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哈尔滨市第八十六中学校
公立普通
哈尔滨市第86中学位于香坊区东部，地处城乡交界，是建于上个世纪50年代末，历经多种办学模式，现为公办初级中学。 学校占地面积8万零8百50平方米，是全市占地面积最大的一所初级中学。占地面积广，校园环境优雅是我校最大的亮点。学校建有占地5400平方米的四层教学大楼，配备了现代化、标准化的理、化、生实验室、微机室、语音室、电子备课室、多功能阶梯教室、图书阅览室和音体美活动室，同时还修建有7000多平方米的运动场和4000多平方米的花园。 优秀的教师队伍为我校可持续发展提供了有力的保证。全校在编教师78人，其中高级职称15人，中级职称61人，省级以上骨干教师1人，市级首批学科带头人1人，市级以上骨干教师9人，区级以上骨干教师25人。骨干教师比例占全校教职工总数的百分之三十三。几年来，我校先后有多名教师在国家、省，市、区级的公开课大赛中获奖，许多教师的教育教学论文在各级刊物发表。建校至今，我校已培养了近万名毕业生，有许多学生以优异的成绩考入了省市重点高中，我校也因此多次获得香坊区大面积提高教育教学质量奖。 在上级主管部门的正确领导下，在校长于吉香的带领下一以及全校师生的共同努力下，学校一直可持续发展，目前已经成为一所基础设施完善、师资力量雄厚、教学设施先进、校园环境优美、教学成绩良好的现代化学校。98年以来，学校先后被评为哈尔滨市教育系统首批花园式学校，哈尔滨市综合治理模范单位，省级创新教育科学实验学校，区文明单位标兵等。
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哈尔滨市第一六二中学
私立市重点
哈尔滨市第162中学创建于1979年，原属哈尔滨飞机工业（集团）有限责任公司的企办公助学校。2005年归属社会公助学校是黑龙江省田径、篮球基点学校。学校于1 9 8 9年被市教委批准为市级重点中学。 目前学校师资力量雄厚。任课教师95人，其中国家级骨干教师1人，省市级骨干教师19人;特级教师2人，高级教师35人;本科以上学历76人，占任课老师的97.4%;目前有16名教师正在攻读硕士研究生学位。这些优秀的教师为学校的教育教学质量的提高及后续发展提供了有力的保障。 无私的奉献，辛勤的耕耘，谱写了哈162中辉煌的篇章。27年来，共向国家高等学府输送了近4000余名优秀的毕业生，全国各名牌大学如清华、北大、中科大、人大、南开、复旦等均留下了哈162中学莘莘学子的身影（其中清华与北大便有23人），162中学子的足迹遍布世界各地，他们为民族的振兴、祖国的繁荣以及人类的进步事业作出了积极贡献，也使哈162中得到了社会的广泛赞誉。 乘着教育改革的春风，学校得到了突飞猛进的发展，特别是进入新世纪以来，在各级政府的关怀下，由哈飞集团公司投资异地重建了新的校舍，办学条件不断改善，办学水平也同步不断提高。学校校园内绿树环绕，碧草如茵，环境幽雅，景色怡人。现代化教学设施齐备：有教学楼、实验楼、体育馆，学生公寓、教师与学生食堂、现代化图书馆、电子阅览室、容纳400多人的学术报告厅。各办公室配备多媒体计算机、打印机，各个班级配备电视、电脑、多媒体投影仪，拥有标准的物理、化学与生物实验室及其准备室，拥有先进的语音室、微机室、多媒体功能厅，建立有校园局域网、哈162中网站。这些均为教育教学的良好发展奠定了坚实的基础。
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哈尔滨市第四十四中学
公立市重点
哈尔滨市第四十四中学校位于哈尔滨市南岗区海星街7号，毗邻哈尔滨工业大学二学区，哈尔滨体育学院，地理位置优越，乘车方便。 学校始创于1962年，占地面积11020平方米，教学楼使用面积5198平方米，现有十八个教室，物理、化学实验室各2个，生物实验室1个，通用技术实验室1个，体育、音乐、美术教室各1个，微机室2个，多功能教室1个。学校师资力量雄厚，拥有一支业务精良、事业心强的年轻教师队伍，其中高级教师30人，中级教师36人，省级骨干教师1人，市级骨干教师8人，市级优秀教师15人。 学校始终秉承 “为学生终身发展服务”的办学宗旨，不断深化校本教研，细化过程管理，优化课堂教学与评价，努力创办优质高中，建设和谐校园。老师们以“做一个让学生喜欢的好老师”为教育理念，结合学生的实际情况开展分层教学，经过师生的共同努力，近三年学校教学质量稳步提高，每年的毕业率均为100%，2005、2006、2007年高考升学率分别为96.7%、98.2%（其中升重点率为37.4%）、100%（本科录取率61.4%），学校连续十五年被市教育局评为市“推进素质教育，大面积提高教学质量的先进单位”。 在深化课程改革，实施新课程教学过程中，我校不断改进课堂教学方法，开设特色校本课程，规范学生学习过程管理，实施有效教学，为学生的个性发展个主动发展创造了有利条件，对全省普通高中课改工作起到了引领示范作用，是省课改“样板学校”。 哈尔滨市第四十四中学在市、区教育局的正确领导下，将满怀信心，稳步前进，继续创造一个又一个新的辉煌!
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哈尔滨市盲聋哑学校
公立普通
哈尔滨市盲聋哑学校始建于一九三九年，至今已有六十多年的历史，半个多世纪的办学历程，几代特教工作者的无私奉献，辛勤耕耘，使2000多名盲聋孩子接受了良好的教育，掌握一技之长，投身到祖国的建设中。近几年来，在党的关怀和各级领导的关心支持下，在团结奋进的领导班子的带领下，在一群充满爱心、勤劳肯干的教师辛勤耕耘下，正不断发展壮大，使该校成为黑龙江省规模最大、设备最全的一所特殊教育学校，是本省内集教学康复、职业教育和特教科研的基地，建立了律动、职教、语音、语训、听力检测、微机、健身房等31个专用教室，基本实现了教学手段的现代化，并形成了文明、团结、勤奋、自强的校风，被省教委认定为“标准化的特殊教育学校”。 九年义务教育为盲聋学生毕业后进一步深造奠定了良好的基础，先后有三十多名聋生考入长春大学美术系，八名盲生考入音乐系，一名盲生经过在重点高中随班就读，已被保送到黑大法律系学习。 现在，学校已她独特的办学魅力走向全国，与世界接轨。 多年来，先后接待美国、加拿大、日本、俄罗斯、越南、西班牙、挪威、泰国等国家的友好人士和特教工作者的来访，并与众多的国际同行有着广泛的学术交流，现已成为世人瞩目的黑龙江省特殊教育窗口 。
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东北农业大学附中(东北农业大学附属中学)
公立市重点
东北农业大学附属中学建立于 2003 年 8 月，是由全国著名农业高等学府——东北农业大学出资主办，按民办学校机制管理的全日制完全中学。在两年多的办学实践中，农大附中方向端正、步履坚实、成长迅速、绩效显著，被教育同行和社会各界誉为“民办教育冉冉升起的新星”。 先进且厚重：理念·特色 学校的发展目标：建设全省一流、全国著名、国际知名的国有民办完全中学。 学校的办学定位：面向中高等程度学生，实现高标准优质教育，追求教育增益最大化，达到学生最佳发展区。 学校的办学理念：让学生成人成材;让教师成长成功;让学校成熟成名。 学校的办学特色：国际化特色——与国外著名高中接轨，实行开放式联合办学，引进国外优质教育资源，扩大国际间教学交流;多样化特色——开办男子高中班，培养艺术特长生，拓展选修课领域，张扬学生个性潜能;人文化特色——充分依托农大的智力资源和人文氛围，在校园文化建设、校本课程开发、人文环境优化等方面不断发展和创新。 现代且优雅：设施·环境 1.2万平方米教学楼，有36个装备视屏的标准化教室，有功能齐全得理、化、生实验室，有先进的计算机和语音室，有现代化的图书馆、体育馆、音乐和美术专用教室。新建校园网和教育通讯平台，通过光纤进入农大校园网和国际互联网，全面实现教学条件的科学化与现代化。 学校坐落于绿树浓荫环抱的幽静的东北农业大学西区校园（哈市香坊区公滨路 201 号）。置身于景色优美、文化浓郁的环境中，时时感受到厚重的学术氛围和文明的校园气氛对心灵的熏陶和洗涤。 专长且敬业：校长·教师 学校实行理事会领导下的校长负责制，东北农业大学校长任理事长，构成了学校管理的优势高层与坚强后盾。 校长公开招聘，优中选优，积有多年管理省、市重点中学经验，有专著出版，多次被评为国家、省、市优秀教育工作者，属学者型、专家型校长。并由多位资深教育管理专家与重点中学专家型校长构成了优良的学校领导集体。 教师实行聘任制，面向国内外招聘名师和外教，建设一支以特、高级教师为骨干，以中、青年教师为主体的师德高尚、业务精良的教师队伍。 翔实且高远：管理·规划 借鉴和吸收国内外先进教育管理经验和管理模式，按照现代化管理要求，建立健全各项规章制度，科学管理，依法治校，达到教风严谨、学风蔚然、校风文明，保证学校健康持续发展、教师专业化发展和学生个性发展。 立足哈市，面向全省招收优秀小学和初中毕业生，低进高出，高进优出，全面提高学校的综合办学水平，实现一年打基础，三年小发展，五年大发展的跨越式发展步调。发展规模为初、高中30-36个教学班，学生1500-1800人。
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哈尔滨工业大学实验中学
私立市重点
哈尔滨工业大学实验中学是1995年经哈尔滨市教委批准，黑龙江省教委备案，由哈尔滨市第六中学与哈尔滨工业大学联合创办的一所高级中学，是全市最早的民办公助学校。 哈尔滨工业大学实验中学是1995年经哈尔滨市教委批准，黑龙江省教委备案，由哈尔滨市第六中学与哈尔滨工业大学联合创办的一所高级中学，是全市最早的民办公助学校。 学校实行董事会领导下的校长负责制，学校管理和教室配备与哈六中同步，为广大学生提供了与省重点中学相同的教育环境和教育质量。学校拥有独立教学楼和装备先进的多媒体教室、微机室、语音室、理化生实验室和音美专用教室，有可供六百余名学生寄宿的现代化公寓和卫生洁净的食堂。 哈工大实验中学的优势在于拥有一个廉洁高效、创新务实的领导班子，一支敬业爱生、业精绩优的教师队伍。数字化校园的构建，为学生学习提供了最优良的现代化教育设施。校园绿化居于全省先进行列，为学生学习生活提供了最优美的校园环境。 建校以来，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，确立了“以学生发展为本”的现代教育理念，坚持以德育为首，教学为中心，教师队伍建设为重点，强化教学过程管理，注重质量控制，坚持优化育人环境，构建高品位的校园文化，全面推进素质教育，整体办学水平得以迅速提高。多年来，学校以培养了大批以栾和新（清华大学）、尹光霞（浙江大学）等同学为代表的高素质人才，为国家、社会做出卓越贡献。 2005年，哈工大实验中学计划招生550人，其中降十分录取50名哈工大、哈工大集团的教工子女。按照市教育局规定，报考该校的考生需在“考生报名表”的“省重点高中民办公助校”一栏内填报志愿，如若在该栏的第二志愿填报该校，将以比该校录取分数线高5分录取。根据考生整体报考情况，由市教育局招生办根据该校的招生计划划定录取分数线。被录取学生每生每年学费7000元。 希望广大考生积极踊跃报考哈工大实验中学，享受省重点中学提供的优质教育资源及良好校园环境。报考哈工大实验中学将是您人生的正确选择，将为您的成才奠定坚实的基础。
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哈尔滨市第一中学(哈市一中)
公立省重点
哈尔滨市第一中学校创办于1912年，坐落在美丽的松花江畔，毗邻繁华的中央大街，典雅庄重的欧式校舍引人注目，堪称闹市中的精品学校。 百年一中历经沧桑，承载着厚重的文化历史，在推翻三座大山、建设新中国、改革开放的历史洪流中，数万一中师生先悟先觉、参军参战、爱国爱民、献力献身。这里名士如云，英才辈出，素有“哈尔滨黄埔军校”之美誉。 多年来，一中人秉承优良的革命传统，艰苦创业，勤奋耕耘，形成了“内图个性发展，外图供献人群”的办学理念和“全面发展，人文见长”的办学特色,并拥有一支事业心强、业务水平高、德才兼备的师资队伍。 在邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未术”重要思想的感召下，学校坚持“四全两特”的办学方针，即全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，面向全体学生，对学生全面发展负责，学校有特色，学生有特长。学校始终把教学工作作为重中之重，强化教学常规管理，向常规管理要质量，加强教学科研管理，向教学研究要质量;重视德育工作，强调“教书育人，服务育人，管理育人”的教育思想，努力提高德育工作的实效性;开展了争做一中人的活动，提出要树立一中人形象，建立一中人理念，创建一中人精神，开拓一中人事业。 多年来，在市委、市政府及市教育局历任领导的关心和支持下，一中人励精图治，敢为人先，不断发展壮大，扩建后的哈尔滨一中总面积达3万平方米，由实验区、教学区、图书楼、艺体楼、运动区、休闲区六大区域构成，一个精品式的新一中屹立于闹市中心，成为哈尔滨市又一道亮丽的人文景观。 哈尔滨一中的分校，是一所由原市教委批准，由哈一中主办的民办公助学校，面向初中应届毕业生和华侨外语学生招生，是哈市第一所兼顾外侨子女的入学的学校。 2007年伊始，哈一中新一届领导班子经过共同的研讨与决策，提出了“于反思中谋发展，于改革中创名牌”的总体办学思路。确定了“学校以育人为本，办学以教师为本，教学以质量为本，课堂以学生为本”的办学方针和“创建一流的办学信誉，一流的教师队伍，一流的教学质量，一流的科研成果，一流的管理水平，一流的校园文化”的工作目标。并且把建设学习型校园，培养研究型教师，打造管理型学校和营造和谐型环境，作为今后的努力方向。教学工作，实施因材施教，分层次教学，突出文科特色，发展个性特长，开拓创新，提升品位。 相信，在全体教职员工的执著耕耘下，哈一中这片肥沃的人文土壤上定会硕果累累，桃李满园;一中人将倾尽自己的汗水与智慧，谱写一中辉煌的历史篇章。
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哈尔滨市阿城区第一中学(阿城一中)
公立省重点
阿城第一中学始建于1950年，1980年被黑龙江教委确定为首批办好的省级重点高级中学。现为黑龙江省首批重点中学， 省级示范性高中，省级文明单位标兵.学校占地8万平方米，现拥有两栋教学大楼，一栋实验楼，一栋艺体楼，两栋学生公寓和一栋学生食堂。新建的6500平方米学生公寓，全部为四人间，一部分房间设有独立的洗漱间和卫生间，每人均有独立的学习空间 。 学校教育理念先进,师资队伍精良,师德高尚.现有特极教师2人,高级教师64人,省级骨干教师,教学能手11人,哈市学科带头人7人,哈市骨干级教师45人,研究生学历10人,教师全员参加东北师大研究生课程培训班毕业。 学校实施特困学生救助金制度,根据标准,生活困难的学生每月将得到200元,180元,150元不等的补助; 学校还实施了优秀学生奖学金制度,奖励标准为每月200元,180元,150元不等.学校每年发放特困学生救助金和优秀学生奖学金50万元。 2000年以来,学校先后有50人考入清华大学,北京大学,高考的本科录取率可达100%,重点大学录取率在70%以上,高考成绩在600分以上的同学每年都在250人以上.阿城第一中学的毕业生遍布全国所有的重点大学,高考综合成绩连续十年稳居全省县市级重点中学之首.近6年来在学科的奥林匹克竞赛中,先后有470余人次获得国家级和省级奖励.另外,学校在艺体生培养上成绩突出,部分学生已经升入清华大学,中央美院等名牌学校。 阿城第一中学先后获得了全国学习科研先进学校,国家教育部"九五"科研课题"教法与学法同步改革"实验优秀科研成果奖,国家级绿色学校,黑龙江省先进集体,黑龙江省安全文明学校,黑龙江省教育科研先进单位,黑龙江省"双全"先进学校,黑龙江省"三育人"先进单位,黑龙江省体育田径基点学校,哈尔滨市教育系统先进集体标兵,哈尔滨市全面推进素质教育大面积提高教育质量先进集体,哈尔滨市中小学德育工作先进集体,哈尔滨市综治安全先进集体,哈尔滨市教育系统工作先进集体,哈尔滨市招生考试优秀考点等光荣称号. 校内设有大型社团——行空动漫社，社团成立于08年4月1日，半年后发展为社员200人的大型团队，在每个月月中举行大型活动。 经哈市教育局批准，阿城第一中学在阿城撤市设区后,已于2007年面向哈尔滨市区进行招生。在2008年，阿城一中面向哈尔滨市招收阿城一中统招生，阿城一中择校生,校中校珠峰高级中学自费生。阿城区第一中学欢迎立志成材的莘莘学子来校参观，考察并报考阿城一中。 多年来，阿城一中坚定不移地走科研兴校之路，分别参与了原国家教委“八五”和“九五”科研课题研究工作，“教法与学法同步改革”的实验获原国家教委优秀科研成果奖。学校连续多年被评为“黑龙江省学习指导先进学校”。原国家教委专家验收组高度评价阿城市一中已步入了“全国同类实验学校的先进行列”。 现在，阿城一中在各级主管部门的正确领导和社会各界的大力支持下已初具名优学校的规模，正信心百倍地为“建中华名校，育民族栋梁，创国家文明单位，培养可持续发展人才”的目标而努力奋斗。
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哈尔滨德强学校高中部
私立市重点
哈尔滨德强学校是1996年经哈尔滨市教委批准，由黑龙江德强实业集团有限公司投资，香坊区教委协办的集小学、初中、高中为一体的全日制、可寄宿学校。学校实行董事会领导下的校长负责制。 学校坚持“以德立校、以情育人”的教育理念，本着“一切为了学生的发展，一切为了学生更好的发展”的主导思想，为创建现代化文明学校，培养高素质的优质人才，努力实现“精心育人一流、教学质量一流、科学管理一流，师资队伍一流、校园信息化建设一流”的办学目标。 哈尔滨德强学校是一座花园式学校，位于哈尔滨市香坊区公滨路，靠近郊区，占地面积10余万平方米。校园布局合理，环境优美，为学生提供了一个宁静、和谐、幽雅、理想的读书乐园。建有功能完备，设施齐全，相对独立的高中部、初中部、小学部教学大楼，规范化管理的学生公寓，可容纳几千人同时就餐的学生餐厅，设有高标准的室内游泳馆、球类馆和环型塑胶跑道运动场。有装备先进的高标准的实验室、语音室、微机室、多功能教室，图书馆、电子阅览听音馆。还有陶艺室、纸艺室、书艺室等特色教室和电子备课室。新落成的德强双语小学、占地3.6万平方米，设计新颖，设施齐全、成为国内一流的现代化标准校园。学校有近40辆大中型客车的校车队，交通路线遍布全市各区和近郊各县城，为通勤师生提供了方便。 学校现有91个教学班（小学部14个、初中部32个、高中部45个），在校生总数达4210人。教职员工720人，任课教师340人，中学高级教师118名，获国家省、市级优秀教师称号的63人，市、区骨干教师128人，40岁以下的中、青年骨干教师占教师总数的56%。每一名教师都是由学校教师考评委员会严格考核合格后优选出来的，形成了一支师德高尚，业务精良、治学严谨、锐意改革、结构合理的教师队伍。 强化管理，特色鲜明的德强学校，走过了十余年艰辛而辉煌的历程，从创办开始就重视学生人格的塑造，树立为学生一生奠基的思想。每一位德强学子将在此得到最真诚的关心，最耐心的帮助，最好的教育。在这片沃土中，每人都会有美好的追求，有成功的喜悦。
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牡丹江市第一高级中学(牡丹江一中)
公立省重点
牡丹江市第一高级中学始建于1946年，1978年被重新确定为省级重点中学，2002年被评为首批省级示范性普通高中，现有教师312人，其中特级教师6人，高级教师111人，国家、省市级骨干教师42人，省、市级学科带头人45人，有72名教师具有研究生学历，教学班96个，学生近6000人。 近几年，我们坚持并落实科学发展观，走内涵建设与外延发展相结合的道路，全面实施素质教育和推进教育创新，学校先后被授予全国中小学思想道德建设活动先进单位、国家级绿色学校、全国巾帼示范岗、全国五四红旗团委、全国高中数学教研教学先进单位、国家基础教育外语实验学校、全国贯彻学校体育工作条例先进单位、21世纪中国学校体育发展研究实验学校、中国中学生体育协会会员学校、省文明单位标兵、省教育系统“三育人”先进单位、省“三项”工程先进单位、省高中课改先进单位、省群众体育先进单位、省教代会民主评议学校领导干部工作先进集体、市级先进党委、市教育工作标兵单位、首届“牡丹江消费品牌，谁是我的最爱”上榜品牌和教育“十佳品牌”等几十项荣誉称号，较好地发挥了服务于社会、服务于人民的作用。
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