武汉市新洲区辛冲镇第二初级中学位于辛冲镇东城开发区。学校地理位置优越,交通极为便利。校园占地面积3万多平方米,开阔优雅,景色宜人,具有良好的办学条件,拥有教学、实验大楼三栋,建有高规格、现代化的多媒体教室和理化生实验室,教学仪器设备均按国家一类标准配备齐全,图书馆藏书近5万册。校内布局合理,四季树木葱茏,环境优美,是理想的求学之地
近年来,我校以“科学发展观”、“和谐社会理论”为指导,以区教育局提出的教育“均衡发展,内涵发展,和谐发展”为指针,以更好地教育服务学生,办人民群众满意的教育为目标。大力开展和切实加强民主管理工作,全面深化校务公开,不断完善校务公开的领导、责任、评估、监督机制,营造出和谐奋进的校园氛围,调动了全体教职员工的教书育人的主动性和积极性,促进了学校工作的全面发展。一、统一思想,提高认识针对对校务公开的种种消极态度,我们多次组织教代会成员和全体教职工加强学习,引导他们走出三个思想“误区”:一是“摆设误区”,强调转变观念,事在人为;二是“消极影响误区”,强调从根本调动教职工配合支持学校工作;三是“分离误区”,强调校务公开是党政和工会共同的事,是政策性工作。二、完善工作制度,保障“公开”落实校务公开是一项关系重大、政策性很强的工作,要加强和完善校务公开工作的制度化、规范化建设,逐步建立健全校务公开的各项制度和监督检查办法,努力做到源头公开、过程公开、结果公开,确保校务公开健康有序地进行。1、加强组织建设,保障校务公开能持之以恒地坚持。深化校务公开工作,关系到学校的改革、发展和稳定。要坚持党支部统一领导,校委负责实施,工会协调配合和监督,业务部门各负其责,教职工群众积极参与的工作格局。为此,我校成立了校务公开领导小组,由校长任组长,年级组长和工会主席任副组长,各部门主要负责人为组员。还成立了校务公开监督小组,由支部书记任组长,教师代表为组员。工会主席进入学校支部和校委会,参加学校党政各类会议,履行代表教职工参与决策的权力。2、健全规章制度我校教代会作为校务公开、民主管理的重要载体,已经成为学校学年或学期的常规性工作。学校每年都要召开一至两次教代会,审议校长工作报告、财务工作报告及其它重大事项。近年来,又出台了《辛冲一中校务公开实施细则》是校务公开、依法治校的根本依据。《实施细则》从校务公开的指导思想、内容、形式以及程序方面做出了明确具体的规定,结合了学校实际,具有很强的指导性和可操作性。3、明确各方职责由校务公开领导小组讨论通过公开的内容及公开方式,监督小组审核并监督实施,逐步形成“党政工齐抓共管,各部门分工承办,教职工代表参与,监督小组检查评议”的领导管理体制和工作机制,确保校务公开工作朝着制度化、规范化和学科化方向发展。4、强化民主监督。学校把校务公开纳入学校各部门的目标管理之中,每学期都要组织教职工代表、学生代表和家长代表对校务公开情况进行评估和满意率的测评。对学校重大事情和共同关心的热点问题,不仅仅满足于结果公开,而是让教师代表、学生和家长参与监督决策实施的全过程,做到“全程公开”。学校的工作得到了全体教职工的支持和拥护。三、加大公开力度,提高工作实效为了把校务公开这项工作抓得更彻底、更有实效,我校广泛听取全体教职工意见和建议,多次召开教代会讨论研究,在此基础上,形成主要思路并取得工作共识。大家普遍认为:一是创建更为便捷的公开途径,大事及时公开,全程公开。为此,我校在原有多种公开形式基础上,在全校各班级、各教师办公室安装了“校园广播”,被师生们称为亲切、温馨的“心灵之窗”,二是校务公开应有针对性和真实性,一年多来,我校针对教职工普遍关注和关心的热点问题,在公开中改革,在改革中公开,促进了公开工作,提高了公开实效。1、招待、用车、购物制度公开。此前,学校用车、招待基本实行定点制,支出管理不够严格。当事人开支前不报告、不申请现象时有发生,超标招待、不按规定用车也比较普遍。而服务商往往采取期末结帐,其结果是财务开支不能做到日清月结,开支透明程度降低。实行公开后,严格实行“报告批准--支付现金--当事人报帐——公开事由”运行模式,依靠制度管人,实行公开监督。学校结帐只对分管领导,不对车主、店主,全部现金当场支付。上年度学校公务用车、招待费大幅度下降。学校大宗购物,先立项报告,经教代会表决通过,公开操作,严格按节约成本方式运作。2、基建维修公开。教代会讨论决策:基建维修由学校完全把关,不搞双包。承包人员承包时,学校完全控制原材料,只付工款,加强过程中的监督管理。学校掌握了主控权,确保了基建维修质量。如去年暑期改造学生食堂,沙、石、水泥等原材料全部由学校控制,学校记工付工款,实施过程和结果公开。3、用电改革公开。改革前,学校教学用电与生活用电混为一体,用电不挂表,没有节制,电费最高峰时达到每月壹万多元,浪费现象严重,教职工反响强烈。经教代会讨论决策后,教学用电与生活用电分离,教职工生活用电自己负担,按表交费,适当补贴。公开用电及交费情况,节约意识增强,形成节约习惯。 4、厨房变革公开。过去小食堂经营学生菜食,进行了承包。业主盲目追求商业利润,不讲菜食质量,导致进餐人数不断减少,这样不仅损害学生利益,而且潜藏着极大的食品安全隐患,影响了学校声誉。为此,经校长提议学校教代会决策,冲破关系网和人情网,收回了小食堂的菜食承包,本着服务不亏不盈原则,面向全体师生服务,同时开办留守子女进餐包席,大力提高服务质量,丰富品种,满足不同层次学生的需求,深得家长赞誉。5、小商店变革公开。过去学校商店经营权基本不变,长时间延袭,学校给承包者提供经营场地和必要设施,但收费很低,学校免费供电,学校实质上是在“倒贴经营”,这有失公正。为此,以教代会决策为基础,06年暑期学校对小商店进行了比较彻底的改革,重新确定经营承包标准,公开、公平、公正地发放商店经营权,实行了“两个切断”(即切断学校供电,切断学校购货),仅此一项举措,对比往年,仅电费就要节约万元以上。07年暑期,学校全部收回经营权,开办校园超市,避免恶性竞争,确保了食品安全卫生。6、教师聘任公开。以前由于教师资源配置不够合理,部分科目无法安排下去,学校被迫聘用临时代课教师。06+年秋季通过改革,公开岗位及聘任条件、聘任过程和聘任结果。精简代课人员,盘活师资,将节约教育经费变为现实。7、停止向社会租房。过去学校为改善单身年青教师住房条件,向社会多处租房,每年支付一大笔资金。公开征询意见中,大部分教师认为应停止租房,而单身的年轻教师是学生管理的主力军,学校通过思想工作,让他们回校,回学生宿舍楼多人合住,不仅节约了大量租金,而且增强了他们管理学生的责任意识,实现了节约资金、管理加强、教师敬业的多赢局面。8、学校管理公开。尤其是安全管理工作。对一所学校来说,管理搞好了,安全隐患消除了,安全事故杜绝了,那就是最大的创收。平安是福这个观念我们大力宣讲。学校严格学生及社会人员出入制度,全面推行安全责任协议书的签订及公开。本学年,学校没有发生一起因为学校管理缺位而造成的事故。9、校长带头,办事公开,坚持原则。去年春季以来,学校完全切断了外部对学校强行送卖物品和强行承揽学校基建维修。一年来,学校没有买过一两茶叶,一份挂历,拒绝了教师节、中秋节及春节间社会人员的送物强卖及强揽学校建设。如06年九月份改电时,校园周边人员要求卖电表给学校,每块电要价表百元以上,学校断然拒绝,随后从武汉批发市场以每块14元购回130块电表,价格天壤之别,仅此一项节约了大笔资金。四、几点体会:1、充分信任、依靠教职工。校务公开是手段,目的是让广大教职工参与学校管理和监督,从而提高办学效益。深化校务公开以来,学校工作关心的多了,支持的多了;漠不关心的少了,冷言冷语的少了,扯皮上访的没有了。大家觉得学校是自己的学校,自己是学校的主人。2、实事求是,讲求实效。没有实效,教职工就没有积极性,就失去信心。实事求是地公开,激发了全体教职工的工作积极性、创造性,促进了教育教学工作。3、加强领导,统一协调。使校务公开真正成为责任部门和责任人的自觉行动,做到制度化、规范化、经常化。
黄陂区前川街鲁台中学位于黄陂区前川街火庙街2号。学校周边交通便利,校园环境优美,基础设施齐全,学校校风严谨,周边交通便利,校园环境优美,基础设施齐全,师资力量雄厚,学校坚持以人为本,科学育人的办学理念。近几年均被上级单位评为教学先进单位。环境优雅,设施先进。漫步校园中,树木葱郁,翠竹修长,芳草荫荫,鲜花满目。驻足于艺术长廊之中,学生的各种艺术作品更是令人赏心悦目。2004年年底,学校投入资金一千多万元,对学校的各项硬件设施进行了改造,新建了国际标准化的操场,改建了学校原有的电脑室、语音室、舞蹈室、美术室、阅览室、学术报告厅等设施,构建起数字化的校园网,为广大师生提供了丰富的教育教学资源。
黄陂区前川街涂店中学位于黄陂区前川街刘寨村 。学校环境优雅,设施先进。漫步校园中,树木葱郁,翠竹修长,芳草荫荫,鲜花满目。驻足于艺术长廊之中,学生的各种艺术作品更是令人赏心悦目。2006年年底,学校投入资金一千多万元,对学校的各项硬件设施进行了改造,新建了国际标准化的操场,改建了学校原有的电脑室、语音室、舞蹈室、美术室、阅览室、学术报告厅等设施,构建起数字化的校园网,为广大师生提供了丰富的教育教学资源。开设多元化课程,为每位学生提供发展的平台。学校应素质教育和基础教育改革的要求,设必修课和选修课。必修课夯实双基,发展能力,开设““给学生创造快乐的体验,帮学生养成健康的身心”,这是我校全体师生的共同愿望,面向未来,我们全体师生将不懈努力,朝着“省级示范”的办学目标不断迈进。
黄陂区李集镇泡桐中学位于黄陂区李集镇泡桐街。学校依山望湖、风景秀丽、环境优美,校园浅含清清的柴泊湖水,偎依苍翠的古岗山。花木四时竞发,鸟语五更争鸣,芙蓉池内泉涌泉落,听涛亭畔涛声依旧;洁白的环湖路,巍峨的教学楼,富丽的图书楼、报告厅,掩映在湖光山色之中。可谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。这里处处显露出园林式学校的特色。“学海无涯”、“惜时如金”、“励志笃学”等校园文化小景的巧妙配设,无不体现优雅与和谐,更是提升了学校的文化品位。
黄陂区李集镇方安中学位于李集镇方安街。学校地理位置优越,交通极为便利。校园占地面积3万多平方米,开阔优雅,景色宜人,具有良好的办学条件,拥有教学、实验大楼三栋,建有高规格、现代化的多媒体教室和理化生实验室,教学仪器设备均按国家一类标准配备齐全,图书馆藏书近5万册。校内布局合理,四季树木葱茏,环境优美,是理想的求学之地
黄陂区罗汉寺街研子中学位于黄陂区罗汉寺街隆兴村。 学校依山望湖、风景秀丽、环境优美,校园浅含清清的柴泊湖水,偎依苍翠的古岗山。花木四时竞发,鸟语五更争鸣,芙蓉池内泉涌泉落,听涛亭畔涛声依旧;洁白的环湖路,巍峨的教学楼,富丽的图书楼、报告厅,掩映在湖光山色之中。可谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。这里处处显露出园林式学校的特色。“学海无涯”、“惜时如金”、“励志笃学”等校园文化小景的巧妙配设,无不体现优雅与和谐,更是提升了学校的文化品位。
黄陂区罗汉寺街花石中学位于黄陂区罗汉寺街花石村周家寨。学校依山望湖、风景秀丽、环境优美,校园浅含清清的柴泊湖水,偎依苍翠的古岗山。花木四时竞发,鸟语五更争鸣,芙蓉池内泉涌泉落,听涛亭畔涛声依旧;洁白的环湖路,巍峨的教学楼,富丽的图书楼、报告厅,掩映在湖光山色之中。可谓“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。这里处处显露出园林式学校的特色。“学海无涯”、“惜时如金”、“励志笃学”等校园文化小景的巧妙配设,无不体现优雅与和谐,更是提升了学校的文化品位。
黄陂区罗汉寺街祝店中学位于黄陂区罗汉寺街祝店村。 学校环境优雅,校园内常年绿树成荫、繁花似锦;校园建筑风格独特,人文景观丰富,教学区、运动区、生活动布局合理,各类设施配置先进完备;学校实行“一卡通”,方便学生购物就餐、出入校门、阅览图书;食堂聘请高级营养师为学生调配三餐,学生公寓配备生活班主任、生活老师、校医、保安24小时值班,确保学生的健康安全;学校坚持走精品化升学型办学之路,严禁教师校外兼职、私自为学生有偿补课、私自向学生推荐购买教辅资料,严格控制教师工作量和学生作业量,实行中小班教学,让教师有精力照顾好每一位学生。
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