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深圳市福田区碧海小学
公立普通
碧海小学是由深圳市政府投资建设的一所全日制公办学校，隶属于福田区教育局。学校坐落在风景秀美的华侨城景区内， 与锦绣中华、世界之窗、红树林等人文景观和自然景观交相辉映。占地面积为1 2万平方米，教学设施、设备均按省一级学校标准配置，教师队伍由深圳市省、市一级学校抽调的优秀教师队伍，是一所“高起点、高标准、高质量”的现代化小学。
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深圳市福田区荔轩小学
公立普通
深圳市福田区荔轩小学创办于2004年7月，位于环境优美的香蜜湖畔。学校占地面积11000平方米，建筑面积9000平方米。走进荔轩小学，呈现在眼前的是幽雅、美观、宁静的读书环境。“在温暖的阳光下成长，在自由的天空下飞翔。”在这里，师生拥有自己张扬个性的空间，学习与创造同行，课堂与实践同行，每个师生都在主动、健康、和谐地发展。教室里，现代化的教学设备应有尽有；图书馆里，藏书多种多样；运动场上，师生奔跑跳跃打球……师生在这里成长，心灵在这里放飞。张张的笑脸、欢歌笑语，让人感受到鲜活灵动、蓬勃发展的生命活力。教育的根本是在育人，育人的根本在于促进人的发展。荔轩小学自创办以来，始终把“人”视为学校生存和发展的第一资本，把人的智慧和内在潜力看成是学校发展的资源，因此，学校奉行“以人为本，以校为本”的管理理念，把对教师的培养当成学校第一要务来抓，并把学生身心的健康、人格的完善、素质的发展作为衡量学校工作的重要尺度。学校把“为学生个性和谐发展奠基，为教师专业主动发展服务，为学校特色发展奋斗”落实到学校管理、课堂教学的每一个环节。课堂上，师生互动，关注学生情感、态度、价值观与传授知识、培养能力、发展思维有机结合；课余活动多姿多彩，文化艺术节、科技节、体育节、在活动中开发学生的潜能，彰显学生的个性；老师们爱护孩子、尊重孩子，努力给孩子创设思考、探究、实践、锻炼和施展才华的空间，让他们快乐地学习，自主地探究，在温暖的阳光下成长，在自由的天空下飞翔。
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深圳市福田区全海小学
公立区重点
全海小学创办于2002年，位于深圳市福田区新洲南路新洲河畔，校舍占地面积11000平方米，六层教学楼宽敞明亮，共能容纳二十四个教学班。现有学生 1068人、教职工65人，其中研究生3人，本科生27人，中高级教师1人，小学高级级教师33人。学校教学设施完善，配备了电脑室、音乐室、舞蹈室、美术室、自然室、阶梯教室、室内体育馆、塑胶运动场等现代化教学手段，为学生的成长提供了优越的环境。全海小学拥有一支素质优良的教职工队伍，共有，为推进素质教育奠定了坚实的基础。学校开办初，确定了 “居敬持志进德修业”的办学思想，坚持“教在今天，想到明天”的课程理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为主线，以“信息网络技术在教育教学、管理和学生学习中的应用”为突破口，实施“创特色学校、创品牌学校”的战略方针，着力构建德育、教学、校园文化三块特色模式，力争五年内把全海小学办成现代化示范窗口学校。全海小学把塑造校园精神摆到校园文化建设的龙头地位，努力营造一种乐观、积极、健康、向上的校园文化氛围，学校确定了以校训“探索、实践、创新、发展”和校风“文明、团结、活泼、有序”为核心的“全海精神”，使校园文化建设发生了质的飞跃。开办两年以来，凭着“科学管理、精益求精、争创一流”的锐意进取精神，凭着“爱国、科学、人文、创新”融于一体的现代素质教育新模式的不断完善和贯彻落实，学校的教育教学改革有声有色，民主管理监督机制为学校全面育人，办有特色教育保驾护航，开成了“民主依法、管理注情、凝聚师心”的良好局面。一流的领导班子，一流的教师，一流的教育理念和模式，必将打造出一流的学校，培育出一流的新世纪人才。我们坚信，不久的将来，全海小学必将建设成为一所“现代化的、高质量的有特色的特区窗口学校。
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深圳市福田区竹园小学
公立普通
竹园小学创办于1989年，目前有24个教学班，1128名学生。教职工66人，小学高级教师职称以上49人，本科学历以上35人，学历达标率100％。2005年6月通过省一级学校评估，学校是深圳市首批“花园式、园林式”单位，深圳市文明学校，2003年被评为深圳市巾帼文明示范岗，同年获得了深圳市办学效益奖，2004年学校被评为心理健康教育达标校、科技特色学校，同年学校成为中德校园环境管理首批试点学校之一，并获得了全国绿色学校创建活动先进单位光荣称号。 学校以“三个现代化”（教学观念现代化，教学设施现代化，教学手段现代化）为支点，以“三个高质量”（高质量的师资队伍，高质量的学生素质，高质量的学校管理）为重点，以“三个特色”（教学有特点，学生有特长，办学有特色）为标准，强化教师队伍建设，加大课程改革和信息化建设力度，求真务实，规范办学，努力提升办学质量，推进学校现代化建设。学校积极倡导和培育“以人为本，和谐发展”的办学理念，努力把学校建成“立体的大课堂和具有特色的教科书”，构建催人奋进，充满活力，特色鲜明的校园文化，筑造文明严谨、和谐共处、充满欢乐的精神家园。学校努力铸造教育品牌，坚持特色办学，目前，学校在心理健康教育、绿色环保教育、科技教育、英语教育等方面，已形成了办学特色。这些教育特色为学校的文化沉淀与可持续发展打下了坚实的基础。 辛勤耕耘，花繁果硕。学校已形成了良好的校风、教风和学风，教育质量稳步提高。近几年来，学校在国家、省、市各级别、各类别比赛中取得了显著的成绩。同时，学校积极开展丰富多彩的课外活动，每年举办的科技节、体育节、艺术节等综合性大型活动，为挖掘和培养学生特长，为学生的特长发展搭建了一个大舞台。 校本开发，校本教研起点高，有特点。学校先后开发了《学校环境教育方案》、《学校环境教育教案》、《小学生环境保护行为规范》、《校园童话剧》、《校园英语》等校本课程，并将这些校本课程纳入学校的课程计划中，在校本教研中发挥较大的作用。 目前，学校正深化教育教学改革，积极推进素质教育，大力倡导科研兴教，精心策划校园文化，努力把学校建成学园、花园、家园、乐园“四园式”的现代化学校。
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深圳市福田区竹林小学
公立普通
深圳市竹林小学坐落于美丽的深圳湾畔,“园博园”、地铁枢纽换乘中心、滨海生态公园和高尚住宅与之互相辉映，有着十分优越的周边社区自然环境和人文环境。它占地面积16530平方米，有一栋36个教学班规模的新教学大楼和一栋综合楼，学校有标准的200米塑胶跑道和室内羽毛球馆，有计算机、舞蹈室等24间功能室；完善的校园网络，校园直播系统开通，以及体育科技馆的规划和单身宿舍楼的立项，为学校的现代化建设插上了腾飞的翅膀。竹林小学现有在校学生1000多人，教职工60多人，其中小学高级教师32人，区学科带头人8人，市、区名班主任3人。竹林小学注重以人为本，强调科学管理，敢于创新。学校领导班子年富力强，充满开拓精神，他们树立了四种意识：服务意识、人本意识、创新意识、效率意识。学校教师具有高尚的师德，有先进的教学理念以及较高的教育和科研水平。《竹林小学书香校园的建设研究》、《教学案例研究》、《跨越式发展研究》等课题研究的开展，提升了教师的研修能力，增长了教师的智慧，提高了教师队伍的素质。学校被中国教育学会学制委员会评为优秀实验学校、先进单位，深圳市“十一五”课题项目实验学校，校本研修样板校。获得深圳市书香校园，深圳市绿色学校，深圳市巾帼文明示范岗等称号。2009年通过了广东省学校规范化建设督导验收。学校坚持“以德立校，健康发展”的办学思想，构建“师生双主体和谐发展的绿色生态教育”的战略意图，培育“虚心有节，乐群向上”的竹林精神；确立“两园一地”（即：有竹文化品位的书香校园、教师学生健康成长的乐园、教育科研的示范地）的办学目标；树立以服务求生存，以生存促发展，以发展创示范的工作思路。经过五年的发展，逐步把竹林小学办成“师生双主体和谐发展的绿色生态教育”示范学校。竹林小学始终坚持把德育工作放在首位，以提高教育教学质量为中心，积极推进素质教育。经过全校师生的共同努力，1998年获深圳市办学效益奖， 2002年获“园林式·花园式”达标单位！2007年荣获“十五”期间中央教育科学研究所科研教改先进实验学校，2009年再次获得深圳市办学效益奖。
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深圳市福田区上沙小学
公立普通
上沙小学位于福田区西部，南依碧波滚滚的大海，北临风景秀丽的红树林，环境优美，是育人的理想场所。学校创办于1999年秋，占地面积9860平方米，建筑面积6990平方米。校园布局合理，设计科学，教学区、运动区、生活区、游乐区既互相独立，又融为一体。校内绿树成荫，种有芒果树，被评为深圳市园林式花园式先进单位。学校拥有综合电教室、、羽毛球馆。体育器材和卫生设备及常用药物一应俱全，厕所配有纸巾，给学生的学习、活动营造了一个优美和谐的环境。
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深圳市福田区绿洲小学
公立普通
绿洲小学坐落于福强路与沙嘴路交汇处，北枕滨河大道，南闻深圳湾涛韵，东揽鳞次栉比高楼，西眺“锦绣中华”美景。学校开办于1999年，由政府投资兴建。占地9200平方米，校内屋舍俨然，花木井然，办学理念超然。教学楼布局合理，错落有致，校园环境幽雅美观，整洁大方，是一所花园式学校。学校设施先进，主要有标准教室24间、电教室2间、音乐室2间、美术室、书画室、舞蹈室、电脑室、软件制作室、莶ヌ⑼际槭摇⒃睦朗摇⒆匀皇笛槭摇⒗图际摇⑵古仪蚬莞?间，有200米环型塑胶跑道及人造草地的足球场、PU胶的篮球场。学校现有在编的教职工47人，其中专任教师43人，本科以上学历17人，占40%，大专以上学历38人，占88.3%，小学高级教师19人，占44.2%，中共党员9人。现有24个教学班，1027名学生。 学校有一个团结、协作、务实、向上的领导班子，有一支敬业乐业、乐于奉献充满活力的教师队伍。学校以教学质量和办学效益为中心，以教育科研为先导，以学生的可持续发展为根本，认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以艺术教育和体育教育为特色，培养“合格＋特长”的一代新人。 三年来，学校在上级领导的关怀和支持下，坚持依法治校，坚持科学管理，教育教学质量稳步提高，已初步形成校风正、教风好、学风活、校园美这一校园文化。艺术教育硕果飘香，乒乓球运动捷报频传，在社会上享有一定声誉。
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