南京市龙江小学成立于1996年,现为江苏省实验小学,南京市小班化教育学校。2008年全面搬迁至龙北校区,占地面积8010平方米,建筑面积6690平方米,标准教室24个,体育馆、音乐室、美术室、计算机室、科学室、舞蹈房、学生阅览室、多功能教室一应俱全。校园绿化面积2千多平方米,现有17个教学班,全部配备了先进的多媒体教学设施。 学校秉持乐活的教育理念:在学生心灵里播下一片绿色,让每个孩子健康、可持续地成长。以"绿色教育"作为主旋律,做实"绿色小班"教育研究过程。"快乐生活每一天,快乐生活每一个"。 学校课程设置灵活,不但创新性地"校本化"实施国家课程,而且还通过有特色的精品英语课程、高品位的艺术课程、环境教育校本课程等,使学生沐浴在"绿色教育"之中,优秀的课程设置为孩子们一生的可持续发展打下了坚实的基石。 十多年的创业与发展历程中, 环境课程、英语教学、乐活文化等形成了龙江小学的办学特色,铸就了龙江小学的品牌,开创了学校的辉煌。学校先后被评为江苏省实验小学,江苏省绿色学校,苏教版小学语文教材实验基地,江苏省小公民道德建设实践基地,南京市科技教育普及性特色学校,南京市青年文明号,南京市优美景观校园,南京市百家优美校园。
凤凰街小学是一所省、市闻名的创造教育科技特色学校,她地处南京城西美丽的秦淮河畔,占地6907平方米,拥有18个教学班480名学生,46名在编教师其中小学高级教师27名,占全校教师总数的58.70,1名省级特级教师。学校于96年11月与省环境科学研究所等五家单位联合成立了"娃娃创造科学院",确立了以创造教育为主线,以面向全体学生、培养创新意识和实践能力为目标。经过几年的创造教育实践,我校学生的整体创造能力得到了很大的发展,一个个"小发明家"脱颖而出,一批批小发明作品层出不穷。学生的小发明作品有90余项获市级以上发明奖,其中25项国家级发明奖,4项国际级发明奖。中国少年科学院首批院士、全国第六届十佳少先队员叶波,全国发明展览会金奖获得者、中国少年科学院第二届院士罗莹,全国青少年科技创新大赛一等奖获得者、中国少年科学院第三届院士秦湘云,还有中国少年科学院第三届院士张璐都是在这片创造教育的沃土上成长出的奇葩,是全校瞩目的新星。学校的创造教育特色还受到中国教育报、人民画报、中央电视台及省市电视台、报纸、杂志等众多媒体的大量报道。
南京市莫愁新寓小学是江苏省实验小学,坐落在金陵名胜莫愁湖畔,位于全国模范小区莫愁新寓内,学校创建于1983年8月,始名"南京市凤凰新村小学",1991年更为现名。学校环境优雅,场地宽敞,发展迅速。现已由建校初期的单轨制学校发展为四轨制学校,人员由初期的在校学生263人,在职教师16人,发展到在校学生837人,在职教师58人。建校20多年来,学校走过了市"优美校园"、"示范学校"、"实验学校"和省级"实验学校"的创建之旅,经过了由建邺到鼓楼的城市区划调整。历任领导班子带领全校师生矢志不渝、意气奋发,敢于探索,勤于实践,谱写着一部开拓者的创业史、建设者的奋斗史和改革者的创新史。如今,时代的发展正推动着教育的变革,学校将进一步实施科学管理,倡导教育关怀,创建优质而幸福的校园,为学生构建支撑一生的精神,培养享用一生的智慧,形成受用一生的习惯,为促进学生全面、和谐、均衡发展而努力。在过去的几年里,学校始终以市、区开展的创建活动为契机,以"常规治校、科研兴校、质量取胜"为办学方略,遵循"以创建市级‘优美校园"为起点,以创建‘规范"、‘示范"学校为基础,以创建市、省实验小学为目标"的发展思路,扎实工作,不断进取,使得学校管理水平、教育质量和社会声誉都取得了显著的提高。1998年,学美丽的校园校荣获"南京市优美校园"称号,通过了市教委组织的"示范学校"验收;1999年,学校先后被确定为"南京市教育科研基地"、"花园式单位";2000年12月被确定为南京市实验小学;2001年经南京市教科所验收,学校被确定为"南京市十.五教科研基地",荣获了南京市教育科研先进单位称号;2002年,学校奋力创建江苏省实验小学,于2003年4月被省教育厅确认为江苏省实验小学,在2003年度省级实验小学年审中,我校被评定为"优秀"等第。
南京市宁工小学是鼓楼区一所坐落在城西郑和宝船遗址公园风景区的普通公办南京市实验小学, 占地面积8024.6平方米,校舍主建筑面积3838.6平方米,绿化覆盖面积5200平方米。现有18个教学班,626名学生。 学校专用教室配备齐全,拥有多功能教室、电脑室、图书室、信息网管中心、实验室、实验准备室、舞蹈室、音乐室、心理咨询室、卫生保健室等10间专用教室。所有办公室、教室电脑都已入网,学生电脑房全部更新。学校现有124台电脑,电子白板一套。其中教师人手一台电脑,学生用电脑47台。所有教室都配备了多媒体背投。为教师备课、上课、上网查阅有关教育教学资料提供了方便。学校还建有南京市"示范图书馆"一间,有教师、学生阅览室各一间,藏书共19722余册,可供师生借阅。 学校绿色环抱、书香满园,洋溢着浓浓的文化气息,充盈着浓浓的育人情愫。其"三同教育"(同城待遇、同班教学、同等质量)办学思想、"写字教学"、"校园文化建设"等特色有为突出,曾得到来校视察的联合国儿童基金委员会官员、国务院总理温家宝以及省、市、区政府与教育部门主要领导的充分肯定和高度赞扬。 近几年来,学校先后被评为"江苏省书法(写字)特色学校"、"江苏省绿色学校"、"江苏省和谐校园"、"南京市景观学校"、"南京市绿色学校"、"南京市普及性艺术特色学校"、"南京市园林式学校"等多项荣誉。尤其是2008年,我校还获得由国务院颁发的"全国农民工工作先进集体"以及"江苏省农民工工作先进集体"、"南京市农民工工作先进集体"等殊荣。2000年以来,我校共获113项集体荣誉,教师论文获奖或发表共计171 篇;近三年学生积极参加各级各类比赛成绩优异,获奖人数达到557人次。 宁工小学之所以能得到政府与社会的普遍关注,取得如此荣耀,就在于学校始终坚持贯彻中央精神,践行"三同教育"办学思想,广泛接纳并平等对待流动儿童入校就读,高度关注并深入研究流动儿童学生的在校教育,在实践中摸索出了一套适宜校情与生情的办学经验。目前,在校外来民工子女已占全校学生总数的84%,是一所典型的以农民工子女为学生主体的学校。 学校长期以来以"写字教学"为抓手,以写字校本教材开发为契机,将课题研究与校园文化建设有机结合,营造了"兰亭"、"书道"、"书法长廊"、经典碑帖、师生书法碑刻等反映学校特色的文化景点,充分发挥了校园文化在学校管理中的育人作用,形成了鲜明的校园文化特色。为了让更多隐性的历史与文化积淀成为让学生能可触可感的显性文化,让建筑说话,多年来,我校先后修建了天鹅水池、母子情深、经典诵读(新三字经、弟子规、南京籍成语)等承载文化传统的建筑景点。在南京市园林式学校的创建过程中,我校还新开发了一系列自然景观,如树石恋歌、笑迎朝阳、迎客藤、秋韵园、雅韵园、秋艳、群峰挺秀等,并赋予它自然科学知识和人文寓意。
江苏教育学院附属小学坐落于六朝古都南京的西侧,创建于1986年,原名南京市草场门小学,著名书画家、省文化厅副厅长赵绪成先生为我校题写了校名,1993年更名为江苏教育学院附属小学。学校占地约4000平方米,现有12个教学班,近400名学生,教师35人,其中小学高级教师28人,青年教师占68%。学校设有自然室、网络教室、音乐室、图书室、美术室、多媒体教室等14个专用教室。 建校16年来,学校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以教育教学为中心,以学生为中心,强化目标管理,创设育人环境和科研氛围,不断提高办学水平和办学效益,逐步形成自己的办学特色,以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生,赢得了社会各界的好评。我们先后接待了澳大利亚、美国、日本以及安徽、青岛、山东、广西等教育代表团来校参观交流,受到了好评。1998年,我校被评为南京市示范学校。2005年,被评为南京市实验小学。 学校始终把"科研兴校"作为学校发展的重要发展战略。领导带头搞科研,依托省教院科研实力,共同进行课题实验,多项教科研成果获得全国、省、市级论文奖,区级论文获奖和市、区级赛课获奖人次就更多。全国人大委员、原江苏省副省长张怀西同志到我校视察,高度肯定了学校的教育教学工作,并欣然题词:"忠诚和谐为教育,刻苦认真树新人"。 时代在发展,我们全体师生既感到光荣,更感到任重道远。我们将继续努力,为提高整体办学水平、造就一代新人作出积极贡献。
南京市古平岗小学坐落于南京市鼓楼区虎踞北路37号,与古林公园、江苏电视塔毗邻,周边有南师附中、育英外校等知名中学以及南京艺术学院、南京工程学院、南京邮电学院、南京工业大学、南京无线电工业学校、解放军政治学院和第十四研究所等大专院校和科研院所,地理环境优越,社区资源良好。 学校创建于1960年,是鼓楼区规模较大的小学之一。目前学校占地6500余平方米,建筑面积3000多平方米。有教学班24个,学生过千人。学校师资力量较为雄厚,现有教师60余人,学历达标率100%,大专以上学历42人(其中研究生在读1人,本科及本科在读共16人)占教师总人数的70%,小高以上职称有38人,占全校教师总人数的61%。目前,该校拥有市学科带头人、市优秀班主任、区学科带头人、区优秀青年教师、区周恩来奖教基金获得者、区优秀大、中队辅导员等众多的优秀教师。 由于学校近年来进行科学化管理,学校各项工作呈现出喜人局面:两年多来,学校先后荣获"南京市实验学校"、"南京市示范学校"、"市级德育先进学校" 、"市级示范图书馆"、"市级优秀卫生室"、"市级示范实验室"、"市级优秀心理咨询室"、"区体卫条例优秀学校"等称号;陆续建成多个一流的功能教室:计算机室、图书馆、音乐教室、舞蹈房、自然实验室、劳技室、美术室、多功能室及电化教室;该校科研工作也走在前列成为全国教育科学"十五"国家教育部规划课题中华传美教育研究实验学校、国家教育部重点课题:团体心理辅导实验基地。晨会教育的研究、学生个案分析探索、心理健康教育已逐步成为学校的特色;结合新一轮国家课程改革,学校的素质教育也初显成效;该校学生在各种活动中也显示出较强的竞争力。学校的教育教学质量也受到广大家长和社会的充分肯定。为了切实推进素质教育,培养跨世纪的人才,该校于2001年秋在一年级开设双语教学,聘请资深外籍教师来校任教,外教新颖、活泼的开放式教学深受学生和家长的欢迎,两年多来双语班的活动开展的有声有色,加强了与国际的交流,扩大了学校的知名度。
南京市青云巷小学创建于1965年,1995年9月实现了校舍的扩建与改造。学校占地面积4700平方米,建筑面积4416平方米。校园环境优美,设备齐全。绿荫覆盖的大操场、整洁靓丽的塑胶跑道、嶙峋的假山、优雅的喷泉、独树一帜的古生物化石壁、精美的壁画,处处洋溢着浓郁的文化氛围。学校现有标准化教室30间,设立了美术室、音乐室、图书室、自然实验室、微机室、语音室、科技制作室、技能创造室、多功能室,并建有心理咨询室、校史室、档案室、少儿古生物陈列室等专用教室。装备了校园闭路电视系统、校园网络平台。学校有17个教学班,近700名学生。教师队伍素质优良,结构合理。50名在职教职工,在职党员9人。学历达标100%,大专以上学历达48%。学校自创建以来,以"全面发展打基础,素质教育创特色"为办学目标,在认真抓好"三风"建设的同时,明确了"让每一个学生经历成长,让每一位教师走向成功"的办学理念,积极实施素质教育,在培养学生的同时也塑造教师。学校的科技教育、艺术教育、体育教育等硕果累累,令人振奋。田径队队员多次在省、市级比赛中折桂。学生的科技作品、科技论文多次在省、市级获奖,多幅书画作品被国家级美术馆收藏。学校"红领巾电视台"、校报--《青苗》报与学生共同走过十年成长路,从不同的角度展现了学校素质教育的成果。学校先后被评为江苏省活动课程实施实验学校、南京市首批科技特色学校、南京市绿化达标学校、南京市田径传统学校、南京市优秀家长学校、南京市优秀少年科学院、南京市实验小学等。"青云直上创一流,青苗茁壮成栋梁。"发展中的青云巷小学将秉承优良传统,为创建"质量上乘、特色鲜明"的实验小学而努力。
南京市赤壁路小学坐落在鼓楼区中心地带,毗邻繁华的湖南路,是一所师资力量强、教学质量高、社会声誉好的窗口学校。学校创办于 1964 年,建校初期只有一幢教学楼, 8 个班, 16 位教职工, 380 名学生。如今,学校有 21个教学班,近千名学生, 58 位在职教师,其中大专以上学历的教师 46 人,占教师人数的 79.4% ,南京市学科带头人 1 人,市优秀青年教师 2 人,鼓楼区学科带头人 4 人,鼓楼区优秀青年教师 7 人,鼓楼区各学科中心教研组成员 7 人 , 并有多个各有特色的兴趣小组,着力于学生素质发展,已建立起一个热爱教育事业,勤于钻研业务,勇于开拓进取,乐于拼搏奉献的教师群体。学校占地面积 2817 平方米 ,建筑面积 4628 平方米 ,校园虽不大,但美观舒适,小巧玲珑,四季有花,绿树成荫。近年来,学校以加快发展为主题,以"教育现代化,管理创一流,教学高质量,师生高素质"为办学总目标,以全面提高教育质量为中心,从强调"本色 + 特色"的办学理念入手,坚定不移地走科研兴校,特色兴校之路,呈现出强劲的发展势头。学校先后被评为 国家级优秀家长学校、市示范学校、市实验小学、市模范小学、省实验小学。学校还是全国书法教育实验学校、江苏省小公民道德建设实验基地、南京市书画摄影艺术中心、南京市英语课改实验基地。面对新世纪教育发展的挑战,全校师生将满怀信心,锐意进取,为实现学校在新的起点上的跨越发展而不懈努力。近年来,学校以加快发展为主题,以"教育现代化,管理创一流,教学高质量,师生高素质"为办学总目标,以全面提高教育质量为中心,从强调" 本色 + 特色" 的办学理念入手,坚定不移地走科研兴校,特色兴校之路,呈现出强劲的发展势头。 学校先后被评为 国家级优秀家长学校、市示范学校、市实验小学、市模范小学,连续 14 年 7 次被评为区文明单位,多次被评为区"三五"普法先进集体,区先进党支部、区师德先进群体,区继续教育先进集体等等。学校还是全国书法教育实验学校、江苏省小公民道德建设实验基地、南京市书画摄影艺术中心、南京市英语课改实验基地。
南京市琅琊路小学分校又名芳草园小学,是全国著名的"愉快教育"典型学校,江苏省首批实验学校琅琊路小学的分校。学校地处南京市新兴现代化小区龙江小区南片芳草园33号,占地15000平方米,建筑面积7158平方米。 学校于1996年10月由江苏省省级机关事物管理局投资一千余万元兴建。1999年9月正式开办,现有26个教学班,在校学生1372名,在职教师68位。 学校师资精良,勇于创新。教师中,获大专及大专以上学历者达97%,其中,本科学历达23%,另有硕士研究生课程结业1人。省级先进教师2人,市行知教学奖章获得者1人,市优秀青年教师11人,市区教学骨干10余人。学校场地开阔,环境幽雅,校园绿化面积接近40%;学校设备先进,开通了校园网,建有闭路电视,功能教室齐全,另有塑胶运动场和学生食堂。这是一座充满生命力和现代气息的城市花园式小学。 学校自开办之日起,始终坚持继承并发扬琅琊路小学的办学特色,积极探索"一校两址"的办学模式,坚持与总校实行"一套行政班子"管理,"一支教师队伍"建设,运用相同的教育管理模式。学校坚定不移地带领全体教师实施素质教育,将"小主人"教育融入新时期特点,课内为主,内外结合,继续实践"愉快教育"思想,探索"自主创新性"教育教学模式,践行基础教育课程改革。学校加强校本课程的探索,设有英语口语课、智力训练课、环保教育课、综合实践活动课。双休日,还举办文化园活动,培养与发展学生的兴趣、爱好。 学校以"育人为本,为每一个学生的主动发展奠基"为办学理念,以"三个一切"为办学追求即:一切为了学生的发展;一切适应学生的发展;一切促进学生的发展。学校教师思想解放,敬业爱岗,乐于学习,勤于实践,勇于探索,志在把学校建设成为"教育高质、管理高效、发展个性、追求创新"的当代中国发达城市现代实验学校。 办学六年来,学校先后荣获南京市"优美校园"、南京市示范图书馆、示范实验室、合格心理咨询室等称号,被命名为省教育学会科研基地、南京师范大学见实习基地,加入了中国教育学会教育管理分会。当前,新的一轮基础教育课程改革已全面铺开,琅琊路小学分校正以她芳草般蓬勃而强劲的生命力积极地投入其中,为了每一个人的发展,为了中华民族的复兴
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