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张家港市崇真中学(后塍高级中学)
公立省重点
1938年建校命名为崇真中学，后改名张家港市后塍高级中学，2013年3月改名为崇真中学。现为江苏省重点中学，江苏省四星级高级中学，学校师资力量雄厚，设施完备，教学质量较高。学校连年被评为张家港市双文明单位，连年在高中、初中教学质量综合评估中获奖，先后多次荣获省、市先进集体称号。学校在教育现代化进程中发生了脱胎换骨的巨大变化，占地面积160亩，建筑面积近四万平方米，总投资约2亿。现代化学校的设备设施应有尽有，设施水平在全省名列前茅，全市第一。而且教育观念也与时俱进。目前港城新校区已投入使用。学校现有教师135名，其中高级教师14人，张家港市名师、学科带头人6人，张家港教学能手、教坛新修15人。
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苏州工业园区唯亭学校初中部
公立普通
学校简介*苏州工业园区唯亭学校是一所全新的九年一贯制学校,其前身为苏州工业园区唯亭中学,2004年8月在园区管委会和唯亭镇党委政府的大力支持下实行初高中分设。分设后学校易址新建并于2004年11月正式投入使用。新建成的唯亭九年一贯制学校是一所环境优美、设施一流、极具现代气息的年轻学校。学校秉承原唯亭中学和原唯亭中心小学的优良传统，树立全面、协调、可持续的科学发展观，以"办人民满意的教育，给孩子一生的幸福"为办学理念，以"修身正心、格物致知"作为学校校训，以"团结、诚信、关爱、创新"为学校校风，以"砺志、崇善、尚思、求知"为学风，悉心打造唯亭学校灿烂的未来。*地理位置*苏州工业园区唯亭学校地处苏州工业园区唯亭镇,北依葑亭路，南靠沪宁铁路、312国道，学校往北是沪宁高速和风光旖旎的阳澄湖，水陆交通便利。千年古镇唯亭又以其悠久的历史和浓重的文化底蕴培育了一大批才子佳人。"状元桥畔听书声，草鞋山麓育栋梁"，"重元寺""状元桥"、"乙未亭"、"草鞋山"每一个文化遗址都记载着这里悠久的历史文化，造就了一个天然的教书育人场所。*硬件设施*学校占地面积 150亩，总建筑面积 43000平方米，学生电脑房、语音室、电视台、多功能报告厅、多媒体教室、400米塑胶标准田径场一应俱全，100兆宽带网接入，校园网、家校通工程可与外界进行方便快捷的信息交流*办学规模*目前学校共有班级47个，其中小学部有22个班，中学部25个班，全校学生1570人。*师资队伍*学校现有在编在职教师152人，平均年龄34周岁。其中拥有中高级教师职称的有108人，占教师总数的71 %;本科以上学历的有126人，占教师总数的83%。学校现有市、区学科带头人7名，区教学、教科研能手、区教坛新秀、市、区优秀教育工作者、优秀班主任等41人。*学校荣誉*学校先后被评为（或获得）"苏州市网上家长学校实验基地"、"苏州市优秀青少年维权岗"、苏州工业园区"青年文明号"、江苏省"青少年航海模型训练基地"、"苏州市评弹学校传统文化教育基地"、园区"安全文明学校"、苏州市"绿色学校"、苏州市"平安建设先进集体"、苏州市"特色体育项目学校"、"苏州市教育现代化小学"、"苏州市教育现代化初中"、江苏省"绿色学校"、苏州市"德育先进学校"、园区"教育科研先进学校"等荣誉称号。荣获2006年度和2008年度唯亭镇先进集体。
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苏州市新升小学
公立普通
苏州新区新升小学，位于苏州乐园西侧，四周小桥流水、绿草如茵，宛如一块碧玉，镶嵌在新升新苑内。 学校于1996年秋季开始如生，目前已有22个教学班，近900名学生50名教职工。全校小学高级以上职称的教师占57%，大专以上学历达91.8%，本科学历达20.4%。七年来，在新区文教局和街道政府的关心支持下，学校为受教育的学生创设了极佳的学习环境，建立了以校园网络系统为中心的计算机房和多媒体教室、班班通的红领巾电视台、语音教室、实验室、美术室、书画室，还有200米国际标准胶跑道的运动场，又新建了具有综合功能的艺体楼，内设音乐排练厅、学术报告厅、球场、舞蹈房等，展示了新区各级政府高标准实施义务教育的战略眼光和学校现代教育技术的新概念。学生不仅学科成绩优良，小足球队、铜管乐队、书法、美术等艺体教育也成绩显著。 学校本着以学生发展为本，致力于为学生的终身发展打基础的理念，锁定未来社会对人才的需要、瞄准学生的全面发展，努力提高教育质量，在管理上向规范化、科学化、民主化的目标迈进。目前在顺利通过苏州市常规管理先进学校验收和先后被评为市女职工先进集体和德育先进学校和省法制宣传教育先进集体的基础上，又提出了争创省级实验小学的目标 。
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苏州工业园区星海实验中学
公立市重点
苏州工业园区星海实验中学位于苏州古城东隅，毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区，为园区管委会直属事业单位，全日制完全中学。其前身苏州工业园区星海学校创办于2000年9月，是园区管委会直属的、按现代化标准兴建的区内第一所九年制公立学校。2005年9月依托星海优质教育资源和成功办学经验，创办星海实验学校。2010年2月，星海学校初中部与星海实验学校合并组建苏州工业园区星海实验中学。学校占地6.6公顷，校舍建筑总面积4.12万平方米，环境优美、设施精良，现有37个教学班，在籍学生1412人，教职员工140人，其中专任教师135人，本科以上学历134名（含硕士研究生18名），占99.26%;中、高级教师99名（其中中学高级教师37名），占73.33%;各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师48名，占35.56%。学校以“人人成功、人人成星”为教育理想，以“关注主体、科学创新”为价值定位，以“让教育成为发现与创造的艺术”为教育理念，以双语和国际理解教育、科技创新教育为特色追求。学校的办学愿景是“重思考的学校、能创新的教师、会学习的学生”，学校近期目标是建成具有鲜明实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的名牌学校，建立优质的现代学校制度，全力打造双语乐园、科技学园、数码校园和质量名园。中、远期目标是建成全国知名学校、国际名校。学校注重中西方文化教育交流，努力创办与国际教育接轨的一流学校。目前已与加拿大维多利亚中学校、渥汰华Henry Larsen公立学校、新加坡南洋女子中学校、韩国华山中学校、丹麦埃斯比约市蓝山学校、美国Stephen Mack Middle School以及加拿大维多利亚教育署等缔结了友好合作协议，广泛开展师生互派中短期修学、课题研究等教育教学研讨及文化融合、国际交流活动。自2007年起，每年选派优秀初中毕业生赴新加坡深造。学校建立了比较完备的教育科研体系，形成了以研究型学校为主课题的国家、省、市三级科研框架，学校大胆创新教学模式，严格执行课程计划，构建短时高效课堂;大力丰富校园生活，严格执行“三项规定”，全面实施素质教育。办学至今，教师参加各级竞赛获奖1863人次，其中国家级195人次、省级312人次;学生参加各级竞赛获奖2269人次，其中国家级167人次、省级299人次。学校坚持品牌强校和特色亮校发展战略，办学质量连年名列苏州市前茅，已迅速成长为知名学校，双语及国际理解教育、科技创新教育等实验项目在国内外产生了良好的影响。学校先后获中国基础教育网络实验学校、中央教育科学研究所外国语实验学校、中央教育科学研究所教育科研实验基地校、中国青少年科学技术普及活动指导纲要实施项目示范学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省实验小学、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省体育教育先进学校、江苏省天文科普示范单位、江苏省心理教育实验学校、江苏省绿色学校、江苏省文明学校、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省教育科技系统模范职工之家、苏州市教育现代化初中、苏州市教育现代化小学、苏州市双语实验学校、苏州市德育示范学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市教育科研先进学校、苏州市文明单位、苏州市依法治校先进学校、苏州市校务公开先进学校、苏州市创建平安单位先进集体、苏州市安全文明学校等110多项区级以上荣誉称号。学校还成为了《中国教师报》战略合作伙伴单位、《中国教育学刊》理事单位、《中国教师》理事单位、“中国教研网”会员单位、《江苏教育》理事单位。为了世界的美好未来，星海将继续不断地超越过去、超越自我、超越梦想。
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苏州市张家港市乐余中心小学
公立普通
【基本概况】乐余中心小学创建于1935年，2006年易地新建。目前，学校占地面积37000平方米，建筑面积12906平方米，拥有国际象棋室、科学实验室、音乐室等专用教室25个;现有38个教学班，学生1781人，专任教师113人，高一级学历教师106人，中级以上职称教师83人，张家港市级以上骨干教师29人。【内涵特色】学校秉承“乐学向善”之校训，坚持“乐”字教育理念，着力构建“快乐教育”新体系，努力让每位学生快乐成长。——乐在“棋”中。2004年创建了全市第一个国际象棋队，坚持开发校本课程，师生家长共同参与。学校承办了华东协作区第八届国际象棋少儿冠军赛，并成为“全国中小学棋类教育教学研究课题实验学校”。——快乐阅读。开展经典阅读，构建了“班级”、“学校”、“家庭”三级读书网络，开设了“晨诵”、“午读”、“暮省”课程，引领全体师生在阅读中成长。学校被教育部命名为“经典诵读试点学校”。——快乐课堂。倡导“乐学、乐教”，改进教学方式，围绕“一个核心、两个着力点、三个改变”打造生态课堂，实现教学相长。——快乐活动。阳光大课间活动曾在“迎奥运全国亿万学生阳光体育运动推进会”上现场展示。“乐乐少年宫”给学生搭建了个性发展与展示的舞台，2011年曾为中央文明办举办的乡村学校少年宫项目培训班提供观摩现场。——快乐创造。鼓励学生动手动脑，大胆实践创新，科技活动丰富多彩。学校被评为省科技教育先进学校，获市科技创新市长奖殊荣。
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苏州木渎实验中学
公立市重点
木渎实验中学座落在人文汇萃的江南古镇木渎，是吴中区区政府调整教育布局，整合木渎镇教育资源，由原木渎二中和木渎三中的初中部合并而成，传承了原来两校创建的"江苏省教育现代化示范初中"和"苏州市艺术特色学校"的良好品牌。新校址的前身就是闻名遐迩的江苏省木渎高级中学，06年上半年木渎镇政府又投入近千万元对原木渎中学校舍进行了改造。目前学校拥有43个教学班，190余名教职员工，学生2093人，学校占地面积90多亩，建筑面积3万多平方米。校内环境优美，风景秀丽，教育教学设施齐全，教学设备先进，师资力量雄厚。 现有校园面积100亩，绿化面积6000平方米。学校拥有6座教学楼，1座图书楼，1座师生用餐楼，总建筑面积30000平方米。300米塑胶跑道的田径场，大型室内体育馆1座，篮球场7片，室外乒乓球台18只。学校理化生实验器材齐全，图书馆藏书5万册，学生用微机300余台，音乐美术专用教室8个。 学校以科技为先导，以文化为底蕴，追求智能化、现代化、人性化。图书馆、电子阅览室、室内体育健身馆以及独立的文化宣传长廊自成一景。校园内芳草萋萋，花香阵阵，绿树成行;更有曲径小亭，闹中取静，把现代化的教学设施与古朴幽雅的育人环境融合成一个整体，奠定了较高品位的学校布局。
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吴江市松陵第一中学(松陵一中)
公立市重点
吴江市松陵第一中学校始建于1974年。2005年7月，经上级批准，初高中实施分离，初中部校区更名为“吴江市松陵第一中学校”。学校位于吴江市政治文化中心松陵镇流虹路滨中巷43号。 学校占地 45000㎡，运动场地总面积达15000㎡。现有教学班42个、在校学生1751人、 教职工177名。其中苏州市学科带头人1人，吴江市学科带头人3人，吴江市教学能手8人，吴江市教坛新秀6人;现有中学高级教师职称27人，中学中级教师职称74人。2005年以来，学校的入学率一直保持100%，巩固率和毕业率都在99%以上。 近年来，在松陵镇人民政府以及上级教育行政部门的大力支持和关心下，学校加大硬件设施投入，积极改善学校办学条件，现有塑胶操场1个，室内体育馆1个、学生用微机房4个、教师用机100多台;各教室、学生宿舍、各办公室都安装了空调。此外，学校还从2009年起，逐步在各教室安装多媒体教学设备，现有30个教室已安装到位并投入使用。 学校坚持“汇人类智慧、育厚德人才”的办学理念，“发展学生、成长教师、提升学校”的办学目标，“求实、创新”的校风，“博爱、严谨”的教风，“刻苦、进取”的学风，凝聚人心，开拓进取，努力办人民满意的学校。2005年，学校被评为江苏省艺术教育特色学校，2006年学校被评为“江苏省教育现代化示范初中”和“江苏省绿色学校”，2007年荣获“苏州市教育现代化学校”称号，2008年荣获了“吴江市艺术2A级特色学校”、“苏州市艺术先进学校”、“江苏省体育传统项目学校”、“江苏省健康促进学校”等荣誉，2009年学校荣获了“吴江市未成年人思想道德建设工作先进集体”、“吴江市教育信息化示范学校”、“苏州市平安校园”、“江苏省青少年科技教育先进学校”等荣誉，并连续多年在吴江市教育局对学校教学工作和德育工作年度考核中荣获一等奖。
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苏州市第十六中学
公立市重点
苏州市第十六中学始建于1889年，最初由美国基督教监理会的金振声女士来苏创办，始名“长春学堂”，后改名为“英华女校”，1962年被列为苏州市重点中学，是苏州市办学历史最悠久的一所学校。学校占地37亩 现设30个教学班 1300多名学生 120位教工。悠久的办学历史使学校积淀了丰富的人文底蕴，并形成了独特的教育传统和教学风格。多年来，学校以“管理严、校风正、质量高”享誉苏城，深得社会大众的信赖和赞誉。 为培养现代化人才，学校确立了“以人为本，为学生终生发展奠基”的办学理念。教学活动中贯彻“强化基础，发展特长，培养能力”的原则，为社会源源不断地输送全面发展的高素质人才。传承百年文明，再创今日辉煌。在教育国际化的今天，十六中人正团结一致，尽责奉献，不断汲取百年办学精髓，演绎教育心篇章。
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苏州市太仓市第二中学(太仓二中)
公立普通
太仓市第二中学创办于1942年，是一所公立纯初中学校，隶属太仓市城厢镇。学校占地3.3万平方米，建筑面积1.63万平方米，目前共有36个教学班，在校学生1600余名，在职教职员工124名。学校校风纯正，学风浓厚，教风严谨，教育质量和各方面工作都取得了显著成绩，赢得了上级部门的肯定和良好的社会声誉。 学校有一支政治素质好、责任心强、专业知识过硬的教师队伍和团结奋进、开拓进取的领导班子。他们秉承“勤奋、严谨、求实、创新”的校风，视学生为己出，“以人为本”全心全意为学生服务，视质量为生命，全身心投入到教育教学实践中，锐意进取，努力拼搏，向社会向高一级学校输送了大批合格优秀的人才。 学校着眼于可持续发展，立足现实，大力推进现代化教育，设施完备。标准的理、化、生实验室;音乐、美术、劳技、史地、舞蹈房等专业教室一应俱全;目前拥有3个计算机教室和一个电子阅览室，多媒体教学设备基本覆盖全校各班，满足了现代信息技术教学和课外活动的需要;250米塑胶跑道、体育馆以及篮球场、排球场等各种体育设施使师生锻炼有了用武之地;丰富的藏书和种类齐全的报刊杂志拓宽了师生的视野;校园安保系统安装到学校的每一个角落，为师生安全提供了坚实的保障。完善的教学装备和设施，为实现教育现代化奠定了坚实的基础。 教学质量是学校的立足之本。学校在教学管理中，既重视“教”的全程管理，形成了严谨的教风，又十分注重“学”的管理，形成了良好的学风。近几年来，学校以渗透“新课程”理念为抓手，通过发放理论书籍，做好读书笔记，组织专家讲座，开展观摩活动，设置课改专栏、制订新课程课堂教学评价等形式，确保了新课程改革的顺利进行。广大教师在教学中充分体现“自主、合作、探究”的教学思路，不断提高学生自主学习的品质。同时还拓展了学校教育的外延，努力与学生家庭教育形成合力，取得了积极成效。近年来，学校教育质量稳中有升，在全市始终名列前茅，受到广大学生、家长的赞扬。 学校十分重视学科实验、活动课程和实践活动，着力培养创新型学生。理、化、生实验开设率高，学生动手能力得到了锻炼和提高;劳技教育成为特色，学生兴趣浓厚，积极参与，成果显著;信息技术水平日益提高，学生在各级各类信息技术能力比赛中屡屡获奖。学校每年举行田径运动会，积极开展系列体育竞赛活动，年级篮球对抗赛、广播操比赛、拔河比赛，冬季“三项”比赛等，丰富了校园生活，调节了学生身心，培养了学生的集体观念和荣誉感。每年一届的艺术节、科技节成为校园一道亮丽的风景，器乐比赛、学生自创节目比赛、插花、陶艺、绘画、书法比赛等，给了学生一片自由遨游的天空，充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长。学生小论文、小制作、小发明、小创造、电脑小报、网页制作、实验操作竞赛等实践活动，培养了学生创新意识和实践能力。 校风纯朴是学校德育特色教育的结果。学校德育特色可概括为四句话：坚持不懈抓常规，综合治理抓防控，考核评比抓平时，工作要求“严、恒、实”。学校定期开展法制教育，聘请辖区派出所、检察院等专职人员作法制报告，切实有效地规范了学生的行为。通过多年来的努力和全体教职员工的共同付出，学生违纪率低，违法犯罪率保持为零。校园环境清新优美、安定和谐，学校被命名为苏州市德育先进学校，太仓市综合治理先进单位、太仓市平安学校。 学校先后被命名为江苏省教育现代化工作先进学校、江苏省现代教育技术实验学校、苏州市现代教育技术装备工作先进学校。近三年，学校还被命名为苏州市教育现代化学校、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市先进基层工会、苏州市校务公开先进学校、太仓市先进基层党支部、太仓市综合治理先进单位、太仓市文明单位等，从01-02学年起连续五年被太仓市教育局评为学校工作考核优秀单位。学校成为名符其实的教育现代化工程示范初中，成为太仓公立初中优质教育资源。
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