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深圳市南山区振兴小学
公立普通
我校有得天独厚的自然环境，美丽的校园与秀丽的笔架山融为一体，充满生机、充满活力、充满灵气。这里人际和谐、学习快乐，像笔架山茁壮成长的小树，又像一朵含苞欲放的花蕾，清新、艳丽。学校坚持“以人的发展为本，对学生终身负责”的办学理念，逐步形成了“以美育人，全面发展”的办学特色，走“以美育人、以美辅德、以美益智、以美健体、以美促美”之路，努力把学校建成草木葱茏的花园，孩子学习的乐园，教师热爱的家园，家长放心的校园。 学校有一个团结高效的领导班子，实施一套教师培养五级方案（见习教师——成长教师——成熟教师——骨干教师——学科带头人），在这个方案的指导下，学校一批批青年教师脱颖而出，在各级赛课活动中获区、市、省、全国一等奖的教师层出不穷。刘晓伟老师、全远姬老师已成为福田区名师讲师团成员。 全校师生牢记校训“真、善、美”。在科学上求真、教学中求真；在人际关系上求善、人文科学上讲善；在文学上求美、艺术上唯美、行为上尚美。我们华新小学的每一分子，将共同汲取笔架山汩汩的灵气，共同谱写华新小学更加清新、美丽、光辉的篇章！
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深圳市南山区福华小学
公立普通
福华小学，广东省一级学校。创建于1993年9月，位于深圳市福华路与皇岗路交界的福华新村内，占地面积14219.3平方米，校园绿树成荫，红花争艳，书画增辉，一派生机。学校设备完善，拥有200米的环形塑胶跑道和100米的塑胶直跑道;室内体育室、足球场、篮球场、排球场;500多平方米的生物园;多功能阶梯教室、电脑室、软件制作室、演播室等29个教学功能室。现有27个教学班，1167名学生，在职在编教职工64人。学校自创办以来，在市区党委、政府和教育局的领导下，全校教职工本着“堂堂正正做人，认认真真做事”的福华人精神，团结开拓，与时俱进。学校提出“把福华小学建设成现代化、有特色的社区名校”的办学目标，贯彻“诚实做人，认真做事，自主发展，弘扬个性”的育人理念和“不用扬鞭自奋蹄”的管理理念，实施了学校形象设计工程、德育三三工程、教学创新工程、家校合作工程、教师自培工程和学生个性发展工程六项工程，精心构建了具有福华特色的星星系列。学校在物化环境，制度及精神建设，课程及活动文化中渗透了人文精神，凸显了“人文校园”新亮点。在办学实践中，诗书教育也形成了独特的个性。星光灿烂，硕果飘香。学校先后获得福田区文明单位、福田区精神文明先进单位、深圳市先进妇女组织、深圳市红十字会先进单位、深圳市卫生工作先进单位、深圳市德育工作先进单位、深圳市读书用报先进集体、广东省推广普通话先进单位、全国语文自学辅导课题先进集体等光荣称号，并获得深圳市2001年办学效益奖。近三年，集体获奖共32项，师生个人获得国家级、省、市及区级奖419人次。
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深圳市南山区阳光小学
公立区重点
阳光小学创办于2002年9月，是隶属于深圳市南山区教育局的六年制公办小学。校园环境优美，是深圳市“园林式花园式”单位、南山区课改实验学校、中央教科所课题实验基地、南山区一级学校、南山区安全文明标兵学校、围棋特色学校、广东省义务教育规范化学校。学校现有24个教学班，每班配额45名学生，教室硬件设施齐全，配备有背投电视、教学电脑、实物展示台等现代化教学设备。为满足素质教育的需求，学校还配有电脑室、美术室、科学实验室、舞蹈室、音乐室、阶梯教室、篮球场、羽毛球场、网球场、足球场等功能室。师资方面拥有一支方向坚定、业务精良、结构合理、乐于奉献、勇于开拓的高学历、高素质、高能力的科研型、复合型、学习型的教师队伍。65位教师中，有特级教师2人，中学高级教师3人， 小学高级教师42人，国家级骨干教师2名，省级学科带头人8人，地市级以上学科带头人5人，省、市教学能手5人。硕士率为12%，本科率88%，学历达标率100%。学校提出“为了每个学生的终身幸福，为了民族的振兴”的办学理念，明确了“为未来培养品德高尚、身体强健、善于学 习创新的人”的培养目标和“办特色精品名校”的办学目标，以“求真、向善、尚美、”为校训，形成“做人、强身、学习、创新”的校风，求真务实 严谨创新、爱生奉献的教风和“乐学、会学、博学”的学风，学校重视校园文化建设，落实好了“做人、强身、学习、创新”的校风、以及“乐学、会学、博学”的学风。学校开创性地提出了贯穿于整个小学阶段的“阳光工程”：对学生，以“塑造阳光少年”为目标；对教师，积极倡导做一名“阳光教师”。学校通过实施阳光组合教师成长计划，启动“塑造阳光少年”育人工程，制定““阳光班级”、 “阳光教师”、 “阳光少年”、评选条件，等系列评比活动，令师生们在阳光小学成长有环境，施展有舞台；师生关系阳光友爱，校园文化和谐明媚，体现了无处不在的团队精神。建校近八年来，学校成功举办了“科技节”、“艺术节”、“英语节”、“体育节”，同时通过“阳光论坛”、“教学互动”、“协作分享”、“校际交流”、“家校互动”、“社区实践”等活动培养了师生的阳光性格。我校先后荣获南山区安全先进单位，计划生育工作先进单位，少先队被评为“南山区十佳少先大队”，学校大队部队部室被评为“广东省达标队部室”，我校连续五年被评为南山区广播体操优秀学校，区教学质量抽测名列前茅，学校主持研究的《“学会合作友善 塑造阳光少年”研究》课题荣获广东省教育“十五”科研课题成果二等奖。如今的阳光小学，教学年会、德育年会大放异彩，校际交流，三校互动影响深远，“三个一”教师基本功大赛已显威力， 必将成为一所管理科学、特色鲜明的现代化精品学校。
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深圳市南山区卓雅小学
公立区重点
深圳市卓雅小学位于广东省首批教育强区、国家基础教育改革首批实验区---深圳市南山区，是深圳市政府安居工程的配套学校，占地面积12237平方米，绿化面积4895平方米。 2001年9月开办四个教学班，学生仅148人。2003年9月增加至680名学生，2010年已达29个教学班，在籍学生1289人，教职工84人。学校校名寄寓了师生的教育理想：追求卓越、崇尚高雅。没有辉煌的历史，也没有耀眼的背景，卓雅小学却以锐意改革、注重创新、勇于探索、大胆实践，倡导"卓越、厚德、睿智、雅行"的教育精神脱颖而出；凭着人文立校、科学兴校的办学特色享誉社区，成为深圳教育改革的一颗新星。开办仅九年，学校获得了令人羡慕的成绩："一体两翼三美"，生态化、优质化的"卓雅教育"模式在高起点构建，"以经典文化塑精神、用科学创新铸灵魂"卓雅教育特色品牌在优效益中完善。学校先后荣获南山区"中华传统文化教育特色学校"、"南山区科技特色学校"、南山区教育先进单位以及"深圳市绿色学校"荣誉称号；成为中华孔子学会"儿童国学教育实验基地"、广东省青少年科协"青少年科技创新力培养基地"、"中国教育学会中小学整体改革专业委员会实验基地学校"。学校科普教育论文先后获中国科协2004、2005年年会一等奖，科技创新教育活动在中央电视台擂台赛获得冠军；2005年，凭着突出的办学绩效，荣获了深圳市人民政府"办学效益奖"。2005年12月，卓雅小学还成功通过了"深圳一级学校"督导评估，2008年通过了"广东省绿色学校"、"广东省教育现代化示范学校"评估。今天。卓雅小学正在努力探索，朝着深圳优质品牌学校目标迈进。"办人民满意教育"是卓雅人不懈地追求。正是基于这种追求，他们不畏艰辛、励精图治，一年一个台阶地走向进步；正是基于这种追求，他们坚持以儿童发展为本，在高的起点定位，用新的思想导航，形成了人文＋科学的办学特色；正是基于这种追求，他们优化环境、完善设施，不惧困难、有为争位，用诚挚之心赢得了家长的大力支持，赢得了社区良好的口碑。九年的发展，在卓雅小学的成长历程中，还只是一个开局。过去的成绩，在卓雅师生的眼里，已经成为了新的起点，站在更高的起点上，他们仍持之以恒地求索！
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深圳市南山区月亮湾小学
公立普通
月亮湾小学创办于2001年，是一所公办全日制小学，隶属于南山区教育局。学校座落于小南山脚下，位于南山区兴海路月亮湾花园旁，校园环境优雅、和谐宜人、占地面积13243㎡，其中建筑面积7492．5㎡。学校设计办学规模为小学六年制教学，共24个教学班，1200个学生。学校有教学用楼一栋四层，分为集中办公区和集中教学区，内设多功能综合电教室、网络管理中心、少先队队部室、多媒体视听教室、电脑教室、美术室、音乐室、艺术综合室、舞蹈室、科学实验室；学校同时配套教工宿舍楼、室内体育馆及配200米塑胶跑道的操场。学校同时将教学楼后面的狭长地带建设成了知识大观园，内设各项生物标本模型、中国地形图、地球结构模型等，是学生进行课外知识教学的理想场所。每个班级均配置54寸大背投、实物投影及多媒体电脑。学校现有15个教学班，共有学生636名，教职工46人。专任教师39人，学历达标率为100％，具有本科以上学历的共有29人，在读本科有7人，教师的平均年龄只有32．8岁。这是一所以年轻人为主力的年轻的学校。校长：李伟忠 1988年开始在南山区任校长至今，曾被评为"区优秀校长"，多次被评为区"先进党务工作者"。多年来努力探索教育教学管理工作，是全国教育整体改革委员会会员，西部教育顾问。在珠光小学任校长时，曾在深圳市教育教学工作经验交流会上作题为《向管理要质量要效益》的专题发言。2005年参加广东省中小学校长办学思想论文评选，荣获二等奖；2006年在香港参加"两岸七地教育研讨会"，作《家校合作对素质教育的影响》的专题发言。主持"少年儿童行为习惯与人格的关系"课题研究，有多篇论文在各种刊物发表。笃信"没有爱就没有教育"，践行"博爱、健康、快乐"的育人信条，努力把学校办成教师与学生的精神家园。
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深圳市南山区学府小学
公立普通
深圳市南山区学府小学地处南山商业文化中心区，北邻深圳大学，东靠深圳湾畔，于2001年8月建校，是一所政府全日制公办学校。 学校占地23000平方米，建筑面积16000平方米，有两个学区（海文部和海珠部），现有46个班，2050名学生，教职工160人。 学校以可持续发展观统领发展大计，以求真务实的作风、开拓创新的精神、国际化的视野谋划未来发展，始终坚持“人人有发展、个个能成才”的办学理念；坚持走内涵发展之路，提出了培养“有教养、会学习、身体好、敢竞争、能合作的全面发展的人”的育人目标；熔铸和树立了“友爱、和谐、乐观、进步”的校风、“爱生如子、教学相长”的教风和“勤学、会学、乐学、博学”的学风；实施管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，把学校打造成为了学生学习的花园、学园、乐园，处处有德的内涵、智的启迪、美的熏陶。 学校先后被评为全国科技小实验示范学校、全国少年儿童科学体验活动示范学校、深圳市园林式、花园式学校、深圳市巾帼文明示范岗、广东省绿色学校，“争先世纪”教育部华南区足球重点学校、南山区双语教学实验学校、南山区安全工作先进单位、南山区传统体育项目（网球）基地学校等。几年来，全国、省、市、区许多媒体对学校的办学业绩给予了充分宣传报道，学校办学效益日渐显著。 学校奉行“科研强师兴校”的发展战略，高度重视教育教学科研工作，先后参与了教育部“十五”重点课题《全脑型体育教育模式推广研究》和《全国小学语文发展与创新教育研究》及《促进小学生自主学习能力发展的实验研究——一种创新人才的培养模式》、《教育与发展一一创新人才的心理学整合研究》、《小学数学评价改革》等省、市级重点课题的研究，并自主研发了《兴趣、习惯、方法》校级攻坚课题，培养了一大批教研人才、教学能手。 目前学校正在按照简称为“一二三四”（即一切围绕师生发展这个中心；坚持素质教育、教学质量这两条主线；突出德育工作、课程改革、信息化建设三个重点；实施人文立校、管理强校、科研兴校、开放办校四项策略）的办学思路，为创办规模适当、设施先进、管理水平较高、师资队伍优良、教育特色鲜明、教学质量一流的现代化精品学校而努力。
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