-
深圳市福田区福民小学
公立普通
坐落在深圳市皇岗口岸边的福民小学创办于1993年9月，占地面积13200平方米，建筑面积8500平方米。学校拥有1109名学生，24个教学班，67名教师中有特教师1人，省、市、区学科带头人15人，大专学历以上100%。近年来，在上级教育部门支持下，全体师生齐心协力，勤俭持校，自力更生，使学校面貌发生了根本性的变化。校园整洁美观，设备设施先进，育人功能齐全，校园文化浓郁。学校倡导“尊重个性，一切为了师生发展”的教育理念，以“创建爱心、书香、绿色、网络校园，为学生终生发展奠基”为目标，全面贯彻国家的教育方针，充分挖掘人的潜能，全面实施素质教育，民主兴校，科研兴校，办学水平和办学效益得到跨越式发展。“三年三级跳”，一举晋升为“广东省一级学校”。相继获得“广东省绿色学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东省书香校园”、“广东省校本培训示范校”、“全国少年儿童科技示范学校”、“全国少年礼仪示范学校”等30多项集体荣誉。师生中2900多人次在各级竞赛中取得成绩。学校注重“人文和科学”精神的统一，尊重人的个性，遵循人发展的规律，既重视人性化、程序化制度的创建，管理求规范，更重视对每一位教师、学生、家长的尊重、信任，激发自觉性和创造性来求发展。鼓励师生打造“我文明，我快乐；我学习，我快乐；我锻炼，我快乐”的校园文化。班子民主、开放，综合素养好，共同首创教育、教学、后勤、评价“四大中心”，搭建民主管理的大平台。集30多名精英共同在创建、执行制度，共同决策、落实工作的进程中带动伙伴，发展学生，提高自我。尤其是评价中心分工合作，对学校整体工作进行评价反馈，促进管理良性循环，激发了大家智慧与热情，增强了学校的凝聚力，提高了管理、教育教学的水平和效益。被评为深圳市“先进单位”，广东省“帼国文明岗”。教师在“工作中研究，在研究中学习”。班子带头阅读教育理论专著，引导教师以“课堂为核心”发现问题，确定研究点，共同分析问题，解决问题，引领教师做课题，做项目，更新教育教学观念，改变教与学的方式，提高了课堂教学效率。以国家级“信息技术与学科教学整合，提升师生信息素质”课题为龙头，生发、带动六个专题组进行系列化的专题研究：“网络环境下家校互联”、“网络环境下提前读写”、“电脑绘画”、“远程合作学习”项目研究等，研究点“实”、“新”。教师、学生、家长充分利用网络功能相互学习、交流，人人在不同层次上得到不同的发展。远程合作项目“校园植物”、“生活中的秤”、“教师的一天”均获国家级一、二等奖，师生100余人获一等奖，700多人次在各级技术设计及电脑绘画竞赛中获奖。学校也先后获得“广东省信息技术实验学校”、“全国信息技术示范学校”的称号。全体师生把阅读当作学习、生活的第一要务，在阅读中体验快乐。请于永正、杨再隋、薛瑞萍等名家用阅读案例指点迷津，唤起全体师生的读书热情；购置电子图书7000余册，添图书60000余册，建教师书吧，改装学生图书馆，一次次给师生奖书、赠书，提供阅读保障；教师共读一本书，师生共读一本书，读书漂流，快乐读书月，师生诗朗诵，读书沙龙，做阅读智慧卡，网上博客论坛……构建了阅读大平台。几年来，阅读成了福民师生不可缺失的学习方式，生存方式。师生带着问题阅读，带着需要阅读，教与学的能力不断提升。学校也因此被评为广东省“校本研修示范校”，广东省“书香校园”。学校呵护生命，呵护心灵，关爱每一位师生的身心健康，把爱心教育贯穿在整个教育教学的始终。在这里，教师们有自己的节日：“快乐三·八妇女节”，女教师为男教师举办的“3·19快乐男士节”，“快乐元旦”，“读书节”……孩子们有自己的开心事：“校长杯电脑绘画”大赛、“爱心义卖”、“快乐体育日”、“信息技术周”、“我阅读，我快乐”活动，“展能日”……师生在学习、活动的过程中愉悦身心。为经济困难的师生“送温暖”。不让一个孩子掉队，开办“爱心天使班”，党、团员与学困生“手牵手”，许多学生有了自信、自尊，精神面貌焕然一新。学校与紫金水墩中心小学“牵手”，与甘肃省五所学校通过远程合作学习结为“爱心姊妹学校”，大家通过互访、网络交流，共同探究，共同提高，更加珍爱生命、热爱生活。呵护自然，打造绿色环境，让绿色根置于全体师生的心中，是福民小学又一特色。将绿色教育渗透在学科课程、学科活动中。对学校有限的空间，合理规划、布局，组织师生共同策划、设计，以节俭为原则，让校园的每一面墙，每一个角落会说话，有特色。建起了三园：生态园、学艺园、体育园。设计了三廊：科技长廊、英语长廊、自然长廊。规划了三区：艺术活动区、信息技术区、图书阅览区。风格独特，个性鲜明。充分体现了儿童化、学园化、生活化的特点，满足了学生展示个性的需要。开展“我为地球添光彩”的活动，校长带头交600元认养树木。行政、教师、学生及家长都主动出力出钱买树木，栽种花草157种共4750多棵。1200平方米生态园，繁花似锦、鸟语花香；走廊、天台簕杜鹃花团锦簇；校道旁、运动场边绿树成荫，是学习的好去处。孩子们在生态园观鸟，发现22种候鸟栖息在校园，了解了它们生活习性，建议学校改造环境保护鸟类。“校园植物”联合国儿基会远程合作学习项目研究，中西部孩子们观察、分析认识了众多植物种类，知道植物的神奇传播，花粉的秘密……得到项目组专家的一致好评，19位教师获得了一等奖，61名学生获得一等奖。学校荣获“广东省绿色学校”称号。把学校办成师生的精神家园已成为学校自主发展的必然要求。福民小学全体师生会齐心协力、步伐坚定地走在“着力夯实基础，积极创新机制，走内涵发展，树特色、创品牌、有品味”的办学之路上。有市、区教育局的关怀与重视，有各级政府的关心与支持，福民人将牢固树立“尊重个性，一切为了人的发展”的理念，凭着“团结协作、求真务实、争创一流”的福民精神，在追求学校生命质量的过程中，面向世界、面向未来，担负着党和政府赋予我们的神圣的职责，不断走向新的辉煌。
-
-
深圳市福田区福南小学
公立普通
福南小学自建校之日起就本着"塑造健全人格，培养良好学力，促进和谐发展"的办学理念，全面实施素质教育，管理水平和教学质量一直得到社会各界的广泛好评。其中本校的艺术和体育类的骄人成绩更是为福南小学创立了优质教育的品牌声誉。• 健美队蜚声中外：学校健美操队共获得国家级金牌近二十枚，并曾两次代表中国参加世界健美操比赛，分别荣获第 4 和第 2 名的好成绩，为中国增添了荣誉。学校也被评为了"全国健美操培训基地"这在当时是全国小学界独一无二的殊荣。 2011 年 5 月 6 日 ，我校健美操队参加台湾省举行的" 2011 桃园城市杯国际青少年有氧体操邀请赛中"，陈子凯同学荣获单人操冠军，韩嘉炜、许志强、陈子凯荣获三人操亚军。 喻德霞 老师早已成为了国际健美操的裁判。 2011 年 6 月 17 日 ，我校健美操队参加全国健美操竞标赛荣获得第二名的好成绩，还被特邀参加了深圳市举办的第 26 届大学生运动会的开幕式演出！同样是 喻 老师培训和带领的舞蹈队更是在各级少儿花会舞蹈比赛中多次荣获金奖，更多次被中央、省、市电视台邀请参加各中级别类型的演出，深受各界好评。每年都有多名学生被各类艺术院校或著名的高等院校提前录取。• 体育队成绩显赫：学校田径队每年参加福田区的运动会都能获得令人满意的成绩，曾 12 次获得区团体总分第一的好成绩，还多次代表区参加市的比赛。学校的篮球队成绩更为突出，年年获得市、区级比赛的冠或亚军。福南小学的体育队是一支意志刚强，训练科学，实力强厚的集体团队！• 艺术教育创新绩：艺术教育注重发展学生个性，提升学校品位，也是学校大力支持的教学活动之一。近年学校在市、区少儿花会上多次获得"大满贯"：在声乐、舞蹈、乐器等比赛中均获金奖。还创办了"福田区漆画工作室"；成立了"福田区教师书法培训基地"。福南小学艺体教育是素质教育的奇葩，深圳电视台、《深圳晶报》、《深圳特区报》等媒体均曾对学校的成绩进行过报道，《中国现代教育报》也曾做过题为《全面发展与特色教育的完美统一》的专题报道。由于学校在素质教育方面有着突出的成绩，学校被广东省委、人民政府授予"文明单位"称号、广东省先进集体，先后 10 次被评为市、区"先进单位"、"文明单位"、"艺术教育先进单位"、深圳市"园林式、花园式学校"。 2010 年被福田区评为"教育科研先进单位"。然而，福南人并没有因此而沾沾自喜，固步自封，而是与时俱进，在教学上追求更大的成功。当教改的号角吹响之际，我校的教职工在充分认识了"教与学转行为转变"的重要性和科学性之后，上下一心，全情投入，积极参与到改革的实践和探索中来。
-
深圳市福田区福田小学
公立普通
深圳市福田区福田小学创办于1928年，至今已有80年的办学历史。1984年被深圳市定为市、区重点学校。1991年5月被评为区一级学校。2000年12月被评为市一级学校。2003年11月被评为广东省一级学校。学校曾被评为深圳市教育先进单位、深圳市体育工作先进单位、深圳市广播体操标兵学校、深圳市少儿艺术工作先进学校、深圳市绿色学校、全国现代小学数学优秀实验学校、全国示范学校，曾获深圳市2002—2003学年度办学效益奖。学校是深圳市绿色学校，广东省现代教育技术实验学校，教育部基础教育课程教材中心网络实验学校。深圳市体校业余田径训练点校。 学校现占地面积15338平方米，建筑面积9276平方米，绿化面积3387平方米，绿化覆盖率62%。学校有功能室34个，图书58613册，电子读物50003册，电脑276台。学校已建成标准化的200米塑胶跑道、标准的运动场、篮球场、羽毛球馆，办学条件跃上了新的台阶。 学校现有36个班，学生1945人。在编教职工87人，专任教师85人，专任教师平均年龄36岁，35岁以下青年教师有44 人，占教师总数的52 %；学校有校长兼党支部书记1人，副校长2人，中层干部6 人；教师学历合格率达到了100%，其中大学本科学历 39 人，占46 %，专科学历43人，占50?5%，中师3人，占3·5%；教师职称：有高级职称4人，中级职称 60 人，初级职称 23 人；有区名师2名，区学科带头人4人，区骨干教师12人。各科专任教师配备齐全，教师队伍结构合理，教学业务能力强，师德高尚，敬业乐业，充满活力。 学校已经确立“和谐校园，品牌福田”的办学目标，以“文化立校，质量兴校，品牌强校”为发展策略；以“调整、细化、提效、创新”为近期工作思路；以“崇德尚学，明理践行”为基本的培养理念；用系统论的思想，全面规划学校的发展；用组合拳的思想，排兵布阵，打出了一套质量兴校的组合拳；用“木桶理论”加长学校工作的短板；用“反木桶理论”彰显办学特色；用借力发展的战略，赢得了学校办学条件的重大突破；用“科学发展观”的思想，统筹管理，凝聚了人心，形成了合力，学校各项工作均取得了长足的进步，赢得了社会各界的广泛赞誉。学校拥天时，得地利，更具人和，全面开启了再次腾飞的序幕。
-
深圳市福田区狮岭小学
公立市重点
深圳市福田区狮岭小学创办于1985年。经过二十个春秋的努力,积累了丰富的办学经验,收获了丰硕的办学成果,2005年,更是通过广东省一级学校评估。在全面推进新课程改革的今天,学校励精图治,呈现出更好的发展势头。学校多渠道、多视野、多内容地开展德育工作,注重体验性、活动性,狠抓基础,初步形成了以"国学"为载体、养成教育为目标的德育特色。开展了以"国学教育"为依托的"情性教育",通过开展吟诵经典名篇以及琴棋书画技艺的学习,使学生怡情养性,净化心灵,继承民族文化,弘扬民族精神。学校率先实施了公办学校与民办学校少先队共建的"三个一工程"--共举一面队旗、齐吹一支队号、同唱一首队歌。活动的开展,既让进城务工者的子弟感受到了社会大家庭的温暖,也让本校的孩子体验到了助人的快乐。此活动影响大、声誉好,胡锦涛总书记亲切接见了参加活动的进京代表,并对孩子们的爱心行动给予了充分肯定和高度赞扬。
-
深圳市福田区景田小学
公立区重点
景田小学开办于2003年秋，是由福田区政府投资兴建的一所全日制公办小学。三年来，学校认真贯彻执行党和回家的教育方针，以科学发展观统领各项工作，已将学校建成“深圳市‘园林式·花园式’单位”和“福田区卫生达标单位”。学校已承担了国家、市、区级四个重点科研课题的实验。景田小学占地9999﹒9平方米，建筑占地2119﹒9平方米，建筑面积8424﹒5平方米。学校现有教学班21个，学生978人，教职工57人。学校奉行“以人为本”的管理，充分发挥教工的积极性和主动性，使教育改革不断深化，学生素质全面发展，教育教学质量稳步上升。学校已连续两年高比例地向市外国语学校输送了4名学生，在各项竞赛、比赛中，学生已有487人次获得各种奖励。景田小学将继续遵照上级的指示，在教育教学改革的洪流中激发教师的激情，在素质教育的探索中促进学生全面发展，为创建具有景田特色的名校而不懈努力。
-
深圳市福田区景秀小学
公立省重点
景秀小学位于广东省深圳市福田区景田北路，地处市中心区，是一所现代化的花园式公办省一级小学。学校创办于1999年秋，占地面积10000平方米。学校设备一流，有设备先进的电脑室、美术室、自然实验室等各种功能室25间。教学课室都配备了多媒体计算机电教平台，并接入了校园局域网和国际互联网。学校现有教职工近90人，教师素质较高，学历全部在大专以上，其中研究生2人,中学高级教师2人,80%具有小学高级教师职称。学校领导班子年富力强，具有先进的办学理念、丰富的教学经验和科学的管理水平，是一个“团结、进取、求实、创新”的领导集体。 景秀小学建校八年来，在区委、区政府、区教育局的正确领导下，以“三个面向”为指针，以“以美育人，求实创新”为办学理念，以“尚礼培基，探究导向，培养健康的孩子，创造诗化的校园”为办学目标，以“依法治校、以德治校、标准建校、民主理校、科研兴校、质量强校，特色显校”为办学方略，用科学的发展观统揽全校的工作,带领全体师生励精图治，孜孜求索，扎实有效地开展了”七美”（行为文明美、字迹工整美、着装大方美、语言得体美、信息鉴赏美、思维创新美、身心健康美）教育活动; 景秀小学非常注重教育科研，开展了全国社科“十五”重点课题“主体教育实验”之子课题《探究教学与小学生主动性发展实验研究》和全国教育科学“十五”规划课题（广东省教育科学“十五”重点课题）“经济特区综合实践活动课程开发行动研究”之子课题《移民文化背景下综合活动课程开发研究》的课题研究活动，形成“人人有课题，个个搞科研”的浓厚科研氛围。在校本研修中，坚持从小处着眼，从实际问题入手，生动活泼地开展了“研、修”一体的研修活动，取得了新的成果，形成了“实、小、活、新”校本研修特色，促进了教师的专业发展、学生的主动发展和学校的快速发展，学校的教育教学质量显著提高。 近几年来，景秀小学教师参加区、市、省乃至全国各种教育教学竞赛活动，共获奖300多人次，教师论文获区级以上奖100多篇，50多篇刊于《人民教育》、《教学与管理》、《小学德育》、《广东教研》等优秀刊物,学校出版教育教学优秀论文集8册、校本课程读本18册，学生获区级以上各类奖近千人次。学校多次荣获国家教委艺术司颁发的小学生绘画、书法比赛集体组织奖、福田区教改论文评选、课堂教学大赛、科技节优秀组织奖、团体一等奖、市读书读报先进集体;学校2004年顺利通过市一级学校评估,2005年又以优异成绩跨入省一级学校行列，并荣获了2003年”深圳市办学效益奖”，实现了快速发展的目标，在家长中、在社会上赢得了良好的口碑。 如今，景秀小学正以饱满的热情、开拓的步伐，向着更高的目标进发。
-
深圳市福田区景鹏小学
公立省重点
景鹏小学位于深圳市市民中心西侧，是福田区区属小学，创办于1993年7月。学校占地面积8700多平方米，建筑面积7448平方米，绿化覆盖率达67%。学校现有配置多媒体教学平台的标准教室25间，办公室、功能室等46间，建有塑胶跑道运动场、标准的篮球场、乒乓球室等。学校共有24个教学班、1078名学生、60名在编教职员工。 在福田区人民政府和市、区教育主管部门关怀和支持下，学校逐步改善了教学设施和设备，校园环境和师生精神面貌焕然一新。学校在办学条件、学校管理等方面一年一个台阶，一所现代化小学已初具规模。 景鹏小学有一支高素质的教师队伍。大专学历以上的教师有55人，本科以上有35人，小学高级教师43人。教师中获“市先进教师”称号的有7人次，深圳市“十佳青年教师”“优秀班主任”各1人，深圳市“优秀教师”2人，福田区学科带头人2人，福田区中青年骨干教师7人。学校自创办之日起，就把“健全人格，增进学力”作为培养目标，努力促使学生有特长，教师有专长，学校有特色，走出了一条以德育为龙头、以艺术教育为突破口、以科技教育为特色的素质教育的新路子，为每一位学生走向成功奠定坚实的基础。 学校集体、师生个人在各级各类竞赛和评比中获得了令人瞩目的成绩。其中国家级达438人次、省级27人次、市级453人次、区级579人次。2000年学校荣获深圳市人民政府颁发的“办学效益奖”。2000年12月学校顺利通过区一级学校评估，2002年被评为市一级学校。20004年获“深圳市绿色学校”称号。2005年6月，学校顺利通过了省一级学校评估。
-
-
深圳市福田区景莲小学
公立市重点
景莲小学位于环境优美的莲花山下莲花北村内，占地9798m2,建筑面积9422m2。现有教职工70人，学历全部达标，小学高级教师47人，占67 %;六个年级共24个教学班，在校学生1100余人。 学校建校十年来发展速度很快。1995年建校，1999年进入发展快车道，先后加入“珠江三角洲教育现代化模式理论与实践研究”和“深圳市素质教育课程体系改革”试点校行列。在“行知合一”教育理念的指导下，综合实践活动课程的开发与实践精彩纷呈，获得了广东省第四届普通教育教学成果奖一等奖;“快乐英语”教育生动活泼，得到了区域性的认可和推广;“保证学生每天一小时锻炼”的学校体育丰富多彩，国家总课题组给予了高度评价。2001年至2004年的三年间，顺利地通过了区、市、省三级学校等级评估，三年迈上三个台阶，实现了跨越式发展，成为了广东省一级学校。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
