深圳(南山)中加学校是一所中外合作全住读式、实施普通高中教育的新型学校。由深圳市南山区教育科学研究中心与加拿大纽宾士域省政府教育部及加拿大加皇国际教育集团共同创办。2001年2月13日加拿大克雷蒂安总理访华期间正式签署合办协议,加拿大纽宾士域省教育部领导、深圳市南山区领导与我校领导出席了签字仪式。 学校实行理事会领导下的校长负责制。理事长由联合国教科文组(UNESCO)亚太名誉理事彭建华博士担任;学校法人校长由全国高级中学委员会理事长、北京市模范校长、原北京师范大学附属实验中学校长王本中先生出任;加拿大纽宾士域省政府教育部选派的资深教育专家 VERNON GOOD FELLOW 先生出任加方校长并参与制定学校课程和学校管理。 深圳(南山)中加学校学生实行双学籍、双学制管理,即中国学籍及加拿大学籍,课程执行中国教学大纲及加拿大学分制课程。学生学习期间可参加赴加拿大交流学习。学生高中修满学分,成绩合格者可获得中国的高中毕业证书和加拿大纽宾士域省政府教育部颁发的高中毕业证书(等同于加拿大本土的高中毕业生学历资格)。获得双学历证书的学生可在中国报考大学,也同时具备了申请加拿大等英语国家攻读大学的资格,成绩优良者可以申请到加拿大大学的奖学金。我校毕业生还可以选择升入北京中加学校的加拿大高中后教育班,专业分别为工商管理与科技(BTM)班、工商管理和电脑科学学士(BBA、BSC)基础班、信息管理学士(BCIS)班和国际五星级旅游管理专业(IHM)班,申请时享有优先录取权。 学校拥有一支中、外结合的骨干教师队伍。中方任课教师来自于全国招聘的优秀教师,其中包括特级教师、学科带头人、高级教师等一批有影响的知名教师。外籍副校长和外籍教师由加拿大纽宾士域省教育部选派。外籍副校长负责学生的加拿大学籍和课程的管理及加拿大高中毕业证书的签发。 深圳(南山)中加学校是北京中加学校成功的延伸和发展,学校坚持高起点建校、高质量办学、高水平管理,为促进每一个学生的发展提供中、外优质教育。学校环境优美,配有先进的教育教学、生活设施,拥有中外藏书的图书馆,电脑语音教室,多媒体教室,理、化、生实验室,音体美专用教室等,设备达到国际先进水平。 学生宿舍实行公寓式管理,每个房间配有独立浴室、卫生间和空调等生活设施。学校管理完善,创造了新型学校教学管理和生活服务的新模式。
创建于2003年8月的南山区学府中学,是一所雅致、大气、生态的育人之所。学校坐落在美丽的深圳湾畔、后海之滨,地处繁华的南山商业文化中心区腹地,缀连高新技术园区和深圳大学,区位优越,交通便捷,是南山区教育局主管的一所公办初级中学。校园占地2.2万平方米,建筑面积1.6万平方米;现有24个教学班,师生员工1104人。电脑教室、音乐教室、舞蹈教室、图书馆、实验室、网球场、体育馆、健身房、教工之家、校园电视台,设施先进,一应俱全。置身学府中学,沁人心脾的校园环境,错落有致的建筑景观,凝重深厚的传统文化与浓郁热烈的现代文明完美融合,尽可养眼怡心地感受和谐宁静、典雅人文。校园环境优美,建筑错落有致,鸟语花香,沁人心脾。置身其间,凝重深厚的传统文化与浓郁热烈的现代文明完美融合,形成了和谐独特的校园文化。 学校拥有一支责任心强、业务能力过硬的教师队伍。学校提出“全面发展,以美见长”的办学理念,重视研究教学规律,致力于提高教学效率;注重“因材施教”,实行“自然分材”教学,真正面向全体学生。全校师生努力为校园营造求真的知识世界、向善的人际世界、优美的心灵世界。“学贯中西承邹鲁遗风养千秋正气,府立滨海绘鹏城佳景育一代新人”,学校有一个具有强烈事业心和丰富办学经验的领导班子,团结进取,锐意创新,坚信组织强大竞争力的根源,不在于其员工个人能力的卓越,而在于其员工整体“团队合力”的强大,其中起关键作用的,是那种弥漫于其中的无处不在的“团队精神”。坚持“以人为本办学,以德为先育人,科学民主治校”的办学宗旨,以南山教育“抢占三个制高点”的精神为指南,以课程改革为载体,以校本科研为抓手,以促进学生的全面发展为目标,努力创设民主、开放、平等、和谐、富于情趣、富于美感、富于人文关怀的高质量校园生活,努力营造宽松高洁、清新明丽,充满真情与关爱的校园文化氛围,不断追求“真、善、美”的最高境界。学校以“学报社稷,府纳百家”为校训,以“志存高远,勤奋进取”为校风,把培养基础扎实、自主发展、个性丰富、勇于创新、才智清明、性情通达、品德高尚、气质高雅、意志坚强,富于理想追求,具有爱心、责任感,能够创造幸福,能够服务社会,具有国际视野的健康、文明的世纪新人为目标,使具有不同天赋、潜能,不同气质、性格,不同文化背景的学生都能够得到最充分的发展。倡导“新三好学生”的标准,即在家做“好孩子”、在社区做“好公民”、在学校做“好学生”,注重培养学生可持续发展和终身学习能力,为学生成为“学报社稷”的栋梁之才奠定坚实的基础。学府人深信教育成于细节,并把“细节决定成败,态度决定一切”作为学校精神。建校以来,学校成功举办了“科技文化艺术节”“体育节”“语文节”“英语节”等大型活动,同时通过“人生导航”、“感动学府”、“学府讲坛”、“对外交流”、“走进社区”等活动唤起学生对人、对自然的关爱,对生命的敬重和珍惜。“为学生全面发展而奠基、为教师的专业发展而铺路、为学校的持续发展而创新”,既有各自的特定内涵,又是一个有机整体。没有学校的深化改革,就不能为学生发展、教师发展创设良好的环境,提供有效的保障;没有教师的不断发展,就不能为学生发展奠定坚实的基础。三者相辅相成,相得益彰。学府人以做“关爱学生,关注成长”的智慧型、效能型教师为目标,正努力将学府建设成一所办学规范、管理科学、民主和谐、特色鲜明的雅园式特区现代化学校。
深圳市南山区前海学校创建于2003年5月,是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公立学校,位于深圳市城市发展双中心城区之一的南山前海中心区,占地34000平方米, 目前,小学部20个教学班,初中部36个教学班,学生2600余人。 优质的师资队伍 现有任课教师176人。其中,特级教师2人,中、高级职称教师99人,占56.25%;省级及以上优秀教师14人,区、市级学科带头人、优秀教师等75人,共占50.60%;本科及以上学历的164人,占96.05%,其中研究生24人。 先进的办学理念 学校坚持“人本 和谐”的办学理念,以“学思笃行”为校训,以“有特色现代化一流学校”为办学目标,以 “四会(会做人、会求知、会办事、会生活)五能(能写一手好字,能做一篇好文章,能说一口流利的英语,能演奏一种乐器,能掌握一项健身的技能)”为学生培养目标,以“四会五能”造就未来强者,为学生的终身幸福奠基为办学宗旨,以“文明 有志 和谐 活泼”为校风、“勤学 善思 合作 创新”为学风、“解放思想 继承创新 科学施教 精心育人”为师风,以“做人厚道、做事公道、做学问大道”为师训,积极构建在新课改背景下,正确处理好 “四种关系”(主导与主体、内容与形式、互动与调控、预设与生成),实现“五个优化”(优化教学目标、优化教学内容、优化教学结构、优化教学过程与方法、优化课堂练习与作业)的课堂文化,大力营造 “绿色校园、平安校园、人文校园、书香校园、和谐校园”。 一流的硬件设施 学校拥有畅捷的校园网、宽敞的学术报告厅、崭新的多功能教室和网络机房;拥有漂亮的塑胶运动场、体育馆、篮球场、羽毛球场、网球场、乒乓球馆;拥有完善的阅览室、实验室、音体美教室、舞蹈教室、教工活动室;醒目的校训石,美丽的地理园、生物园、桃李园、文化墙,雅致的洗手间文化和楼道文化更是令人赏心悦目。 一流的办学业绩 学校四大特色(“四会五能”培养目标特色,学校社区和谐共建特色,“四种关系、五个优化”的课堂文化特色和以乒乓球为主的体育教育特色),全面展显;中考和小学全区抽测成绩跃居区内同类学校前列;400余名师生在各种竞赛中斩金夺银;学校先后获得“全国深化素质教育典型学校”;“中国基础英语素质教育实验基地”;“中国书香校园建设实验基地”;“全国魅力杯快乐集体”; “全国依法治校示范学校”;“北京师范大学学校教育创新研究实验基地”; “广东省规范化学校”, “深圳市体育传统项目先进学校”;“深圳市绿色学校”、“深圳市先进单位”、“南山区教育创新一等奖(全区10名)”等荣誉称号。
桃源中学是1999年9月1日由当局投资兴建的公办黉舍,附属于南山区教诲局。黉舍坐落在塘朗山丛林公园脚下,桃源室第区内。占地2万余平方米,修建面积1.2万平方米。校园环境美好,设施完美,有各种配套齐备的服从室和室内体育馆。黉舍现有24个讲授班、1000多论理门生 和近90名教职工。桃源中学是一所校风朴素,学风良好,师资力量薄弱的初级中学。西席均为大学本科以上学历,此中硕士5人,副传授1人,中学特级西席1人,初级西席19人,中学一级西席24人。 桃源中学当真贯彻党的教诲目标,全面推动本质教诲,建立了基于生态学观点的黉舍生长思路。办学理念:以生态学基来源根底理为指导,应用"群体"、"多样性"、"可持续生长"、"体系"、"均衡"、"调和"和"生态位"等生态学观点,核阅和践行我校的教诲讲授鼎新。办学标的目标:以主动学习为导向,以科技和艺术教诲为依托,以民主化办理为保证,促进黉舍的团体跃进。使黉舍成为师生共建、家校合作、资本共享的生态型黉舍。 几年来,黉舍的教诲讲授获得了很大的成绩。我校王莉教员在2002年广东省青年西席数学说课比赛中获一等奖。在两届初三毕业生中有多人考入深圳中学、深圳尝试黉舍、南头中学和育才中学等市、区名牌高中。我校门生曾在天下初中生数学联赛中获一等奖;但愿杯英语比赛获天下一等奖、二等奖;在郊区构造的各学科比赛中也有多人次获奖。黉舍在艺术教诲方面也获得了必然的成绩,门生美术作品在天下各种比赛中多次获特等奖和一等奖。黉舍把英语综合实际活动、科技综合实际活动、和艺术实际活动作为黉舍的校本课程来扶植,逐步成为黉舍的教诲特性。目前,我校门生的科技活动和英语程度在区内首屈一指。在德育方面黉舍订在展开"特区浅显初中进步门生德育事情 的针对性和实效性研讨"的广东省教诲迷信"十五"打算课题。把养成教诲和百姓品德教诲作为黉舍德育事情的中间,尽力培养门生对高远志向、高朱紫格、和高雅情味的神驰和寻求。 桃源中学目前正在经由过程课程鼎新,实施本质教诲。以培养门生自主学习和自我教诲的才气才气纵横为解缆点,狠抓校风、教风、学风扶植。经由过程构建自主、群体、多样、民主调和的教诲氛围,调和师生干系、家校干系,把黉舍办成一所特性光鲜的生态型黉舍;培养一批具有踏实的实际根本、迷信的思惟体例、激烈的感情义识、固执的意志、毅力,具有多种才气才气纵横、品德健全和具有创新精力的当代初中生。
本校是深圳市南山区的一所区属公办初级中学。学校创办于1995年8月,2005年12月被评定为广东省一级学校。学校现有初中三个年级30个教学班,注册学生1452人。学校编制数102人,员编数9人,实际在编教职工77人,在编教师67人,临聘教师33人。 校园占地23990平方米,建筑面积13700平方米,绿化面积9085平方米。有教学楼、学生宿舍楼和标准运动场地,各类功能室和现代化仪器设施齐备。图书馆藏书总量4万余册,电子图书12万册,各类报刊杂志121种。学校在用电脑428台,生机比为3.42:1。学校食堂经市食品卫生信誉度量化分级评审,确定为B级。学校在硬件装备方面已基本达到现代基础教育教学要求①。 基础设施 (1)建筑设施:校园布局分教学区、运动区、生活区三大板块。教学区建有教学楼1栋5层30间课室,功能楼内设理化生实验室、图书馆、电脑室、语音室、综合电教室、音乐室、美术室、地理室等共23间;另建有近500座阶梯教室1个。运动区建有独立标准操场2个,篮球场、排球场各2个;最初有简易沙质足球场一座,2002年改铺人工草皮,其外围最初为1条250米煤灰环形跑道,易于扬尘,2002年改造成塑胶跑道;生活区建有教工单身楼和学生公寓,教工单身楼1栋6层,底层近年辟为教师食堂;学生宿舍楼1栋6层,底层近年辟为学生食堂,2-6楼共70间房,420个床位(厨房、卫生间齐全)。在上述三个区域之间,近年建成生物园1座。 (2)教学设施:常规教学仪器、设备、电教器材均已按省一级学校标准配齐,校园网覆盖全校,所有教学班、功能室等均已装备电脑和62英寸“光显背投式”大屏幕彩电,电脑生机比达6.7:1。截至2005年止,图书馆藏书已近4万册,生均近30册;2005年建成拥有12万册图书的电子阅览室。阅览室另订有报刊杂志240余种。体育器材、设备以及医务室常用药品亦已按省一类标准配齐。二、学校历任领导、班子业绩及历任校长简况 1、学校历任领导及其工作业绩: 1995年10月——1999年10月,校长彭康,副校长姜继东。领导层此间做了大量奠基性工作,学校度过了最为艰难的创业阶段。 1999年10月——2001年10月,副校长姜继东主持工作,副校长刘一。领导层此间做了大量开创性的艰苦工作,学校开始步入正轨。 2001年10月——2003年10月,校长、书记曾令格,副校长姜继东、刘一。领导层提出“促进发展抓定位、科学管理抓模式、加强教学抓队伍、提高质量抓科研” 办学思路,成功申报市一级学校,并开始稳定发展并取得重要突破。 2003年10月——2008年2月,校长、书记陶力宁,副书记姜继东,副校长朱玉明、刘安海。领导层秉持“以人为本,办人民满意的教育”办学理念,并在前几任班子夯实的基础上,加强针对性,注重实效性,从理论到实践都进行了卓有成效的探索,表现出了开拓精神,学校办学质量得到明显提升。
高新部是南山外国语学校的一个分部。南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校,经过十年发展,学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化、集团型学校,省一级学校、省绿色学校。 高新部位于高新南区,是一所以初中学生为主体的学部,学部占地面积20035平方米,现有教学班33个,学生 人,教职工人。 近年来,在区委、区政府和区教育局的高度重视下,学校装备了各类功能室13 间,学校现有图书近2.8 万册,33个班级全部安装了多媒体电教平台,教师办公电脑化,开通了校园网,基本实现了办学条件现代化。 我部的生活管理采用日托制管理模式,校巴早接晚送,学生在学校用早餐和午餐,中午安排午休,学校的生活管理井井有条。 目前,我部已经有了较为完善的安全保卫制度、消防制度、食品卫生管理制度、校车接送管理制度,德育法制教育、心理健康咨询活动开展得有声有色,校园环境优美宜人,绿化工作规范而有计划的发展。 作为南山外国语学校的一员,我部全面贯彻党的教育方针,以“博学、笃行”为校训;以追求卓越、追求完美为学校精神;以“相互欣赏、和谐共进”为学校文化建设理念;以“科研引领,人才强校”为学校发展战略理念;以“教师和学生同步成才、个人与学校共赢发展”为教师队伍建设理念;以“为学生的终身发展奠基、对学生终身幸福负责”为教育教学理念;以“学会尊重、学会负责、学会研究、学会追求、学会合作、学会创造”为学生发展目标,全面培养学生素质,走内涵发展的路子,推行服务育人,实施精细化的管理。
南山外国语学校是1995年9月由政府创办的实验型学校。经过近12年的发展,学校已成为一所集幼儿、小学、初中、高中为一体的现代化集团学校、省一级学校、省绿色学校。学校位于深圳市高新技术园区,“高中部”、“高新部”、“文华小学部”、“科苑小学部”、“幼教部”五部六校区星罗于深南大道两翼,占地面积67109.2 平方米,建筑面积43923.84平方米。现有124个教学班,共有学生5481人。在497(正编191)名教师中,有高级职称69人,中级职称165人;博士1人,硕士27人,学士296人;特级教师5人,外籍教师5人,海归教师7人。 高中部创建于2004年,地处高新科技园内。学部享用宽敞明亮的教室、网络中心、千兆校园网、理化生实验室、微机室、语音室、科技活动室、英语沙龙、图书馆、校园书吧、音乐室、舞蹈室、美术室、卫生室、多功能室以及塑胶田径运动场、室内体育馆等标准规范的教育教学设施。校园环境优美、幽静,一年四季绿荫拂地,绿化率高达61%。学生实行寄宿制管理,空调、太阳能热水器等设施齐备,管理严格有序。学校提供一日三餐,膳食营养搭配合理、卫生可口。 学部教师队伍精良。任课教师有南粤新秀、市区学科带头人和挂牌教师,省、市级以上学科带头人、骨干教师,还有专职的优秀外籍教师。其中硕士以上12人,占总人数15.6%;特级教师4人,高级职称以上39人,占总人数50.2%。他们的敬业精神和教学水平已经赢得了学生、家长和教育科研部门领导及专家的一致好评和高度赞誉,并在国家、省市各级各类教学大奖赛和学科竞赛辅导中崭露头角,频频夺冠。2007年首届高考,因为成绩突出,荣获深圳市高考卓越奖。 高中部与文华小学部部合用一个校区,占地面积29538平方,20间教室,1间自然实验室,与文华高中部公用用1个300米操场、1个体育馆、1个多媒体电教教室、1个阶梯教室、2个篮球场、2个多媒体电脑室、1个电子阅览室、1间音乐室、1间舞蹈室、1间器乐训练室、3间美术书法室、1间语言实验室。
荔香中学是国家级绿色学校、广东省一级学校,地处深圳市南山区常兴路,周围是繁华的商业、居民区,学校依傍风景秀丽的南山,比邻海风习习的滨海大道,交通十分便利。学校占地面积33593平方米,规划布局合理,绿树掩映,花草繁茂,鸟语花香,风景宜人。 学校创建于1987年,至今走过了十七年不平凡的创业历程。从一所基础薄弱学校一跃而起,1997年荣获深圳市首届办学效益奖,1998年被确立为深圳市重点建设学校,2001年跨入省一级学校行列,2003年评为省绿色学校。近年来,始终站在教育改革的潮头,以全新的教育理念和现代化教育教学手段,不断求得学校的腾飞发展。荔香中学现有36个教学班,在校学生1500多人,教职员工120人,专任教师97人,其中高级教师29人,中级教师60人,教师学历达标率100%,师资力量雄厚,教学教研水平迅速提高。荔香中学确立了创建绿色学校为目标的德育工作主题和培养学生环境意识与环境知识的教学思路。目前学校正在为创建国家级绿色学校做准备。 学校建筑面积14992.5平方米,绿化面积17804平方米,绿化覆盖率达53%。校园教学区楼宇壮观,功能齐全;生活区整洁安静;运动区绿草如茵,花香四溢。教育、教学、实验、电教、文体设施,电脑房、音乐室、美术室、手工室、天文观测室和校园网络系统等装备齐全,图书馆藏书丰富。还有可容纳450人的阶梯教室和多功能综合电教室,在建设校园网络的同时,学校信息化进程步伐迅速,教室网络显示终端都改造成为高清晰度的、国外知名品牌NEC105+、亮度2500流明、高分辨率达1024×768100寸电动屏幕,液晶投影仪都进入每个教室。校园内的地理园、生物园生机勃勃,文化广场充满时代气息。 学校建立了具有时代气息的培养学生创新精神和实践能力的课程体系,尊重学生的个性发展,成立了小记者站、气象观测站、美术摄影、插花艺术、手工制作等十余个课外活动小组,学校运动队常年坚持训练,今年代表南山区参加市中小学生运动会取得了优异成绩,成为学校办学中的一大特色。近两年来,荔香中学在新教材改革实验中积极探索,引起了上级领导的重视。学校重视教学研究,目前已经在深入开展的课题项目有:南山区研究课题《历史与社会》学科中的人文精神教育,市级课题“特区中学生学习动机的培养与激发研究”,省级课题“基于网络和多媒体技术的课堂教学研究”。教育科研提高了办学效益,也给学校教育改革带来了活力。 在多年的办学过程中,荔香中学遵循“教育民主化与教育科学化”的办学宗旨和“创建学习型组织”的办学目标;谨遵“厚德载物,敏学砺志,知行合一,求真唯实”的校训;坚持“依法办学治校,民主科学管理,关注师生发展,团结协作进取”的治校方针;营造“人力资源经营——激发潜能,物力资源经营——物尽其用,财力资源经营——开源节流”的学校经营观;树立学校新思维:“个人不以先学傲人,团队不以先进自满。学校树立普通意识,努力实现共同愿景。学校坚持素质教育,优化办学思想,更新教育观念;优化学校管理,营造有序机制;优化教师队伍,提高教育质量;优化办学条件,创建现代化校园。使学校呈现出欣欣向荣,荔香满园的景象。
深圳市华侨城中学成立于1981年,建校以来,侨中同经济特区一起成长,发展成为办学特色鲜明、教学质量优良、办学效益显著的国家级示范性高中。学校现有职工271人,其中高级教师84人,研究生学历17人,特级教师2人,全国优秀教师、国家级骨干教师5人,省级骨干教师8人,市学科带头人13人,现有教学班级66个,学生3000多人。学校地处深圳湾畔、燕晗山下,得山水之灵秀,聚自然之精华。校园内坡缓林密,溪鸣鸟啭,曲径通幽,花开四季,处处书香,是莘莘学子求学、成长的胜地。学校以课程改革为突破口,组织教师认真学习新课程、理解新课程、实践新课程。同时开展了新课程课堂教学典型案例评选、优质课竞赛等教学活动,以《课程素质化在学校课程改革中的探索和实践》国家级课题研究为切入点,全员参与、全面推进。全校教师先后承担了省、市重要课题18项,科研成果共获省级以上奖项49项,其中国际级1项、国家级30项、省级奖项18项。学术论文发表、获奖的共有:国家级67篇、省级141篇、市级252篇。 学校为落实新课程“以人为本”“以师生的发展为本”等新理念,实现“知识与能力、过程和方法、情感态度价值观”的三维培养目标,根据学校优势、师生需求、华侨城社区资源以及学科特色,学校开设了近100门校本课程,近20个学生社团。校本课程突出时代性、国际化、民族化;学生社团内容丰富,选择多样。 尤其是近几年,华侨城中学在教育教学方面取得了长足的发展。赢得了广泛的社会赞誉。2006年12月南山区正式发文,批准将深圳湾新校区划拨给华侨城中学,成为华侨城中学的高中部。 2008年9月1日正式招生的华侨城中学深圳湾部,占地面积62921.9平方米,总建筑面积约42195平方米。其西临沙河高尔夫球场,北侧为世界之窗,东侧是规划中的华侨城欢乐海岸及红树林生态公园,南侧面深圳湾。校内布局科学,功能齐全,设施先进,是深圳市目前功能最现代、设备最完善的高中寄宿制学校之一。
我校创办于2003年,在南山区政府、南山区教育局和蛇口育才教育集团的正确领导和亲切关怀下,学校领导班子紧紧依靠全体教职员工,全面贯彻党的教育方针,积极构建素质教育的创新模式,坚持国外先进教育思想和民族优良教育传统的有机结合,坚持内地优秀办学经验和特区教育开拓创新的融会贯通,坚持学校文化培育与社区文化熏陶的和谐共进,坚持学生综合素质与应试能力的整体提高,在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了可喜的办学成果,形成了一定的办学特色。
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