深圳市布心中学始创于1989年,占地面积22700平方米,学校位于风景秀丽 ,交通便利的景亿山庄,毗邻东湖,背倚石牙山,得水之清、览山之高,可谓物华天宝,地理位置十分优越。 学校现有36个教学班,在校师生1800多人,是一所全民所有的全日制初级中学。学校教学楼、实验楼、运动区分开,布局合理。校园里绿树成荫,芳草萋萋,花香鸟语 ,是读书就学的最佳境地。 近几年,学校在上级领导的大力支持和关怀下,加大了教育投入,按照广东省学校规范化标准改造了原有教学设备设施。如今,学校建有一流的多媒体电脑室和现代化的理化生实验室,教学用房规范,功能室齐全。办学条件初步达到了示范性学校标准。加强德育教育,强化德育特色,让每个学生成材先成人是布心中学近几年办学的突出特点。学校结合实际,成功创建了以“三主”德育教育模式,为培养创新型合格人才夯实了基础。学校遵循“以人为本、因材施教、分层培养、全员合格”的办学理念,坚持依法治校,依法治教,使校风校纪有了根本性的好转。学校特别注重教师队伍的建设,不仅培养出了广东省“南粤优秀教师”、市学科带头人、区中青年骨干教师,还向全国招聘了名优教师,师资力量雄厚。近两年,中考成绩令人属目,已成为同类学校的佼佼者。学校于1999年获得深圳市政府颁发的“办学效益奖”;2002年被深圳市人民政府教育督导室评为市一级学校;同年被市政府城市管理办公室评为“园林式·花园式”学校。未来的布心中学,将再接再厉,沿着“争一流,创特色,上等级”的办学目标永不止息奋斗到底。
广东省深圳市龙岗区葵涌中学创建于1969年,位于风光旖旎的大鹏湾畔。学校占地44073m2,建筑面积14660 m2;绿化占地22530 m2,绿化覆盖率51.74%。学校现有专用教室20间;有各类多媒体功能室30间,全部按深圳市义务教育规范化学校标准配置;有生物园1个,室外篮球场3个,体育馆1座,400M运动场1个;藏书39201册,生均45册。学校现有20个教学班,在校学生910人。共有教职工76人,其中校级领导2人,中层干部6人,专任教师57人。57名专任教师中,本科以上学历52人(占91.23%)。多年来,学校本着“办人民满意的教育”办学宗旨,坚持“不选择学生,不放弃一个学生,尊重学生的个性发展”办学原则,让每一个学生在“德、智、体、美、劳”等方面都能得到和谐发展。围绕这一办学目标,葵涌中学借鉴先进的教育教学理论,传承我国优秀的传统文化,结合学校的实际情况,确立了学校的办学理念:立美育人,和谐致美,旨在着眼于学生的素质,成就学生良好的思想和学习品质,学会学习,学会做人,促进学生全面、和谐的、科学可持续发展。在实际工作中,学校着力打造以“三爱”、“三自”(爱家、爱校、爱国,自主、自强、自美)为主题的学校精神,并致力于五方面的工作:一是在校园文化建设上,重视自然环境与人文环境相和谐。二是在工作上,重视人际关系的和谐,特别是班子与教师、教师与学生、教师与教师、学生与学生、教师与家长等人际关系的和谐,减少内耗。三是在管理上,强调管理系统科学以及管理过程的和谐,提高工作的实效性。四是在教学上,重视学生主体与教师主体、基础与创新、生动活泼与严格要求、减轻学生负担与刻苦学习之间的和谐。五是尊重师生个性,重视师生个体发展的和谐。在学校积极的探索实践下,在全校师生不懈的努力下,学校已初步形成了以“和谐”为核心的学校文化。“立美、和谐”已成为葵涌中学办学的主旋律。学校办学成绩和良好的校风得到了群众和上级主管部门的充分肯定。近几年来,学校先后被评为“深圳市园林式、花园式单位”、“深圳市绿色学校”,荣获“深圳市办学效益奖”,“深圳市教育先进单位”称号。被教育部西部地区教育顾问工作秘书处聘为“中国西部教育顾问单位”并荣获“东西部学校结对帮扶先进单位”称号。近年来,为进一步提升学校的办学品位,学校明确了“文化立校,科研强师”的工作思路,立足于校本研究,着力于课堂教学改革,积极推动教科研工作,促进教师的专业发展。 一年来,在全校师生的共同追求和努力下,葵涌中学的教育教学改革成绩斐然。由校长郑珩主持的“特区德育实效性研究”课题获得深圳市教育教学成果二等奖;由科学科组探讨的“使用讲学稿与学生自主学习科学的研究”课题得到了省市专家的高度认可并在全区推广。几年来,我校中考综合成绩稳居龙岗区前列;学生女子足球队多次获得深圳市中学生足球赛第一名。学校办学成绩已成为葵涌街道招商引资一张响亮的名片!在前进的道路上,葵涌中学将继续肩负“办人民满意的教育,成就学生终身”的使命,努力把葵涌中学办成一所龙岗区著名,深圳市乃至广东省知名,具有山区海边特色的普通初级中学。
大鹏华侨中学位于深圳东部大鹏半岛,东临大亚湾,南濒大鹏湾,与香港新界隔海相望,西北穿过排牙山脉,连通龙岗中心城区和惠州市。学校于1957年由香港著名侨领王少清女士和梁锦浩先生等倡导、香港大鹏同乡会捐资兴建,是深圳市唯一一所由华侨捐资创办、冠名“华侨中学”的公立初级中学。 学校现设有15个教学班,在校学生664名,平均班额为45人,符合《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》的规定,教职工74名,其中专任教师60名,教师学历达标率为100%,其中本科学历达86%,教师资格达标率96%,具中学高级职称10人,中级职称29人;其中在编在职教师52人,在编在职职工3人,临时聘用教师8人,临时聘用工人11人。 学校有独立的校园,占地面积 50228 平方米,生均面积达到76平方米,远远高于《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》中规定的23平方米,建筑面积 10652 平方米,生均建筑面积达到16平方米,远远高于《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》中规定的8平方米,校园布局合理,教学、运动、生活等功能区有明显区分,既互不影响,又互相联系;绿化面积 23120平方米,绿化了校园内全部可绿化的地方;特别是在街道政府的大力整治下,学校门口设有交通标志,周边环境良好,无游戏机室和网吧等不良场所,无易燃易爆或生化物品仓库、加油站等危险场所,虽地处街道中心地带,但是闹中取静,环境幽雅,是一所园林式的学校,是读书的好地方。 学校共有25间课室,其中15间课室装备了多媒体平台,能满足现代化教学的需求。 学校建有一个标准400米的田径运动场、4个篮球场、2个排球场、2个羽毛球场等一批体育场地,运动场面积至少在20000平方米以上,生均运动场地面积达到30平方米,远远高于《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》中规定的10平方米。体育器材充足,设施设备安全,有专人管理体育器材和设施设备。 学校建有80米浮雕艺术长廊,课室内外墙壁悬挂有师生字画等,校园文化氛围比较浓厚。 学校建有专用图书馆,图书藏量10406种共27099册,其中综合性工具书1002种共2665册,生均藏书量41册,远远超过《广东省义务教育规范化学校标准(试行)》规定的25册。学校于2006年10了月建成图书管理系统,配有专职管理人员一名,对图书和师生借阅图书进行智能管理。 学校在今后的努力方向是:紧跟时代的步伐,以均衡发展为阶段性目标,以推进素质教育为终极目标,坚持发展是第一要务,坚持以人为本,坚持全面、协调可持续发展,统筹兼顾,锐意进取,依法治校,努力营造良好育人环境,为建设新鹏中进行了不懈的努力,努力实现“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的办学目标。
广东省南澳县南澳中学是广东省一级学校。学校创办于1946年。原校名“南澳县立初级中学”,聘潮安才子李贻才(国立中山大学理学士)为校长。1958年9月,学校更名为“南澳中学”,增设高中部,开始招收高中生。1978年学校被汕头市确定为第一批重点中学,是广东省唯一一所海岛山区县重点中学。学校座落在县城东北角自然景观十分迷人的象山山腰上,占地183亩,校园绿化率达到85%,绿树成荫,四季花香,环境优美,校园教学区、运动区、宿舍区布局合理,现有高中35个教学班,在校学生1900多人,教职工141人。 目前学校拥有教学楼、科技综合楼、教师办公楼、学生宿舍楼及配套的运动场所和实验设施;多媒体专用室、电脑室、语音室、实验室、健身室、校园信息网站、电子监控室设备先进,建成校园网,图书馆藏书近8万册。 学校坚持以“三个面向”和培养全面加特长的“四有”新人为宗旨,全面实施素质教育,全面实施“11248”办学理念和“以人为本,和谐发展,依法治校,质量立校,科研兴校,特色强校”的办学方略,坚持“高、远、实、特”的发展目标,优化校园环境。学校德育教育形成网络化,制度化,多样化的特色。教学上推行分层教学,分类推进的模式,面向全体学生,以人为本,全方位实施培优扶差工程和合力教学。具备对较差生源经三年培养综合素质有较大幅度提高的深加工能力,形成“低入高出”的教学特色。教研上坚持科研兴校战略,教研活动课题化,形成以国家、省级课题带动学校各年级教研组的课题研究板块。率先在全县实行英语、计算机、普通话等级过关考试,着力培养学生的实验实践能力、应用能力和创新精神。高考连创佳绩,2004——2007年连续4年高考共录进各类院校为449人、480人、502人、544人,分别实现万人口64人、68人、70人、77人上大学的佳绩。 学校大力推行体育、艺术特长教学,体坛艺苑硕果累累。近几年高考都有一批体育艺术考生考上全国重点院校。其中有2名学生考上北京体育大学。2003年学校体育代表队参加市中学生田运会获得了4金2银9铜的好成绩,艺术参加全市一、二届文艺大巡展,我校选派3个节目参赛都获奖。(一个1等奖,二个3等奖) 近几年来,我校坚持环境育人,管理育人,创新育人,教育教学成果突出,是“全国青少年集邮示范基地”、“全国教育网站系统示范单位”、“广东省贯彻学校体卫工作两个条例先进集体”、“广东省绿色学校”、“广东省现代教育实验学校”、“广东省英特尔未来教育项目示范学校”、“广东省军民共建社会主义精神文明先进单位”、“汕头市文明学校”、“家长学校示范学校”、“普法教育先进单位”、“禁毒教育示范学校”。学校党支部被市委评为“汕头市基层先进党组织”。学校团委会评为“广东省五四红旗团委”,学生会连年评为市县先进学生会。学校成为全国中语会教改实验中心语文“读、写、创”实验基地和华师大实习基地。
深圳市上步中学是1983年建成的一所特区老校,2000年以前一直是深圳市和福田区的一所举足轻重的完全中学。多年来,我校始终坚持因材施教的原则,不断提升素质教育的内涵,积极实践可持续发展的教育理念。19年来,我校以“为终身学习奠基,为可持续发展求知” 为办学宗旨,培养了一批又一批有个性、有特长、有健全人格的全面发展的学生。自1996年起,新任领导班子探索并实践学习化、情感化的管理理念,锻造了一个具有强烈自我完善、追求卓越、团队精神至上的教师群体。如今,开放式的现代化学习资源共享系统,科学性、教育性、观赏性相结合的学校园林,绿色理念与人文思想和谐统一的校容校貌,无不折射出这是一所让人心动、令人向往的现代化学校。 学校占地面积28000平方米,建筑面积20828平方米。绿化面积9811平方米。现有教学班级28个,在校学生1322人,在编教职工110人。学校有一支结构合理、教学能力强、师德高尚、敬业乐业的教师队伍,其中中级以上职称的占91%,高级职称的占28%,有20余人获得省市级以上先进教师的称号。在福田区首届名师评选中,我校有2人被评为区学科带头人、8人被评为区中青年骨干教师。学校领导班子设校长1名,副校长2名,党支部书记(兼)1名,中层干部8人。11位行政干部都是中国共产党党员,其中5位具有硕士或研究生水平,平均年龄38岁。这是一支勤政廉洁、充满活力、能出业绩、有丰富管理经验和凝聚力的现代教育管理队伍。
深圳市福田区南华中学始建于1991年,区属公办普通初级中学。学校于2007年迁入市中心福星路158-1号,南临滨河路,北靠深南中路,学校占地面积21200平方米,建筑风格新颖时尚,校园环境清新优雅,是求学、育人的好地方。学校具有良好的人文环境,优秀的师资队伍,全区最为先进的办学条件,较强的综合办学实力。拥有现代化的教学设施和功能齐全的体育运动场及艺术教育功能室。学校设计规模30个班,目前在校生1500余人,教职工117人,专任教师107人,其中教授1人,高级职称33人,中级职称33人,中高级职称人数达65%以上;博士学历1人,研究生学历8人,大学本科率达98%以上;有全国优秀教师1人,省级优秀教师9人,市级优秀教师11人,市、区学科带头人2人,省、市、区中青年骨干教师11人;专任教师平均年龄35岁。学校领导班子设党支部书记兼校长1人,副校长2人,各处室管理干部10人。其中中共党员12人,高级职称10人,平均年龄41岁,是一支年富力强、勤政廉洁、团结务实的高素质管理队伍。在多年的办学历程中,南华人弘扬“崇真尚本,厚栋树人”的办学理念,秉承“学会认知,学会生活”的校训,坚持因材施教,全面实施素质教育,学校以德育系列化、科技、毽球为办学特色,以心理健康教育、歌词鉴赏课程为校本研修重点课程,为学生终身教育奠定可持续发展的基础。近年来,学校充分利用和发挥名师优势,使学校特色教育成效显著,福田区教育局先后在我校建立了毽球和心理健康教育特色教师工作室。几年来在心理专任教师高云峰教授的带领下建立健全了班级、年级、学校三级心理危机预防、干预、应对体系,构建了心理危机早期发现、监督控制、科学干预、转介治疗、善后跟踪五大工作系统,确保了学校心理健康教育工作全面、协调、稳定、可持续的健康发展。 因心理教育工作成效显著,2009年被评为广东省心理健康教育示范学校,并于2010年成立了福田区教育局高云峰心理健康教育工作室。2009年福田区教育局在我校成立了世界毽球亚军获得者周健老师的特色(毽球)工作室,通过体育(毽球)教育,塑造学生健全完美的人格,提高学生综合素养和能力,为学生提供自我发展的空间。几年来,学校毽球队先后获得全国中学生毽球锦标赛团体第一名、双打第一名、广东省第二名和深圳市第一名等多项荣誉,我校被评为深圳市毽球传统校。近年来,学校还先后获得深圳市办学质量效益奖两次、广东省现代教育技术实验学校、深圳市一级学校、深圳市绿色学校、深圳市科技特色学校、福田区心理健康教育达标学校等荣誉,教育教学成效显著。目前,学校正向建设学习型组织,办适应社会发展、人民满意的优质学校为目标而努力奋进。
深圳市益田中学创办于1998年,是由政府投资兴建的一所公办普通高中,国家级绿色学校、广东省一级学校、广东省教学水平优秀学校、广东省安全文明校园,2007年12月顺利通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。学校现有40个教学班,学生1800余人。地理位置优越,校园环境典雅 学校位于深圳市中心区——福田区南端,地处深圳市最大社区益田村内,北靠莲花山,南临深圳湾,东邻皇岗口岸,西望红树林,地理位置优越,交通十分便利。校园内每一个角落精心设计装点,树木长绿,花草芬芳,素有“花园式学校”之美称,是读书求学施教的理想之地。办学成绩瞩目,快速健康发展 学校自创办以来,依靠精良的师资队伍和行之有效的教育管理,学校的办学质量和办学效益不断提高,社会声誉越来越好。学校中招分数线逐年提高,高考更是创造出了“低进高出”的佳绩,荣获深圳市2007年高考工作卓越奖,两度荣获深圳市办学效益奖。教师敬业爱岗,师资队伍精良 学校现有教职工160人。专任教师145人中,有特级教师4人,全国优秀教师3人,全国模范教师1人,国家骨干教师6人,省优秀教师5人,省教学能手1人,省学科带头人3人,省骨干教师8人,市优秀教师、骨干教师9人,深圳市优秀班主任2人,福田区优秀园丁3人,福田区学科带头人13人。有高级教师74人,占专任教师总人数的51%。有党员79人,占教职工总数的55.63%。教学设施先进,办学条件一流 学校所有教室、实验室、功能室都具有多媒体教学环境,电脑平台设施齐全,且全部配有空调;国际互联网直接连接到各教室、教师办公室及学校各个信息点;馆藏丰富的图书馆、电子阅览室、学生阅览室可为学生提供丰富的学习资源;运动场、篮球场、体育馆等体育设施能为学生的体育活动提供广阔的空间;校园文化环境风格鲜明,独具育人功能。
深圳市梅林中学坐落在深圳市中心梅林片区,毗邻全国示范社区——梅林一村,是拥有40万高素质居民的梅林片区唯一的高级中学。学校占地面积23454.3 ,生均建筑面积21.45 ,绿化覆盖率61%。 学校现有教学班36个,学生1640多人。教职员工158人,专任教师共127人,其中高级教师88人,一级教师34人,包括2名特级教师、3名全国劳模、4名国家级骨干教师、2名省级骨干教师,本科及本科以上学历124人(其中硕士3人),全校教职员工平均年龄40.6岁;中层以上干部12人,其中校长1人,副校长3人。教室37间,各种功能室、教辅室61间,图书馆藏书78134册,设备仪器按国家标准配齐。校园网及多媒体平台满足教育教学的需求,并发挥着越来越重要的作用。 梅林中学建校于1993年,原为福田区属完全中学,2000年按照市、区政府教育规划重新布局,实现了初、高中分离办学,我校成为一所区属全日制普通高级中学,1999年通过区一级学校评估, 2002年顺利通过市一级学校评估,2004年通过省一级学校评估。 学校坚持以“三个面向”为指导,全面推进素质教育,坚持“以人为本、自强不息、和谐发展”的办学理念,坚持“传承、创新、发展”的指导思想,实施“精细化”管理,强化精品发展意识,突出“文科见长、艺体冒尖”的办学特色。在制度建设、文化建设和环境建设三个维度中着力丰富学校办学的文化内涵,以制度规范和文化引领促进学校高质量、高效率地可持续发展,努力实现“办有特色的现代化学校,育有特长的创新型学生”的办学目标。 近年来,我校励精图志,努力拼搏,立足优质办学,着力内部挖潜,取得了一系列优异成绩,赢得了社会广泛而高度的赞誉。学校于1998年和2006年先后两次获得深圳市办学效益奖,并先后获得福田区学生行为规范先进学校、福田区心理健康教育达标学校、深圳市安全文明学校、深圳市禁毒示范学校、深圳市花园式园林式达标单位、广东省绿色学校;深圳市体育卫生先进单位、广东省第八届中学生运动会突出贡献单位;广东省现代教育技术优秀实验学校、全国中小学信息技术创新应用示范学校、中国特色教育示范基地等荣誉称号。体育、艺术学科无论是竞技比赛还是高考升学,多年来一直令社会瞩目,学校高考成绩更是一年上一个台阶:2002年高考上线率75%,进步率P值1.52;2003年高考上线率83.7%,进步率P值1.95,其中,体育特长周慧莲同学以优异成绩考入清华大学,成为福田区第一个考入清华大学的学生;2004年高考上线率87%,进步率P值2.15。2006年高考,在全市65所有高考任务的学校中脱颖而出,荣获深圳市高考“突出进步奖”,是全市9所获得此项荣誉的学校之一。由于教育教学效果明显,学校多次被评为深圳市教育教学先进单位。 现在的梅林中学,已经成为一所育人环境优良、教学设施齐全、学校管理规范、教师队伍精良、校风学风纯正、科研氛围浓厚、教育特色明显、办学效益突出、社会声誉日盛的高级中学。
红岭中学创办于1981年,是一所与深圳特区一起成长起来的学校。学校2001年通过了省一级学校评估,实现了学校发展史上的第一次腾飞。近几年办学规模迅速扩大,由原来园岭校区一址办学,发展为高中部、园岭初中部、石厦初中部“一校三部”近100个教学班,5000个优质学位的大红岭办学格局。2006年高分通过了国家级示范性高中的初期督导验收,这标志着红岭中学实现了跨越式发展。 红岭中学在20多年的办学过程中,不断总结办学实践经验,形成了“教育方针作指导,求真和谐为理念,素质教育为根本,现代制度作保证,课堂教学为中心,校本研修上水平,质量效益求生存,文化创新求发展。”的办学思想。明确提出了“求真?和谐”的办学理念,确立了“将红岭中学办成深圳窗口、全国一流、融入国际教育主流的现代化名校”的办学目标,明确了“素质全面、个性发展、慎独求真、追求卓越的可持续发展型人才”的培养目标。在办学实践中学校构建了三结合的扁平化管理体制:即学校以校长室和年级组两级行政组织为基本管理层级,以专家和专家型组织为智力资源系统,以党总支、工会、校务公开领导小组等组织为监督组织,形成了以行政组织为核心、以专家组织为基础、以监督组织为保证,三者相生互补的学校组织形式,创建了“扁平化低重心”管理体制及“双十字”教育教学管理模式;培育并形成了“和谐德育”、“以学习型组织建设促进教师的专业化发展”两大特色;打造了三大亮点:即全员全方位的实施依法治校、课程建设与实施走在全市全省前列、建立了一个网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的信息化校园。 学校规模的发展,拉动了学校内涵的发展,学校内涵式的发展保证了规模发展的效益。近几年,学校连获殊荣。曾荣获“深圳市教育系统先进单位”、“深圳市安全文明标兵小区”、“深圳市文明单位”、“深圳市绿色学校”、“深圳市创建学习型组织先进单位”、“深圳市园林式花园式单位”、“深圳市扶困助弱先进集体”等多种称号。连续三年荣获“深圳市高中教育教学先进单位”称号,多次被评为“深圳市教育系统先进单位”、“福田区校务公开制度先进单位”、“福田区贯彻学校体育工作条例先进单位”。学校还是“全国教育网络系统示范单位”、“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题组成员校、“广东省外语教研示范校”、“广东省普通高中课程实验‘样本学校’”、“深圳市中小学依法治校示范校”。学校2003、2004连续两次获得深圳市高中教育教学先进单位,2005、2006连续两次获得深圳市高考工作优秀奖。前不久,学校又被命名为“省级巾帼文明示范岗”、“市三八红旗集体”、“区固本强基示范点”,并被市、区教育局推荐为“省级纪检监察先进单位”。《人民日报》、中央教育电视台及地方媒体对我校的办学成绩进行过多次深度报道。
“占地两顷有余,荟俊彦四百,拥学子五千,龙腾虎跃,凤燕翔,创特区之窗口,成教育之旗舰”,它是深圳教育版图上一颗耀眼的“明星”。它是万千学子最心仪的美丽家园。近4年来,均列深圳招考网“人气最旺我最想报考的学校”调查榜首,它是深圳市乃至广东省唯一获“区长质量奖”的教育类学校。它就是广东省一级学校、广东省国家级示范性高中,深圳市红岭中学。 红岭中学创办于1981年,现已成为拥有高中部、园岭初中部、石厦初中部“一校三部”106个教学班,5000个优质学位的深圳教育航母。被评为广东省普通高中课程实验样本校、广东省外语教研示范校、广东省现代教育技术实验学校、广东省中小学心理健康教育先进单位、广东省书香校园,深圳市“文明单位”、深圳市“中小学依法治校示范校”。被授予全国心理辅导特色学校、全国“教育网络系统示范单位”、“中国中小学汉英双语教学体系研究与实验”课题组成员校、教育部规划课题“中小学优质学校形成机制研究”实验基地。 学校师资雄厚,群星璀璨,拥有一批特级教师、全国优秀教师、全国优秀班主任、广东省劳动模范、广东省优秀班主任、南粤教坛新秀。学校始终坚持以学生的利益为最高利益,形成了良好的学风、教风、校风,凝聚成了“爱国、慎独、求实、创新”的红岭核心价值,成就了规模效益品牌、课程品牌和人才品牌。 九万里风鹏正举。深圳市红岭中学正朝着“世界先进,全国一流,深圳品牌”迈进。
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