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珠海市香洲区拱北小学
公立市重点
拱北小学工作以德育为首，坚持“以德治校，全面育人”的方针，在全校教师中树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，构建学校德育目标，即：使学生具有良好的道德品质和习惯，扎实的基本知识和技能，健康的身体素质和心理，培养有创新精神，个性特长和审美情操的合格人才。 进行学校德育管理，首先需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、级、班、社区四级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育中心、大队辅导员和班主任、社区委员会成员共同组成德育领导小组，从校长到最基层的班级，可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处、社区之间的横向联系。学校德育中心全方位管理与监督学校德育工作的实施与进展。“红领巾监督岗”“ 红领巾礼仪队”“金太阳广播站” “金太阳电视台”在每个师生心中都有较大的影响。“金太阳”电视台每天对全校“文明训练营”等情况进行及时的反馈并按计划播放德育教育系列录像节目。每周行政领导分工督促检查德育工作的实施到位与落实情况，并在每周的《国旗下的讲话》后进行总结表彰与反思。各班每周评选一位“班级之星”，少先队大队部每月评选一次“每月最佳少年”，他们的彩照连同先进事迹张贴在学校宣传橱窗。班级每月评比一次“星级中队”。学校还常年聘请法制副校长、律师，为师生上法制课，邀请街道办参与学校德育实践活动，请消防工作人员进行安全讲座。学校开展“祖国在我心中”的征文比赛和“我是文明好少年”演讲比赛。同时，充分发挥街道、社区功能，利用社会资源和力量进一步完善教育体系，让社会都积极关心青少年健康成长，成立“拱北小学社区教育委员会”，设立了“奖教助学资金”，为特困生全免学杂费，为“德育先进教师”颁奖。学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，形成立体的德育教育网。
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珠海市香洲区第十小学
公立省重点
珠海市香洲区第十小学创建于1993年8月，位于香洲富柠街40号。2003年被评为广东省一级学校。 学校占地面积14560平方米，建筑面积9641平方米，现有30个教学班，目前在校学生约1600人，在编教师58人，其中特级教师1人，中学高级教师1人，小学高级教师48人，大学本科学历28人，大专学历23人。学校建有高标准的校园信息网，每间课室都装有多媒体教学平台，各科教学设施设备齐全，教师的教学办公条件优越，学生的学习环境优美，为全面实施素质教育提供了有力的保障。 建设一支素质高、结构合理的教师队伍是维持学校长盛不衰的关键。学校请专家、教授到校讲课、指导，提高学校教师的教学科研水平。鼓励教师参加培训和进修。对骨干教师采取压重担，让他们在实践中锻炼提高的方式，鼓励他们从理论高度上总结实践经验，让骨干教师承担教改试验课，对外研讨课等。学校还注意对青年教师的培养，开展 “以老带青”、“以青促老”的师徒结队活动，大胆使用青年教师，给予实践锻炼机会，鼓励进取，部分青年教师已成为业务骨干，有的进入学校行政班子。 学校制定了协调一致的德育目标系统，建立了由校长负责，教导主任、大队辅导员和骨干教师参加的德育工作领导小组，统筹安排德育活动;建立了以队活动为主导，班级中队活动为主体，品德与生活课、品德与社会课及其它学科教学为主渠道的校内德育网络;学校还开办了家长学校，成立家长委员会，组成了校外德育网络。为了增强德育的效果，学校制定了齐抓共管的德育制度;营造催人向上的德育环境;建立了以爱国主义教育为主旋律的、紧密结合行为规范的德育系列活动，进行循序渐进的教育。形成了全校上下齐抓共管，全员育人的格局。全方位的思想品德教育，提高了学生的思想品德素质，取得了良好的育人效果。
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珠海市香洲区第七小学
公立市重点
学校创办于1990年8月，1995年评为广东省优秀电教学校，1998年成为香洲区一级学校，1999年晋升为珠海市一级学校，2002年成为广东省"巾帼文明示范岗"，2003年评为广东省优秀现代教育实验学校，2004年评为广东省"绿色环保学校"，2005年3月评为全国“巾帼文明岗”。 学校占地面积14440平方米，建筑面积7000平方米。现有教学班24个，学生1200人。学校建设有实施教育教学的教室、办公室、功能室、运动场馆、生物园等。校园内鸟语花香、绿树成荫，是珠海市绿色学校。每间普通教室拥有录音机，电视机，通过校园闭路电视系统操作录像机。为了充分利用学校信息网站资源，2002年11月，区教育局为每位教师配置一台移动PC用于常规教学。学校有开展大型教学观摩活动的多媒体网络电教室，有两个网络计算机教室，四个网络环境实验班。实验班学生拥有个人多媒体计算机。1998年4月建设了覆盖全校24间教室和8个功能室的双向可控闭路电视系统。2001年5月建设了具有个性化的校园网站并用于学校管理及各科教学之中，在小学没有专职网络管理员的情况下，从校长到教师都能参与网站的资源管理和资源补充，并培养了网络设计和维护人员，整个网络是自己给自己施压建设的，这也充分体现了学校在信息化应用中的创造性。
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珠海市香洲区第六小学
公立市重点
香洲六小位于风景秀丽的板樟山脚下，创办于1988年8月，2003年6月被评为市一级学校，现有24个教学班，学生1271人，教师54人，小学高级教师42人，占教师人数70%，大专以上学历44人，占教师人数73、3%。现任校长布虹，副校长陈扬。学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持以“育人为本、质量第一、全面发展”的办学指导思想，开展了“教育、科研、管理”整体改革，形成了“改革创新、生动活泼、全面发展”办学局面。近年来学校逐步形成两大教育特色：
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珠海市香洲区第三小学
公立市重点
学校教学设施齐备，已建成校园网、闭路电视系统和软件制作中心，设有各类专用功能室十几间，各教室和专用功能室均配备电教平台。 目前，学校有27个教学班，学生1400多人，教师65人。教师队伍稳定,业务素质高。具有大专以上学历的教师有45人，占教师人数的87.7%,高级教师43人，占教师人数的75%。 学校提出“以体育为突破，营造学校特色”的办学方向，确定“面向全体、体育见长、发展个性、五育协调发展”为学校的总体教学目标，学校班子团结，务实、开拓进取，校长依法治校，实行校务公开，深化教育、教学改革，努力推进素质教育。近几年，学校确立了“爱国、求真”的校训；在全体师生的共同努力下，形成了“尊师守纪、勤学向上”的校风和“严谨求实、团结创新”的教风以及“勤奋好学、踏实创优”的学风。 学校坚持以教学为中心，制定各学科达标指数，优化教学过程，改革教学方法，严格执行课程标准，开齐开足课程。为了提高教学质量，学校重点抓好以下工作：一是提高课堂教学效益，减轻学生心理负担；二是改革教学手段，应用多媒体技术，改进教法，激发学生学习的积极性；三是改革评价方式，实行等级制，采用多元评价体系，形成素质教育的导向评价机制； 四是积极开展以“研究课，钻研课，提高课”为核心的校本教研活动，提高教研活动的实效性和针对性。开展青年教师推门课，老教师的示范课活动，深入研究各种课型的教法，研究提高授课质量的形式，学校的教科研机构完善，教科研之花正焕发着生命的活力，全校教师能做到人人至少参与一项课题研究、每学期上一节专题研讨课、写一篇专题研究论文、完成一篇优秀教学设计。为了进一步培养学生的综合实践能力，几年前，学校率先在珠海市开设综合实践活动课程，并建成综合实践活动网站，同时还在校内开辟了学生专用劳动实验基地，进一步培养学生的劳动意识和动手操作能力。同时抓好科研课题工作，学校承担了“综合实践课程资源开发整体推进”、“小学语文发展与创新”和“非测试形成性评价英语工具”等课题研究，鼓励教师参与科研工作，提高教师的业务水平，锻炼教师队伍。
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