奖；13篇教学论文在市级刊物上发表。体育、艺术教育也声名鹊起，足球队、小提琴独奏、舞蹈、书画等艺术竞赛多次取得佳绩；全国、市数学竞赛中，也多人获国家级、市级的奖项。
-
鹤鸣五巷小学
公立区一级学校
鹤鸣五巷小学创办于1949年，前身为私立民治小学。1950年政府接收，1960年更名为鹤鸣五巷小学。学校座落于二龙古街，环境优美，绿树成荫。1996年被评为海珠区首批“区一级学校”，学校占地面积3114平方米。在校学生人数650人，教职员工40多人。学校以培养学生良好行为习惯，促进学生全面发展为办学宗旨，并进行多年的“养成教育”校本课题研究，建立了学校——家庭——社区三结合的教育网，利用多种渠道，促进学生的发展，形成“守纪、勤学、文明、奋进”的良好校风。学校把教学科研作为中心工作，重视学生知识和能力的培养，优化课堂教学，不断改善办学条件，设立了各种现代化功能教学室场，学校正朝着高标准、高质量、高水平的办学方向前进。 学位路段 龙凤街六、十七、二十四、二十五、三十、三十二、三十三、三十四居委学校荣誉 学校把教学科研作为学校的中心工作，重视学生知识和能力培养。该校的《岭南少年报》小记者站连续十年被评为“优秀小记者站”。去年，第十九届的青少年创新科技大赛中，“蛋壳的妙用与回收”获得全国二等奖。学校在各项活动中能积极参与，并获得各次奖项。 师资力量 学校有支团结、求实、创新的领导班子和一支敬生、爱生、博学、创新的优良教师队伍。目前教职工人数为39人。本校的校训：遵纪守法，勤奋学习，文明有礼，奋发向上，长大成为现代社会的合格公民。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
