简文学校前身为台胞王又曾先生的父亲王简文先生于解放前创办的“尚义小学”,解放后更名为“长安完小”,1970年改办初中后更名为“毛公塅中学”。1996年,王又曾先生捐资800万元重新选址建校,学校更名为“简文中学”,由王又曾先生亲自题写校名,于1998年下学期投入使用,至2005年下学期已形成为一所 “九年一贯制”学校。学校现共开设10个班(学前班至初三年级各1个班),学生共计300余人。在职在编教师20人。 学校校园面积39960平方米,总建筑面积7136平方米,拥有一栋四层新型教学楼,一栋标准风雨球场,两栋宿舍楼(含学生宿舍)和一栋能容纳300余人就餐的食堂。校园内,教学区、生活区、运动区,布局合理;绿树成荫、繁花似锦、碧草如茵,环境优雅,是学生理想的学习园地。 学校有全县乡镇学校一流的教学设施:高规格、高质量的理化生实验室;音乐、体育、美术等器材设备齐全;图书藏量达17000多册; 2006年王又曾先生回校视察又慷慨捐赠4万美金,新建了全县乡镇学校一流的微机室和多媒体室,同时添置了其他教学设备与器材,并对校舍进行了装修改造,使学校面貌焕然一新。目前,学校正启动现代远程教育工程的建设,加大信息建设的步伐。 学校教师爱岗敬业,专业能力强,教育教学质量一直走在前列。曾连续三年(99年、2000年、2001年)荣获初中毕业会考综合评估全县乡镇中学的第一名,每年的毕业会考综合评估均名列全镇之首。学校每年都要向高一级学校输送大量的书法、美术、体育特长生;在各级各类学科竞赛及运动会中,简文学校学生更是硕果累累,如 :2006年物理竞赛邓骏英同学获市级一等奖、谭茎同学获市级三等奖、数学竞赛黄谦同学获市级二等奖、化学竞赛谭茎同学获县级一等奖等。九年来,简文学校共向高中阶段学校输送合格毕业生1188人,其中重点高中录取181人。 学校坚持以“静”、“净”、“敬”、“竞”、“进”五个字为校训,将德育工作摆在首位,教风、校风良好纯正。近几年来,学校为加强管理,实行了一系列的改革,进一步完善了各项规章制度,做到了各个方面都有章可循,使学校各项工作蒸蒸日上,赢得了良好的社会评价。 追求永无止境。沐浴着改革的春风,求真务实,开拓创新的简文学校教师又将目光锁定在争创“九年一贯制标准化学校”的宏伟目标上,学校全体师生员工将在上级教育主管部门的正确领导下,齐心协力,奋发图强,开拓创新,不断创造佳绩!
桂芳学校地处望城县黄金乡桂芳村的中心位置,学校距雷高公路仅一百米左右,交通便利,环境幽雅,这是一个由桂芳村兴建,教育部门管理的公办完全小学。一、基本情况: 我校现有专任教师11人,其中:本科学历3人,专科学历6人,中师学历2人,教师学历合格率100%,在11名专任教师中,有小学高级教师7人,小学一级教师3人,中学二级教师1人,他们当中30岁以下的1人,30—40岁5人,40—50岁4人,50岁以上的1人。2007年度初,我校共有学生180人,6个教学班级。 多年来,我校办学条件在上级政府、领导的正确领导、关心下,不断完善,2003年我校的校园绿化、美化在村支两委的大力支持下,经全校师生共同努力,被县政府评为“花园式单位”。我校校园面积3440平方米,生均面积为19.9平方米。其中校舍面积为1168平方米,生均面积6.45平方米,在学校基础设施相对落后的情况下,我校尽可能的配置了图书室、阅览室、仪器室、少队室、卫生室、实验室、体育器材室等,其中学校的图书藏量为5250本,生均达到30册。二、学校工作的主要成绩与特色 我校一直坚持“管严、教活、务实、创新”的校训和“爱严静美”的学风,要求学生成为一个新概念三好学生,即:在学校是个好学生,在家是一位好孩子,在社会是一位好公民。1、学校的各项工作做到稳中求进 多年来,我校不断加强管理,努力为建设一支具有高尚师德、爱岗敬业、教育科研能力强的高素质师资队伍而不断奋斗,同时也为培养一批有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人在不懈努力,在先进的办学理念的指导下,要求我校的老师勤于学习,转变工作作风,创新工作机制,并以创新的精神努力投身于教育教学、教研教改。2、办学理念不断提升 教育教学是一个学校的中心环节,全面实施素质教育,提高教学质量,是我们义不容辞的责任与义务,在保证学生德、智、体、美、劳全面发展的前提下,积极开发学生的非智力因素,即以“全面育人、学有所长,追求真知,学做真人”为指导思想,努力推进素质教育,尽可能地让学生的潜能得到显露与发挥。3、教学质量不断突破 教学质量是学校工作的生命线,是广大社员、群众、家长、社会普遍关注的一个焦点,这几年,我校在注重培养学生基础知识的同时,也根据学生的兴趣、爱好,开展各种兴趣小组,三年来,我校有30余人在创新作文大赛中获县、市奖励,其中有一人获市级特等奖,20余人在奥数竞赛中获不同级别的奖励,多人被评为市、县级的“三好学生”和“学习标兵”,学生毕业率、升学率100%,受到广大社会群众的一致好评,学校多次被评为目标管理先进单位。三、今后的工作设想 今后,我校将在对全体师生进行师德师风建设,狠抓师资队伍建设的同时,将进一步加大教改力度,实施素质教育,全面提高教学质量,改善办学条件。我们下一步的发展目标是:创新育人环境,健全管理机构,完善办学条件,培养全面发展的人才。
湖南师范大学附属艺术中学(长沙市第十九中学)是一所国有公办全日制完全中学,十余年来,学校以特色立校、艺术兴校为办学核心,为全国各地的高等院校输送了一大批优秀人才。 良好的办学条件 学校座落在风景秀丽的岳麓山下,毗邻湖南师范大学美术学院、音乐学院、湖南省艺术职业学院、中南大学,人文环境和地理条件得天独厚。这里交通十分便利,环境优美,绿树成荫,四季花香。学校教学设施和生活服务保障体系十分完善。配备有投影仪教学设施的文化教室四十余间、独立的美术教学楼、音乐教学楼、钢琴训练楼、舞蹈排练厅、器乐琴房、学生宿舍楼、学生食堂等应有尽有,校舍面积达到22364平方米。2009年,学校又合并了原湖南省矿山研究院子弟学校,并投资600余万元,将其全部改造为艺术教育基地,从而使学校的艺术教育条件得到了更加全面的提升。 雄厚的师资力量 学校现有在职教师148人,其中高级教师47人。其中美术专业教师9人,音乐专业教师8人,影视文学专业教师3人。学校还与湖南师大达成协议,其美术学院、音乐学院将每月安排副教授以上的教学专家到我校的每一个专业班授课,以全面提升我校专业教学水平。 丰富的办学经验 学校秉承“诚毅勤勇”的校训,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为办学宗旨。坚持科学发展观,坚持特色立校、艺术兴校、质量强校,坚持推行素质教育,视教学质量为生命,采取思想教育与文化教育并重、文化教学与专业培训齐抓的方针。学校连续11年被评为长沙市“文明单位”、“社会治安模范单位”,一大批学生以优异的成绩分别考入清华大学美术学院、中国美术学院、中央音乐学院、中央民族大学、中国地质大学、北京师范大学、广州美术学院、西安交通大学、湖南师范大学等一系列全国知名院校,被誉为“艺术人才的摇篮”。 活跃的校园文化 学校校园文化活动丰富多彩。周泓的赏识教育、李阳的疯狂英语、感恩教育、金鹰之星大赛等活动先后在我校得到推广,我校学生多次参加湖南卫视《快乐大本营》节目,全国中学生运动会开幕式、湖南国际旅游节开幕式上都活跃着我校学生的身影。学校学生文学刊物《新绿》荣获中学语文教学法研究会第17届年会校校报一等奖。校园广播站、学生辩论会、学校合唱队、舞蹈队、器乐队、美术作品展览等活动与团体给学生以充分展示自我的平台。 人性化的优惠政策 学校艺术类学生享受国家、省市提供的职业教育奖学金; 学校对各年级文化成绩前10名的同学提供800元的学校奖学金; 家庭经济困难的学生可以向学校申请每年1000元的助学金; 学校还为经济困难的同学提供勤工助学岗位。 “惟楚有材,于斯为盛”,背靠钟灵毓秀的岳麓山,面对“百舸争流”的滔滔湘水,我们相信,长沙市第十九中学(湖南师范大学附属艺术中学)在我们的共同努力下,一定能成为三湘名校、特色名校、艺术名校。 学校专业简介 美术专业:开设素描、色彩、速写、专业理论等专业课;文化课及普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。 音乐专业:开设乐理、视唱练耳、形体、声乐、舞蹈、钢琴、手风琴、琵琶、理论作曲等专业课;文化课开设普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。 广播电视编导与播音主持艺术专业:开设文艺文学常识、名著导读、叙事散文写作、故事编写、影视作品评析、即兴评述、才艺展示、普通话训练、播音等专业课;文化课开设普高语文、数学、外语、政治、历史、地理、体育、计算机等。
仁和学校创建于1973年,是一所办学历史悠久,初具规模的村级农村完小。现有正规教学班6个,在校学生327人,现有在职在岗的专任教师10人,大专学历的3人,中师学历的4人,本科学历的3人,学历合格率为100%,13个在职在岗的专任教师中,小学高级教师10人,学校占地面积8260平方米,校舍建筑总面积为3801平方米,学校地处望城县的西南角,长益高速公路友仁岔道口旁,交通较为便利,办学前景好。2003年获得“县级花园式单位”。2005年获得“县级绿色学校”和“市级花园式单位”的称号。我校校园环境以绿化美化为特色,布局合理。校园分为教学区、运动区、生活区、勤工俭学等四大区域。学生活动场地宽敞,绿树成荫,花草怡人,景色优美。校园充满了浓郁的文化气息。近年来,学校在上级领导的大力支持下,共投资七十多万元用于改善办学条件。如今,宽敞明亮粉刷一新的教学楼,设施配套,仪器齐全的各功能室,设施齐备的师生食堂,修茸一新的篮球场,校园日渐净化、绿化、美化;办学条件日益改善,为学生提供了一个文明、优美的学习成长环境。仁和小学走过了34年的光荣办学历史,现在学校面临良好的发展机遇。学校着力做好三个方面的工作:一是转变观念,增强新课改的意识,接受新思想、营造新氛围,面向全体同学,以各方面发展为培养目标,全面实施素质教育;二是要进一步加强校园精神文明建设,树立文明风尚;三是要进一步加快学校发展,力争得到县、镇、村及教育主管部门的大力支持,在5年内建成一所规格适中、功能齐全、管理科学、质量优秀颇特色的寄宿制完全小学。
白沙乡大花小学地处交通不便、经济不发达的长沙、平江、汨罗三县交界之处,属长沙县北部偏远的贫困乡镇小学。现有全日制教师8人,幼师1人,其中4人本科学历,2人专科学历,3人中师学历;有全日制教学班6个,学生229人。校园面积11521平方米,生均50.3平方米;校舍面积1630平方米,生均7.1平方米。98年成为长沙县第一批规范化学校。 学校坚持以人为本的办学原则,用科学的管理激励教师,高尚的师德教育学生,一流的绩效谋求发展,优美的环境培养人才,文明的校风回报社会,努力争创白沙名校。 学校工作全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,不断深化教育改革,转变教育观念,深入推进素质教育。学校将紧紧围绕素质教育这一主题,紧紧抓住提高教育质量这一要本。调动全体教职工的积极性和主动性,发扬敬业爱岗、爱生奉献、严谨务实、争先创优的精神,坚持把德育放在首位,提高德育实效,严格教学常规管理,提高教学质量,大力开发校本课程,发展学生的个性特长。努力使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都得到发展。为高一级学校输送合格的学生,逐步使我校成为群众满意、社会放心的具有较高声誉的农村完小。⊙
宁乡县城郊乡沩丰小学位于城郊乡沩丰坝村沩河组,创办于1968年,经过30多年的风雨洗礼之后,沩丰小学已拥有良好的社会声誉。沩丰学校现有教学班6个,学生120多人,教职工12人,高级教师11人,各位教师所写论文多次获省、市、县级奖励。近年来学校顺应时代发展,努力更新教育观念,狠抓内部管理,狠抓教学质量,形成了“以人为本、和谐发展、追求卓越”的办学理念和教学质量过硬的办学特色。 沩丰学校“一训三风”校训 团结 活泼 勇于 创新校风 开拓 创新 全面 育人教风 敬业 爱生 博学 善教学风 勤奋 刻苦 乐学 多思沩丰精神 团结务实 开拓进取⊙
五福学校位于麻江公路中段,校园环境优美、绿树红花交相辉映,芳草萋萋、清丽怡人。学校始建于1972年, 2003年又在上级部门的支持下进行了危房改造。现在学校占地面积6984平方米, 其中建筑面积1308平方米, 学生学农基地面积1200平方米,固定资产总值670964.32元。 全校6个教学班级,学生148人,教职工8名。办学30余年来,学校以“文明好学、求实创新”的优良校风,“严谨敬业、创新育人”的教风,坚持正确的办学方向,积极实施素质教育,培养创新人才,学校管理严格,秩序井然,获得令人瞩目的成绩。历年来,学校在航模、篮球、百科知识、舞蹈等各级各类比赛中都取得了很好的成绩。 学校确立了“常规立校、科研兴校”的宗旨,以“开拓进取、求实创新”为指导思想,明确提出“形象求效益、质量求生存、特色求发展”的办学思路,逐渐形成“现代教师观”、“新型师生观”、“全面质量观”的全方位、现代化的办学理念。采取“抓毕业、促修业,抓过程、促结果,抓奖惩、促干劲,抓科研、促特色,抓改革、促发展”的举措。学校实施封闭式管理,着力营造良好的育人环境。力争早日跨进镇、县级优秀学校行列。学校有一支优秀的教师队伍,专任教师中,本科一人,专科六人,学历合格率100%,100%的老师通过普通话测试,其中二甲二人,二乙六人。在市县青年教师教学比武中,荣获课件制作二等奖 ,现在中青年教师已挑起大梁,成为教改的先锋。在上级的正确领导下,学校已制定下一步的发展规划,在未来五年内,学校将完善图书阅朗室、科学实验室、100M跑道、改造厕所等。我们坚信,五福学校的明天一定会更加美好!⊙
兴马洲地处偏远,四面环水,兴马小学就位于这个小岛之上.教师们都能甘于清贫,乐于奉献,每天多花一个小时等船,平凡因为艰辛和等候演绎得更加精彩.学校面貌焕然一新,我们为此感到十分欣慰.学校工作多次得到各级领导好评.去年,我校成功地迎接了两次县级验收.近几年,我校师生也多次获奖.工作敬业,乐于奉献是我们教师的特点.我们乘风破浪,展望明天,再创辉煌!⊙
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