衡阳市蒸湘区胜利小学是一所由政府主办、隶属蒸湘区的全日制完全小学,位于蒸湘区西站正街22号(胜利山上)。学校创办于1956年,建校初,学校办在衡阳市城南区西站正街罗家井罗家大院内,名为衡阳市城南区罗家井小学。1965年迁入城南区胜利山上,更名为衡阳市城南区胜利小学。2001年因衡阳市城区区划调整,学校划到蒸湘区,改名为衡阳市蒸湘区胜利小学。学校实施小学学历教育,现有12个教学班,452名学生。有在职教职工26人,其中大学本科学历5人,专科学历19人,小学高级教师15人。 学校占地8亩,建筑面积2500余m2。学校经过搬迁和改造,逐步发展为校园宽敞、环境舒适、设施齐全的一流完全小学。配备有电子备课室、多媒体教室、语音室、电脑室、乒乓球室、图书室、实验室、音乐室、美术室等,电视机、DVD班班齐备,校园网、班班通等现代教育网络通畅。 学校设有语文、数学、综合教研组,是衡阳市乒乓球训练基地、德育教育培训基地。办学以来,学校秉承“以师为本,以生为心;培养和谐、健康、感恩,求上进的少年”的办学理念。坚持“和谐开心,负责奉献,活泼好学,发展全面”的校风;“负责守纪,爱生爱校,贡献感恩,静心精教”的教风;“文明守纪,好学上进,素质全面,发展特长”的办学方向。内抓管理,外树形象,以教育科研为导向,师资培训为重点,构建和谐校园为目标,强化学校内部管理,各方面取得突破性的进展。建校至今为国家培养5000多名优秀毕业生,200余人考取省市重点中学。学校2001年被评为省文明卫生单位,2005年被评为蒸湘区示范性完全小学,2006年被评为现代教育实验学校、成为市乒乓球优秀训练基地。
校 训:我努力,我成功。做有责任感的现代中国人 办学目标:基础扎实,发展全面,特长突出 办学思路:求真、求实、求严、求新 金峰小学位于天心区广厦新村内。2006年,被评为长沙市示范性学校。学校现有教学班10个,在校学生475人。在职教师23人,本科学历占61%,大专学历占30%,其中华天奖1人,市级语文骨干教师1人,国寿安全奖1人。中学高级教师1名,小学高级教师15名,占70%。教师均已取得合格学历、相应等级的继续教育证、普通话等级证书和计算机等级证书,各科教师齐备。 校园占地面积5399.59m²,建筑面积2532 m²。学校建立了自己的校园网络,有标准的少先队队室、多媒体多功能室、实验室、仪器室、卫生室、音乐室、图书室、美术室、体育器材室、学生活动室、红领巾广播站等,各种教学仪器、图书均已达到省标。 学校原为子弟学校,2004年,成为长沙市进城务工农民工子弟定点就读学校。学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发,对校园环境进行“绿化、美化、净化”,校园环境整洁优美。学校大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德,在全校范围内形成了团结和谐、积极向上,既有压力、动力,又有活力,各方面协调发展的新局面。 金峰少年消防军校创办于2000年,几年来,少年消防军校发展迅速,活动开展得有声有色,学校开发了《少年消防军校》的校本课程,以德育的形式来培养学生良好的行为习惯、严格的组织纪律、强烈的社会责任感,提高了学生的综合素质。 学校重视学科教学,注重引导教师不断反思,总结经验,积累成果。在语文教学特别是作文研究方面形成了自己的特色,承担省级课题子课题的作文教学研究。有全国作文教学研究会会员1名,长沙市小语会会员1名。骨干教师主编和参与编写作文指导书籍7本,作文教学案例荣获全国一等奖。 近年来,学校先后被评为长沙市文明单位、长沙市安全文明校园、市体育达标先进单位、湖南省中小学图书(室)合格学校、市法制教育安全管理先进单位、市卫生先进单位、区示范性学校、市示范性学校、区文明单位、区教育战线“三强”优秀领导班子、区优秀教师工作室、区争章达标先进学校、区教师继续教育先进单位、(市)区卫生先进单位、关协先进单位、优秀家长学校、科技活动先进单位,少先队被评为市标杆红旗大队。校本培训获区一等奖,课题研究区一等奖。 随着天心生态新城区建设的快速发展,在上级部门统筹规划下,2006年,区教育局在学校西边征地13.5亩,着眼于学校的进一步发展,学校规模将不断扩大,学校发展具有强劲实力和持续后劲。
长沙市雨花区洞井镇金井小学学校简介/介绍——金井小学座落在长沙市雨花区洞井镇金井村,是雨花区的一所村办小学。学校现有六个年级,六个教学班,在校学生215名,在职教师15名,其中小学高级教师 11名,党员2人,团员5人。⊙
望城县桥驿镇中心小学位于桥驿镇桥头驿社区文化路,东临京广线、西依长湘路、南向桥驿商业街、北靠黑麋峰森林公园路,交通十分便利。学校始建于1990年9月,至今已有17年。建校至今,先后被授予县级文明单位、县级规范化学校、长沙市示范家长学校、湖南省家庭教育先进单位、十五规划课题《21世纪引探教学法研究》实验基地。学校占地面积19453平方米,建筑面积3118平方米。现有教职工44人,其中专任教师41人,专任教师中本科学历12人,大专学历21人,中师学历8人,专任教师合格率达到100%,小学高级教师26人,省级骨干教师2人,市级骨干教师6人,县级名教师2人,学科带头人5人。教学班12个,学生573人。学校教学设施齐全,有综合实验室、仪器室、微机室、图书室、体卫室、少先队室、多功能活动室等多种专业教室,2006年,我校在台塑集团的援建下,新建了明德小学教学楼、食堂、学生宿舍、冲水式厕所,教学条件和环境得到很大改善。十几年里,学校坚持“全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育”的方针,坚持“以德为先,育人为本”的思想,坚持“内严管理,外树形象”“常规立校,科研兴校”的路子,把“品学兼优、勤劳朴实”确定为校训,倡导“弘志明德、勤劳朴实”的校风,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。随着教育形式的发展和教育改革的深入,我校在校园建设上不断完善,管理水平不断提高,教学设备不断充实,教学质量不断提高,教育事业得到了全面发展。学校教研组现承担《数学引探教学法课题——主持人式教学模式》和《如何在农村小学开展新三好学生“评价工作》两个课题的研究。多位教师参加省级、市级、县级赛课均获得一等奖,近三年教师教学论文有36篇获国家、省、市级奖励,有6篇在省级刊物上发表。多年来,学校把巩固提高“两基”成果作为工作的重中之重,实现了小学生毕业率100%,其他年级全科及格率达98%,体育合格率达98%,思想品德合格率达100%。在实施素质教育过程中取得了可喜的成绩。2004年、2005年、2006年我校少先大队连续评为“长沙市红旗大队”,2004年在县小学生广播体操通讯赛中获一等奖,2005年在县‘六一“文艺汇演中,舞蹈《浪花花》获二等奖,2006年学校工会创县“模范职工小家”。2006年在县田径运动会上,我校获团体总分第七。2005年、2007年两次在县鼓号队表演赛中获得一等奖。各类学生作品常在报刊杂志上发表。今后,在各级政府的领导下,我校将一如既往坚持正确的办学方向,以德育为首,以人为本,以质量求生存,以特色求发展,充分利用“明德”资源,开展“全人教育”,全面推进素质教育,团结进取,奋力拼搏,不断提高教育教学水平。
雨敞坪镇中心小学创建于1986年,至今已走过了20多个春秋。20余年的创业开拓,几代同仁的奋力拼搏,取得了一定的成绩:学校现在系长沙市“模范职工小家”、“先进工会小组”,望城县“花园式单位”、“绿色学校”、“示范性学校”、“体育网点校”、“模范职工小家”。学校地处嵇家山下,集镇之边,交通便利。学校占地面积15760平方米,其中绿化面积约为5000余平方米。学校现有11个教学班,学生521人,教职工27人,其中具有高级技术职务的教师23人,占教职工人数的83%。教师均多年从事教育教学工作,具有丰富的教学经验,教学效果好,在期末镇组织的教学质量抽样调查中,我校各年级成绩均居全镇之首,学校年年被评为“镇目标管理先进单位”。 校园布局合理。学校近几年来,投资近10余万元,先后兴建了电脑室、多媒体室,硬化了内外操场,翻修了屋面,绿化了校园,校园里春天百花盛开,夏日绿树葱葱,金秋丹桂飘香,寒冬红梅傲雪。身临其境,心旷神怡,求学于此,不亦乐乎。 学校以“严谨学活、求实奋进”为传统,坚持“民主、开放、创新”的办学理念,遵循“热爱学生、严教善导、优质高效、堪为表率”的办学宗旨,牢记“团结一致、兢兢业业、实事求是、开拓创新”的办学目标;以“教书育人、以身垂范”来规范教师,严格要求学生,形成了“虚心求教、互友创新、文明守纪、砺志成才”的良好学风。学校坚持教育创新,深化教育改革,全面推进素质教育。 发展进取,永无止境。我校师生在党的十六大精神指引下,将乘科教兴国的东风,求真务实,开拓创新,可以预测,中心小学的明天将会更加璀璨辉煌。
在关口街道升平村老新组与学干组的交界处,耸立着一所环境优美、校舍整洁的学校,她的名字叫升田小学。 升田小学创建于1952年,当时教学条件相当简陋,开设两个班,以后不断扩大,到上世纪九十年代,学生达到400余人,设10个教学班。1991年,由村民集资,拆除了原来的危房,新建了教学楼、生活楼、综合楼等,使学校占地面积达到3267平方米,校舍建筑面积1152平方米,拥有固定资产达32.7万元。学校配备有图书室、仪器室、实验室、远程教室等专用教育教学专用设施。图书室藏书达一万多册,仪器达到二类学校标准。 学校现有在职教师7人,其中小学高级教师6人,小学一级教师1人,教师学历均达到了中师以上合格学历,其中5人获得了大专学历,1人本科在读。近三年来,教师们撰写的教育教学论文有5篇次获得长沙市级以上奖励,13篇次获得浏阳市级以上奖励,有3人因工作认真,表现出色,被浏阳市政府嘉奖和评为市级先进个人。 学校现有学生107人,开设1—4年级四个班。学校学风、校风良好,教学质量出色。近三年来,组织学生参加各级各类的竞赛,获得长沙市级以上奖励达30人次,浏阳市级奖励21人次,办事处级获奖者更多。近年来,学校取得了突出的办学业绩,得到了上级主管部门和家长的好评。2000年以来,学校5次被评为处目标管理先进单位,并连续7年获得处教学质量评价一等奖,还多次被评为德育工作先进单位、科技活动先进单位、教研工作先进单位。多年来,学校重视体育教学,渐渐形成体育特色学校,为上一级学校输送了不少的体育苗子。 升田小学有一个团结、务实、创新的领导班子。在校长邓阳京的领导下,学校以“教师高水平”、“学生高素质”、“管理高效益”、“校风优良,教风优化,环境优美,服务优质”为目标。从严治校,特色治校,科学管理,积极探索市场经济下农村小学办学的新途径和新方法。 展望未来,升田小学正满怀信心地走在现代教育的征途上,向着更高的目标进军。⊙
沙市中心小学是一所浏阳市示范性完全小学,座落在浏阳河的支流捞刀河畔,交通便利。学校创建于1965年,1970年开始附设初中班,1984年下期确立为沙市镇沙市中心小学。学校校园绿树成荫,繁华盛开,环境十分优美,是求学治教的理想场所。现在学校已拥有微机室、语音室、多媒体中心电教室、电子备课室、双向控制教学系统等现代化教学设备。学校坚持“常规取胜、特色出名”的办学理念,全面推进素质教育。学校的校训是“名家治校,名师执教,教研兴校,信息强校”。学校拥有较雄厚的师资力量,在28名教师中,有浏阳市名教师1名,浏阳市语文骨干教师2名。学校教师师资水平较高,94%的教师具备了专科学历,85%的教师具备了本科学历,都是学科研究上的带头人。学校校长年龄轻,学历层次高,教研意识强,能给教师营造一个浓厚的教研氛围与教学环境。学校坚持以教学教研为中心。在实施素质教育中充分发挥示范性和实验性作用,在“学科课程、活动课程、环境课程”上求发展,提出“教学、教育和发展”三重要求设置课时目标,促进了学生动口、动手、动脑能力的提高。重视科研工作有着很好的传统,早在 1968年,首先推广普通话教学, 1970 年承担了“八年一贯制”教学试验。语文教学中先后进行过“读读、讲讲、议议、练练”、“注音识字、提前读写”,1993年始,学校加强“小学生听说能力分步训练”“语文学法指导”等实验。数学教学进行“适当跨越教材,加强知识横向联系”,“珠心算”等课题实验。2006年上期完成长沙市课题“小学数学心理障碍研究与对策”与“心育研究”的研究,并且顺利结题,受到上级领导的高度评价,有力地促进了我校教学工作的进步。在新课程实施上力求在教学研究上求突破,学校提出“激发兴趣,减轻负担,启迪思维,培养能力,发展个性,打好基础”要求,组织教师研究教和学,在设计教案和上课评课上开展竞赛。学校的“渗透艺术教育,促进学生素质全面提高和个性的健康发展”的整体教改实验取得了显著效果。学校在开拓活动课程上,形成了艺术教育特色。艺术教育活动普及面达100%,学校组建了合唱团、舞蹈、歌咏、古筝、美术、书法、摄影等十几个兴趣小组,坚持课外训练,培养了一批又一批艺术苗子。自93年以来,在省市各类艺术竞赛中,有60次获集体组织奖、优秀奖,有500多人次学生获个人单项奖。学校注重地方课程建设,校本课程《中华诗歌魅力进校园》获浏阳市第二届新课程评选二等奖,《中华传统美德进校园》获得国家教育督查部的高度评价。学校教研教改成绩显著。近几年,教师在各级各类刊物公开发表论文40多篇,参赛获奖70多人次。辅导学生发表习作20多篇,参赛获奖80多人次。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。目前全校师生正努力开拓,与时俱进,锐意改革,为早日迈进另一高层次的办学特色而努力奋斗。⊙
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