-
-
深圳市益强小学
公立市重点
益强小学创办于2008年9月，是福田区人民政府投资开办的一所全日制学校。学校位于福田中心区，毗邻福田区委政府，紧靠福田教育局，地理位置优越,校园环境宜人，学校是福田区政府以高起点、高标准、高要求致力打造的一所精品学校。学校现有教学班级20个，学生人数748人，教职员工59人，其中有特级教师、国家级骨干教师、省市级优秀教师和各学科带头人。教师平均年龄37岁，学历合格率100%，是一支"师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力"的高素质专业化队伍。在学校管理上，形成三级网络管理即校级--教导处（教科室）--年级组（教研组）体系，职责分明，分工明确，及时反馈。 作为一所新兴的示范学校，我们处处体现一个"新"字：新的理念、新的管理、新的目标、新的风范。根据素质教育的要求和学校的实际情况，学校提出"以人为本、优质创新"的办学理念。建校三年来，办学特色日渐凸显。 1.加强"小班化教学模式"研究，形成鲜明的教学特色 2.开展"十项素质修炼"课题研究，形成鲜明的德育特色。 3.加强艺术教育，形成鲜明的民乐特色。 4.实施双语教育实验，致力打造国际化特色。 根据学校十二五规划的要求，到2015年，把学校建设成为深圳市福田区特色和品牌学校，建成全区一流、市内有影响、国外有交流的现代化精品学校。为此，我们渴望与国际知名学校和教育研究机构的交流合作，与国外教育发达地区名校建立持久的友好往来。意欲寻求出国夏令营、小留学生项目合作，建立稳定的对外交流网。促成管理人员管理经验共享和教师教学经验共享，推进两地学生举办文艺交流会、体育友谊赛、联谊活动、辩论会、研讨会等各种活动，推进学校间全面、经常、制度化的交流与合作。
-
上步小学
公立全国重点
上步小学位于深圳市福田区南园路1号，是福田区最早被评为“区一级学校的学校之一，并于2002年顺利通过了市一级评估。学校占地5290平方米，是一所“袖珍”学校。目前，学校现有班级20个，学生938名，全校共有教职工60名，本科学历的占全体教师总数的93%。在全国新一轮的课程改革过程中，学校在上级教育行政部门的领导下也积极地投入到课程改革的大潮中，对课改投入了极大的热情，本着以学生发展为本，关注学生发展，关注教师发展的宗旨，开展各项活动。为此，我们的校园环境，教学管理，教学教改，德育工作都发生了令人鼓舞的变化。??年来，我校分别申报了不同的研究课题，有《小学生心理健康形象设计》、《语文阅读测试与训练研究》、《小学语文形成性评价》、《信息技术在艺术学科课堂中的应用》。其中少先大队的《当小交警，我能行》课题是响应“全国少工委”的“新世纪，我能行”而开展的一项活动。此课题于2001年参加了全国少工委的举行的“新世纪，我能行”活动，获得全国“杉杉杯”体验教育课题二等奖，广东省一等奖。由此，我们根据学校实际和学生的年龄差异，相继开发了“我是小茶仙”，“当小交警，我能行”，“编织中国结”，“我是小导游”，“小小礼仪师”等12项体验项目。让学生通过社会实践和体验，提高了学生的综合素质，得到了社会的好评，在此基础上学校经过反复研究决定，将此课题提升为我校“体验 探究 实践”的体验教育校本课程。让这项课题成为我校落实素质教育，培养学生健康人格、创新能力和实践能力的新阵地，现已成为我校的品牌课题，也是我校办学特色的一大亮点。 近年来，学校涌现了一批批有教学特色的中青年骨干教师，培养了一批批有个性特长的学生。我校在编教师47人中有 1人评为深圳市中青年骨干教师，区学科带头人 1 人，有11人评为区骨干教师。在区新课程录象课案例竞赛中，取得两个特等奖，多名教师获一等奖、二等奖的优异成绩，两名教师在全国重点课题《信息技术与学科整合》的研讨会上均获一等奖。在全国、省、市的论文竞赛中具获不同级别的奖项。学生在各项活动中表现突出，获得全市阅读竞赛冠军殊荣，在全国、省、市等各级别的书画竞赛中，多次不同等级获奖，体育项目更是有了历史性突破，学生代表区参加了深圳市学生运动会。
-
深圳市莲塘小学
公立普通
莲塘小学始创于1983年，地处罗湖区莲塘聚宝路，迄今已有二十多年历 史。和任何事物一样，莲塘小学从无到有，由小到大，发展到今天具有一定办学规模和现代化教学设备，享有良好社会声誉的区一级学校，经历了一条艰难曲折的创业之路，发展之路。现有班级13个、学生600多人。 二十年来，莲塘小学为社会培养、输送了一大批高素质的人才。他们在祖国各地的各行各业中，为四化建设作出了一定的贡献。建校以来，学校由一所最初的简陋农村小学发展为初具规模的大城市小学，教学楼更新，现代化教学设备增多，教育教学管理日益完善，师资队伍逐步优化。在教育部门的指导和各界的支持下，全校师生沿着"三个面向"的方向，营造"爱国、勤奋、文明、进取"的优良校风，为培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人而努力奋斗，教育教学质量不断提高，社会影响日益扩大。 目前，已成为罗湖区一所成果突出、特色鲜明的先进学校。
-
深圳市百仕达小学
私立省重点
深圳市罗湖区百仕达小学创建于1999秋，位于罗湖区百仕达花园，是一所国有民办学校，承办者是深圳百仕达地产公司。2003年被评为罗湖区区级学校，2004年被评为深圳市市一级学校，2005年被评为广东省一级学校。2006年被深圳市委深圳市人民政府授予“深圳市文明单位”称号;2007年被评为深圳市花园式学校;2008年被评为深圳市健康促进学校，2009年被评为全国优秀民办学校。 学校占地面积达10730㎡，建筑面积是4860㎡，学校共有24间教室，15间英语语音室，有宽敞明亮的图书馆、有高标准的多功能室，有标准的音乐教室、美术教室、计算机教室等专用教室。学校的绿化面积达到占地面积的60%，学校绿草茵茵，鸟语花香，给人非常舒适的感觉，目前学校一共拥有24个教学班，学生有700人。 学校于1999年9月正式开始办学以来，不断完善教学设备和设施，现除了拥有高标准的教室和其他功能室以外，学校给每个年级安装多媒体设备，全校共有计算机60台，拥有一流的健身体育设施，有200米的环形塑胶跑道，有2个篮球场，一个排球场，同时还借助百仕达总公司的势力，共用百仕达花园的游泳池、教师健身房、网球场、等体育设备，学校校内建有2个室内操场。 学校现有教职工64名，其中专任教师50人，教辅人员6人，工勤人员是8人。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。实施培养学生具有创新精神、创造能力为核心的素质教育的根本在于教师素质的提高。为了大力倡导提高教师队伍的整体素质，为了优化结构、建设一支全面推进素质教育的高质量的教师队伍，我们提出了“学校应成为教师专业发展的摇篮”的设想，将教师的培训与学校的发展紧密地结合起来，将教师的培训与个人的专业发展紧密地结合起来，让教师在自身的教育、教学过程中边学习、边实践、边提高，并将反思的策略运用于教师专业发展的过程中，促使教师在比较短暂的时间内，由“教师匠”向“反思型教师”转变，从而为“以创新为核心的素质教育”、为“为孩子创立美好的世界”、为学校的进一步发展，提供可靠的师资保障。几年来，学校投入一百多万资金用于校本师资培训，邀请教育专家来校作报告，定期为教师提供最新教育教学信息，促使教师置身于全球教育发展的背景下，不断更新教育教学观念，不断调整自己的教育教学行为;鼓励每位教师置身于全球发展与学校发展的背景下，制定适合自己专业发展的规划;强化学科教研组的教研功能，在合作交互中实现每位教师的自我专业发展;鼓励教师参与课题研究，在自身的教育教学实践中发现研究课题，在课题研究中实现自我专业发展。
-
-
深圳市靖轩小学
公立省重点
靖轩小学是一所公办的省一级学校，由深圳市罗湖区财政全额拨款，位于罗湖区黄贝岭中村，占地面积7077 m2，建筑面积4734.8 m2，绿化占地面积2886.5 m2，绿化覆盖率达86%，现有19个教学班，学生945人。 学校有标准教室19间，多媒体综合电教室、自然实验室、仪器室、语音室、藏书室、心理咨询室等20个功能室，楼顶生物园1个，还建成了校园信息网，基本实现了教学信息化。学校现在每一间教室都安装了多媒体教学平台，每位教师配备一台电脑，装备起与学校规模相适应的教学设备和各种功能室。 教职工57人，专任教师51人，其中研究生学历2人，占4%，本科学历36人，占71%，大专学历11人，占21%，中专学历2人，占4%，教师学历达标率达100%，中学高级教师1人，占2%，小学高级教师37人，占73%。 学校遵循“尊师爱生，为国育才”的校训，全面贯彻党的教育方针，提出“生态教育”的办学理念，开展“生态化德育”和“全员健康教育”研究，形成了“健康第一，发展为本”的德育理念。学校、家庭和社区齐抓共管，使学生“在校内是一道亮丽的风景线，在校外是一块流动的广告牌”;开展“优化课堂教学生态”实验，使课堂教学达到“两态平衡”即民主的教态、自主的学态的效果;加大科研力度，开展国家级的“发展与创新教育”和校级“探索家校协同实施心理健康教育的途径和策略”课题研究，走科研兴校之路。 靖轩小学1998年11月被评为“区一级学校”，2000年被评为1998—1999学年度深圳市办学效益好学校，荣获办学效益奖，1998—2000年连续三年被评为罗湖区先进单位，2002年1月被评为“市一级学校”，2003年学校少先队被评为罗湖区红旗大队，2004年12月被评为“深圳市无吸烟学校”，2005年6月被评为“深圳市绿色学校”，2005年11月被评为“健康促进学校（铜牌）”，2005年12月被评为“省一级学校”。 靖轩小学将在“生态教育”这个办学理念的指引下，逐步办成一所具有优质品牌、鲜明特色和丰富内涵的精品型学校。
-
深圳市福田区岗厦小学
公立市重点
深圳市福田区岗厦小学座落在美丽的莲花山南麓，地处深圳中心区，是一所现代化的市一级学校。岗厦小学创办于1924年，有近80年历史，经历了从私塾、村办小学、公办小学到现代化学校的苍桑巨变，文化底蕴深厚，发展前景广阔。2000 年 5 月，学校通过区一级学校评估；2002 年 5月，通过市一级学校评估。学校占地面积 9625.7 平方米，学校现有教学班26个，在校学生 1226 人. 学校在编教职工57人.学校教学设施设备完善。有装备先进、功能齐全的千兆校园网。 26 个教学班均配有多媒体平台。功能室齐全，有电脑、电教、图书、音乐、美术、舞蹈、科技等教辅室，学校各楼层配有触摸式移动电子图书馆。校园精致，环境优雅，信息渠道畅通，学习气氛浓郁。我校以“正气教育”为特色。突出数字化校园和健康化校园两个亮点。进行了超文本德育模式，课程改革和开放式办学三项改革。岗厦小学以“正气教育”为特色。突出数字化校园和健康化校园两个亮点。进行了超文本德育模式，课程改革和开放式办学三项改革。
-
深圳市荔轩小学
公立区重点
深圳市福田区荔轩小学创办于2004年7月，位于环境优美的香蜜湖畔。学校占地面积11000平方米，建筑面积9000平方米。 走进荔轩小学，呈现在眼前的是幽雅、美观、宁静的读书环境。“在温暖的阳光下成长，在自由的天空下飞翔。”在这里，师生拥有自己张扬个性的空间，学习与创造同行，课堂与实践同行，每个师生都在主动、健康、和谐地发展。教室里，现代化的教学设备应有尽有;图书馆里，藏书多种多样;运动场上，师生奔跑跳跃打球……师生在这里成长，心灵在这里放飞。张张的笑脸、欢歌笑语，让人感受到鲜活灵动、蓬勃发展的生命活力。 教育的根本是在育人，育人的根本在于促进人的发展。荔轩小学自创办以来，始终把“人”视为学校生存和发展的第一资本，把人的智慧和内在潜力看成是学校发展的资源，因此，学校奉行“以人为本，以校为本”的管理理念，把对教师的培养当成学校第一要务来抓，并把学生身心的健康、人格的完善、素质的发展作为衡量学校工作的重要尺度。 学校把“为学生个性和谐发展奠基，为教师专业主动发展服务，为学校特色发展奋斗”落实到学校管理、课堂教学的每一个环节。课堂上，师生互动，关注学生情感、态度、价值观与传授知识、培养能力、发展思维有机结合;课余活动多姿多彩，文化艺术节、科技节、体育节、在活动中开发学生的潜能，彰显学生的个性;老师们爱护孩子、尊重孩子，努力给孩子创设思考、探究、实践、锻炼和施展才华的空间，让他们快乐地学习，自主地探究，在温暖的阳光下成长，在自由的天空下飞翔。
-
深圳小学
公立省重点
深圳小学是一所市属重点小学，始建于1922年春，占地10200平方米，建筑面积15200平方米。学校有各类设备齐全的综合功能室，配置完善的电脑网络及卫星接收、拍摄制作、转录播放为一体的有线电视系统。2004年学校的课题“深圳小学生态教育行动研究”被立项为深圳市“十一”五重点课题。 学校始建于1922年春。占地10200平方米，建筑面积15200平方米。现有32个教学班1500多名学生，90多名教职员工 ，学校有各类设备齐全的综合功能室，完善的电脑网络及先进的有线电视录制及广播系统。学校多年来开展了多项教学科研研究：“多媒体组合优化作文教学实验”、“小学语文‘四结合’课题实验”、“小学语文阅读教学实验”、“数学引探教法实验”等项目均获过全国一、二等奖。“英语双语实验课题”等学科的部分子课题也获广东省省教育创新奖。2004年该校的课题“深圳小学生态教育行动研究”被立项为深圳市“十一”五重点课题。在10300平方米的土地上，总建筑面积为15051平方米的教学楼、综合楼和办公楼里，有齐备的功能室和先进的教学设备，更有94名教职工在辛勤地耕耘着，学校一代又一代地发扬着“爱校、敬业、创新、奉献”的精神，以自己的言行实践着“文明、守纪、团结、奋进”的教风;学校坚持以“科研兴教、科研兴校”为宗旨，以“爱心熔炉、儿童乐园、英语天地、网络世界”为办学目标，兢兢业业地履行着教师地神圣使命，并在这里品味着生命地意义、享受着人生地欢乐!在这样一片沃土上，无数棵昔日地幼苗，今天已成为国家地栋梁。学生一代又一代地传承了“尊师、勤学、活泼、向上”的学风，至今，又有32个教学班、1500多名悻悻学子决心将她继续发扬光大!
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
