苏州市三元中学校(苏州市第一中学校分校)为苏州市教育局直属公办初级中学,始建于1989年。学校位于苏州市干将西路1358号,毗邻苏州市人民政府和苏州高新区。 1995年三元中学与苏州市第一中学校联合办学,成立苏州市第一中学校分校,是苏州教育史上第一所新村配套中学与百年名校苏州一中联合办学的先行学校。联合办学后,学校运用苏州一中优质教育资源与先进管理模式办学,办学整体水平和教育教学质量稳步提升。“严谨、勤奋、求实、创新”的优良校风和突出的办学业绩得到教育主管部门和社会、家长的广泛认可。多年来,学校中考成绩始终位于市区中学前列,已成为苏州市区发展速度快、有影响力的初中优质教育资源。 学校拥有一条教育经验丰富、师德修养高尚、学识水平优良的的教师队伍。学校教师秉承“敬业、善教、爱生、博学”优良教风,用先进的教育理念和丰富的教育经验,有力地保障了学生良好习惯的养成、优良学习成绩的取得和鲜明个性的充分发展。目前,学校在职教师中具有中高级职称的有81人,市学科带头人8人,硕士研究生(含在读)21人,市优秀教育工作者、市优秀班主任、市教坛新秀等骨干教师34人,有27人次教师(占教师数1/4)有国外学习、培训经历,优秀师资比例居市直属初中前茅。 学校坚持朝着教育现代化的目标不断奋进,以优良的办学条件、优雅的育人环境和科学的态度、先进的管理、良性的机制,扎实推进素质教育,促进学生全面发展,使现代化的校园成为学生健康成长、个性飞扬、成人成材的乐园。二十年来,学校培养了大批优秀学子,一千多名学生在国际、国家、省、市各级各类竞赛中获奖,一大批优秀毕业生被清华大学、北京大学、中国科技大学、复旦大学、美国耶鲁大学等国内外名校录取。 “十二五”期间,学校将积极贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,努力朝着建设一所质量一流、特色鲜明、科学发展的高水平教育现代化学校再谱新篇。
1997年创立,1998年建成重点高中,2003年转为江苏省三星级普通高中,2004年创建成为江苏省四星级普通高中(国家级示范高中), 学校占地面积 149.3 亩,建筑面积 47369.23 平方米,绿化覆盖率达 45% 。昆山震川高级中学于1997年创办,以明代散文家、昆山先贤归有光之别号命名。学校占地149亩,绿化覆盖率达45%,漫步校园,楼馆厅堂,布局合理,亭台轩榭,点缀其间;假山池沼,相映成趣,碧树绿草,鸥鸟翔集;文化长廊,集萃聚精……生态型、人文性的校园环境,是震川人修身养性、陶冶情操的天然课堂。学校现有教职员工236人,其中专职教师197人,教师本科学历达标率100%;现有教学班47个,在校学生2332人。
苏州工业园区景城学校园区直属公办全日制九年一贯制学校。苏州工业园区九华路,现代大道北、星湖街东,园区行政中心核心区域。占地面积90亩(6万平方米),建筑面积52000平方米。办学规模:72班,其中小学6轨36班、中学12轨36班。 景城学校地处湖东中央商贸区核心板块,北依九华路,南近现代大道,东西两旁分别是万盛街、星湖街,占地面积约6万平方米。作为园区教育新一轮布局调整的节点工程,景城学校总投资2.2亿元,直属园区管委会,实施九年一贯制教育。学校设计规模为72个班级,其中小学部一个年级有6个班,共36个班,初中部各年级12个班,班级总数为36个,可同时容纳约3300名学生。
苏州市吴中区迎春中学地处运河之滨,宝带桥畔。迎春中学前身为苏苑中学初中部,1998年3月,经原吴县市政府批准,初高中分离,初中部异地重建,命名为"迎春中学",由原吴县市教育局直接管理,1999年9月1日正式开学。学校占地面积约48亩,建筑面积达20000多平方米,是一所年轻而富有朝气的现代化学校,也是吴中区初中教育的一所窗口性学校。迎春中学现有初中三个年级共27个班,在校学生1200多名。全校教职员工119人,专职教师111名,具有中学高级职称教师25人,占全校教师总数22.5%,中学一级教师50人,占全校教师总数45%;本科及以上学历的教师101人,占全校教师总数的91%,其中硕士研究生6人;市学科带头人3名、区学科带头人11名,区教坛新秀、双十佳以及区骨干教师共18人。全校35周岁以下青年教师70人,占教师总数63%,教师平均年龄为33.34岁。各学科教师学历结构、职称结构、年龄结构、性别结构较为合理。2001年迎春中学被命名为江苏省首批示范初中、2002年被评为江苏省德育先进学校、2010年被评为江苏省平安学校。此后学校先后被评为:苏州市教育信息化实验学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市教育信息化示范学校、苏州市优秀家长学校、苏州市贯彻学校体育、卫生工作《条例》优秀学校、苏州市体育传统项目学校、苏州市体育特色项目学校、苏州市全民国防教育先进单位、苏州市校务公开先进单位、吴中区文明单位、吴中区综合治理管理先进单位、吴中区安全文明学校、吴中区创安工作先进单位、吴中区教育信息管理先进单位,连续12年被评为吴中区"常规管理先进学校",连续12年中考综合评估居吴中区首位。学校较好地体现了省示范初中的辐射作用,受到了社会各界和人民群众的广泛好评。
吴江市黎里镇中心小学创办于1903年,是一所具有百年光荣传统的老校。学校以“以人为本,育人为先,和谐发展”的理念,坚持科研兴校,特色立校,质量强校的办学思路,在实施素质教育的大潮中,走出一条以心理健康教育为学校特色的发展新路。联系电话:0512-63615800 0512-63622290
吴江市北厍镇中心小学座落于吴江市东南部,毗临上海与浙江,始建于1905年,迄今已有上百年历史了。 该校环境优雅。校园占地面积二万九千平方米,建筑面积一万一千六百平方米,绿化面积达八千平方米。漫步校园,目之所及,花团锦簇,绿树成荫,读书长廊迂回曲折,假山亭台林立,是一所真正的花园式农村中心小学。 该校现代化教学设备齐全。全校三十八个普通教室均配有三机一幕,装有校园双向闭路电视系统。实验室、舞蹈房、微机房、多媒体教室、劳技室、美术室、音乐室等十几个专用教室一应俱全。校园网、校园音响也为各种信息的传递提供了便利,新建教育综合楼又专设图书阅览室、藏书室六间,是个良好的育人场所。 北厍中心小学师资力量雄厚,有一支教学科研水平高,育人能力强且乐于奉献的教师队伍。全校114名专任教师中本科毕业4人,大专以上83人,学历达标率占全市领先地位。该校拥有小学高级教师59名,学科带头人1名,教学能手3名,教坛新秀10名,“百节好课”教师5名。 该校教科研结合,全力以赴创建学校特色。将着眼点放在学生整体素质的发展,注重教改实验,走科研兴校之路。在苏州市九五课题顺利结题的情况下,又申报了新的苏州市课题——“农村小学大阅读教育实践研究”,该课题同时成为省级课题“大面积提高小学语文教学质量的策略研究”的子课题,学校也被命名为该课题实验学校。每位教师积极参与课题研究,人人有课题,个个磨好课。目前该校大阅读教育特色发展已初具成效。 特色建设的探索,促进了学生素质的提高,也推动了其他各科的发展。近年来,该校学生在各级各类竞赛活动中成绩突出,硕果喜人。27人次获全国级竞赛奖。39人次获省级竞赛奖,42人次获大市级竞赛奖,在吴江市级竞赛中获奖更是数不胜数,学生习作发表或获奖有128篇。教师竞赛获全国奖2人,省级奖6人,大市级奖11人,吴江市级奖69人。学校集体被授予各种荣誉称号共计41项,如吴江市文明单位、常规管理先进学校、体育工作先进学校、苏州市巾帼示范岗等。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信在上级部门的领导下,在全校师生的共同努力下,这所乡镇中心小学一定会继续高举教育科研的旗帜,全面深入推进素质教育,迎接新世纪的挑战,创造新一轮的辉煌。
苏州市湄长小学,座落在苏州市城南,湄长新村内。成立于1996年,隶属于苏州市沧浪区教育文体局。 学校占地面积8400平方米,建筑面积3655平方米。学校绿化面积3375平方米。前后连幢式教学楼四面环通。目前,学校教育教学设施齐全,配有多媒体网络教室、电脑房、科学实验室、图书阅览室、艺术室、音乐室、美术室、综合实践活动室、书法室、体育活动室等12个专用教室,总面积800多平方米。班班均为多媒体教室。学校局域网畅通,实现了教学资源共享,电视机、电脑、实物投影仪可随时切换使用,配套课件利用率较高,极大地提高了教育现代化应用水平。 学校是一所双轨六年制小学,在籍学生548名,教职工30名。教师学历全部达标,大专以上学历比例达100%,其中本科学历者占教师总数的57.7%。 学校自开办以来始终坚持“把书教好,把生培养好,办人民满意的学校”的办学思想,切实转变教师的教育观念,认真研究教育教学规律,走素质教育之路,走教改实验之路。在上级领导的关心支持和全体师生的共同努力下,我校在师资队伍建设、教育教学工作、学校管理水平等方面出现了快速发展的良好态势,先后获得了“江苏省绿化达标单位”、“苏州市教育信息化先进学校”、“苏州市教育信息化实验学校”、“沧浪区文明单位”、“沧浪区常规管理先进学校”、“沧浪区德育先进学校”等荣誉称号。 学校积极营造优美的校园环境,在学校的文化建设中力求使校园成为学生的“乐园”---堆放一些假山、石块,摆放一些石凳,添置运动器材等让学生休息娱乐活动;“花园”---种植花草树木、盆景,使校园季季有花,处处有景;“成功园”---展示学生的作品,让学生感受成功的喜悦;“激励园”---在校园教学楼、走廊等处悬挂名人名言、警句等。通过全方位的校园文化建设,让学生能处在欣赏美,感受美,陶冶美的情境中。 近年来,教师有六十多篇论文在省、市、区的竞赛中获奖,并多次在各类教育杂志发表。十五人次获得区级以上先进称号。学校遵循“从善、宽容、平等、和谐”的办学理念,以教学生学会做人作为学校教育的重中之重。 先进的办学理念,现代化的教学设备,高素质的师资队伍,使得湄长小学的每个学生都能得到主动和谐健康的发展。
常熟市昆承中学始建于2001年5月,学校环境优雅,北依常浒河,旁靠江苏省常熟中学,西临新世纪大道,东接星光路,整体设计,设施一流,占地3.9万平方米,总投资4500万元,建筑面积2.2万平方米,校园融现代风格和民族特色于一体。学校现有22个教学班,1287名学生,92名教职员工。学校按照现代教育的要求,确立一切工作以学生为本的思想;确立以德育为核心,教学为中心,质量是生命的思想;确立全心全意依靠教职员工的思想;确立以德治校,以公平、公开、公正的原则处理校务的思想。学校提倡“追求卓越、打造精品”的昆承精神,努力建设“尚爱、实学”的校风、“创新、奉献”的教风和“立德、自强”的学风,坚持“拓展理科、重视文科、加强外语、深化综合”的办学特色,努力培养基础扎实、素质全面、具有较强创新精神和实践能力的一代新人,努力把学校办成具有鲜明特色的常熟市一流的优质学校。学校有一支敬业爱岗、结构合理的师资队伍,现有教育硕士3名,本科学历达标率100%,76名专任教师中有苏州市学科带头人1名,常熟市学术、学科带头人34名,常熟市教学能手17名,分布在各个学科。学校的发展已经得到各级领导和社会各界的广泛赞誉。建校十年来,学校无论是在校园建设、事业规模,还是在素质教育、教育教学改革等方面,都取得了令人瞩目的成绩,历届毕业生德智体全面发展,在各级各类竞赛中屡屡折桂,学校成为西安交通大学少年班的定点招生学校。言子故里写春秋,勇立潮头敢为先。常熟市昆承中学正向“小规模、高素质的精品学校”奋勇迈进。
昆山市第二中学创建于1950年,学校全面实施素质教育,坚持走内涵发展之路,教育教学成绩斐然,以轻负高效、优质教育赢得了广泛的社会声誉, 99年被评为江苏省首批“教育现代化示范初中” 学校坚持“一切为了学生的终身发展而设计”的办学宗旨,坚持“合格+特长”的培养目标,坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的办学思路,努力提高整体办学水平。学校确立“高尚、爱国、求实、奋进”的校风,倡导“敬业、爱生、严谨、争优”的教风,弘扬“尊师、守纪、勤学、好问”的学风。 学校以人为本,注重创新人才的培养。各级各类竞赛成绩斐然,学校为上一级学校输送了大量的可持续发展的优秀人才,韩俊同学发明的“钢瓶自动关阀机”在全国首届“长江小小科学家”奖励活动中获得三等奖。为了满足更多的学生接受优质教育的需要,易地新建二中被列为2002年度昆山市政府实事工程,投入4500多万元,建筑面积将达3万多平方米。一座新型的现代化校园将矗立在人们面前。 展望未来,前景无限美好,不断进取的二中人将精心描绘发展蓝图,向着高质量、现代化、有特色的目标前进。在教育现代化的进程中,以崭新的姿态再创辉煌。
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