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湛江市遂溪县界炮镇中心小学
公立普通
遂溪县界炮镇中心小学位于广东省湛江市遂溪县界炮镇广东湛江市遂溪县界炮。遂溪县界炮镇中心小学关注世界，关爱生命。从创校之初不断发展，多种形式办学，从无到有，从小到大，沐浴着新课程改革的春风健步前行。 遂溪县界炮镇中心小学求索创新，精神本色。国际化办学、配方制课程、差异性教学、特色化建构、创新教育、生命德育以及“上不封顶、下要保底”的评价机制等改革实验，赋予了办学理念——“创适合孩子发展的教育”的无限张力。两项教改实验成果在国内产生影响，“一千零一夜家庭实验室计划”“整理课”得到领导专家的关注和引领。坚持成就美丽，人生快乐启航。遂溪县界炮镇中心小学正面向每一个孩子和孩子的差异发展、面向每一位教师和教师的特色发展、面向每一门学科和学科的品牌发展扎实推进，坚守教育的主流价值，为每一位师生的幸福一生奠基、增色。
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深圳市龙岗区南湾学校小学部
公立普通
南湾学校位于龙岗区南湾街道康桥社区，是龙岗区政府十大民心工程之一，创建于2009年8月，是区属九年一贯制公办学校。学校占地面积27456.21平方米，建筑面积为15349.70平方米，现有38个教学班，1849名学生，112位专任教师，学校严格按省一级学校建设配置，教育现代化起点高，布局合理，功能齐备，环境优美，建筑风格典雅端庄，是莘莘学子健康快乐的生命乐园！ 所有班级均配置了教学平台，全部采用交互式电子白板。建设了数字广播系统，覆盖学校主要区域的监控系统。学校已建成覆盖功能室、教室等功能场所校园网络系统，实现了千兆主干，百兆到桌面。现有电脑室二间，理化生、科学实验室、音乐、舞蹈、美术室已经建成，校园电视台已投入使用，图书馆藏书4.1万册，生均藏书22册。300米塑胶跑道、室内标准篮球场已投入使用。 南湾学校创办以来，始终站在教育现代化的高度，教育教学进行有意义的探索，在“厚道笃学，和而不同”的办学思想指导下，提出构建人心向和的学校文化，以和乐为本，尊重生命，尊重个性，在均衡和谐中厚道笃学，和而不同，促进生命的成熟和智慧的发展。 在教育教学中，充分利用现有现代化设备设施，实现课堂教学多样化，提高课堂教学的效率，我校要求全体教师能使用现代教育技术组织教学，从而在校园形成了浓厚的现代教育技术氛围。学校为教师的培训创设良好平台，老师们通过参加学校组织的《PPT课件制作培训》《多媒体影视制作培训》《光盘刻录》《网络存储与使用》等信息技术培训课，使现代化教学水平明显提高。同时 ，开展优秀课件设计比赛、青年教师、骨干教师展示课等活动，为教师提供展示的平台；引导教师积极参与相关课题研究。多方面的措施，使教师们认识到现代化的教学手段的确是提高教学效率、活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣进而提高教学质量而又减轻教师劳动负担的有效途径。
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深圳市松岗第一小学(深圳松岗一小)
公立区重点
学校创办于1928年。校园占地面积30205.8平方米，建筑面积17838平方米。学校现有教学班39个，在校生1871人。教职工110人. 2000年11月，我校被评为广东省一级学校之后，学校牢固树立“以学生发展为本，以教师专业发展为先，教师与学生一起成长”的办学理念。学校把培养学生知识、能力、人格的和谐发展作为一切工作的出发点;以教师的专业发展为前提，以营造民主和谐的学习氛围，引导学生自主有效地学习，构建充满生命力的课堂为教学改革的重点;以体艺教育为特色，引领学校纵深发展,以实现区域名校为目标奋进。 校训：尚德、致知、崇美、践行;校风：严谨、创新、团结、向上;教风：爱生、尽责、勤奋、互动;学风：尊师、勤学、活泼、诚信
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广州市番禺区西二小学
公立区重点
广州市番禺区西二小学创办于一九六二年九月，一九九二年选址另建，次年九月投入使用。学校占地面积9332平方米，建筑面积3682平方米。该学校室场完善，功能齐全，教学仪器、电教器材、体卫器材设备设施，图书报刊均按照区一级标准配置。现有11个教学班，483名学生，在职教师25人，其中小学高级教师6人。
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深圳市宝安区凤凰小学
公立区重点
凤凰小学位于深圳宝安机场东北面的凤凰山脚下，107国道旁，创办于1890年，原名叫凤岭乡小学。学校几经搬迁、几经易名，并于1953年定名为凤凰小学至今。目前，学校占地面积30000平方米，现有教职工52人，在校学生833人，设有15个教学班。1998年学校被评为“区一级学校”。近年来，在各级政府的正确领导下，经过全体师生共同努力，学校教育教学质量逐年提升，并成为“宝安区艺术教育特色学校”。在“均衡、优质、高效”的 教育战略思想的指导下，2007年，凤凰小学成为深圳市十大民生之一——“村小改造”之首。于2008年8底首期工程建筑面积5000平方米的教学综合大楼竣工，并在区教育局的大力支持下，按标准对新楼的功能课室配齐了现代化装配，安装了16套教学平台（电子白板），舞蹈室、音乐室、电脑语音室、网络中心、广播电视台均装备一新，办学条件进一步优化。新学年，学校确立了“为了学生的终身发展”为办学理念，坚持“德育为首，育人为本，培养特长，全面发展”的办学方向。以规范化、优质化、现代化为办学目标。全面贯彻国家教育方针，坚持以人为本，面向全体学生，坚持硬件和软件两手抓，不断优化师资队伍，注重校风建设和校园文化建设，深化课程改革，全面推进素质教育。学校加紧二期工程的申报工作，争取09年底全面完成学校改造工程，为学校的后续发展，创设更好的条件和空间；从而更大程度地满足社区学位需求。现在，全校师生同心同德，开拓创新，与时俱进，朝着现代化特色学校目标迈进。
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深圳市龙岗区新亚洲学校小学部
公立区重点
新亚洲学校位于深圳市龙岗区吉祥中路新亚洲花园内，创办于2005年8月，是深圳市龙岗区教育局直属的一所九年一贯制学校。 学校现有占地面积1.7万平方米，新校区（在建）占地面积2.1万平方米。年底扩建完工后，学校占地面积将达 3.8万平方米，60个教学班规模，各类设施设备一应俱全。现有教学综合楼两栋，办公楼一栋，课室及功能室共53间，每间课室装有多媒体平台，每位教师配备办公电脑。学校环境优美，文化气息浓郁。 现有教学班34个，学生1400余人；现有教职工137人，其中专任教师110人， 高级教师9人，一级教师12人，高级教师24人；教师学历达标100%，其中研究生学历1人，本科学历82人，大专学历27人；市级骨干教师 4人，区级骨干教师 9人。全体教师与时俱进，弘扬拼搏、奉献精神，正用智慧和汗水谱写优质教育的新篇章。 管理强校，创新办学。学校创办以来，始终坚持面向全体学生，全面提高学生素质，确立了“为学生的终身发展奠基”的办学理念、 “真心欣赏每一个孩子，细心呵护每一个孩子，精心培育每一个孩子”的教育思想、“以书作伴，与师为友”的校训；充分发挥九年一贯制办学的优势，构建了“整体规划，分段管理，全程跟踪，全员负责”的管理模式，实行全程育人，全员育人，大力推行素质教育，努力培养创新人才；走内涵式的发展道路，开展教育教学改革。目前，学校承担了国家级、省级科研课题各1项，区级科研课题11项。 文化立校，特色育人。学校突出传统文化教育，努力打造人文校园、书香校园、和谐校园。在“合格＋特长”的办学思想指导下，形成了民乐、国画、书法、围棋、武术等校本特色课程。经过两年的努力，校民乐团多次在区内外大型活动及展演中崭露头角；围棋队获龙岗区少儿围棋比赛团体总分第一名；多位学生在区内外书法、绘画比赛中摘金夺银；一批有特长的学生正在茁壮成长。学校特色课程的建设，提高了学生的文化素养，正推动着学校教育、教学的整体改革。 质量兴校，成绩突出。学校教学质量不断提高，办学效益日趋显著。在各类比赛中，荣获区级以上团体奖7项；教师在区级以上发表论文33篇；教师参加各类竞赛获奖95人次；学生参加各类活动、比赛获奖218人次；荣获“龙岗区教书育人先进单位”、“龙岗区课改先进学校” “深圳市广播体操标兵学校”等称号。 严谨的管理，纯正的校风，稳定的教育教学质量，为学校赢得了良好的社会声誉。学校将继续发扬“严谨治学，精益求精”的教风、“敏而好学，思而善问”的学风、“崇尚文明，追求卓越”的校风，致力于办人民满意的教育，实现“深圳市优质品牌学校”的办学目标。
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广州市增城市荔城街中心小学
公立区重点
广州增城市荔城街中心小学原名荔城镇广远小学，2004年被定为荔城街中心小学。学校创办于1990年，是由爱国港商胡雪年先生捐款100万元人民币，加上地方财政拨款而建成的一所城区小学。学校位于荔城岗前路育英街1号，总占地面积10299平方米，建筑面积4525平方米。至2007年7月，全校有27个教学班，1582名学生。 荔城中心小学在历年来的办学实践中，能坚持以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以“实施素质教育，创特色学校”为办学理念，以培养“四有”新人为教学目标，以“爱国、尊师、勤奋、进取”为校训，以“勤勤恳恳、乐于奉献、团结合作、精益求精”为领导班子作风。我们正以“以身言教，为人师表、敬业爱生、严谨治学”的教风和“勤奋好学、勇于创新”的学风不断深化教育教学的整体改革，发展学生的个性特长，推动学生综合素质的全面发展。 荔城中心小学一贯坚持教育改革和教育科学实验，在优化和改革学科课程时，以减轻负担，生动活泼，提高质量为目标。要求夯实基础，加强能力，激发兴趣，强化自学，改革教法，指导学法，实施乐学，启发自觉，强调主导，重视主体；注重加强英语、信息技术、心理健康和生活劳动教育。学校在教学目标、教学思想、教学内容、教学手段、教学方法、效果评价等方面，在课堂教学、作业、考试整体改革方面，在综合实践活动课程的开展与校本教学研究方面均作了系统的探讨与研究，务求减轻学生负担，形成良好学习品质，使学生学得更轻松些，更快乐些，更灵活些。 2004学年以来，该校以实施新课程为契机，以建设名符其实的中心小学为目标，认真贯彻执行党的教育方针、政策，努力推进课程改革，在上级有关部门的领导和荔城街教学指导中心的指导下，顺利开展教育教学教研工作。在以周水钦校长为首的集体领导下，在何会兰副校长主持下，全校教师群策群力，团结合作、开拓创新，在教育教学方面不断取得好成绩；学校的常规教学管理进一步规范，课堂教学效率效果不断提高，老师的师德水平、专业水平不断增强，教学教研的质量不断提升，学科竞赛成绩、毕业水平测试、学生整体成绩稳步提高；学校凝聚力、教师“战斗力”不断加强，快速妥善处理突发事件的能力不断提高，学校教育教学工作正向着规范有序管理，教学质量逐年提高的方向和谐发展。目前，学校正认真对照《广东省义务教育规范化学校督导验收指标体系（试行）》，努力达成省级规范化学校标准。
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广州市白云区张村中心小学
公立市重点
广州市白云区张村中心小学始建于一九五七年，是一所市一级学校，学校占地面积8610平方米，建筑面积3869平方米。现有15个教学队伍，在校学生647人，教职工237人，校园环境优雅，设备齐全。 张村中心小学以“创特色、上水平、好校风”为办学宗旨，形成“勤学、守纪、活泼、创新”的优良校风，确立以“培养现代化素质人才”为目标，以“创新教育”为方向，各项教育教学活动蓬勃发展。把学校办成“立足发展，全面育人”的现代化学校。
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深圳市天健小学
公立区重点
建于2004年9月的深圳市天健小学，位于风景秀丽的莲花山脚下，毗邻深圳市市民中心，周围有深圳市少年宫、音乐厅、中心书城和关山月美术馆等文化场所，是深圳市市中心一所高起点，精品化的公办学校。 学校已拥有一支素质优良、作风严谨、勇于创新，具有较强教科研能力的师资队伍。校长陈金才是著名的特级教师，深圳市优秀校长。 学校以“培育自信的现代中国人”为办学目标，积极倡导激励教育，并把“激励教育”作为学校研究的主课题，引领广大教师在班主任工作、课堂教学、教学管理等学校工作的各个环节开展研究，进行实践。学校实行校园管理班级负责制，编写了德育教育的校本教材，实现了德育教育课程化。学校先后成立了深圳市第一个少年义工预备队，红树林电视台，小记者站等。这些措施，提高了学生的素质，增强了学生的自信，促进学生全面发展方面做出卓有成效的探索。 学校秉持“每个学生都能成才的办学理念”，开展“差异教学”的实验研究，让每个学生都得到最优化的发展。 四年来，先后来校参观交流的国内外访问团体有三十多个。2007年3月，教育部周济部长来深圳，亲自视察了该校。
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