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河北省临西县临西镇完小
公立普通
迎着新世纪的曙光，沐浴着课程改革的春风，临西镇完全小学如同一颗散发着诱人芬芳的蓓蕾，在河北省邢台市临西县临西镇童村徐徐绽放。本校师资队伍强大，学课建设合理，学校文化浓厚, 学校坚持用科学发展观指导办学实践，打造人民满意的优质教育的理念.热忱欢迎社会各界光临指导，同临西镇完全小学一起为培养社会主义新人才而努力.
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冯家寨小学
公立普通
冯家寨小学位于镇政府所在地，是一所全日制普通农村小学。始建于1950年，1997年搬迁至此。学校占地面积8500平方米，建筑面积2115平方米。现有10个教学班，在校生450人，生源覆盖5个村近8000人。现有专任教师20人，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师6人；教师学历结构中本科学历8人，大专学历12人，学历达标率100%；普通话合格率100%。近年来，学校内部设施日益优化，办学条件大为改观。学校现设有图书室、阅览室、少先队科技活动室、仪器室、仪器实验室、计算机室、音乐教室、美术教室、体育器材室等专用教室。校园广播系统和宽带网络布及各个教室和办公室;办公设备配置齐全;学校操场平整宽敞，设有标准篮球场和200米环形跑道;初步形成的校园绿化带，富有特色的校园文化设施等。我校以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办学宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面实施素质教育，教育教学质量不断提高，赢得了各级领导、学生家长和社会人士的赞誉。近年来，我校在上级领导的关怀和支持下，加大投资力度，努力改善办学条件，购置图书、计算机、音体美教学仪器，安装了锅炉房除尘设备，逐步完善教学设施，提升学校办学品味。近年来，学校先后获得了“广宗县规范化小学”；“广宗县先进单位”；“广宗县实绩突出单位”；“广宗县校园管理先进单位”；“广宗县综合评估先进单位”；“广宗县标准化小学”等荣誉称号。 在教育教学研究中，我校教师主持的两项市级规划课题已结题，多名教师撰写的论文在各级学术期刊上刊登并获奖。 展望未来，冯家寨小学全体师生充满信心，决心乘着课改的东风，在各级主管部门的正确领导下，正视现实，锐意改革，脚踏实地的探索，孜孜不倦的追求，让冯家寨小学未来的前景更美好。
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北淤疃小学
公立普通
北淤疃小学是一所农村完全小学。我校始终坚持“办人民满意的教育”为宗旨，以科学发展观为指导，以课改为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，千方百计为学生创建一个优美、祥和、进取的学习环境，在全体师生的共同努力下，我校教育教学取得了可喜的成绩，在全县四—六年级统测中，我校名列前茅。一、加强学校管理，促进学校和谐发展。 1、引领示范，真抓实干。 孔子说得好“其身正，不令则从；其身不正，虽令不从。”要求班子成员从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立一心一意为师生服务的意识。要求老师不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。 2、规范管理，开齐课程。规范办学是实施素质教育的底线和基础。规范办学首先要开齐课程，既要上好语数外，又要上好音体美，既要开好国家课程，又要上好地方课程和校本课。 3、规范行为，养好习惯。行为影响习惯，习惯决定命运。二、加强教学常规管理，提高教育教学质量 1、我校注重教学管理。坚决执行省定课程计划，开全课程，开足课时。各科教学管理制度健全，有教师备课、听课、授课、作业设置、自习课外辅导的基本要求。 2、开展有效的校本研修，提高教师教科研能力。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一位好老师，能带领一个好班级。一个好的领导，能抓好一所好的学校。我校注重教师队伍建设。我们制定了教师的考勤制度，备讲批辅考各环节具体规定。 3、细化教学环节要求，抓好日常监督工作。三、加强德育管理，追求工作实效 “五育并举，德育为首”，抓好德育工作就是抓住了学校的灵魂。我校特别注意学生的德育教育。四、加强特色活动，全面推进素质教育 我校结合学生实际，开展了丰富多彩的课外活动，成立了书法、象棋等兴趣小组，多次开展象棋、普通话、经典诵读、书法、作文等比赛。成立了象棋社，定期开展象棋教学，打造象棋文化。课外活动的开展，不仅丰富学生的业余生活，也培养、锻炼了学生的能力。五、优化办学环境，努力提高办学条件1、我校始终重视文化建设。南楼以书法文化为主题，第一层走廊的中心是书法名人，介绍中国书法大家。第二层走廊的中心是名人书法，主要是广宗籍的名人书法作品。第三层走廊的中心是师生作品。2、做好后勤保障工作。对班级课桌、凳进行全面维修和更新，做好学校硬件设备与软件维修和维护工作，保障教学，服务师生，保证教学环境的安全稳定，保证教学工作的顺利开展，推动了学校的持续发展。 我们相信，在上级领导的亲切关怀下，在全体师生的齐心协力地努力下，我校素质教育工作将会百尺竿头，更进一步！
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高家庄小学
公立省重点
高家庄小学简介 高家庄小学位于广宗县的南部，高家庄村东南角，最早建于1951年，1991年搬迁到此。学校占地面积7500平方米.建筑面积2097平方米。共有六个教学班，学生278人。在职老师15人，其中本科及本科以上9人，专科6人，学历达标率100%，普通话合格率100%。 在硬件建设上，我校现在有15个专用教室，分别是音乐室，美术室、舞蹈室、书法室、校史室、微机室、心语室、卫生室、广播站、少先队活动室、爱心超市、图书室及图书阅览室等。现在电脑网络接头是10兆，监控摄像头16个，实现全校覆盖，运行正常。 我校坚持以“开展校本文化，打造特色教育”为办学宗旨，以“以爱为源，育人为本”为校训， 我校的文化都是围绕“爱”这一主题精心布置，让每一面墙壁会说话、能育人。我们所看到的楼道文化就是以爱自己、爱同学、爱老师、爱祖国、爱父母等设计的。东西两面墙也都围绕“五爱”教育设计的。（像爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义等）。 每一块儿版面凸显了我校特色“爱”的教育。同时围绕“爱”这一主题我校建立了爱心超市，同时开展了一系列德育活动（如：教师节我们通过朗诵比赛感恩教师等），让孩子在日常学习、活动中潜移默化地进行爱的的教育。 为了更好地育人，让孩子的生活更加丰富多彩，我们学校创办了书法，跳绳，创意、象棋、舞蹈、诵读等10个社团。每个学生都参加了自己喜爱的社团活动，在活动中，孩子提高了自身素质和能力。 同时我校开展了“幸福大课间”活动，孩子通过学习古诗韵律操，锻炼了身体，而且感受了古诗的美和传统文化的厚重。 随着课程改革的不断深入开展，高家庄的全体师生将在新的起跑线上，顺应潮流，抓住机遇，为实现跨越式的发展、创建一流学校儿努力奋斗。
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吕坡小学
公立县重点
一、硬件建设（自评90分）（一）建筑面积与规模：我校占地面积50亩，学生360人，生均占地面积为154平米，自评3分。运动场地面积13000平米，生均60平米，有乒乓球、篮球、羽毛球、单双杠、等多类运动器材，自评2分。总建筑面积4500平米，生均21平米。我校是寄宿制学校，住宿生均住宿面积达5平方米，各类用房比较充足，自评5分。办学规模适度，现有9个教学班，自评10分。总分20分。 （二）功能教室：我校配有科学仪器实验室，自评10分。建有图书馆、阅览室，自评5分。配备音乐、美术教室，体育器材室和医务室，自评9分。总分24分。 （三）信息化建设：有计算机网络教室，教学用机学生双人单机，自评5分。学校互联网宽带10兆，自评5分。生机比10:1，自评5分。总分15分。 （四）生活安全设施：安装摄像头19个，自评5分。设有食堂、宿舍，每个教室、配备吊扇、暖气，生活设施齐备、够用，符合标准。自评10分。配有干粉灭火器，，应急照明，疏散指示标志，自评5分。总分20分。（五）其它建设项：建有古筝教室、电子琴教室、少先队活动室，劳技室，自评11分。总分11分。 二、队伍建设（自评92分）（一）管理团队：领导班子年终考核为优秀，自评5分。有明确的职责，工作运行顺畅，自评4分。教师对学校办学思路和办学定位的认可度较高，自评6分。总分15分。 （二）师德师风：我校有贯彻落实《中小学教师职业道德规范》的制度及措施，教师均能做到爱岗敬业，为人师表。学生对任课教师满意度达90%以上，教师没有违背《中小学教师职业道德规范》的行为。自评15分。（三）师资结构：各学科教师配备齐全，任教学科专业对口，自评4分。教职工25人，与学生比达到1：14，自评4分，专任教师本科12人专科13人，学历达标，三十岁以下20%，年龄、中级职称13人，初级职称12人，职称结构合理。自评4分。总分12分。（四）专业成长：建立了教研和培训制度，每个学科有学科带头人，有传帮带培养机制，自评6分。教研、培训形式多样，每学年专业教师参加校外专业培训人次超过专业教师总人数30%以上，自评5分。我校自去年以来，先后聘请各地名师到学校举办面向全体教师的讲座、培训，自评3分。我校5名教师2015年南宫市小学语文、数学教学观摩交流会上讲公开课，自评18分。多名教师发表论文，自评6分。1项市级课题立项，自评6分。教师对个人专业成长的满意度达到90%以上，自评6分。总分50分。三、管理水平（自评98分）（一）课程管理：严格执行省定课程计划，开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合实践活动时间。按要求积极开发实施校本课程，能保证学生每天体育锻炼1小时。总分15分。（二）教学管理：教学管理制度健全，有教师备课、听课、授课、作业设置、自习和课外辅导的基本要求；有学生预习、上课、复习、作业的基本要求；有校本教研制度，有教研规划和年度计划，有教育教学质量监控等体系和完善的教学评价体系。总分25分。（三）德育工作：制定了一系列的德育制度，注重德育工作系统化，自评5分。德育工作针对性强，不断探索适合学生年龄与身心特点的德育新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。自评6分。以强化“养成教育”为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，使德育活动渗透到日常的教育教学活动中，形成我校特有的德育模式。自评5分。在教育教学中突出学生的主体地位，学校成立少先队进行自我管理。自评2分。我校定期召开家长会，每周设置“家长开放日”，构建起了学校、家长、社会三位一体的德育网络。自评5分。总分23分。（四）安全管理：建立了完善的安全管理制度，安全、卫生保障体系健全。实行安全工作“一岗双责”，各岗位负责人都承担相应的安全工作职责。自评6分。学校班子成员轮流值班，均兼职安全管理工作人员，自评2分。坚持开展法制安全教育主题班会、疏散演练、开展法制安全知识竞赛等安全教育和自护自救演练活动，自评4分。学校制定了突发事件应急预案4分。学校食堂、宿舍、均引用自来水公司提供的饮用水，卫生达标，食堂严格按照食品卫生要求操作。厕所卫生达标。该项自评4分。总 20分。学生对宿舍和食堂条件及管理的满意度达90%以上，自评10分。学校成立了创建5A级学校领导小组，有活动计划与措施，自评10分。每年组织教职工修改完善规章制度，自评5分。总分15分。四、校园文化（自评96分）（一）学校标志：学校有校徽、校歌，校训，自评5分。有学校网页，校报，自评4分。有校史资料，自评4分。总分13分。（二）校园环境：校园实现绿化，硬化净化。卫生工作突出，环境干净舒适，已实现“五化”，自评7分。学校文化艺术性高与学校整体环境协调，自评5分。办公室、教室、专用教室标牌齐全，设计美观，自评7分。教学楼内走廊和墙壁上有丰富的校园文化宣传语，楼梯上有标语，每个教室外墙还有班级文化展示，教室内有班级文化布置。办公室、教室都设置有明显的标牌，学校餐厅和宿舍内文化色彩浓厚。学校整体彰显一种非常浓厚的校园文化特色，自评7分。总分33分。（三）精神风貌：学生、教师穿着工装，学生 、行为习惯表现优良，自评5分。师生说普通话，自评2分。各班均有班训，班风纯正，自评5分。总分12分。（四）特色活动：大力发展特色课程，截至目前，共开发实施了9门校本课程，其中包括“写字”、“经典诵读”两门必修课和14门选修课，选修课如电子琴、古筝、合唱、书法、手工制作、电脑操作等，涵盖了音乐、体育、美术、信息技术等诸多学科。自评5分。开设有田径、羽毛球、乒乓球、跳绳、踢毽子等活动课，自评15分。国旗下讲话、全体学生集体诵读等成为学校品牌活动，学生参与率超过85%。自评8分。总分28分。每年4月份举行春季运动会，5月底举行“六一”少先队风采展示、12月份举办联欢会，还开展科技节、体操比赛等活动。自评10分。五、办学效益（自评91分）（一）社会认可：有保生源实施方案，并落实到位，自评5分。在校生巩固率达100%，自评25分。总分30分。（二）学生成绩：县统测中学生成绩及格率达95%，自评35分。（三）学校荣誉：2014年9月被南宫市政府授予“教育先进单位”；2015年9月，南宫市政府授予“教育先进单位”称号；2015年5月被邢台市教育局命名为标准化学校。在南宫市电视台报道2次，1名学生评为省级三好学生，3名学生评为南宫市级三好学生。1名同学被评为市级优秀学生干部。自评8分。4月20日—21日，南宫市教育局教研室在我校进行教学观摩交流会，王振朝校长介绍了我校在教研方面的经验，自评18分
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孙河镇小学
公立普通
河北省巨鹿县阎疃镇孙河镇小学，服务5个村，人口9764人，服务半径6000米。原名孙河镇小学创建于1925年，受宝洁公司捐助1997年搬迁至孙河镇村东北，今年5月又迁至村西，占地面积14400㎡，，建筑面积1920㎡。现有6个教学班，学生132人。教师17人，平均年龄32.9周岁，35岁以下8人，35－50岁7人，50岁以上2人。教师学历达标率100﹪，其中，专科学历9人，本科8人。我校教学楼一楼设有体育器材室，二楼有少先队活动室、微机室、图书阅览室。有图书4000册，生均30.3册。微机29台，体育器材540件。我校以“打好基础，施展特长”为办学理念，教学成绩优异，深受领导和群众的好评。近几年，先后被省青基会、县政府、镇政府评为“先进集体”。这一切都体现了我校的办学宗旨“一切为了孩子”，我们今后将继续秉着“一切为了孩子”的办学宗旨，努力奋进，开拓不止。
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天长市实验小学
公立普通
各学科都有专任教师，并按规定开齐开足课程。学校硬、软件设施已逐步齐全，微机室、实验室、舞蹈室、图书阅览室、多功能教室等一应具有。水泥道路、豪华校门、彩砖操场、草坪运动场、崭新校舍、美丽画廊、水冲厕所、宽敞车棚以及各种花草树木把校园装扮一新，基本上实现了校园美观化、设备现代化、管理规范化、师资年轻化、教育多样化、教学科研化、成绩显著化的良好局面。实验小学从2002年12月（九十周年校庆）起创办了校刊《实验园地》，目前已经出刊综合和各类专辑16期，旨在指导教育教学和教研工作，并积累和发表师生文章，这块教育教学“园地”，受到了局领导和兄弟学校的关怀和支持，也受到师生们的关注和喜爱。 目前正着手创建滁州市示范小学、滁州市特色学校和安徽省语言文字规范化学校。
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