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郑州市第七中学(郑州七中)
公立市重点
郑州市第七中学，建于1950年，2005年被评为河南省首批省级示范性高中。六十多年的风雨历程积淀了丰富的人文底蕴，为社会培养了大批优秀人才。 学校连年被评为郑州市高、初中教育教学先进单位、教科研先进单位。并获得"全国中小学德育先进单位"、"全国青少年科普创新示范学校"、"全国优秀家长学校"、"全国中小学教育科研联合体常务理事学校"、"北京2008奥林匹克教育示范学校"、"国家级体育传统项目学校"、"中国校园文化建设百佳示范学校"等荣誉称号。 一流的师资力量、优异的教学成绩、科学的校园管理、完备的学习生活设施、活跃的学生社团是七中发展成为一所名校的基础。献身教育、勇于创新、向科研型发展的教师队伍，形成了七中独具特色的"自主＋调节"的课堂教学模式、"扬长式"的校本课程开发模式和"求实"的教育科研模式。 不断创新、全面服务、高效多能、和谐发展是郑州七中"以人为本"办学理念的具体体现。 学校校长王保军同志带领全校教职工，凝心聚力，科学规划，奋发实干，以教学质量为中心，在新课改的指导下，坚持"以人为本"的教育理念，夯实基础，培养能力，优化素质，张扬个性，走精品之路，全面提升学校办学品位，把学校办成起点高、素质优、声誉好、体现学校办学特色的育人学校。 今天的郑州七中一校两址。位于金水路和健康路交汇处的七中老校区，大树参天，绿荫如盖，文化底蕴丰厚;座落在金水区三全路（原新柳路）上的七中新校区占地304亩，建筑面积90000多平方米。拥有全国一流的硬件设施，办学规模可达60个教学班，实行全寄宿管理。新校区设施先进，典雅大气。学校管理人文科学，学习环境舒适优美。校园生活丰富多彩，学生社团和大课外活动深受学生喜爱。
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郑州第五十二中学
公立市重点
郑州市第五十二中学始建于1963年，是郑州市标准化初中、中央教科所英语教育研究中心多媒体教学实验基地、全国中小学信息技术教育实验学校。学校坐落在郑州市西十里铺南路12号，占地14000平方米，校舍建筑总面积为1.12万余平方米，校园清新幽雅，绿草如茵。学校现有24个教学班，1300多名学生。校图书馆现藏书2.8万册，定有各种报刊杂志80余种。校内设有双向闭路教学系统、200多台规模的计算机中心、标准配制的网络中心、校园电视台、视听语音室、英语互动式教学软件、大屏幕多媒体教室、先进的理、化、生实验室、心理咨询室、劳技室、演播厅、美术室、形体房、管乐队，为学生德、智、体、美全面发展提供了用武之地。图书馆、阅览室、学习堂、活动中心、教室里的空调四季如春，让学生始终遨游在知识的海洋。 我们的办学方向是：以“创新教育”为突破口，以培养具有“健全的人格、健康的身体、扎实的文化基础知识与较高的创造力”的高素质人才为标准。我们的校训是：自信教育为学生终身发展插上翅膀。我们的校风是：以人为本，以德育德，自强自信，求真求实。我们的教风是：严谨、善导、格高、业精。我们的学风是：文明诚信，勤奋好学，体验自信，追求成功。 学校现有教师94人，其中，高级教师17人，一级教师25人，94%以上的教师具有大学本科学历，4人具有研究生学历。有省、市级骨干教师10人，有4名教师曾在英国进修。学校本着精诚团结、求真务实、共同努力、和谐发展的精神将我们的教师队伍建设成为一支思想朴实、作风踏实、专业扎实、具有真才实学、真知灼见、真情实感的学者型队伍。学校要求一线教师全员做课、全员听课、全员评课。以科研兴课为中心，探索课堂教学的科学规律，提高课堂教学的科研含量，提高课堂教学的质量和效益。学校还加大投入，聘请教研室和兄弟学校的专家型领导来我校督学、讲座，派出教师到各地学习，带回先进理念。这样以点带面，点面结合，促进资源共享，最直接、最简捷、最实效的全面提高了教师的课堂教学水平。仅06年一年，我校教师获得市级以上论文等教育教学各项奖励者共有76人次。
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郑州市第七十三中学(郑州师范学院第二附属中学)
公立市重点
郑州市第七十三中学 - 简介 图片学校占地面积70267平方米，建筑面积23706平方米，基础设施齐全，硬件设备一流，拥有高水准的标准化实验室、多媒体教室、计算机教室、师生阅览室、多功能厅、标准化运动场、航模活动室、美术室、音乐室、舞蹈训练房、学生餐厅、学生公寓等教育教学设施。 2003年8月，学校建成并正式招生。现在，学校有教学班41个，在校生近2600人，随着生源的增多，学校最终将达到60个教学班，3000个学位。 郑州市第七十三中学 - 团队 学校在职教职工129人，教师学历达标率100%，省学术技术带头人、省市级以上骨干教师三十多人，占教师总数的23%以上。 郑州市第七十三中学 - 办学宗旨 为学生服务。让每一个学生的初中校园生活成为他一生中最值得记忆、最值得珍惜的一部分。 郑州市第七十三中学 - 办学理念 让每一个教职工心情舒畅地工作，让每一个学生心情舒畅地学习、活动、成长，让全校师生在快乐中争取教育教学的最大收益。 郑州市第七十三中学 - 办学目标 打造品牌学校，把七十三中办成每一个小学毕业生都向往的学校。 郑州市第七十三中学 - 荣誉 学校先后被授予"河南省教育系统先进集体"、"河南省中小学校长培训实践基地"、"河南省社会体育工作先进单位"、"河南省普通中学实验室建设示范学校"，"郑州市教育工作先进集体"、"郑州市中小学德育工作先进单位"、"郑州市普通初中教育教学先进单位"、郑州市"标准化初中"等多项荣誉称号。
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洛阳市第五十八中学
私立普通
一、全新的理念，一流的师资， 造就国家栋梁之才 洛阳洛阳市第五十八中学(原白马集团中学)是一所公办学校，始建于1962年9月，占地面积17675平方米，建筑面积8198平方米，有教学楼两栋，实验楼一栋，学生公寓一栋，办公楼一栋。学校现有教职工106人，学历达标率98%。学校分初中部和高中部，有33个教学班，在校学生1700余人。 学校以“拼搏、创新、务实、求真”为校风 ；以“勤奋、文明、进取、守纪”为学风；以“热情、严谨 、耐心、认真”为教风。学校近期目标是：改革教学模式，减轻学生负担，优化育人环境，改善办学条件，加强电教手段，实施素质教育，努力实现学校具有可验性、示范性、先导性的，高质量、有特色的、在同类学校中处于领先地位的模范学校目标。 学校教学设施齐全，有标准的梨花生实验室、多媒体投影室、电教室、计算机室、语音室、图书室、阅览室、音乐室、美术室 。学校实验室被评为洛阳市教学一级学校。学校有食堂可供教师、学生就餐。学生宿舍装有暖气，配有电话；教室、办公楼冬天有暖气， 学校十分注重和学生家长的联系，于2000年成立了家长学校，定期召开会议，和家长探讨关于如何教育学生的问题。2002年学校被评为洛阳市文明学校。 多年来学校在提高教学质量上狠下工夫，大力倡导素质教育取得了优异成绩，收到了良好的社会效益，多次受到教育部门的表彰。初中部18个教学班， 实行小班管理（每班平均45人），学生极易成才。学校拥有一支高素质的教师队伍，近年来，分别从河南大学、河师大、信阳师院、洛阳师院、山西师大等高校分配到我校一批本科生，使我校的教师本科生比例达到96%，通过几年的教学实践，他们已经成为学校的教学骨干，发挥着越来越重要的作用。在我校教师中，涌现出一批省骨干教师、学科带头人。学校现有中高级职称教师达76%， 师资力量强大。 学校本着综合素质和个性特长相结合的教育思想， 从初中开始对具有体音美特长的学生加以培养，使他们顺利的进入高中特长班。我们还从河南大学、洛阳师院等高校聘请名师定期到我校进行专业课辅导。近年来，已有一大批学生先后考入西安音乐学院、河南大学等各类体音美院校。 学校始终以“育一流人才”为己任，以“建一流名校”为努力方向。狠抓教学管理，实施科研兴教，大胆进行教学改革，在近年的高考中，我校学生连续取得优异成绩，一大批学生分别考取了华中科技大学、解放军信息电子大学、西安电子科技大学、解放军长春飞行学院，解放军南京理工学院、中南工学院、南华大学、天津外国语学院、南京农业大学等全国重点院校 。 学校十分注重招飞工作，有一整套“育苗”“保苗”的科学管理经验，于1995年、2000年、2002年分别向空军输送合格人才，被誉为“不挂牌的空军招飞基地”，是立志于翱翔蓝天的学子们理想的学习场所。 学校体音美教学独具特色，有标准的舞蹈室、画室，标准的硬化环形体育场、排球场、羽毛球场、乒乓球场、；是河南省田径体育传统项目学校；我校体音美考生高考录取率每年均在80%以上。 二、注重年轻教师的培养，为学校的发展储备中坚力量 年轻教师是学校的未来和希望，多年来学校一直注重对年轻教师的培养。 随着学校教育的不断发展，引进培养年轻教师成了我校进一步提高教育质量的关键。为此，近年来，学校加大投入，多策并举，积极构建年轻教师培养新模式，取得较好成效。为充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，让一些教学经验丰富的优秀老教师和新教师签订结对协议，教同一年级的相同课程。同时，对新、老教师的听课、备课作了量化规定，让老教师在备课、上课、命题、考核及教学科研等各个环节，对新教师进行具体的指导和帮助，使新教师学有榜样、行有方向，尽快熟悉教学业务。为加快年轻教师的成长，该校还实施了新教师每学期必须上一堂公开汇报课的规定。教研组定期检查新教师的备课情况，要求新教师参加各种教学科研活动；培养新教师的创新精神。大胆起用年轻教师担任班主任和学校领导工作。 三、优美的环境，安全的措施， 创设理想求学之地 整个校园典雅别致，冬来黄杨翠绿，夏季芳草萋萋； 学校十分重视校园绿化，草皮覆盖率高，学校位于市中心区，北依火车站，南临中州路，交通便利，地理位置优越。处在白马集团生活区，环境幽静。 学校食堂干净、整洁、舒适，饭菜可口，价位低廉；教室、宿舍均配有暖气；宿舍实行公寓化管理，配专人负责，装有国内长途电话，联系方便。 学校与金谷园派出所保持密切联系，是110指定报警点，学校周边环境良好，确保学生安全。学校多次被评为“文明学校”，“依法治教”学校。 四、取得的成绩和荣誉 五年来，学校的办学规模逐年扩大，社会声誉逐步提高。辖区内学生入学率逐年提高。在校生由2001年的900余人增长到2005年的1600余人。毕业生也有2001年的150人增长到2005年的490人。初中毕业率100%，高中毕业率99%，高考升学率在同类学校居于上游。 五年来，学校先后有400多人次参加省内外各类竞赛，有300多人次获奖，有50多位老师获得优秀辅导员称号。有20几位老师在全国性的刊物上发表文章。 师资力量逐年增加，在职教师由2001年的59人增加到2005年的83人。学校自筹资金，每年教学设施资金投入平均在30万元以上。 2001年，荣获洛阳市中学生辩论赛一等奖， 2002年，刘笑同学参加河南省体育运动会获银奖。 2002年，荣获洛阳市中小学实验室建设先进单位。 2002年，获得洛阳市体育卫生工作先进单位。 2002年，荣获洛阳市文明学校。 2003年，2004年，获得河南省人防教育先进单位称号。 2003年，常云龙同学获得全国物理奥林匹克竞赛三等奖。 2004年获得洛阳市教育统管先进单位。 2005年荣获洛阳市第七届中学生“晨光杯”女子排球第7名。 2005年荣获洛阳市第七届中学生“晨光杯”男子篮球第7名。 2005年荣获西工区、洛阳市卫生先进单位。 2005年马亚歌同学获河南省数学竞赛一等奖。 2005年获得洛阳市高中教育目标管理先进单位。 2005年，荣获洛阳市“园丁杯”篮球赛体育道德风尚奖。 学校地址：洛阳市西工区纱厂南路 乘16路、18路、19路、22路、 46路、66路到纱厂路口下车即到。
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信阳市第七中学
公立市重点
信阳市第七中学 信阳市七中是一所历史悠久的规范化初级中学，多年来以"轻负担、高质量"的办学特色蜚声省内外，无愧为豫南普教园地里的一颗璀璨明珠。通过一代代七中人的团结拼搏和无私奉献，学校逐渐形成了"勤学、善思、主动、灵活"的学风，"科学、创新、严谨、求实"的教风，"团结、勤奋、文明、创新"的校风，涌现出一大批师德高尚、教法灵活的名师，培养出一批又一批品学兼优、学法得当的合格加特长的学生。 "秉优良传统，铸世纪辉煌"。近年来，学校与时俱进，在大力推进素质教育和打造鲜明办学特色的过程中不断创造新的佳绩，实现了一步步新的跨越。先后获得省级文明单位、河南省基础教育教学实验基地、河南省教科研实验基地评估合格单位、河南省中小学德育工作先进单位、河南省"五爱"教育先进单位、河南省教科研先进集体等多项殊荣。 环境优雅，设备先进 今日七中位于信阳市胜利南路111号，占地4.4022万平方米，建筑面积1.2453万平方米。整个校园布局合理，绿树掩映，芳草如茵，花香四溢。学校建有高规格300米环形跑道和设施齐备的运动场，11个多媒体教室，4个电脑室，2个教师电子备课室，1个多功能大礼堂，理化生教学仪器、音乐器材、美术器材均达到省一类标准。全校各处室都安装了程控电话，开通了校园网。图书室藏书43489册，阅览室有报刊杂志100多种。 德育为首，育人为本 在七中，"全员德育，合力育人"的理念已深入人心，"教书育人，管理育人，服务育人，环境育人，活动育人"成为全体员工的自觉行为。学校扎实有效地对学生进行"爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义"的"五爱"教育；加强班主任队伍建设和团队、学生会工作，开好多样化、系列化的主题班队会；坚持不懈地抓好日常行为规范的养成教育，注重从小处着眼，从小事做起，从小节抓起，树榜样，立标兵，形成"讲文明话、办文明事、做文明人、建文明校"的浓厚氛围。 科研兴校，名师强校 七中在大力鼓励全体员工积极参加高层次学历进修、继续教育、计算机培训和岗位练兵的同时，积极实施名师工程，大力培养骨干教师队伍。学校对骨干教师充分信任，委以重任，落实责任，使他?人尽其才，才尽其用，各立其位，各展其能"，同时努力创造条件，让骨干教师有更多的机会到外地参加学习培训、学术交流和参观考察。现全校共有省市级学科带头人和骨干教师36人，是全市初中拥有市级以上骨干教师最多的学校。质量立校，特色名校。"高质量、轻负担"是七中最突出的办学特色，这一特色业已赢得社会各界的广泛赞誉。学校积极倡导"以赏识的眼光看学生"，培养学生的自信心；提出让优秀的更加优秀，让普通的不再普通"，开展以"活学"为中心的教学方法改革，注重发展学生的特长和能力；重视创设轻松、愉悦的学习氛围，让学生更加自由、健康、快乐地成长。"让家长放心，让学生成才，让社会满意"是七中人的办学宗旨和不懈追求。漫步七中校园，绿树、鲜花、芳草与雕像、格言、警句相互辉映，宽敞幽雅的环境，配套完备的设施，让你有理由相信--这里是人才的摇篮！
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焦作市实验中学
公立市重点
焦作市实验中学 焦作市实验中学是教育体制改革的产物。其前身是焦作市第二中学，始建于1953年，位于市中心，占地4万余平方米。1999年8月，经市委、市政府批准，市二中与市十一中合并分设，市二中更名为焦作市实验中学，这一“强强合作”，使之成为河南省最大的纯初中学校之一。2001年9月，经省教育厅批准，又成立了焦作市实验中学分校。 实验中学共有50多个班，3300多名学生，213名教职工。实验中学教学设施先进、环境幽雅，宏伟的“逸夫教学楼”、科技实验楼、图书办公楼、分校综合楼争相媲美、浑然一体。 学校有封闭式田径运动场和篮球、足球、乒乓球、单双杠运动场地，有15个理化生实验室、两个视听语音室，图书馆、教工阅览室、学生阅览室一应俱全。 学校先后投资200多万元，购置了200余台电脑、五台网络交换机及附属设备，组成了包括两个视听语音室、5个微机室、2个多媒体教室、1个电子备课室、1 个多功能演播厅的宽带校园网，并通过光纤实现了与国际互联网的高速连接，使校内任何一台机器，在任何位置均可以宽带上网。为服务教学，学校购买了大量的教学软件及电子音像制品，录制大量的音像资料，形成了音像交流中心库；建立了语文、历史、地理、生物等学科的资源库，制作了实验中学校园网主页及其它相关的信息资料，实现了教育资源的共享。为推进“班班通”工程，学校在初中一年级的13个班以及分校初一、初二的12个班安装计了算机、背投、实物投影仪，并与宽带网连接，实现多媒体教学。 实验中学积极坚持“以教科研为先导，以素质教育为根本，以教育教学为中心，以改革促发展，全面提高教育质量，全面提高学生素质”的办学指导思想。大力开展教育教研，正在进行着众多科研课题的研究：《完全人格素质教育》、《创新写作教学研究与实验》、《初中英语课外活动模式研究》三项国家级科研课题的实验；《语文教学的第二课堂模式初探》、《材料分析教学法研究》、《关于培养学生创新意识的研究》、《物理教学中启迪、培养学生创新能力的研究》、《初中历史课“情景教育”教学模式研究及实践》五项省级科研课题的实验以及八项市重点科研课题的实验研究，并积极探索信息技术教育下新的教学模式，努力提高现代化办学质量。两年多来，先后取得了：河南省绿色学校、省中小学骨干教师培训基地、省情景教学实验基地、焦作市园林单位、花园式单位、“五好”学校党组织、教学工作先进单位、科研工作先进单位、信息技术教育先进单位、德育工作先进单位、艺术教育工作先进单位等数十项殊荣，在“办特色、创名校”的道路上迈出了坚实的步伐。
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郑州第四十八中学
公立普通
郑州市第四十八中学始建于1962年，四十年来，四十八中在毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想的指导下，为国家和社会培养了大批的人才和新型的劳动者。四十八中的学生遍及各行各业，远赴海内外。 四十八中有过辉煌的历史，也有耀眼的今天。现在，四十八中已是一所现代化标准化学校，昂首跨入了郑州市“文明学校”的先进行列。学校拥有全市一流的教学设备；校园环境优美，干净亮绿，是传授和学习科学文化知识的理想殿堂。 四十八中有一个团结、务实、开拓、进取的领导班子；四十八中拥有一支思想过硬、业务熟练的教师队伍。有许多教师在教育战线辛勤耕耘，无私奉献，先后被评为省、市级优秀教师、优秀教育工作者，或教学、教改的先进个人。四十八中教师队伍的特点是：热爱教育事业，充满朝气活力，富有开拓创新精神，有扎实的教学功底和强烈的事业心、责任感。 四十八中秉承“学校---规范化＋特色，教师---整体化＋特点，学生---全面发展＋特长”的办学思路，紧紧围绕“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”的育人目标，全面实施素质教育，注重教材和教学方法的创新与改革，在全面提高教育教学质量的基础上，培养每一个学生浓郁的学习兴趣，设定每一个学生的发展方向，造就每一个学生的学科特长，让每一个学生都走向成功。
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郑州第五中学
公立市重点
郑州五中是郑州市教育局直属完全中学。是河南省新课程改革样本校，郑州市教育教学先进单位，郑州市目标管理先进单位。学校占地80余亩，有42个教学班，2700多学生。 办学方向：学校秉承“以人为本，为学生终身发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台”的办学理念，以教育教研为突破，已形成了“敬业、爱岗、严教、善导”的教风，培养了一支个人素质高、整体战斗力强、富有奉献精神的教师队伍。学校不断深化教育教学改革，加强和完善学校管理，形成了“勤学、多练、善思、争优”的学风，每年几百名学生升入高等院校，为国家培养大批高素质栋梁之才。科学管理使教学质量逐年提高，在较短时间内有效地提升了办学品位和管理水平，社会声誉越来越好。 办学条件：今日的五中，松柏苍翠，百花争艳，是一所设施先进、师资雄厚的现代化学校，是一块环境优雅、学风纯正的育人圣地，是一座以人为本、素质教育的殿堂。2005年，在教育局党委的关怀和支持下，五中校容校貌发生翻天覆地的变化：一座座现代化的综合楼、办公楼、教学楼、公寓楼拔地而起，篮球场、排球场、网球场、四百米标准化运动场相继建成，为五中教育教学的飞跃奠定了坚实基础。2006年3月，郑州五中顺利进入郑州市示范性高中行列。 学校管理：在规范教学管理、开展素质教育、争创特色学校的指导思想下，郑州五中教学质量突飞猛进，高招成绩和升入大学人数一路攀升。2007年达到120 人，2008年160人，2009年创历史新高，升入高等院校的人数达360人。五中高中部由2001年每届两个班发展到今天的每届八个班，招生规模不断扩大。 师资力量：课改的春风迅速催生出一大批骨干教师，河南省名师。青年教师脱颖而出，成为教学骨干。我校有11人在河南省优质课大赛中获一等奖，42人在郑州市优质课大赛中荣获一等奖，一大批教学骨干脱颖而出。先后有14人获得省学科技术带头人和省级骨干教师称号，16人获得市级学科技术带头人和骨干教师称号，市教研室学科中心组成员8人。他们素质优良，作风过硬，业务突出，声名远扬，所教课程深受学生欢迎。学校语文组、化学组，被评为郑州市先进教研组。a
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洛阳市第五十五中学
公立市重点
洛阳市第五十五中学（原洛阳零一四中心学校、六一二学校）是一所九年一贯制学校。建校于1973年，现有四十多个教学班，150余名教职工，二千多名在校中小学生。2010年9月五十五中学南校区开始投入使用、并进行了初中一年级的招生。学校实施"名师工程"建设，注重教师知识的更新与业务的提高，全校教职工积极奋进，一批中青年教师脱颖而出，现有河南省特级教师1人，河南省教育教学专家1人，河南省学科（术）带头人4人，省骨干教师10人，洛阳市名师2人，市级骨干教师5人，涉及各个学科，他们在国家、省、市举行的各级教学竞赛、教改教研等方面都取得了显着的成绩。学校面向全体学生，重视学生的个性发展，努力培养学生创新精神和实践能力，"追求第一，特色办学"已成为全校师生的奋斗目标。洛阳市第55中学拥有一批高素质的教师队伍，工作敬业，执教严谨，在平凡的岗位上，辛勤耕耘，创造了骄人的业绩。连续十余载，中招考试成绩始终名列全市前茅 ，受到了社会的赞誉。近几年，获国家级奖励200余人次；省部级奖励400余人次；先后承担了国家级立项的八五、九五、十五和十一五重点研究课题的研究工作。96-750多媒体教学光盘软件开发研究、网络环境下教学模式等国家级科研课题十多个；在省部级以上报刊发表论文千余篇；获奖论文2500余篇；有十多位教师共同开发的初中英语多媒体CD-ROM教学光盘被河南省教育音像出版社出版发行；十多位教师的教学录像课被北京师范大学音像出版社和河南省教育音像出版社出版发行。走出了一条科研兴校，特色办学，追求第一的教育教学之路！在全国重点研究课题的带动下，我校的现代教育技术的普及应用位于全国、全省前列。目前学校有网络管理室、多媒体网络机房，电教室、课件制作室、语言实验室、多媒体理化生实验室、仪器室、音体美专用教室、阶梯教室厅、机器人实验室，教师用电脑配到各个办公室，学校电教设施配备齐全，"九室一台一网运转、四机一柜一幕进班、有线电视机到班，十大电教系统齐全"的现代教育技术格局。 "课件天天有人制作，电教媒体争着使用，校外讲学自制光盘，校内上课网络传送"成为我校教师运用现代教育技术的真实写照。我校1996年开通了校园网，实现了网上共享教育资源、方便的教学工作和教育管理工作的进行。2001年实现了全校各个办公室、专业电教室、计算机房都可方便地上INTERNET，为现代教育技术的进一步应用创造了良好的环境。学校开展有丰富多彩的课外科技活动，如：物理、化学、生物、天文小实验家活动，智能机器人科技活动，头脑奥林匹克竞赛活动，主题科技月活动等等。机器人教育进入中学课堂教学。洛阳市第55中学校园整洁，绿树成阴，校风端正，校纪严明，学风浓厚，教学秩序井井有条，教学成绩突飞猛进，2004年共毕业190人，其中67名同学考取了上海、天津、北京、郑州等市的重点高中。2005年共毕业180人，其中有97名同学考取了上海、天津、北京、郑州等市的重点高中。近年来我校中招成绩一直位于洛阳市前矛；2007年我校中招成绩平均分、优秀率、低分率、洛一高上线率四项指标全部荣获全市第一名，洛一高上线64人，上线率达35.3%。我校坚持社会主义办学方向，实施素质教育，使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校先后被教育部授予"现代教育技术实验学校"；被国家教委中小学计算机教育研究中心授予"全国中小学语文四结合计算机辅助教学实验学校"；97年10月被国家体委授予"全国群众体育先进集体"；96，98年两次被河南省教委、体委授予"施行《国家体育锻炼标准》先进单位"；2000年被授予航空系统"教育科研标兵学校"；2001年被中国体育科学学会、21世纪中国学校体育发展研究中心授予"优秀实验学校"；2001年还被授予"全国中小学现代教育技术成果突出学校"。2002年荣获全国现代教育技术实验先进学校，2003年荣获航空集团公司教育科研先进单位，2004年荣获河南省校园网示范学校。2005年荣获河南省安全管理先进学校。2006年荣获洛阳市教育局初中教育教学目标管理全市第一名并荣获先进单位称号。2006年荣获学校卫生先进单位学校。2006年荣获国际机器人奥林匹克培训基地。2006年荣获洛阳市第二届争当小实验家活动优秀组织奖。2007年荣获全国少年儿童科学体验活动示范学校。2007年荣获河南省第八届中小电脑制作活动最佳组织先进单位。2007年被洛阳市政府授予"洛阳市教育系统先进集体"。我校承担的十一五重点教育科学研究课题《初中机器人科技活动研究探索》2008年荣获河南省信息技术教育优秀科研成果一等奖。2008年9月我校承担省级十一五重点教育科学研究课题《初中阶段中英语双语教学研究探索》在初中政治、生物、地理、体育等学科开题进行实验研究工作。学校自2004年至今连续6年荣获洛阳市教育局初中教育教学目标管理先进单位称号，学校教育教学质量、中招成绩平均分、优秀率、低分率、洛一高上线率均位于洛阳市前茅。学校先后被教育部授予"现代教育技术实验学校"；"全国群众体育先进集体"；国际机器人奥林匹克培训基地；全国少年儿童科学体验活动示范学校；被洛阳市人民政府授予"洛阳市教育系统先进集体"。学校面向全体学生，积极探索高效的教育教学途径，全面实施"教学质量保障体系"。开展"行为导向教育"科研课题，从而优化教师的教学行为以及学生的学习行为、生活行为、社会行为。围绕"追求第一，特色办学"的强校理念，走出了一条科研强校，质量第一的教育教学之路！面对知识经济和科技高速发展的激烈竞争，洛阳市第55中学深感任重而道远，我们将更新观念，解放思想，与时俱进，在创辉煌！
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栾川县第一高级中学(栾川一高)
公立市重点
河南省栾川县第一高级中学创办于1949年8月，原址位于栾川县城老北街，校名栾川县立初级中学。1953年迁入现址--魁丘山关帝庙（俗称庙坡）。1956年秋设高中部成为完中，更名为河南省栾川县第一中学。1960年，嵩、栾合县，曾更名为嵩县第一中学;1961年嵩、栾两县分置恢复原名。"文革"期间先后更名为育红中学、城关中学、五七中学，并于1968年底一度解体。1973年3月改称栾川县第一中学，同时附设县办小学，1975 年附小析出，学校再度恢复为完中。1978年高中部更名为栾川县高级中学，初中部成立县直中学，1985年10月县直中学迁出独立为栾川县实验中学，学校遂更名为栾川县第一高级中学而沿用至今。 栾川一高创办以来，在历届县委、县政府的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过几代人的苦心经营，与共和国同步前进，完成了初中、完中、高中三种校型转变，经历了从创建到"文革"时期的艰苦创业、20世纪八、九十年代的稳步发展和本世纪初的快速发展三个阶段。在50余年的风雨历程中，学校肩负祖国重托，为全国各类高校输送了大批合格新生，为地方各条战线培养了大批优秀人才，为栾川的社会进步和经济发展做出了巨大贡献，赢得了社会的广泛赞誉。
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