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江门市崖门镇仙洞学校(小学部)
公立市重点
仙洞学校创办于1955年9月。近年来，在各级政府的关怀下，我校不断发展，被誉为“校风好，质量佳，校园美”的农村学校。我校全面贯彻上级的教育方针，发扬“爱国文明，勤奋向上”的校风，经过近十年来开展素质教育的实践和探索，逐步形成了“人人发展，各有所长”的办学理念，具体包括：“先成人，后成才”的育人理念；“依法遵规，认真工作，享受生活”的治校原则；“人文仙洞，书香校园”的办学特色；“每天进步一小点”的办学目标；“学会生存，学会做人，学会学习”的教学内容；“有教无类，各有所长”的育才方略。我校是江门市第一级学校，江门市绿色学校，区镇的德育工作先过单位和教书育人先进单位。现有教师63人，专任教师学历达标100%。一、发挥侨乡优势，优化育人环境 2007年8月，由于教育布局调整，资源重组成九年一贯制的新仙洞学校。学校占地面积100亩，现有建筑面积7073平方米。现有20个教学班，共有689名学生。 仙洞是著名侨乡，海外乡亲、港澳同胞及社会贤达捐资兴学、助学，政府的大力投入，有力地推动了学校的不断发展，实现了三次巨变。 三次的巨变，使现在的学校面貌焕然一新，育人环境更加优越，现有六幢教学楼，共有36个教学、实验活动室和功能室，学校课室与教辅室之比几达1:1。校园环境优美，绿树如荫，绿化覆盖率达 到90%，是教与学的好地方。 学校设有200万的杨树坪奖教奖学基金（每年奖励20万）和每年3万元的杨华焜基金，有力地推动了师生的教与学。近年来，海内外人士到校参观，对学校的管理是满意的。二、依法管理，提高师生素质 对教师的管理，我校一向以人为本，形成了“依法遵规，认真工作，享受生活”的治校原则。每周一的政治学习，每周一次的科组校本培训、业务学习，能有计划地学习有关制度，先进人物和好的教育教学方法。平时注重职业道德教育活动，形成了“争当受学生、家长欢迎的好教师”，“树一代师表风范的好教师”的氛围。教师勤早到校，齐抓共管，为人师表，形成了“爱生乐教，开拓进取”的教风。 对学生的管理，学校坚持德育为首，以人为本，依法治校，形成了“先成人，后成才”的育人理念和“有教无类，各有所长”的育才方略。学生严于律己，勤学有礼，家长比较满意。三、素质教育，成绩喜人 随着素质教育的全面深入，我校师生能迅速转变观念，在课堂上能坚持新的教法探索，努力尝试“自主、合作、探究”的学习模式。近年出现了“分层教学”、“单元清”，“赏识教学”等各具特色的教学方法，学生的学习兴趣和主动性不断提高。多年获镇中考成绩总分第1名，其中2010年中考列全区第7名、2011年列区第12名，在区农村学校中列前列。近几年,学生参加学科竞赛取得一定的成绩，其中获全国一等奖1人次，全国二等奖3人次，全国三等奖4人次，获得市级以上奖励的有61人次。“培养一样高雅的兴趣”是我校“人人发展，各有所长”办学理念的一部分，特别是“2＋1”工程和“阳光一小时”活动的开展，我校学生的身体素质得以提高，对艺术的追求逐步有品味。 四、继续深化校园文化建设的内涵。 “人文仙洞，书香校园”是我校校园文化的建设目标。现在我校只是在表现上做了一点工作：①班级布置有板报、竞赛栏等班级文化；②学校有光荣栏、安全廊、塑像、树木铭牌等形象文化；③图书馆、心理室正常开放等常规管理。但如何在第二课堂、课外活动、班会、团队活动等深入进行校园文化建设，使教师形成“开心工作，享受生活”的心态，使学生形成“知书识礼、明辨是非、学会感恩、能书会画”，还有待我校不断去探索学习。
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江门市罗坑镇岭源小学
公立普通
岭源小学座落在广东省江门市新会区岭源村文阁旧址，始办于1978年，现有六个教学班，近年来，在校学生190人左右，教职工10人。（其中校长1人，教导主任1人，教师7人，工友1人），教师本科学历1人，大专学历8人，教师学历达标率百分之百。
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江门市会城南竹柏顺小学
公立市重点
南竹柏顺小学创办于1922年，1999年评为新会区一级学校，2007年评为江门市一级学校。1993年，学校得到旅新加坡华侨李子衡先生家族的慷慨捐资，先后捐资200多万元改建学校，使学校面貌焕然一新，校园环境优雅。学校现有学生200人，教学班6个，教职工13人，学校占地面积10715平方米，建筑面积3159平方米。学校基础设施完备，布局合理，分为教学区、运动区和生活区。学校设有12个教室（其中8个教室装备多媒体教学平台），还有音乐舞蹈室、语音室、电脑室（42台电脑）、多媒体教学综合室（有电子白板）、软件制作室（5台电脑）、自然室、美术室、图书室、阅览室（4台电脑）等功能室。并建有200米环形跑道运动场、蝶卿体育馆和子衡生活楼，为师生提供了一个良好的学习环境。多年来，适龄儿童入学率达100%，年辍学率为0，教师学历达标率100%。学校一贯来坚持以“德育为首，育人为本”的办学方向，全体师生恪守“爱、勤、实、美”的校训，缔造“文明、好学、健美、拼搏”的良好校风和“敬业、协调、求实、创新”的良好教风。初步形成了“以教改实验为突破口，全面提高教育教学质量”的办学特色和“整体优化，全面提高学生素质”的教育模式。立足素质，科研兴校，开创特色之花开遍校园。德育工作卓有成效，2002至2012年连续多年被评为会城街道教育工作先进单位；2004年和2008年被评为新会区教育工作先进单位，2010年被评为江门市园林式学校。学校重视教研活动的开展，走“科研兴教”之路。教师不断总结教学经验，撰写教学论文，2002——2012年共有100多篇论文在区级以上刊物中发表或获奖。教学成绩稳步上升。2003年学校荣获会城街道小学教学成绩（B组）优秀奖。2004年学校荣获会城街道小学五年级学年考试综合成绩（B组）第三名；2005和2006年分别荣获第四名；2007年荣获第五名；2011年荣获第四名；2012年荣获第五名。展望将来，我们将以创建会城郊区“窗口学校”为目标，坚持走科研兴校之路，全面深化素质教育；进一步完善校园环境，增添设施设备，努力实现信息化教育，打造成有自己特色品牌的学校，办成一所名副其实的江门市一级学校。
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江门市荷塘联育学校(小学部)
公立普通
位于广东省江门市蓬江区荷塘镇,是一个岛,四面环水,如今由四座桥和外界沟通,由于交通发达,人民生活开始富裕起来了。历史联育学校是荷塘镇历史最悠久的学校,据说是孙中山后人所创立,已有156年历史,同时也是一所公办学校。教学方针联育学校由小学部和初中部所组成,小学部设有1～6年级,每年级两班,初中部设有7～9年级,两部相互独立,如今小考和中考的成绩都相当不错。学校着重于培养学生德智体美劳全面发展,重视学生的思想品德教育,家长对学校也感到比较满意,学校与家长共同努力教育学生。学校设备学校设有电脑室、图书室、多媒体室、体育室、教师宿舍等一系列辅助教室,每间教室设有教育平台,能使学生对上课感兴趣,防止出现上课睡觉、开小差、不专心等现象。校门还设有门卫,防止有扰乱学校秩序的非法人员进入学校,对路程遥远的需要骑自行车上学的学生,设有自行车棚供学生摆放自行车。友情链接:学校一词的由来“学校”一词源于民国时期。 后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。
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江门市会城南坦学校(小学部)
公立市重点
南坦学校是会城街道办事处第一所九年一贯制的新型学校，在2003年8月由原南坦初级中学、群胜小学、九龙小学、二宁小学、南庚小学合并而成。学校地处会城西南面的南坦岛，学区覆盖群胜、九龙、二宁、南庚四个行政村。 学校占地面积近35亩，教学大楼一幢，建筑面积为2700多平方米。现有教学班18个，学生800多人。其中小学部500多人，12个教学班，初中部300人左右，6个教学班。教师共43人。小学教师23人，其中高级教师15人，占小学教师人数的65%，小学一级教师7人，占小学教师人数的30%。初中教师20人，其中中学一级教师9人，占初中教师人数的45%。中学二级教师7人，占初中教师人数的35%。教师的学历达标率100%，其中本科毕业11人，专科毕业27人。学校行政5人，校长一正一副，主任三名。学校的办学目标是“育人为本，品德至上，四有并存，求实创新”；校风是“爱校、守纪、勤奋、进取”；教风是“爱生、善导、勤教、奉献”；学风是“尊师、守纪、勤学、向上”。
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