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汕头市龙湖区下蓬中心小学
公立省重点
汕头市龙湖区下蓬中心小学，原是一所农村老校，历史悠久，1949年11月定名为“鸥下小学”，1979年被定为下蓬镇的中心小学，方改名“下蓬中心小学”。在五十多年的发展过程中，在各级领导及社会各界的关心下，学校领导、师生员工艰苦奋斗、锐意进取，取得了显著成绩。1995年7月，学校被评为“广东省一级学校”，1998年、1999年、2001年、2006年7月顺利通过省一级学校复评、抽评。下蓬中心小学，以一流的硬件设施、一流的软件管理，成为了龙湖区一道亮丽的风景，成为了汕头市一颗闪亮的明珠。 校园占地面积17899平方米，建筑面积6384平方米，环境绿化净化美化，布局合理，是汕头市“园林绿化先进单位”。学校注重校园文化氛围的营造，教学设施、设备齐全，配有软件制作室、多媒体电教室、多媒体阶梯教室、电脑室、语音室、图书阅览室等，有广播网络系统、计算机网络系统。学校设有生物园、小气象站，拥有100米直跑道、200米环形跑道的运动场。
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汕头市龙湖区夏桂埔小学
公立普通
汕头市龙湖区夏桂埔小学环境优美，配置有现代化教学设施，师资力量雄厚，是莘莘学子向往的求学乐园。年轻而充满活力的汕头市龙湖区夏桂埔小学，坚持“育人为本，管理为先，教学为主，全面发展”的办学理念，秉承“端行、乐学、健康、进取”的校训，形成了“文明、团结、勤奋、务实”的校风。确立了“和谐校园，品牌金珠”的办学目标，以“办规范加特色，育全面加特长”为工作思路，突出培育科技、艺术教育特色，着力打造校园文化品牌，取得了突出成效。办学水平和教育教学质量不断提高，社会影响力不断提升。特别在教育教学、课题研究、科技创新、艺术体育等方面取得累累硕果。办学以来，全校师生参加各级各类竞赛,获奖上万多人次。“教育是事业，事业就意味着奉献；教育是科学，科学的价值在求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。这是汕头市龙湖区夏桂埔小学办学的真实写照，也是激励全体师生奋勇开拓的座右铭。汕头市龙湖区夏桂埔小学将在追求教育理想的征途上，不断探索理想教育的新境界，朝着“创办全面加特色的现代化名校”的奋斗目标而阔步前进！
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汕头市龙湖区周厝塭小学
公立普通
汕头市龙湖区周厝塭小学位于广东省汕头市龙湖区龙津街道广东省汕头市龙湖区龙津街道周厝塭居委。汕头市龙湖区周厝塭小学环境优美，配置有现代化教学设施，师资力量雄厚，是莘莘学子向往的求学乐园。 年轻而充满活力的汕头市龙湖区周厝塭小学，坚持“育人为本，管理为先，教学为主，全面发展”的办学理念，秉承“端行、乐学、健康、进取”的校训，形成了“文明、团结、勤奋、务实”的校风。确立了“和谐校园，品牌金珠”的办学目标，以“办规范加特色，育全面加特长”为工作思路，突出培育科技、艺术教育特色，着力打造校园文化品牌，取得了突出成效。办学水平和教育教学质量不断提高，社会影响力不断提升。特别在教育教学、课题研究、科技创新、艺术体育等方面取得累累硕果。办学以来，全校师生参加各级各类竞赛,获奖上万多人次。 “教育是事业，事业就意味着奉献;教育是科学，科学的价值在求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新”。这是汕头市龙湖区周厝塭小学办学的真实写照，也是激励全体师生奋勇开拓的座右铭。汕头市龙湖区周厝塭小学将在追求教育理想的征途上，不断探索理想教育的新境界，朝着“创办全面加特色的现代化名校”的奋斗目标而阔步前进!
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汕头市龙湖区官一小学
公立普通
汕头市龙湖区官一小学位于广东省汕头市龙湖区龙祥街道广东省汕头市龙湖区龙祥街道如龙居委。汕头市龙湖区官一小学环境优美，配置有现代化教学设施，师资力量雄厚，是莘莘学子向往的求学乐园。年轻而充满活力的汕头市龙湖区官一小学，坚持“育人为本，管理为先，教学为主，全面发展”的办学理念，秉承“端行、乐学、健康、进取”的校训，形成了“文明、团结、勤奋、务实”的校风。确立了“和谐校园，品牌金珠”的办学目标，以“办规范加特色，育全面加特长”为工作思路，突出培育科技、艺术教育特色，着力打造校园文化品牌，取得了突出成效。办学水平和教育教学质量不断提高，社会影响力不断提升。特别在教育教学、课题研究、科技创新、艺术体育等方面取得累累硕果。办学以来，全校师生参加各级各类竞赛,获奖上万多人次。“教育是事业，事业就意味着奉献；教育是科学，科学的价值在求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新”。这是汕头市龙湖区官一小学办学的真实写照，也是激励全体师生奋勇开拓的座右铭。汕头市龙湖区官一小学将在追求教育理想的征途上，不断探索理想教育的新境界，朝着“创办全面加特色的现代化名校”的奋斗目标而阔步前进！
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汕头市龙湖区绿茵小学
公立市重点
绿茵小学开办于1994年，1999年被评为汕头市一级学校，并被定为广东省民乐教育的示范校。校长李庆新，副校长曾美嘉、林峰、林国清。在校教职员工有80人，其中小学高级教师52人，一级教师24人；本科学历29人，大专学历48人，超过90%。被评为区市级以上优秀教师的有40多人次。 学校一年四季郁树葱茏，绿化率为42%，是市绿化先进单位和文明达标单位。学校现有教学班27个，学生1820人。学校管理规范化，配置现代化教学设施，已建立了学校计算机网络管理系统；为突出民乐艺术教育特色，除配置音乐室、舞蹈室外，还配置琴房，4架钢琴和一大批民族乐器供师生训练。先进的教学设施、浓厚的艺术教育氛围，为培养学生有扎实的文化知识和艺术特长提供了良好的条件。办学特色 学校作为广东省民乐教育示范校，学校把开展艺术教育作为实施素质教育的突破口，举办民乐器乐培训班，把民乐教育带进校园；学校合唱队常年训练，并在市、区中小学生合唱比赛中屡屡获奖，在本市小有声誉；在教育教学中，有机地把艺术教育融合到各学科中，把握素质教育的主旋律，构建均衡、全面发展学生素质的学科教学体系，逐步开设了书法、棋类、形体等地方课程，德、智、体、美并举，注重琴、棋、书、画的艺术熏陶，并已成功举办了九届艺术节。 近年来，学校把教育科研与教师校本培训有机结合起来，为全面提高青年教师能力，学校制订《绿茵小学教师校本培训》方案，先后开展了信息技术培训、现代教育理论培训以及教育技术培训，在系统的校本培训的基础上开展了多种教师技能竞赛，有力地推进校园教育信息化的进程，近期，教师读书活动又作为校本培训的专题在校园内蓬勃开展，学校于2007年10月成功举办了“龙湖区中小学教师读书研讨会”。 教育科研是提高教师水平的必要手段，也是提高办学质量的一条重要途径。几年来，学校不断加大科研的投入，学校数学主体性教学的子课题“课堂上的小组合作学习的研究”已顺利结题，其成功经验在龙湖区的科研论文集中与大家交流，同时其优秀的课堂教学模式也在学校得到推广，逐步构建新的课堂教学活动模式。目前，学校涵盖语、数、信息技术各学科及德育四个省部级课题正在实验中。办学成果 学校先后被评为汕头市普教先进单位、文明单位、文明学校、绿化先进单位、小公民道德建设实践基地，图音组被评为汕头市的先进教研组；近年来，有12名青年教师在市、区举办的青年教师基本功比赛中获奖；教师制作的教学课件也多次获奖，有近百篇论文在国家、省、市、区教育部门主办的论文评比中获等级奖；学生在参加各级种类比赛中获奖超过400人次。各学科成绩也在逐年提高。
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