星海中学创办于1998年,是番禺区较具规模的初级中学之一。在上级领导的关心支持下,在全体师生的共同努力下,2004年元月学校就被评为广东省一级学校。学校占地面积34139平方米,校舍建筑面积22220平方米。学校建筑布局合理,设计新颖,环境优美,校园绿化覆盖率达90.4%,校园文化注重精品意识和主题意识,极具浓郁音乐特色和风格,是一座花园式校园。 学校现有36个教学班,学生1750人,教职工126人。本科学历115人,占总数的93.6%(其中硕士研究生3人,中学高级教师13人),专任教师学历100%达标。 学校现代教育技术设备配置齐全,各场室教学设施完善,设备一流,拥有45个教学平台,建立了电视演播系统、监控系统,教师人手一台办公电脑,开通了校园网,运用各种专业软件管理学校工作,具有现代新型学校的特点。 学校坚持“以学生发展为本,科学管理,励精图治,质量第一,打造星海品牌”的办学理念,以“加强校本教研,开发校本课程;强化音乐特色,打造星海品牌;实现和谐发展,保持良性循环”为长期办学目标。在全体师生的共同努力下,学校各项工作稳步发展,师生参加各级各类比赛硕果累累,连续九届中考成绩均居番禺区前茅,培养了两名番禺区中考状元及三十多名广州市及番禺区单科状元。 多年来,学校以音乐纯洁道德,以音乐丰富精神,以音乐开启智慧,以音乐健全体魄,通过音乐育人来促进师生的全面发展。学校广开思路,拓宽显性课程,改进音乐课教学,使音乐教学从技艺学习走向人格构建,让情感培育贯穿课堂教学的始终。 星海中学以“校园美、校风好、学风浓、质量高、有特色”受到社会各界的广泛赞誉。学校先后获得了广东省安全文明校园、广州市教育工作先进单位、广州市普教系统现代教育技术先进单位、广州市中小学教师继续教育校本培训示范基地、广州市语言文字工作先进单位、广州市无吸烟单位、广州市学校民主管理三星级单位、广州市爱国卫生运动模范单位、番禺区文明单位、番禺区计划生育先进单位等荣誉称号。
广州市二中苏元实验学校是由广州萝岗区政府(开发区管委会)与广州市第二中学联合创建的全日制寄宿的优质民办初中。学校座落于广州市第二中学科学城校区北侧,校区总用地面积20700平方米,总建筑面积13131平方米,教学设施设备和专用功能室完善。2011年苏元实验学校通过广州市义务教育规范化学校督导验收,并被评为2011年广州开发区、萝岗区民办教育工作先进单位。学校现有16个教学班,在校学生近800人。专职任课教师53人,其中高级教师3人,中级教师15人,任课教师本科及本科以上学历达标率为100%。学校实行全封闭的寄宿制管理,制定了完备的管理制度,实现"教学、生活共保证,习惯、学习互促进"的办学特色。教学方面,学校按《广州市义务教育课程计划》开课的同时,积极探索开发校本课程和开展综合实践课。目前已开发苏元教研、学生行为规范、英语、数学、语文、体育、电脑制作、心理等校本课程,在初一、初二开展了20多项兴趣小组活动和社会实践课程。近年来,在国际、国家、省、市等各级各类竞赛中,我校教师、学生成绩斐然,共有教师69人次、学生170人次获奖。其中获得国际性奖项的学生共计4人次,获得国家级奖项的教师25人次、学生69人次。我校学生在2011年全国初中数学竞赛决赛中获一、二等奖各1人,在2012年全国初中数学竞赛决赛中获奖人数增至一等奖3人、二等奖5人。我校学生参加2010年中国青少年英语能力大赛获一等奖2人、二等奖4人,参加2011年广州市九年级英语读写竞赛获一、二等奖各1人。2011年苏元实验学校学生一举夺得广东省"幸福广东"征文大赛中全省唯一的金奖。建校四年多来,通过和二中应元学校、二中本部的教学交流与合作,把二中优良的传统和成功的管理经验移植到苏元实验学校,在交流中学习,在合作中发展,在竞争中进步,苏元实验学校教学质量不断提高。我校多次参加荔湾、海珠、萝岗等六区170多所学校期末联合教学质量检测,苏元实验学校三个年级的平均分均列萝岗区第一名,排名位于六区170多所学校前列。苏元实验学校首届初三毕业生在2011年广州市中考中取得喜人成绩,总平均分达到690.87分,其中最高分747分,700分以上占学生总人数的46.9%,提前批上线率为93.88%,创下萝岗区各校历史新高,第一批公费上线率为96.94%,第二批公费上线率为100%。2012年我校中考又传捷报:在全市中考平均分比去年下降约10分的情况下,我校中考均分不降反升,达到695.57分,最高分762分,750分以上占学生总人数2%,54.30%的学生中考成绩达到700分以上,提前批上线率94.02%,再创萝岗区各校历史新高。
广州市第四十七中学汇景实验学校,位于华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学等高校和科研机构云集的科技文化中心地域,环境幽雅、教读胜地、治学佳境,为莘莘学子求学的乐园。 学校开办于 2004 年 9 月, 占地面积 52,000 平方米 , 建筑面积36,000平方米 ,是一所可容纳60个教学班,3000 多学生就读的九年一贯制公办学校。学校现有 47 个教学班, 2300 多名学生。 广州市第四十七中学汇景实验学校致力于为孩子营造健康、舒适、充满乐趣的学习环境,按省一级重点学校标准配备现代化教学设施,打造一流的学习环境。校园环境优雅,绿化覆盖率达 50% 以上,壮丽的教学楼, 400 米 环形塑胶跑道、室内游泳池、高标准实验室、电脑室及千兆校园网等现代化教学设施,实现全校网络化教学,并有可供需 3000 名学生同时就餐的饭堂和供 800 名学生住宿的学生公寓。 小学小班教学,一年级开设英语课程,突出双语教学特色。增设艺术及技能课程,培养孩子的艺术修养。初中部引进GEC全球英语证书课程,英语口语全部由外籍教师任课。学校由小学部和初中部组成,实行九年制一体化教学,今年已开始招收初一、小一新生,47中原初中部也将在两年内陆续迁至该校。在性质上,学校仍属于公办省一级学校,由侨鑫集团提供土地及校园建筑,教学由天河区教育局直接管理。因此在招生上仍实行就近入学,汇景新城的业主子女可以以地段生身份直接入读;收费上也与其他公校一样执行广州市物价局“一费制”收费标准。
广州市第九十三中学(广州93中)坐落在广东省广州市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。 广州九十三中以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。
象贤中学是广州市番禺区一所办学历史悠久、教育质量高、社会声誉好的高级中学。学校始创于清乾隆年间,原名为“何氏书院”,后改为“德明学校”,1946年改为“象贤中学”,上世纪50年代,易名为“番禺区第二中学”,1989年学校复名为“象贤中学”。 象贤中学文化底蕴厚重。南粤文化的滋养,千年文明的熏陶,人文思想的融汇,赋予了象贤与众不同的色彩。学校先后被评为广东省一级学校、广州市绿色学校、广州市教育工作先进单位、广州市教育技术装备管理先进单位、区教育信息化示范学校、番禺区文明单位和文明学校,成为广州市有较高知名度的高级中学。 象贤中学高扬素质教育的大旗,以“崇先哲贤德,育俊彦后昆”为办学理念,以“高起点、高质量、创特色、求超越”为奋斗目标,以“人本管理,绩效管理,服务管理,合作管理,民主治校,制度管校,特色建校,质量立校,科研兴校,名师强校,文化润校”为治校方略,以“弘扬爱国主义,提升人文素养,强化科学意识,培养兴趣特长,造就优秀人才”为育人目标,多年来,针对学校自身的具体情况,选择因校制宜、行之有效的模式、步骤和措施,从而逐步凸显出“学校有特色,教师有特点,学生有特长”的基本格局。 象贤中学以现代先进的教育思想为指导,以高级教师和骨干教师为引领,以中青年教师为中坚,大力推进素质教育,形成了一支“理念先进,师德高尚,业务能力强,人文修养深,知识视野广,现代教育技术熟练,求真务实,和谐进取,锐意改革”的教师队伍。学校有高级教师46人,省、市、区三级骨干教师和特约教研员22人,市、区“十佳”青年教师5人,研究生、在读研究生及获双学士学位者30多人,还有众多北京师大、华东师大、华南师大等名牌大学毕业的青年优秀教师,让象贤这所番禺名校充满着巨大的潜力与活力。 象贤中学的校园文化建设秉承象贤“诗书宝地”的传统,努力构建“高品位,多层次,全方位”的校园文化育人氛围,形成了集教育性、艺术性于一体的校园文化结构。校园春时花香袭人,夏日凉风拂面,秋季满目青意,冬天散发着勃勃生机,成为喧闹都市中一处读书的好去处。这里的每栋建筑物都有语出《论语》的命名,这里有励志标语、名人字画、诗词雕刻……处处充满了文化气息。学校开展了丰富多彩的校园文化活动:象贤论坛,义卖,体育艺术节活动,综合实践活动等,丰富了学生的课余生活,锻炼了学生的能力。象贤深厚的文化底蕴、园林式的校园环境、丰富多彩的文化活动陶冶着一代又一代的象贤人。 创特色品牌校园溢彩花盈树,兴教育科研杏坛生辉果累枝。象贤中学坚持“以教研促教学”的办学理念,始终不懈地大力推进教科研工作,形成了“以理论研究为主导,以应用研究为主体,以课题研究为核心”的学校教育科研工作思路,构建了较为完善的导向机制、保障机制、运行机制和评估机制的教育科研机制。学校现有国家级科研课题两个,市级科研课题20个,区级科研课题11个。近三年来,教师的50多篇论文在国家级或省级教育教学刊物上发表。 象贤中学始终不渝地坚持“以学生为中心”、“以学生的发展成才为本”的现代教育理念,全面推进素质教育,不断丰富育人内涵,拓宽育人渠道,改进教书育人方法,尊重学生的主体发展,力争让每一个生命绽放光彩。近年来,学校四次荣获广州市高考工作一等奖,八次获二等奖,学生参加高考,上重点本科线、本科线和大专A线的比例均一直稳居广州市同类学校前列。涌现出了广东省地理科状元刘健鹏等大批优秀毕业生。 象贤中学校园水清木华,风景优美,一代又一代象贤人在这块幽静清新又充满活力的土地上挥洒心血与智慧。象贤中学有着传承历史与现实创新的和谐,象贤中学有着学生成才与教师提升的和谐,象贤中学有着求真务实和与时竞进的和谐。全体象贤人正保持“严、勤、实、活、美”的优良校风,铭记“任道重远,自强不息”的校训,群策群力,励精图治,力争使学校成为“示范性高中”。另外,现已通过“国家级普通示范高中”初期审核。正以积极,奋发的面貌迎接第二次审核。
广州市海珠中学是一所国有民办性质的全日制高中学校,位于广州市中轴线旁的海珠区石榴岗路15号。学校占地面积共2.2万平方米,建筑面积近1万平方米。教学设备先进,拥有各种功能场室共20多个,室外建有篮球场、排球场、羽毛球场,在建200米塑胶环形跑道及高中教学楼,此外还有生物园、地理园等。拥有一支敬业爱岗、师德高尚的教师队伍。学校以“相信我能成功”为校训,致力创建“文明守纪、团结进取”的校风,“主动学习、天天求进”的学风和“尝试创新、循循善诱”的教风,守“关注每一位学生,对学生的一生发展负责”的办学理念,构建“准军事化”常规训练+学生自主管理+内涵发展的德育管理模式,在教学上力走科研促教之路,构建“尝试教学+信息技术+配套措施”的教学模式。 学校开办五年来,成绩显著,硕果累累,在各级各类的评比或竞赛活动中共获得的奖项、荣誉有300多个。初中部中考成绩一直名列全区前茅,高中部成绩在同类学校中遥遥领先。
广州市三十七中学,位于历史悠久、人杰地灵的越秀城区,毗邻惠福西路的五仙观和光塔路的怀圣寺(又称光塔寺),至今已有近半个世纪的办学历史。我校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,为国家培养了一大批合格人才,被行内公认为教育加工能力较强的初级中学。学校现占地面积5055平方米,建筑面积6739平方米。学校现有初中教学班20个,在校学生921人。近年来,学校领导班子加强自身建设,树立新型的教育管理观念,努力把学校办成一所校风正、素质好、质量高、有特色的新型学校。我校实施“成功教育”办学模式:努力开发学生潜能,以达到“力求人人成功,务使个个成人”的目标。我们针对学生个体差异,因材施教,培优辅差,让每个学生都达到自己的“最近发展区”。通过让老师帮助学生成功,学生尝试成功,逐步使学生达到自主成功。追求学生潜能的发现和发展,追求学生自我教育,追求全体学生多方面发展,从而提高学生的综合素质,使学生在德、智、体各方面都得到很好的发展。近几年,我校的教学质量一年跃上一个新台阶,初中会考成绩稳步提高,连续几年初中会考成绩均超过广州市平均成绩,排在同等级、同规模学校前列。目前,我校正朝着办成一所区属优质初中的方向迈进。
广州市增城市新塘永新中学是新塘镇2005年整合教育资源后发展起来的一所初级中学,占地面积100余亩,现有教学班48个,教职工150余人。近年来,特别是开展学习实践科学发展观活动以来,该校紧抓“实践”二字,着力在科学管理上下功夫,由一个基础较薄弱的学校全面提升为一所上档次的学校。 自政府整合教育资源加大教育投入以来,永新中学本着“文化兴校育英豪,科学发展创新高”和“以美的教育培育现代文化人”的办学理念,推动教学管理发展。合理利用资源,加强硬件建设。该校合理运用资金,科学投入硬件设施建设,将教学平台建造成配备电脑、投影仪等设置的先进教学平台,计划分三期工程进行。第一期工程已于2008年完成。完成了毕业班教室、试验室、多功能室等共25个教学平台的建设,总计投入106万元。从而使教学平台的建设达到了省级标准,为该校步入先进教学和管理创造了良好条件。 吸取先进方法,抓好教本教研。永新中学是一所城乡结合的初级中学,80%的生源来自农村。为抓好教学管理,该校多方引入先进的教学方法。在校本教研上,一是每学期聘请省市5至6个名师专家来校研讨课堂教学。二是与兄弟学校联合开展“一课两讲”活动,每学期开展10次。三是开展同科互动教学,每周运用半天时间集中进行,总结亮点,提出失误,互动探讨,从而强化了教学管理。 实行“两个结队”,培养教师队伍。一是本校教师全面“结队”。实施“师徒结对拜师签约”,由资深教师与年青教师进行“一对一”的结队帮扶,6大科组全部结队。同时实行“教学能手”、“新星技能”大赛。进行教学设计和课堂教学等项目的评比,以增强竞争意识、团队精神和凝聚力,同时让教师们充分感受到不同学科之美。二是与兄弟学校结队探索分科教学。与新塘一中等兄弟学校结队,每月开展一次,每次组织15至20名教师进行。并加强与外校的联系,实施教研互动。与广州市第三十四中学、七十九中学分别进行交流学习。从而切实提高了教师队伍的教学水平,推进了教学管理。
广州市第五中学,位于海珠区南村路32号,创办于1951年,是广州市政府创办的第一所公立中学。1994年被首批命名为“广东省一级学校”;2000年经省教育厅批准,成为可以自行组织高中会考的省一级学校;2000年被市政府确立为全市24所创建国家级示范性普通高级中学的学校之一;2006年被授予第四批国家表彰绿色学校称号;2007正式挂牌为广东省国家级示范性普通高中,并获得广东省教学水平优秀等级学校称号。 学校占地面积67963平方米,建筑面积63351平方米。分教学区、体育运动区、生活区。教学区有集课室、实验室、信息中心等多功能的大型教学综合楼1幢,教学楼2幢,体艺综合楼1幢,还设有生物园、地理园、乐栽苗圃、科技创新基地、地震台、广州五中博雅堂和行政楼。生活区设有学校宿舍、教工宿舍、学生餐厅、教工餐厅。体育运动区占地1.7万平方米,有400米环形跑道的标准运动场1个、标准游泳池1个、标准篮球场5个、羽毛球场5个、排球场1个。现有高中教学班48个、初中教学班24个,学生3500多人。 学校是广东省首批省一级学校、广东省首批国家示范性高中、广东省教学水平评估优秀学校、广东省书香校园、国家级绿色学校、全国青少年体育工作先进集体、广东省精神文明单位、广东省青少年科学教育特色学校、广东省规范汉字书写教育特色学校、广州市德育示范学校、广州市首批特色学校、广州市依法治校示范校、广州市青少年科技活动先进单位、全国校园足球工作突出贡献学校。教学成绩在市内名列前茅,连续23年获广州市高中毕业班工作特等奖、一等奖,为高一级学校输送大批各类优秀人才,其中2011年童炜同学考上北京大学。学校连续获得海珠区初中毕业班工作一等奖,是海珠区具有示范性的重点中学,是在广州市和广东省具有先导性的优质教育品牌学校。 广州五中将“全面优质、特色发展、追求卓越”作为办学宗旨,以“严格、勤奋、求实、创新”作为校训,通过长期积淀形成了以课程为载体的书法、艺术、科技教育,凸显了鲜明的“科雅育人”办学特色,体现了学校课程的多样化、特色化,为学生的全面发展和个性发展提供了空间与舞台,培养了一大批全面发展、学有特长的优秀人才。
广州市荔湾区四中聚贤中学是于2001年5月经荔湾区教育局批准,由广州市第四中学教育工会主办的一所全日制国有民办的中学。2010年被评为荔湾区德育示范学校、全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题--《中国基础英语素质教育的途径与方法》优秀实验基地。 聚贤中学现有教学班22个,学生972人,教职工64人,特级教师1人,高级教师2人。教师学历全部达标,其中本科率达98%以上。学校自创办十年以来,以《中华人民共和国民办教育促进法》为办学依据,全面贯彻国家教育方针,坚持"以人为本,创新育人,质量强校,品牌立校"为办学理念,不断创新"立德、善心、端行、博学"的育人核心思想,面向全体学生,全面实施素质教育。努力探索"科学管理,科研兴校"新思路,大力打造专业精良的师资队伍,努力创建英语、科学教育特色,教学质量显著。我校连续八年获得荔湾区初中毕业班工作一等奖。近六年中考成绩都名列广州市前茅,2006年我校有2人总分进入了全市前10名(全市考生119500人),有13人进入中考单科全市第一名(体育除外)。2007年中考成绩在全市位列第二(与第一名仅差1分)。2010、2011年中考成绩再创辉煌,中考平均分分别达697、692分,连续两年居全市400多所学校的前八名,分别超市平均分174、168分,700分以上的人数占考生人数的50%以上,其中谢菁、付婉婷同学分别以777、772分的优异成绩获得2010、2011年荔湾区中考总分成绩第一名。 素质教育硕果累累:近三年来,我校获得各级各类奖项共361项,其中国际级4项;国家级13项;省级33项;市级132项;区级179项的辉煌成绩。2009年学校荣获广州市中学生英语才艺大赛特等奖。2009年、2010年学校连续两年在广州市中学生大课间活动评比中荣获一等奖,2010年更荣获最佳设计奖。2010年,学校游泳队荣获广州市中学生游泳比赛乙组第一名;学校民乐队演奏的《茶韵,粤韵,西关风情》荣获广东省首届器乐比赛初中组一等奖的第一名。2011年学校在广州市中学生游泳运动会获得11面金牌,连续两年荣获乙组初中团体总分第一名。 学校以"理念新,管理严,师资强,质量高"赢得了社会及家长的高度认可和赞扬,成为领导肯定,同行瞩目,学子向往的优质品牌学校。
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