-
深圳市南山区海滨实验小学
公立普通
海滨实验小学创办于1995年9月，原名海滨小学。老校区愉康部坐落在学府路，占地面积11207㎡，建筑面积7360㎡，学生986人。作为老校区，愉康部教育教学设施完善，功能齐全，现有24间教室，一个标准的200M运动场，2个专用多媒体教室，4个实验室。新校区深圳湾部位于美丽的深圳湾畔，占地面积23400㎡，建筑面积11000㎡，学生549人。作为新校区，深圳湾部教育教学设施配置标准高，设施齐备，现有36间教室，一个标准的200M运动场，2个专用多媒体教室，4个实验室。两校区共有专任教师93人，特级教师1人，省级骨干教师及教学能手3人，研究生学历7人（博士1人，硕士2人，研究生课程班4人），本科学历75人；中学高级2人，小学高级49人，小学一级29人。 在十三年不平凡的办学历程中，海滨实验小学以敢为人先的精神，与时俱进，不断超越自我，实现了办学史上多次成功的跨越，书写了一个又一个教育改革与发展的奇迹。 学校发展的第一阶段（1996年9月—2007年2月）：“特色创建”阶段。学校在办学之初，就在深圳市率先提出了“以美启真、与时俱进”的办学主张，以艺术教育为突破口，来推动全面的素质教育，开展了一系列艺术教育改革与实践，铸造出了具有区域特色的艺术教育品牌，被国内外专家和学者誉为“海滨教育模式”。 学校发展的第二阶段（2007年2月—至今）：“文化重建”阶段。为推动学校的可持续发展，提升办学综合实力，丰富办学内涵，真正实现“教育家办学”，学校开始用文化的理念，来引领学校的发展，让学校迅速进入了一个新的发展快车道。在队伍建设上，学校着力构建学校组织文化，打造事业共同体，逐步形成了为全体教师认同和遵守的共同价值观；在学生培养上，坚持文化育人，全面实施基于小学生心理发展档案的个性化教育，用科学的手段促进学生的个性化成长，为学生的终身发展和人生幸福打下坚实的基础。 先进的办学理念，独特的办学模式，让年轻的海滨实验小学呈现出强劲的发展势头。办学至今，学校先后获得“全国学校艺术教育工作先进单位”“深圳市文明示范单位”“深圳市教育系统先进单位”“深圳市绿色学校”“深圳市器乐教学示范学校”“南山区德育创新学校”等荣誉称号，并荣获“深圳市办学效益奖”。此外，还先后四次承办市、区素质教育和特色教育现场会，接待过来自美国、加拿大、俄罗斯、香港、台湾、北京、上海等国内国外近百所学校和艺术团体的参观访问，代表深圳参加香港回归、亚洲少儿艺术节、联合国少儿国际艺术节、国际花园城市颁奖晚会等各类大型文艺演出。
-
深圳市南山区赤湾小学
公立普通
我校于1991年9月建成投入使用，我校占地面积为5588平方米。当初建筑面积为2616平方米。后由于不断扩班，于92年在原教学楼的东面加建了三层合计建筑面积为397平方米的教学楼，后于95年在原一、二次建筑的基础上用轻钢结构加建了四楼合计564平方米的教学用功能房。99年的扩班又加建了两间教室平房，建筑面积为100平方米。现在学校总建筑面积为3677平方米。（相关图片见附件5文件夹）到达我校可以乘坐226、204、329、355等公交车，从南山公司食堂下车，上斜坡即可到达。学校地理位置图可见教育局基教科网页。
-
深圳市南山区向南小学
公立省重点
【学校概况】向南小学，广东省一级学校，广东省现代教育技术实验学校，广东省绿色学校，北京师范大学现代教育技术研究所核心示范学校。现有教学班30个，学生1222人，教职工78人，特级教师1人，中学高级教师1人，小学高级教师48人。学校以教育局新一届领导提出“超越普及”的发展战略为指导，确定了办超市化、信息化、国际化、社区化的学校，实现教育均衡发展。学校始终以课改为核心，体现信息技术研究和运用的现代教育特征。探索全面提高素质教育质量的“超市化”教育模式，努力构建自主、宽松、开放的育人环境，极大地提高了办学效益，实现学校跨越式的发展，取得了比较显著的成绩。2008年1月，学校评为南山区首批现代化教育示范学校。【培养目标】学校坚持课程改革，以学生为本，确立了“二健&二事”育人目标，即把学生造就成“体格健壮，人格健全，既懂事，又有本事面向未来的特区优秀小公民”。【教育科研】学校一直保持着浓厚的教科研氛围，积极参与各级教学科研课题的研究。学校承担中央电教馆立项的基础教育跨越式发展创新实验研究、广东省教育学会批准的“超市化教育”办学模式研究、广东省教科所立项的中国入世与国学教育研究、深圳市教科所批准的十五重点课题网络状态下科学课探究性学习模式研究等7个国家、省、市课题。【办学特色】1、信息化教学：学校现有信息化教研课题4个，其中“跨越式”课题已经建立了资源网，开设了6个笔记本电脑班，实现“人人有电脑，课课有资源”。学校自主立项，开展“网络状态下科学课堂探究学习模式的研究”，被确定为深圳市“十五”重点研究课题。全校师生全部实现了网络教学。2、俱乐部活动：学校围绕“超市化”教育办学模式，组建了12个相应的俱乐部：文学花季俱乐部、英语脱口秀俱乐部、网络网际俱乐部、鼓劲加油俱乐部、信息吞吐俱乐部、海陆空三模俱乐部、流动艺术俱乐部、OM俱乐部、速算你我他俱乐部、科技实践俱乐部、强身健体俱乐部、心灵手巧俱乐部。在每个俱乐部里，均由学生自己组织开展活动，每个俱乐部都是学生的乐园。3、课程改革：⑴ 心育课程。学校开设心理健康课不仅成为学生们的最爱，而且受到了来自社会的支持，得到了省市教研专家的认同，成为学校的品牌课程。⑵ 珠心算课程。“三算”教育造就了600余名“三算”小能手。在新加坡、马来西亚、港台等国家和地区产生了广泛影响。⑶ 双语课程。学校采取统编教材和自编教材相结合，开设双语教学研究。历届学生参加全国英语奥赛均获优异成绩。⑷ 语文解读课程。编写了《小学语文解读工程》上、中、下三册，旨在培养学生的人文素养，提升学生的人格魅力。在深圳市读书月中小学生作文大赛上，获区一等奖、市三等奖。⑸ 体育课程。门球进课堂，培养学生耐心。⑸电脑机器人课程。两次参加国际大赛，获得了两金一铜的好成绩，圆了国际冠军的梦想。4、艺术教育：学校将民乐合唱引进课堂，多次在市区比赛中获奖，培养了一大批有艺术专长的学生。5、科技教育：学校充分发挥网络功效，围绕区科技节，广泛对学生进行科技教育，车模航模、电脑机器人、网上科技大赛、科学小论文、小制作已形成传统项目。电脑设计比赛获市一等奖。在南山区科技节比赛中，学校获得二等奖，电脑制作、小制作比赛获得一等奖。【获奖情况】 学校获得电脑机器人国际冠军，OM竞赛全国优胜奖、广东省一等奖，门球比赛全国优胜奖，广东省珠心算小学组第二名，2008年深圳市先进单位，深圳市优秀少先队大队，深圳市园林式学校，深圳市科技创新先进学校，深圳市首届优秀文学社，深圳市器乐示范学校，获得2006年深圳市办学效益奖，南山区德育、科技特色学校。
-
深圳市南山区南山小学
公立普通
南山小学创建于1921年，深圳市一级学校。学校地处南山脚下，前海湾畔，北头东街，占地10000平方米，建筑面积6400平方米。目前拥有25个教学班，学生1119人，教职员工74人，中学高级教师2名、特级教师1名，南粤优秀教师1名、市区级学科带头人2名。学校是全国优秀信息化校园、21世纪艺术教育先锋基地、广东省现代教育技术实验校、广东省环境教育特别贡献奖单位、深圳市绿色学校、深圳市依法治校先进单位、深圳市园林式花园式先进单位、深圳市广播体操标兵学校、全国小学作文教育示范校、全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位、中国少年科学院科普基地、深圳市青年文明号、南山区教育先进单位。 南山小学形成了“和乐”的现代教育思想和办学理念。熔铸和打造着“和中见德、乐尔求真、和乐至美”的校园新风，确立了“以心教之，以智启之，以美化之”的教风及“学得主动，学得灵活，学得快乐”的学风，提出了“实施理解教育，创建和乐质优型学校”的办学目标，构建着“理解学生，教在心灵；理解教师，勤学奋进；理解自己，塑造人生”理解教育新模式，全校师生践行着“学以致用，思行并重”的校训。 学校坚持“以德立校”“科研兴教”的发展战略，高度重视教育教学科研工作,独立承担了中央电教馆 “网络环境下学习模式、教学模式的构建与创新研究” 课题、 省教育规划办 “信息技术与学科教学整合的研究” 课题；参与“网络环境下基础教育跨越式发展创新实验研究”、“小学语文发展与创新教育研究”、“网络德育”等“十五”重点课题实验，培养了一大批教研人才、教学能手。 学校积极投入新课程改革，大力推行课堂教学改革，探索适合自身特点的课堂教学模式，实行科学全面的评价，促进学生的全面发展。“30＋10”的课堂教学模式正日益成熟，“30”可以理解为师生互动式学习，也可理解为教师主导作用的有效发挥时间；“10”是学生课堂作业时间，课堂自主式学习，加上课后独立式学习，形成了一个学习链。学校试行“5+3+2”跟踪策略，根据多方考察，各班确定10名跟踪和辅导对象，英语教师确定其中的2名，数学教师确定其中的3名，最后5名由语文教师确定，跟踪过程采用“导师制”，对学生进行全方位的帮扶。推行“1+1”学业能力检测模式,采用一次试卷测试加一项学科能力检测办法测试学生，这样，教学上实现了三个变化，一是评价内容的变化，既重成绩也重能力；二是评价标准的转变，关注学生个体差异和个性化发展；三是评价结果应用的转变，促进师生教与学的改进。 学校大力推进和开发校本课程，全面实施素质教育。以“南山人爱南山”为主题的综合实践活动课程正在成为南山小学课程改革新的亮点。丰富多彩的校本课程：英语戏剧社、悠然文学社、小发明家工作站、机器人制作等的研发与实施，日益凸显师生的个性与智慧，落实着“全面发展、特长彰显”的培养目标。 目前，南山小学正高举“理解教育”的旗帜，解放思想，开拓创新，以创办“和乐质优型校园”为契机，全面创建一所优质的示范小学，为满足社区广大人民群众对高质量教育的需求、办人民满意的教育而努力奋斗！ 历史沿革 南山小学创建于1921年。初创之时仅6个班、8名教师、200余名学生。经过80多年的发展，由一所农村小学演变成教育现代化示范学校。今昔相较，判若云泥：占地10000平方米，建筑面积6400平方米；目前拥有25个教学班，学生1119人，教职员工74人，其中中学高级教师2名、特级教师1名、南粤优秀教师1名、市区级学科带头人2名。 学校历史悠久，校名几经更改：1921年8月，一批南园华侨回乡捐资创办了“南园小学”，校址位于南园村西街，为一座意大利式的教堂，即今南山小学的前身；1939年，日本侵华后，占领深圳，将南园小学改为日本在深圳的“第三小学”；抗日战争胜利后，将校名改回“南园小学”；解放后，将校名改为“新南小学”；1972年，学校迁址北头村东街，因学校划归南山大队管辖，故将校名改为“南山小学”，沿用至今。
-
深圳市南山区西丽第二小学
公立普通
南山区西丽第二小学创建于2004年8月。学校位于西丽南路，靠近茶光路与石鼓路的交汇处。校园面积13535平方米，生均面积15.4平方米，总建筑面积7618平方米，生均建筑面积为8.7平米。学校设计规模30个教学班，可容纳学生1200—1300人。目前，学校有23个教学班，近千名学生。有专业教师62人，其中，研究生学历3人，本科学历42人，专科学历16人，特级教师2人，中学高级教师4名。 经过政府和教育主管部门四年多的累积投资，学校功能室配备数量及标准达到省标的要求。功能室有：2个计算机室，2个科学实验室（其中一个科学探究室），2个音乐教室，2个美术教室（兼书法室），1个多功能电教室（兼阶梯教室）,1个舞蹈室，1个心理咨询室，1个档案室，1个医务室，1个体育器材室，广播室，大队部，校园网络中心齐备。有200米跑道的塑胶运动场及190平米的风雨操场，体育器材教学仪器等按国家小学一类标准配备，有180平米的图书室（含藏书室师生阅览室），藏书达21593册，生均达24册。 在校长朱长宝同志带领下，西丽二小教职工内强素质，外树形象，实行新校管理新策略。学校提出的口号是“仁者爱人，智者爱书，全力打造一方名校；大处着眼，小处着手，精心培育四有新人”。走“既要夯实基础，又要追求特色”之路。我们的目标是：为学生提供优质教育服务，办让家长、社区、上级满意的学校；为学生走向现代化、走向世界、走向未来打好坚实基础；使学校成为书香校园、文明校园、爱心校园、绿色校园、智慧校园。 学校坚持“育人为本，德育为先”，大力实施“现代公民素养新奠基工程”，以“小公民思想道德建设”活动为抓手，以广东省“十一五”教育科学研究课题“外来工子女品德素质自主建构教育策略研究”为载体，全面落实德育教育目标；在学校的日常管理中，狠抓“安全、习惯、绩效、课题、程序、建设”等几方面的工作，以“新课改”为契机，积极推进素质教育。以促进教师专业成长为目标；以建书香校园为突破口；以“各具所长，尊重学生个性发展”为主线，实现师生全面发展。这些，使学校四年多来实现了健康、快速、可持续的发展。 学校在07年被评为深圳市首批安全文明校园。08年被评为“广东省义务教育规范化学校”。学校还获得了“深圳市禁毒教育示范学校”、“南山区安全工作先进单位”、“南山区优秀妇女组织奖”、“南山区政法工作先进单位”等光荣称号。学校二、三年级综合组还被评为“南山区巾帼文明示范岗”。“现代公民新奠基工程”阶段性成果报告《夯实做人基础 培育合格“小公民”》，在由中国教育学会、中国教育报、中央教科所联合主办，《班主任》杂志社协办的全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动（即第四届小公民道德建设活动）中，荣获优秀成果“一等奖”。校刊《小二郎笔会》，在由中央教育科学研究所、教育杂志社、中国教育学会联合举办的“第二届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中，荣获全国校刊类“最佳校刊一等奖”。此外，我校师生还分别在演讲比赛、作文比赛、科技节科普知识竞赛 、科技节小发明小制作竞赛、小学生现场写生比赛、各种征文比赛、各学科“说课”比赛、“课堂录像”比赛、教师园丁杯篮球赛、教师艺术视觉作品展、读书月活动和学生的英语合唱表演等比赛中，获得优异成绩 。
-
深圳市南山区西丽小学
公立省重点
坐落在南山区优美的西丽湖畔的西丽小学，创建于1933年，是深圳市为数不多具有悠久办学历史的学校。多年的办学历程，使西丽小学走过了一条艰难曲折的道路，也积淀了深厚的文化底蕴和优良的办学传统，1986年，西丽小学被确定为深圳市重点学校，之后又分别通过了“广东省一级学校”、“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”和“教育现代化示范学校”等专项评估。目前，西丽小学校园占地27000多平方米，共有43个教学班，学生2042人，教职工136人。是南山区规模较大的一所公办小学。 近年来，深圳特区社会经济发展重心逐渐西移，在党和政府的高度重视下，西丽小学步入了高速发展的快车道。学校坚持全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持“志存高远、脚踏实地”的优良办学传统，通过狠抓教学质效和课堂文化建设，狠抓学生良好习惯的养成教育，狠抓学校特色建设和学生个性特长的发展，使学校呈现出健康、和谐、向上的良好发展态势，教育教学质量名列前茅，学生品格教育成效显著，学校特色发展更是亮点纷呈、捷报频传。 科学教育、视频教育、艺术教育和体育等是西丽小学的传统强项，目前拥有设施齐全的科学实验室、植物组培室和3000多平方米的科学生态园。学校成立深圳第一家少年科学院，先后获得国家级奖60多项，省级奖110多项。在第六届国际发明展览会上，学校荣获“IFIA科技发展杰出贡献奖”。学校的“生长电视台”办得红红火火，师生们共同参与，并且引入了国家级“电影课教学实验项目”，添置了价值20万元，超过3000G的数字电影库，几千部中外富有教育意义的电影供校内的学生观看。学校被中国教育电视协会授予“全国百佳校园电视台”称号。学校田径运动队连续十四年获得南山区团体总分第一名;女子篮球队保持四连冠;学校连续五年获得“深圳市广播体操标兵学校”称号;学校乒乓球队异军突起，在深圳市、广东省和全国少儿乒乓球比赛中频频摘金夺银，并且为国家输送了优秀人才。2010年西丽小学被评为“全国阳光体育先进单位”，2011年被授予广东省体育项目（乒乓球）传统学校、深圳市体育项目（田径）传统学校、南山区体育项目（足球）高水平学校。特别值得一提的是，西丽小学少年管乐团近年来的发展进步非常快，已经连续两年获得深圳市管乐比赛小学组金奖第一名，2009年荣获“上海之声”全国行进管乐比赛小学组金奖，2010年荣获广东省少儿艺术花会器乐类展演小学组金奖，2011年暑假，正式代表中国参加在马来西亚首都吉隆坡举行的“2011世界行进管乐锦标赛”，一举获得少年组冠军，不仅为学校争了光，也为深圳、为国家争得了荣誉! 今天的西丽小学面对经济特区的飞速发展，社区人口素质的不断提高，人民群众对优质教育的需求日益增强，学校将继续坚持按教育规律办学，走内涵式发展的道路，努力把学校真正办成一所特区现代化优质品牌学校。
-
深圳市南山区南海小学
公立普通
南海小学是深圳市南山区二00五年夏创建的一所公办学校。 它地处南头半岛的南山商业文化中心区，南望蛇口海湾和大南山麓，北临繁华喧嚣的创业路，东接纵贯南北的南海大道。学校占地面积13000平米，建筑面积9600平米，现有13个教学班，527名学生，42名教职工。●教学设施 南海小学按省一级学校标准设计和配置。 校园开阔，绿树成荫，花开锦簇。教学大楼造型别致，课室宽敞，富有浓郁的现代化滨海城市气息。 南海小学配备一流的现代化电教设施和全套多功能网络课室、运动场、生物园、体育馆、图书馆及电脑、科学、艺术、制作等学科功能室一应俱全，学校还构建了功能先进、内容丰富、特色鲜明的校园网，为推进教育教学现代化提供了可靠的保障。●办学理念 根据所处的区域特点，秉承“以德立校”的办学理念，南海小学逐步形成了明确的办学思路：有效整合社区的教育资源，倾力营造和谐的人文环境，充分激发学生的学习兴趣，创建“学习型、生态型、创新型”的现代化学校。 我们的办学宗旨：让每一个学生都能愉快的学习！ 我们的校训：志存高远，脚踏实地！ 我们的培养目标：培养“三有（有理想、有教养、有知识）四会（会做人、会求知、会办事、会生活）”的一代新人，为学生的终生发展奠基。●师资队伍 南海小学具有一支爱岗敬业、结构合理、充满活力的教师队伍。这支队伍有两个显著特点： 一是年轻。教职工平均年龄30岁，本科以上学历达90%，都是年富力强，充满活力和理想的青年才俊。 二是充满爱心。在“没有爱便没有教育”的职业精神感召下，全校教师以校为家、爱生如子、精心耕耘、和谐发展，受到社会和家长的广泛赞誉。●学生发展 在全面推进素质教育的课改浪潮中，学校科学地设计了以课堂教学为基础，以“四会”为目标的素质教育推进策略： 1、倡导每天一小时的课外文体活动； 2、每个学生要发展两项课外兴趣或特长； 3、架构教师、学生和家庭三级课外阅读体系； 4、打造艺术、科学、信息和英语四门学科的教学特色。
-
深圳市南山区南油小学
公立省重点
深圳市南油小学创办于1986年,校园占地面积10509平方米,建筑面积7115平方米,现有24个教学班，学生1067人，教职工73人。校园环境优美，设备设施完善网络先进，拥有自动化办公管理平台、跨越式发展学习管理平台、家校互联平台，校内闭路电视广播。现为国家级绿色学校，广东省一级学校。办学理念学校奉行“以活动促发展”的教育思想，有机构筑生态化的教育乐园，让学生在活动中实现知识、能力、情感和价值观的主动建构，为学生一生的幸福打下坚实的基础。教育特色教学科研：活动育人，旗帜鲜明在新课程改革实施过程中，南油小学依托科研强校优势，将科研、教研与新课改相结合，重建活动教学特色新课堂，培育小学生社团，全面实施素质教育，促进学校和谐发展，取得了丰硕的成果。2004年2月，学校被南山区政府授予南山区课改先进单位的称号。2007年1月，学校被中央教育科学研究所评为“十五”科研课改先进单位。2008年3月，学校独立承担的深圳市“十五”规划课题“新课改背景下活动教学课堂重建的叙事研究”获广东省教学成果二等奖。教育管理：家校联动，民主管理2003年，我校以“家校联动，构筑现代学校制度新平台”课题加入教育部现代学校制度实验组的实验研究。近年来，学校挖掘家长资源，健全家长委员会机制，开办家长学校，探索民主管理的机制和模式。家校联动创新了现代学校制度，形成了现代学校制度建设的新平台，带动了学校与社区、企业之间的联合，促进了学校公共关系的建立，把学校的运作整合在大社区中，增强了学校的教育实力和内部动力，促进学校的可持续发展。2007年9月,我校被全国妇联评为“全国家庭教育先进单位”。环境教育：绿色发展，勇立潮头学校根据环境教育和绿色学校发展的新趋势，坚持环境熏染、文化涵养、课程渗透、实践体验和生活应用的环境教育理念，有机构筑绿色文化、绿色课程、绿色管理和绿色运用相融合的生态化教育乐园，使学校形成了蓝色主题引领校园环境文化、利用体验式主题综合实践活动进行环境教育、家校社区一体化开展环保实践等环境教育特色，提升了全校师生环保素养，促进了学校发展。陈显平校长被评为“深圳市十佳环保市民”；学校2007年被评为国家级绿色学校，并被定为“全国校园环境管理示范学校”的创建单位。卓著业绩近年来，学校、教师、学生获得荣誉称号、各种竞赛奖千余人次，其中十几名教师被评为全国、省、市优秀教师，学校先后被评为全国推进素质教育先进单位、多次被评为深圳市教育先进单位等，1998年和2005年两次荣获深圳市办学效益奖。几年来，全国、省、市诸多传媒对南油小学办学业绩给予了充分宣传报道，南油小学办学效益日渐显著。学校注重国际交流，先后与日本国宫城県仙台国见小学、加拿大露溢良埌世界青年小学、香港德望学校、香港浸信会吕明才小学结成伙伴学校。学校支持西部教育，是“中国西部教育顾问单位”，分别与新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市水区第41小学、第8小学建立手拉手对口扶持学校，加强交流，共同发展。目前，全校教师在陈显平校长带领下，高扬“科研强校”旗帜，为培养创新型人才奠定全面素质基础而努力！
-
-
深圳市南山区华侨城小学
公立普通
创办于1980年的华侨城小学，位于风光旖旎的深圳湾畔，满目苍翠的燕晗山脚。倚山临海，环境优美，占地面积达24000平方米的校园四季长青，鸟语花香，生均占地面积和建筑面积分别是10．76平方米和7．8平方米。它原名沙河工区小学、沙河华侨企业公司小学，1985年华侨城集团成立后改名为：华侨城小学。1994年学校成为首批“广东省一级学校”，2000年被评为“国家级绿色学校”。自创办以来，学校招贤纳士，拥有一批业务精良、敬业爱岗的好老师，一个专长突出、善于管理、团结和谐的领导团队。全校1-6年级共有42个教学班，近2000名学生，共有教职工131人，其中本科学历76人，占教师总数的64%，小教高级职称82人，占教师总数的69.49%。学校配套完善、功能齐备，全校共有四十个教学班级，设有音乐、舞蹈、美术等十一间功能活动室，四间科学实验室，八间多媒体教室，有阅览、藏书室各1间（藏书6万多册）。每个教室皆配备了先进的电脑和投影系统，每位教师均配备了专用电脑，学校还建立了校园网、闭路电视系统、非线性采编系统、演播系统等，实现了全校的网络互联和资源共享，优化了学校的教育教学环境。我校的棒球队和合唱队是学校的两大特色教育。棒球队自2000年以来多次荣获全国少年棒球锦标赛第三名和第四名的好成绩，2008年学校合唱队蝉联了深圳市中小学生合唱节的六连冠。多年来，学校参加各种学科竞赛获奖1582人次，其中获得国际奖项20多人次，国家级奖项236人次，省级奖项53人次，市级奖项389人次，区级奖项一千六百多人次。国家督导司郑启明司长表示：“华侨城小学不仅校园特别美丽，而且办学方向明确。全面贯彻党的教育方针，既严格要求学生，又减轻学生课业负担，工作做得十分出色，这是深圳市、南山区教育局工作的缩影。”在国家新一轮课程改革的进程中，面对新的教育环境，为了保证学校的可持续发展，学校提出“和谐发展，科学育人”的整体办学理念，创建富有人文精神的校园文化。学校要求全体教师从生命的高度俯瞰教育，认识到教育的使命就是润泽、成全生命，始终以成全每一个健全和富有人性的人为己任。您瞧，绿树掩映下的花园学校里温文尔雅的教师和风细语，用生命浸润着莘莘学子稚嫩的心灵。一个个鲜活的生命在这里恣意徜徉，在这里快乐成长，侨小美丽的校园成了师生们心灵的家园！
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
