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苏州市镇湖中学
公立普通
苏州市吴中区镇湖中学位于风景秀丽的阳澄湖畔，学校占地面积43亩，建有二幢三层教育、教师办公大楼，标准操场，球场等。学校环境优美，布局合理。学校注重全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，提高学生素质。近几年来，学校启动教育质量落实任务，明确到人机制，全面提高了质量，得到了党委、政府和社会各界的广泛好评，学生素质全面提高，为学校进一步上水平，上台阶打基础。办学特色近几年来，学校坚持社会主义办学方向，坚持“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量”的办学宗旨，发扬“团结拼搏，放胆实干，自强不息，争创一流”的镇中精神，瞄准办学目标，立足校情，扬长避短，学校办出了活力，办出了声誉，办出了特色。学校受到了社会各界和人民群众的广泛好评。办学成果在长期的办学实践中，学校全面贯彻党的教育方针，强化素质教育与地方教育资源的整合，形成了个性鲜明的办学特色。学校十分重视培养学有专长的学生，99年以来，参加各类竞赛的学生获奖甚丰，计有：全国外语能力竞赛一等奖1人次，省级各类学科竞赛获奖13人次，苏州市级各类学科竞赛获奖32人次。同时为各类高中输送了200多名优秀人才。劳技校本教材的编写，有目的、有系统的支撑着学校的劳技课教学科学的向前发展，在所实施的全面素质教育中占有重要地位。经过几年教育实践，劳技教育提高了学生们积极动手动脑的习惯，激发了课堂气氛，培养了学生健康活泼的情感、情操，端正了劳动态度，转变了劳动习惯，提高了劳动意识，进一步激发了学生探究刺绣艺术创作的兴趣。多年来有超过7人次（——有集体获奖的）获市级以上奖项。镇湖中学体育教研组成绩斐然。组内全体教师一贯都能坚持认真钻研教材，对所教项目、中考项目进行共同研究，集体备课。合理安排学生的运动负荷和强度，以培养学生体育锻炼习惯、增强学生体质为宗旨，认真备课。进行体育课程改革研讨，曾有多篇文章发表于省级、全国级刊物。校训：公、勇、勤、朴校风：勤奋、进取、文明、活泼学风：尊师、守纪、勤学、多思。学生自觉服从老师的管理和教育，不违反课堂常规。上课专心听讲，积极思考，潜心钻研，健康向上。思想活泼，自尊自强，注重学习能力的发展教风：爱生、尽职、严谨、生动。让学生在学习中锻炼和提高学习的能力，让学生热爱生活、热爱学习，让学生在学习中不断发展，在发展中不断学习。
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江苏省常熟市大义中学
公立普通
大义中学创建于1957年，1969年起增设高中，2010年因市高中教育布局调整，重新成为纯初中学校。学校目前有班级18个，学生738人;教工100人，专任教师70人，市级教学能手及以上教师14人，中级职称及以上教师64人，我校的各项指标均达到江苏省义务教育办学条件。学校秉承“以人为本”的办学理念，弘扬“大德正义”（光大美德，匡正道义）的校训，积极实施素质教育。以提高自身管理水平为基础，不断总结、借鉴先进经验，追求精细化管理;以师德师风建设为抓手，不断加强校本研究，促进教师专业成长;以提升办学质量为目标，不断优化办学措施，扎实推进义务教育均衡发展。学校贯彻“以学生为主体”教育理念，促进学生德智体美劳全面发展。坚持德育为首，通过集体班会、知识讲座、主题签名、拓展训练等形式，认真组织开展爱国主义、诚信、法制、健康等主题教育活动，将学生“三心”（孝敬父母的感恩心、回报社会的责任心、奋发向上的进取心）教育提炼为学校办学特色。学校认真落实“五三一”规定，切实减轻学生课业负担，积极开展阳光体育活动，每年举行校园文艺术节和冬锻比赛，不断提高学生的艺术审美修养和体质健康。学校组建“硬笔书法”、“希望课堂”、“英语沙龙”、“文学赏析”、“电子小报”、“网页制作”等十多个学生社团和学生兴趣小组，学生参与面广，通过各项活动，为学生的兴趣培育和个性发展提供了展示平台。学校的办学水平得到了学生、家长和社会的肯定。学校在提升软实力的同时积极加快硬件建设，2012年起，虞山镇政府将我校综合改造工程列入政府实事工程，学校将新建实验楼、体育馆、食堂、运动场，改造行政楼、教学楼等，同时将添置、更新教学设备设施，美化、绿化、优化校园环境，2014年9月充满现代教育气息的大义中学将成为常熟市义务教育均衡发展又一亮点。
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岳王中学
公立普通
岳王中学创办于一九五八年，办学历史悠久，学校占地40亩，总建筑面积8000多平方米，教职员工50多名，其中专任教师48名，具有本科以上学历26名，具有研究生学历1名，太仓市教改带头人1名，一九九四年被省教委定点为常熟高专教育实习基地。 学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，全面推进素质教育，培养学生的创新精神与实践能力，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
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苏州市张家港市晨阳学校初中部
公立普通
苏州张家港市晨阳学校前身是一所全日制完全中学，创办于1959年6月，后来随教育体制的改革，规模的调整，2002年8月高中部撤并。又于2005年8月经张家港市人民政府批准，将中小学合并为一所九年一贯制学校，隶属杨舍镇管辖。学校占地总面积68575平方米（中学部46690平方米，小学部21885平方米），其中体育运动场地面积中学部23692平方米，小学部13288平方米，校舍面积中学部14507平方米，小学部7769平方米，校园绿化面积中学部16372平方米，小学部7811平方米。中学部拥有物理、化学、生物实验室各2只，师生微机房3只，共有电脑180台，多媒体有9套，小学部有多媒体11套，电脑196台。中小学部都有音乐室、美术室、劳技室、科技室等专用教室，设备设施配套齐全，图书馆面积中学部550平方米，小学部252平方米，藏书共6万余册，电子图书1400册。校园广播电视网及局域网得以开通。目前，晨阳学校有初中教学班15个、小学教学班24个，在校学生1827名，教职员工121名，其中专任教师116名，具有本科学历51名（含在读），专科学历53名，并有3名在读硕士研究生，有中学高级教师7名，中学一级教师33名，小学高级46名，有市教学能手、教坛新秀称号的骨干教师10名。晨阳学校在上级党委政府和教育部门的关怀下，在社会各界的支持下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，切实端正办学思想，努力实现教育创新，构建现代教育发展平台，强化师资队伍建设，推进素质教育，不断提升学生的综合素质，在全面实施推进新课程改革的进程中，教育教学质量稳步提高，促进了教育事业的可持续发展。2003年创建成了省现代教育工程示范初中，2004年小学部也通过了苏州市常规管理示范学校的评估验收。
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常熟市孝友中学
公立普通
孝友中学创办于1905年，是常熟最早的中学。 1975年由椐树弄口迁址南门红旗南路15号， 2004年6月再迁现址。校名由中科院院士张青莲先生题写。 新孝友中学位于虞山镇琴湖路151号，占地面积64亩，工程投资人民币8500万元，设计规模为16轨48班，可容纳学生2500人。现有行政楼、教学楼、实验楼、体育馆、食堂等主体建筑30000平米，运动场8032平米，篮球场等活动区2952平米绿化面积18710平米（达到44%的比例）。学校从校舍及设施、设备等硬件指标看，已达到江苏省示范初中标准，在常熟市堪称一流。 孝友中学历任学校领导更是一如既往，把队伍建设作为办学的根本，领导集体严于自律、以身垂范、磊落奉公，深得全体师生的信赖；广大教职工崇尚师德、恪尽操守、教务严精、育人有方，博得家长和社会的尊敬。98年以来，学校先后荣获江苏省示范家长学校，常熟市常规管理示范学校，苏州市德育教育、依法治校、教育信息化先进学校等数十项荣誉称号。 在常熟市初中教育质量（办学水平）综合评估中，连续六年荣获市局嘉奖；“以特色求发展”的理念也渐成现实——信息技术与学科整合、“三结合”的德育教育实现网络化等方面更是特色明显、省内领先。 现在的孝友中学领导班子具有成熟的教育管理经验，管理水平一流。专任教师中，中高级教师占76.2%，常熟市以上教学能手、学科、学术带头人占32%，一流的师资队伍令人称羡。 琴湖之滨，孝友中学卓然挺立。“天时、地利、人和” 的绝佳条件，如同阳光雨露，催引今日孝友老树新花，分外娇娆。并将在较短的时间内，成为常熟更为优质的教育资源、成为常熟教育的又一张名片。 校友中学创始于1905年，建校百年，曾三迁校址，八易校名。 百年孝友，人才辈出，培养学生近3万人。历届校友中有部级干部张涛、王殊；两院院士张青莲、时均、钱人元；曾任重点大学校长的张江树、潘季、归鸿、谢立；我军高级将领仲剑平、吴家祥；以及数以百计的专家、学者、教授。 跨入新世纪，孝友以诚信、务实、创新的理念，为学生营造了优越的学习环境，精细管理蔚然成风，名师队伍日益壮大，数字化校园已趋成型，教育教学质量显著提高。 发展中的孝友，以百年积淀为基础，以爱生诚信为动力，以教育现代化为旗帜，以打造江苏省一流的示范初中为目标，使学校办学水平跃上更新的平台。 2005年，孝友中学百年校庆。发行纪念封5000枚。 2009年更换校长，平江任新校长 校训 孝贯人伦，友睦天下 校风 诚信 严谨 务实 创新 教风 敬业 求真 启迪 爱生 学风 立志 守纪 博学 奋进
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苏州市吴中区胥口中学
公立普通
学校拥有苏州市合格实验室,有微机房,语音室,电教室,图书阅览室,美术室,娱乐活动室等现代化教育设施。由美国欧文斯公司捐助,镇政府投资150多万元,能容纳600多人,集餐饮会议,影视于一体的多功能礼堂已启用,新千年镇政府又投资200多万元,建筑面积近3000M2的新综合楼将于年底竣工。继97年成为苏州市教育现代化合格学校后,学校正向江苏省示范初中迈步。
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苏州市张家港市南丰中学
公立普通
学校创建于1951年，2007年8月撤并高中部，为张家港市规模较大的一所农村初中。学校占地面积77312㎡，校舍建筑面积25626㎡。学校拥有完备的教学设施，教育技术装备达省Ⅰ类标准。现有24个教学班，学生916名，教职工104人，高一级学历比例为96.1%，硕士研究生（含在读）12人，中高级职称比例为85.6%，张家港市级以上骨干教师12人。学校秉承“坚忍笃学”的校训，坚守“让让每一位学生都健康成长，让每一位教师都充分发展，让每一位家长都收获希望”的信念，以培养学生“做人有格、做事有恒、学习有方、生活有趣”为育人目标，实施德育生活化策略，将“八大习惯”养成教育贯穿学习生活始终;实施“自主学习，少讲多练”课改策略，积极践行生态课堂;实施同城化教育策略，保障新市民学生共享优质教育;实施学生活动社团化策略，培养和发展学生个性特长;实施“三名”（挂钩名校、结对名师、聘请名家）策略，专注教师专业化发展;坚持开展“每天锻炼一小时”、“每天阅读一课时”、“每周社团活动2课时”活动，促进学生身心健康发展。近年来，学校先后获得了江苏省健康促进学校（铜奖）、苏州市教育现代化初中、苏州市德育先进学校、苏州市体育传统项目学校（排球）、张家港市同城化教育先进学校等荣誉。
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苏州市昆山市娄江实验学校(初中部)
公立普通
娄江是禹贡三江之一，波光迤逦百余里，孕育了连绵沃土，昆山市娄江实验学校就坐落在这条母亲河畔。学校创办于2010年9月，地处昆山城西，紧邻昆山市文化体育中心，是一所九年一贯制公办学校。学校占地8.2万多平方米，总建筑面积为5.4万多平方米。校园设计布局合理，建筑风格独特新颖，既承江南园林的典雅，又具现代建筑风格，处处渗透文化气息。学校教学设备先进，教学功能齐全。专用地理教室、历史教室、音乐教室、美术教室别具一格;情景标本室形态逼真;图书馆宽敞明亮，体育馆、运动场标准一流;舞蹈房、陶艺馆、科学园等学生活动场所特色鲜明。学校设计规模为：小学6轨36个班级，初中12轨36个班级。目前已有小学15个班568名学生，初中29个班1017名学生。学校拥有一支思想素质好，业务水平高，教学能力强的教师队伍，目前有专任教师139名，其中初中102名，小学37名。本科及硕士学历135名，占97.1%，中级及以上职务69名，占49.6%，获得江苏省特级教师1名，昆山市级以上学科学术带头人、教学能手、教坛新秀共42名。现代化的教育教学设施，优美的校园环境，成为师生工作与学习的乐园。办学两年多来，学校秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，真正关注每一位学生的发展。努力将学生培养成为具有良好的品德修养，扎实的文化知识，强健的身体素质，广泛的兴趣爱好，较强的综合能力，鲜明的个性特长的一代新人。学校以优秀的师资为办学依托，以精细化管理为办学支撑，以现代化教学设施为办学保障，努力把学校办成素质教育的示范学校，基础教育的窗口学校，家长满意、学生喜欢的优质学校。全校师生以“上善若水，自强不息”为校训，倡导“和谐有为，宁静致远”的校风，“乐教善导，传承创新”的教风，“博学慎思，明辨笃行”的学风。让每一位教师怀着教育理想，与娄江实验学校一起成长!让每一位学生带着人生梦想，与娄江实验学校一起飞翔!长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。承载着未来的娄江实验学校，将沿着娄江这条母亲河，向着美好的明天扬帆远航。
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苏州市常熟市孝友中学
公立普通
常熟市孝友中学创建于1905年，是一所才俊辈出、底蕴深厚的百年老校。2004年，学校搬迁新址琴湖路151号，教学设施先进，育人环境优美。百年孝友，人才辈出。外交家王殊，中科院资深院士张青莲、钱人元、时钧，著名学者教授张江树、丁厚昌、钱仲联、谢立、黄授书、邓绍基等均为孝友校友，百年来培养学生3万余。学校占地面积42486平方米，设计规模16轨48班，设施先进，环境优美。现有教职工151人，班级31个，学生1369人。125名专任教师学历达标率100%，高一层次学历110人。中高级教师111人，江苏省特级教师1人，苏州、常熟市学科（术）带头人和教学（德育、信息技术）能手52人。学校秉承“孝贯人伦，友睦天下”之传统德治精神，以“至孝至友、共铸特质、携手发展、共享成功”为办学思路，以“和谐、稳定、发展”为主旋律，抓制度建设，抓细节管理，强责任意识，努力提高教育质量。坚持走内涵发展、特色扬校之路，逐步实现“硬件现代化、师资优质化、办学特色化、管理人本化”的目标。2005年学校被命名为江苏省示范初中，2007年创建成“苏州市教育现代化初中”，近几年荣获了“江苏省最具影响力初中、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、苏州市信息化示范学校、苏州市教育技术装备管理先进学校、常熟市文明单位”等80多项荣誉。学校在信息技术与学科整合、校园文化建设等方面特色显著，学校被评为常熟市特色建设项目学校、常熟市特色建设先进学校，学校网站在江苏省校园网站评比中荣获二等奖。学校坚持德育为首、教学为先、科研为导，积极推进素质教育。学校严格执行上级关于素质教育的规定，认真学习《江苏省中小学管理规范》、苏州市“三项规定”及常熟市的“若干规定”，制定并积极贯彻素质教育的实施方案。面向全体学生，全面提高学生的基本素质，注重培养学生的实践创新精神，重视学生德智体多方面发展。严格执行课程计划，按新课程标准开全课程、上足课时，重视课堂教学效率的提高，保证活动课程的课时和质量。节假日不集体补课;严格控制学生在校考试次数，探索学生质量评价体系，按上级规定做好招生工作，热情接纳外来人口子女，不分重点、快慢班，考试成绩不排名次，尊重爱护每一个学生，无侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生现象。认真贯彻体育、卫生、艺术教育规程，学生达标率符合要求;认真做好学籍管理。学校师资队伍德艺双馨，学生群体勤学进取，学校管理和谐高效。以开启智慧、润泽生命为使命，努力构建“精神文明的校园，自主发展的学园，张扬个性的乐园，优美典雅的花园”的阳光校园，让每一位孝友学子学会学习、学会生活、学会做人、学会健体、学会审美、学会创造，努力将孝友办成“有文化底蕴，有个性特色，有品牌优势”的幸福初中。
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苏州市觅渡中学
公立普通
苏州市觅渡中学是全日制初级中学，座落于沧浪区葑门外里河新村100号，1986年建校，占地14200平方米，建筑面积5200平方米。学校绿化覆盖率达56，以满园苍翠、雅致悦目的环境无声地育人。教学、管理、活动场所布局有序。学校设施先进，拥有250米塑胶跑道，576平方米体育活动室、150平方米的师生阅览室、150平方米的藏书室和借阅室，160平方米的教工活动室。还具有标准的语音室，计算机网络活动室、多媒体教室各两个、12个专用教室（转供研究性学习与科技活动使用），以及配合课程设置改革而改建的艺术室（包括音乐教室、美术室和舞蹈室）。学校理化生实验室设备齐全，为市级合格实验室。而且还新检了科技机器人活动教室和伙伴心理咨询室心倬苑。
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