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唐店中学
私立普通
新沂市唐店中学创建于1958年，目前占地面积为40687平米，建筑面积为10940平米，拥有36个教学班，2000余名在校师生。近年来在省委、省政府的“危房改造”、“三新一亮”、“六有工程”“校校通”“四配套”工程推动下，学校的办学条件大为改善。拥有现代化实验室、师生阅览室、图书室、电脑室、多媒体教室、100兆光纤网、校园有线电视网。 唐店中学始终坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以德育为首，以教学为中心，以打造和谐校园为抓手，全面实施素质教育，全力推进新课程改革。学校先后获得江苏省德育先进校、江苏省教育现代化示范初中、徐州市日常行为规范示范校、徐州市模范学校、全国流动人口子女、农村留守儿童示范家长学校、徐州教育系统初中农村组十佳文化校园、徐州市安全文明校园、徐州市先进集体、徐州市教改实验定点学校、徐州市未成年思想道德建设先进单位、徐州市花园式学校等称号。 中考成绩连续14年名列全市农村初中之首。最近三年教学成绩又上新台阶，中考优生率，不仅名列全市农村初中之首，而且居全市公办中学之首，每年在新沂市教育局举行的质量评估考试中都有近百位教师喜获质量评估证书。
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徐州市铜山区茅村镇中心中学
私立普通
、学校基本情况。学校占地面积105482平方米，建筑面积31965平方米，教学班级 23个，在校学生637人，在编教职工221， 专任教师140人，其中高级职称29人，占专任教师20.7%，中级职称106人，占专任教师75.7%，初级职称5人，占专任教师3.6%。本科以上学历131人，所占比例为93.6%，专科学历9人，占比例为6.4%。县名优教师1人。二、加大投入、夯实基础，切实改善办学条件。在创建教育现代化学校的过程中，学校抓住机遇，积极筹措资金，在上级领导的支持下，进行校园环境治理和改造，努力改善基础条件，学校面貌焕然一新。三年来，筹措资金40元，用于教学楼、宿舍楼、食堂和校墙内外粉刷以及门窗、学生课桌凳的维修。今年暑期更换教师办公座椅110套，造价5.5万元，校园网络建设和安保投资8元。学校现有教室23个，各种功能教室包括：三个学生电脑室，二个教师机房，五个多功能媒体室（其中电子板室二个）、音乐美术体育器材室各一个，一个音乐室，一个个美术室，三个仪器室，八个实验室，二个图书室，一个师生阅览室，卫生室、心理咨询室、广播室、会议室一应齐全。良好的基础条件为学生身心健康全面发展提供了坚实的物质基础。为创建现代化学校，学校对照上级文件设备标准，对照标准找差距，加大投入，添置设备。目前我校学生用计算机135台，生机比达到5：1；，教师办公电脑100台，师机比超过1.4：1；多媒体投影教学系统5套。学校拥有校园网站（www.mczzxzx.com），要求教师参与网络备课、评课，撰写教育随笔，相互探讨研究。学校拥有藏书33000余册，生均图53.2册。按标准配备校园广播系统和校园安保系统。三、规范办学行为，努力提高办学水平。 1、严格按国家教委的教学计划开设课程，加强体育、艺术、通用技术和研究性学习活动。严格贯彻和执行省市“五严” 和“十禁”，认真落实减负增效措施。严格执行江苏省关于规范课程开设和学生在校时间的规定，制定科学规范的作息时间。对照江苏省课程开设标准，开足开齐活动课程和校本课程。制定了《茅村镇中心中学减负增效实施方案》和《减负增效求发展，措施落实有保障》的落实措施。课堂教学中强调师生互动，培养学生思考、分析、解决问题的综合能力和实践能力，努力做到理论课程规范化，活动课程多样化。2、注重提高学生身体素质，奠定学生终身发展基础。学校严格执行体卫两个《条例》，积极推行《国家体育锻炼标准》，认真抓好“两课”、“两操”、“两活动”。积极开展对近视眼、常见病、多发病的防治工作，定期对学生进行体检，并经常开展卫生教育和健康指导，极大地提高了师生的身体素质。三年来，为了落实“校园阳光体育运动”，深化“我运动、我健康、我快乐”的主题教育活动，学校大力开展体育运动，连年在县区“三操一舞”比赛中荣获二等奖；校排球队多次在县区中学生排球赛中获得好名次。三年来，有近百位学生在县级独唱独奏，素描比赛和艺术展演中获奖。3、突出安全教育的位置。安全教育是学校德育工作的重中之重，本学期的安全教育重点是“学生人身安全”、“交通安全”、“消防安全” 、“饮食安全和防病”以及“防震减灾”等内容。本学期开展了防震演练、消防演练、突发事故紧急疏散演练等活动，收到很好的效果。此外还举行了法制报告会、心理健康讲座、卫生保健报告。4、重视和规范学籍管理，确保学生进得来、留得住、有出路。三年来，我校的入学率、巩固率、升学率分别是：08年为100%、99.13%和86.78%，09年为100%、98.99%和95.10%，10年为100%、98.71%和97.0%。5、社区教育教育方面本着“创新思路，以人为本；立足社区，强镇富民”工作理念，以创建学习型社区为目标，构建和完善社区教育体系，最大功能的发挥全社区教育资源，最大限度地满足社区成员接受教育的需求，为全镇的经济发展和社会进步服务。目前，我镇已建立社区学校社区教育把学点6个，每个教学点做到“六个一”，即：有稳定的教育活动场所‘有能提供教学及培训的教室、有图书及信息阅览室、有专兼职的教师队伍、有热心社区教育服务的志愿者队伍、有一套家与管理制度和台账。还建有健身房、社区广场、娱乐场所、青少年德育基地等社区教育资源三处。社区教育中心年培训量在1.9万人以上，其中计算机培训今年完成300人次，环保、食品卫生、物业管理、企业管理、财务方面的在岗培训8000人次。 四、收获与思考：教育现代化创建工作使我校的办学条件、办学质量、办学水平等得到了整体提升，学校的基础设施建设得到加强、教育教学设备得到充实、教师的教育教学理念得到提升。尤其是现代教育设备的使用、备课平台及资源库的建立、现代教育评价体系的建立，使教师的知识视野更加开阔、教育教学手段更加丰富、工作效率大大提高、综合教育能力得到极大地提高。由于课堂效率的提高、课堂节奏的加快，让学生深感课堂的魅力，极大地激发了学生的学习兴趣和学习热情。现在的课堂教学，在对学生知识的传授和能力的培养上，真正做到更加科学、合理和高效。上级的关心支持、学校的用心尽力，促成了学校的持续发展，并取得了应有的成效。但办学是无止境的，随着办学发展新阶段的到来，本校眼下最关切的问题是： 1、认真体现校园的所有价值，真正做到物尽其用，充分发挥其启智育人的功能。2、进一步加强班子及整个教师队伍的内涵提升工作，充分发挥绩效考核作用，使一大批已经具有骨干潜能，已经展示骨干特征的教师，尽快成为名正言顺的骨干教师，并引领全体教师一般的变良好，良好的变优秀，优秀的变优异。3、进一步关注全体学生的全面成长，特别要更多地关注留守儿童、贫困家庭的孩子、“双困生”，促使其日常行为规范尽快到位，各科学习质量尽快符合基本要求。4、努力改善教师的办公条件，切实改善住宿生的就餐住宿条件。人文的关怀将会使教师工作更开心、舒心、暖心，让学生感到学校生活的舒心和温馨。相信，负责任地做到、做好这四点，本校的教育现代化水平一定能产出新成效。
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徐州市侯集中学
公立普通
江苏省侯集中学始建于1956年，是1980年省政府确认首批办好的重点中学，1992年通过省教委重点中学验收，2001年通过国家级示范高中评估，2004年3月被省教育厅确认为首批四星级高中。校园占地300余亩，总建筑面积15万多平方米，为市绿化先进单位、花园式学校。学校整体布局合理，各类设施先进齐全，有省标准化实验室，省中学一级图书馆，教师人手一部笔记本电脑，所有教室实现了多媒体化。学生公寓全部安装了空调，并实行标准化物业管理，学生就餐、购物、理发、就医、上网、打电话等均实现了一卡通。 学校现有70个教学班，近4000名学生，200余名专任教师中有特级教师1人，高中级教师150余人，研究生学历或课程班结业12人。国家、省级优秀教师7人，省“333”工程培养对象1人，市拔尖人才1人，市县名教师、优秀教师、学科带头人40余人。 学校以“求实”为校训，坚持“以人为本，以师生发展为本”的办学理念，历经半个世纪的不懈努力，形成了“团结勤奋、诚朴向上”的校风，“踏实互助、爱生奋进”的教风和“勤学善思、好问力行”的学风，在心理健康教育、科研课题开发与管理、现代教育技术应用、青年教师培训等方面已形成了鲜明的办学特色，逐步走上了科学化、规范化、现代化、民主化、人本化管理之路。教育教学成绩逐年攀升，高考本科上线及重点大学录取率连年位居全县第一、全市前列，并先后培养出省市县高考状元多名。 近年来，学校先后被评为江苏省文明单位、全国中学生社会实践教育活动先进学校、全国中小学素质教育百面旗、省德育先进学校、省电化教育示范学校、省体育传统项目学校、省贯彻落实学校体育卫生两个《条例》优秀学校、省现代教育技术示范学校、省招飞先进单位、省高考优秀考点、市文明单位、市先进集体等，已成为苏北教育的一面旗帜。
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徐州市铜山区何桥镇中心中学
私立普通
学校全力支持教师的继续再教育工作，对于提高学历及外出培训，学校按照上级规定优先报销各项费用。目前我校有六位教育硕士，其中三位已经取得硕士学位，又有四位同志获得了市级课题立项，还有丁香老师的省级课题已于年内结题。学校鼓励教师外出学习，参加各种学术活动，2010年内派出王之军同志赴北京大学培训15天；李侠老师赴张家港参加语文学术研讨活动；朱浩主任两次赴上海参加中美体育课程和十一五课题研讨会；杜利老师赴杭州参加英语研讨活动。 一、 常规管理学校于2010年夏天实行了军事化训练，九月份实行了全封闭管理，全体学生统一食宿。并且学校想方设法解决资金资助困难学生，使全体同学统一了校服。政教处派设了文明监督岗，使学生日常行为监督常态化。学校每周进行常规管理量化考核，并为每班制作了班旗，每周升国旗后升上周考核第一班级的班旗、唱班歌，此举大大加强了学生的集体主义荣誉感，增强了班级凝聚力。学校于本年度内提出了对学生的“五个一”教育，即每位学生一个茶壶，一个茶杯，要求学生每周洗一次澡，每周换洗内衣，每月理发一次，通过此项活动学生个人卫生情况得到了较大的改善。本学期，学校聘请了水力教授对学生进行了感恩教育与学习方法的指导，收到了良好效果。每天下午利用专门时间开展丰富多彩的体育活动，近期陆续开展了踢键子、拔河、乒乓球、羽毛球及跳绳等比赛，不仅如此，学校还把球拍、跳绳等器材下发到每个班级，鼓励他们利用大课间及其它时间自行开展各项活动。 二、 安全管理学校一直高度重视安全工作，本年内配齐配全了各项安全措施，安装了一键报警器、校园全方位监控，聘请的四位专职校园警卫中有两位矿大专科以上学历，学校每月对他们进行工资补助。男女生宿舍楼每层安排了保安人员全夜值班，确保学生就寝安全，对于各项设施设备进行定期检查维修，确保安全。学校与各功能室处及每位教工签订了安全责任状，并且安校干24小时行政值班，同时加强了警校联合工作机制，加强了校园周边环境的治理，聘请了法制副校长每学期不少于两次对学生进行法制教育。 三、 教学管理1． 加大教学常规考核力度，聘请退休教师定期到校听课、评课，实行“开放式课堂”。2． 班级管理尝试由“固定”到“流动”形式的逐步转变，对学生因材施教，充分发挥了学生的潜能，提高了教学质量。3． 在学校内实施了适度的教师管理竞争机制，如每个年级大循环、小调整，实行末位调整制，实施教师流动制，下半年成功实施了部分教师由中学到小学的平稳过渡。4． 建立了以分管镇领导为首的，以退休协会、村支书记、学生家长组成的教学质量社会监督小组，每学期两次到校督导检查，反馈工作。绩效工资的考核方面，学校在平时就加强了日常管理，要求各室处做好考核工作，各室处不折不扣、公平公正公开地进行了考勤与考核工
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徐州供销学校
公立普通
徐州供销学校创建于1965年，是隶属于江苏省供销合作总社的一所省（部）级重点中专学校。 学校占地10公顷，建筑面积4．5万多平方米。现有在校学生 3200多人；教职工160人，其中专任教师102人，有高、中级职称的教师占专任教师总数的75％，学校有各类实验室14个，建有闭路电视系统、音频发射中心、现代化的电教中心和计算机中心。图书馆藏书10万余腑。学校所属的长城电脑广告设计公司、现代装演公司、高通实业发展公司是产教结合的重要实践教学基地。徐州供销大厦、淮西商场等5个企业为校外实训基地。学校现设有广告装潢设计、室内设计CAD、财会电算化、市场营销、商务秘书、商务英语、农学、审计、外贸、计算机与经贸信息等10多个专业，还设立了财会大专自考班，是江苏省计算机和财会电算化培训考核点、江苏省外语资格考试培训点、徐州市劳动就业培训点学校坚持以教书育人为中心，注重学生素质和能力的培养，开展，‘多证制”及“双学历”教育，围绕岗位职业能力，加强学生基本技能与专业技能的训练。广告装潢设计、财会电算化、市场营销、商务英语等专业已成为较有影响的骨干专业。财电、市场营销、商务英语等专业与大专自考接轨，学生毕业时可获 “双学历”毕业生皆以动手能力强、综合素质高而受到用人单位的欢迎。 建校以来，学校共为社会输送了7000多名合格毕业生，先后获得了“江苏省职业技术教育先进单位”、“徐州市爱国卫生先进单位”、“徐州市绿化先进单位”、“徐州市文明单位”、 “江苏省中专校文明校园”等荣誉称号。
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徐州祥和小学
公立普通
徐州市祥和小学是鼓楼区一所年轻、充满朝气的花园式实验小学。现有18个教学班，780余名学生。教师队伍年轻化、素质高、责任心强，大专学历100%，60%以上的教师获区级以上优秀课，各科均有骨干教师。绿化、美化、净化、教育化是校园内一道靓丽的风景线。标准的篮球场、足球场和其它运动场地，丰富着学生的体育生活， 现代化的微机室、仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐舞蹈室、多媒体教室、文化墙、沁园、足球展示墙、红领巾实验田等教育教学工作文化墙。学校以"团结、奋进、求实、创新"为校风;以"敬业、爱生、严谨、务实"为教风;以"乐学、善思、惜时、守纪"为学风;以"教书育人、全面发展、质量第一"为办学宗旨，努力实现"一流的师资、一流的管理、一流的环境、一流的设施、一流的质量"这一办学目标。让学生同沐阳光，追逐成长梦想。学校先后被授予全国首批"小公民道德建设实验学校"、"全国特色小队"、"江苏省绿色学校"、"江苏省陶行知实验学校"、"江苏省硬笔书法实验学校"、"江苏省先进团支部"、"徐州市模范学校""徐州市实验小学"、"徐州市文明单位"、"徐州市德育工作先进单位"、"徐州市体育工作先进学校"、"徐州市先进团支部"、"徐州市红旗班组"、"徐州市红十字会先进单位"、"徐州市园林单位"、"徐州市绿化先进单位"、"鼓楼区六好党支部"、鼓楼区"安全工作先进单位"、鼓楼区"十佳校园"、鼓楼区"五好"关工委、鼓楼区"课改先进学校"。在参加全国小公民道德建设活动中，我校连续四次荣获全国集体一、二等奖。随着素质教育的不断深入，创办特色学校已成为时代对教育提出的新要求。我校把男女小足球和少儿书画作为学校的办学特色，并初见成效。学校女子足球连续五年获市比赛第一名。师生的书法、绘画有数百人次在各级各类比赛中获奖。教育教学质量一直遥遥领先，深受上级领导和广大学生家长的赞誉。没有最好，只有更好，致力于每一个细节的完美，是我们祥和人做好各项工作共同追求的目标。"一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子"是祥和小学始终坚持的办学理念。
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英华学校初中
公立普通
英华学校初中部，自1994年以来，以“自强不息，追求卓越”的时代精神，在稳定中求发展，在发展中求创新，在创新中求提高，一年一个台阶，实现了与时俱进、跨越式的发展：由初创时的6亩地、1500平方米的到今天占地65余亩、22000平方米的现代化新校园；由初创时的4个班、十几位教师到今天40个班、百余名教师；由初创时普通班级的探索办学模式到今天小班化自主管理教学模式。初中部已经在众多的初中学校里脱颖而出，独领风骚. 近年来，初中部锐意探索，改革进取,坚持民主与科学、以质量求生存、以特色求发展、向管理要效益,现已初见成效。初中部相继被国家有关机构审批为“全国文明礼仪教育基地”、“中国少年科学院科普基地”、“全国十五重点课题‘创新写作教学研究与实验’实验学校”、“全国十五重点心理课题‘教育与发展’实验学校”。 一、 先进的教育理念 初中部经过14年的发展与探索，逐步形成了“以法治教，以德治教，以爱立教，以严立教，严爱结合，管理科学、规范化”的管理理念；以“养成教育、安全教育、心理教育、礼仪教育、感恩教育、责任教育”为核心的德育理念；以“三段六步教学模式，分层教学，培养学生主动学习和自学能力”的教学理念；形成了“求实、求新、求谐、求真”的教风和“勤学、乐学、会学、博学”的学风。确立了符合时代要求的育人目标：以现代的教育手段塑造健康的现代的人。 二、一流的教育、教学设施 初中部占地65亩，建筑面积22000平方米，教学楼宏伟、气派，35人标准教室85个，每个班都有“三机一幕”即电视机、投影机、录音机和投影布；有现代化的计算机中心、多媒体教室，2个机房100台计算机；有高标准的物理、化学和生物实验室，实验仪器种类齐全；老师办公室均为隔断办公，电子备课室全部接入宽带，高效、快捷；有高标准的图书馆和阅览室，图书馆现有书籍30000余册；有现代化的同时容纳2000人就餐的餐厅（3000平方米）；两栋单元式学生公寓，每单元配有独立卫生间和太阳能洗浴。所有教室、宿舍全部配备空调。 三、 一流的教师队伍 初中部本着“大稳定、小调整”的原则，不断优化和稳定教师队伍。现已形成一支中青结合，中年教师为主，文化功底厚、专业水平高、敬业精神强、教学经验丰富且相对稳定的高素质教师队伍。现有教师105名，学历100%达标，本科47人，专科58人，其中特级教师1名，高级教师4名。 学校坚持待遇留人、感情留人、事业留人，让教师干的舒心，工作开心，做事顺心。加强对教师的培训，利用走出去，请进来等多种形式，对老师进行培训，例如组织教师外出学习，曾先后到北京育才、山东杜郎口、江苏洋思等，同时特聘名师组建初中部教研室，以教研促教学，不断提高教师业务素质；评选学科带头人、明星教师、优秀班主任、金牌教师等调动教师工作的积极性。初中部管理队伍年富力强，均有10年以上管理经验，团结、务实、进取；学校为教师办理养老保险，逐步解决教师住房及子女入学等问题，解决老师后顾之忧。业务精良、素质整齐、队伍稳定是初中部教师队伍的特点，仅去年初中部教师在国家、省、市等各类评比和竞赛中获奖达40余人次。 四、高效的小班教学模式 “以人为本、面向社会、面向未来，让每个学生都能得到健康的发展”是英华初中部的办学宗旨。对每位学生负责就要因材施教，也就必然要求小班教学。初中部班容量不超过35人，“从最后一名抓起，精讲精练，当堂反馈，单个辅导，逐人过关”，努力实现“一个不少、一个不差”的目标，班内每位学生都会受到关注，不存在教学与管理的死角和盲区。学生优异的成绩现已充分体现了小班教学模式的优势。五、坚持教育就是服务，创建英华特色服务模式 办学为社会服务：初中部办学以来，不仅为孩子们提供了优质的教育服务，还解决了教师的就业问题，而且还为不少家庭条件不好的学生提供了享受优质教育的机会，多少英才从英华诞生，多少栋梁从英华走出，多少俊杰从英华腾飞，优质的教育教学成果得到家长和社会的广泛认可。 领导为教师服务：教师是学校的办学之本，初中部的领导正确认识到了这一点，认真树立起优质的服务意识，解决老师们的后顾之忧，办理老师养老保险、解决老师烦心事宜；在生活上照顾年老教师、在业务上帮扶新聘老师；小到老师发烧感冒、生日等等，竭尽所能给老师服好务。 教师为学生和家长服务：德高为师、学高为范，用爱心铸就对学生和家长的爱。从最后一名抓起，不让一个同学掉队，师生之间、生生之间结成帮扶对子，培优补差，让优秀的学生学得好，让基础差的学生学得牢。利用节假日回访，服务到家。利作暑假派出最优秀的教师，送教下乡，免费辅导。 六、推广三段六步教学法，创建英华特色教学模式 以学定教，落实新的课程标准，以三段六步教学为目标，全面提高教学质量。三段即：自学阶段、导学阶段、测评阶段；六步即：定向、自学、释疑、探究、互测、自结，教无定法、贵在得法、重在实效，每个教师在创造实施的基础上，提倡百花齐放。教务处通过推门课、研讨课、引路课、示范课评比和每周集体教研活动，把新课标与三段六步教学法结合在一起，提高课堂效率和学生的自学能力。 落实课堂教学常规，向45分钟要质量。教学常规的落实是对三段六步教学模式的细化和可操作性的规范，教师讲课不超过30分钟，学生练习不能少于15分钟；教师必须到学困生处辅导，必须引导学生进行探究性的发问；当堂内容当堂消化，实现堂堂清、日日清。 七、从养成教育抓起，创建英华特色育人模式 魏书生老师经常强调：“行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”正是基于此，我们从养成教育抓起，从入学第一天抓起，从起始教育抓起，使学生逐步养成良好的道德习惯、学习习惯、生活习惯。 以两操为突破口，以点带面。把习惯上的步行改成群体大摆臂，不仅增加了有氧运动，而且还提高了学生兴致与注意力；做操站队细化到每个学生站哪个点、学生与学生间隔多远；把原先的老师喊口号换成学生听音乐指挥统一行动，从每一个环节培养学生的集体主义、集体荣誉感。跑步一个步调、做操一个频率、大摆臂一个样式，两操已成为初中部的一道亮丽的风景线。 落实一日常规，推行日常行为规范。在规范学生行为方面，以培养学生养成良好的习惯为基础，制定学生一日常规。让学生明确什么时间、什么地点应该做什么事。实施校园文明监督岗检查制，加强对学生不良行为习惯的检查、约束与矫正。开展“三管住、一弯腰、六节约”（管住口，不随地吐痰，不说脏话；管住手，不乱扔垃圾，不乱写乱画；管住脚，不践踏草坪，不脚踏墙壁。一弯腰，见到垃圾弯弯腰。六节约，节约一度电、一粒粮、一张纸、一滴水、一截铅笔、一分钱）等一系列的告别陋习行动，培育人人自尊、自爱、自重、遵纪守法、爱校如家、充满文明气息的校园氛围。 创建特色校园文化，用环境影响学生。在文化建设上，我们既重视校园物质环境建设，又重视校园人文环境建设，创建了富教育性、知识性、艺术性为一体的英华特色校园文化，实现了校园环境重美化，楼层布置系列化，教室布置规范化，宿舍布置温馨化，墙壁布置画廊化。用良好的环境约束、教育学生。 建立值周班制度，让学生做学校的主人。建立以值周班级、值日班长为系统的管理队伍，让学生做管理的主人。“礼仪生”负责学生上下楼梯行走秩序、排队纪律；课间“督导员”随时提醒学生不做危险动作；“小管家”按时开门，锁门；“小灯官”负责教室、宿舍灯的及时开关；“环保卫士”维护教室、清洁区卫生；“无声走廊”，“无声餐厅”创建活动，开展的有声有色。 八、从班级管理抓起，创建小班化自动管理模式小班化是英华的特色之一，如何让小班实现自动化管理，我们主要落实魏书生老师提出的“人人有事做，事事有人做；时时有事做，事事有时做”。班级事务全部由学生承担，班内有学生制度的班规班法，班主任只是引导学生如何做事，做好学生的思想工作，这种人人管我，我管人人的不同角色的转换，既能提高全体学生的自我管理、自我约束能力，又能推进养成教育的进程。 九、丰富多彩的体育、文艺活动 展现学生精神风貌，丰富校园文化生活。定期举行会操比赛、接力赛、拔河比赛、乒乓球比赛、篮球比赛、运动会。定期举行校园歌手卡拉OK大赛，诗歌朗诵会和元旦联欢会，举行师生书画展，提高学生审美情趣，陶冶学生高尚情操。开设特色兴趣小组，培养学生特长。成立体育、音乐、声乐、美术、舞蹈兴趣小组，培养学生审美情趣，增强学生专业技能。 十、充满青春活力的共青团活动 中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年的先进组织，是锻炼青年的大熔炉。1994年以来，我校团组织不断发展壮大。校团委下设62个团支部，团员707名。团组织发扬“五四精神”，开展各类主题鲜明的活动，为身患重病的同学和职工捐款，为灾区捐款，向先进同学学习，举行“五四篝火”晚会，举行校园拒绝邪教签名活动，举行入团宣誓活动，举行为烈士扫墓活动。团组织发挥先进组织的战斗堡垒作用，用科学的理论武装人，用先进的榜样示范人，用正确的舆论引导人,用优秀的作品鼓舞人,使广大青年成为“四有”新人。由于校团委和广大团员的辛勤努力，我校团委、团支部和团员历年来获得了众多荣誉。 自1998年起，历年荣获邢市教育局“五中红旗团组织”称号，先后有14个团支部荣获邢台市教育局“五四红旗团支部”称号，700余名团员荣获邢台市教育局“优秀共青团”称号。 十一、管理上台阶，中考竞赛创佳绩 教育就是要使每个学生在原有的基础上都有大的进步，并能考上理想的学校。满足家长、社会的需求。1997年以来，中考一中入学人数在全市私立学校中名列第一。在全国、省、市举办的各类竞赛中取得了可喜成绩。97届学生齐刚同学在中考中获得全市第6名，98届张亮同学获得全国英语奥林匹克竞赛一等奖，99届高立波同学获得全国英语奥林匹克竞赛邢台赛区第一名，2000年以来，在数学、英语、生物、政治、美术比赛中获奖的有500多人次。在2001年-2005年考中，中考成绩连年均名列前茅。2006年中考，36.7%达省重点高中线，92.6%达普通高中线。2007年中考,41.7%达省重点高中线，升学率100%。英华初中部从过去到现在，一步一个脚印，扎扎实实，而今在新的教学理念指导下，初中部又驶上了快速发展的轨道。也为有志、有识、有能的良师英才构建了展示才华的平台，更为志存高远，渴望成才的莘莘学子开辟了一方沃土。英华学校初中部已成为燕赵大地上一颗璀璨的明珠。走进英华初中部将是你无悔的选择。你有搏击长空的梦想，我们将为你插上奋飞的翅膀！你是雄鹰，这里将是你翱翔的天空！
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沛县第一中学(沛县一中)(沛县中学)
公立县重点
沛县第一中学 创办于1923年，位于素有“千古龙飞地，帝王将相乡”之称的汉刘邦故乡——沛县。创始人是留日爱国民主人士李昭轩先生。原全国人大常委会副委员长韦国清曾在沛中执鞭挥教;革命家、教育家、建国后任南京大学和中国人民大学的校长郭影秋曾任沛中教务主任。 沛县民风纯厚，人杰地灵。学校多年以“内强素质，外塑形象”为办学宗旨。形成了“严谨勤奋，求实创新”的优良校风。教育教学质量，综合办学条件不断提高。连续八年高考本科上线人数为居徐州市第一。2002年高考本科上线人数突破千人大关，本科上线1003人。学校多次被评为“省德育先进学校”“全 国 百 佳 校园”“省双文明单位”“省十佳重点中学”等称号。沛县第一中学素以“校风良好，学风正，校园环境优美”享誉华夏大地。被誉为“全国教育战线上一颗璀璨的明珠。 沛县第一中学为县直属单位。教职员调动和聘任由学校和教育局考察，教育局和人事局负责办理手续。行政干部按级别分别由市、县组织人事部门考察任命。各项人事具体工作在校长领导下，由校长办公室实施。校内人事具体工作由校长办公室实施，在校长领导下综合协调具体办理学校的人事调配、人员编制、统计年报、职称评定、评优评先等方面的工作，并且及时为校长办公室提供人事信息等。沛县第一中学自2000年起实行了“教师聘任制”和“3.5.2”考评激励制，对想来沛县第一中学工作的教师进行考察，聘请外地名师评课，综合各方面素质，量化评分，公开公平公正录用;对本校在职教师的考评中，连续两年进入“2”序列的，则予以解聘。两项工作在校党委和校长室领导下，具体由校长办公室联合其它处室操作。2002年，沛县第一中学在全县首次实行了副校长和主任级干部公开招聘制。 学校初建征地57亩，1997年购买职中，增加土地16亩，1996年征购学校东南角农田18亩，加上家属院土地，（校本部）共占地95.1亩。 学校一期工程建设教学楼三幢：自东向西“一”字排开，分别为揽月楼折桂楼、撷秀楼;科学楼、宿舍楼、饭堂各一幢;平房12间。二期工程建设学生餐厅、女生宿舍楼各一幢。沛县职业中学后，又增办公楼、宿舍楼各一幢，平房15间。（校本部）建筑面积共约18000平米。 学校建设伊始，在环境布局上，注重了园林化、花园式。在景点布局皮主体雕塑为中心，呈放射状，建有人工湖、池沼、藤架画廊、花园、雕塑，各种景点遥相呼应，相映成趣。各种栽种体现青、绿、美、香的风格，注重了灌朩与乔木的搭配，常绿树与四季树的配合，保持春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿。优美的环境，使任何一个季节任何一个进入校园的人都有一种“如在画中行，满眼尽生机”的感觉。 另外，在校建过程中，还建设了一些生活、娱乐设施，分别有家宿楼二幢;体育用房和职工俱乐部平房540平米，校办工厂60平米，沿街门面房240平米，改建水冲厕所300平米。1996年学校出资20万元为在鼓楼小区购房的40户教职工进行补贴。 2001年启动新校建设工程。县委、县政府决策并成立了“沛县第一中学新校建设领导小组”。新校按照国家级示范高中评估验收的标准，由上海同济大学规划设计，规模为30轨90个高中教学班，设计总建筑面积近80000平米，总投资约一亿元。已竣工并交付使用的一期和二期工程，包括教学楼三栋，可容纳90个教学班;学生公寓楼8栋，可容纳5000多名学生住宿;学生食堂一栋，可满足全校90多个班级5000多名学生同时就餐。同时还配套高有教工浴室、学生浴室、开水房、教工之家等。 图书室100平米，阅览室150平米。图书架橱38个，各类图书16286册，各类报刊杂志258种。电脑教室180平米，电脑138台。每台电脑配有相应的桌椅，每口电脑室均配有空调设备。电脑打印室60平米，电脑2台，印刷机2台，复印机2台。全校每个办公室均配有电脑。全校共有电脑198台。每个教室统一配备设施，各有29寸彩电一台，室内音响一套，计有40如（套）。体育场地约18000平米，其中400平米环形标准跑道田径场一个，篮球场6个，排球场8个，羽毛球场4个，乒乓球台12个，其中篮球架6付，空军训练综合器械3付，综合健力器材1付，各种球类、棋类、哑铃、跳箱、跑表等1500个（付）。
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徐州市钟吾中学
私立普通
新沂市钟吾中学创建于2002年8月，学校地处新沂市政治、经济、文化中心，地理位置优越，交通便利。学校现有86个教学班，在校学生4000多人，专任教师 202名。教师学历达标率100%，中、高级职称占80%，大多数教师获得过市、县级以上的“教学能手”、“骨干教师”和“学科带头人”的荣誉称号,语、数、英、物、化五科教师多为市级以上优质课一等奖获得者。校园占地近百亩，建筑面积3万多平方米。教学区 、运动区、生活区分布合理，环境幽雅。学校教学设施先进，高标准装备理、化、生实验室、多媒体教室和教师网络资料室，音、体、美教学设备完善，图书室藏书58768册（另电子阅览图书2.5万册），学校硬件设施达到了徐州市领先的水平。 建校六年来，学校全面落实党的教育方针，大力推进素质教育，坚持以学校发展为基础，以学生发展为中心，以课堂教学改革为动力，以全面提高学生综合素质为终极目标，大力弘扬“团结拼搏、敬业爱生、竞争协作、争创第一”进取精神，学校管理、教育教学迅速走上规范化轨道，走出一条有自身特色的学校改革与发展之路。五年来，学校各年级在新沂市历次期中期末统考中各科成绩均居全市第一并遥遥领先；在新沂市历次质量调研考试中各科均分及总分均居第一并遥遥领先；各种竞赛获奖人数、获奖层次及获奖比例均居新沂市第一并遥遥领先。05、06、07、08四年中考，人均总分、重高上线率、高中录取率均居新沂市第一并高居徐州市前列。学校于04年12月被评为“徐州市德育先进学校”同时创建成“江苏省现代化工程示范初中”。2005年被评为为“新沂市文明校园”、和 “徐州市最安全学校”。2006年被评为“徐州市模范学校”和“徐州市十佳模范校园”。
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沛县张庄中学
公立普通
沛县张庄中学，创办于1958年，历史悠久，文化底蕴厚实。近几年来学校深入贯彻科学发展观，实现了跨越式发展，展现了一所现代化初中的风采。学校现占地28228平方米，总建筑面积17000多平方米，学校有多媒体教室、电脑室、闭路电视系统、音乐室、美术室、劳技室、科技室、理化生实验室、图书室和师生阅览室等，教育现代化设施齐全，宽带进入教学区，学校还拥有300米环形标准跑道、学生公寓、师生餐厅。绿化面积达 9266 平方米，校内鸟语花香，绿茵满地，教育设施和环境日臻完美。 目前，学校共有学生2131名，30个教学班，为十轨制。专任教师97人，行政人员10人，其中高级教师3人、中级教师59人，学科带头人、教学能手、教坛新秀12人。全校教师中，35周岁以下青年教师占81%，专任教师本科率达54%。 近几年来，学校在科学的办学理念引导下，管理到位，各项工作都取得了长足的进步，教育教学质量不断攀升，社会声誉逐年提高，取得了一个又一个的荣誉，学校先后被评为“徐州市体育传统学校”、“徐州市德育先进集体”、“徐州市学陶师陶先进集体”、“徐州市模范学校”、 “沛县优秀学校”、“沛县优秀基层党组织”、“沛县德育工作先进集体”等。从2004年开始，我校中考成绩连续三年“双超”市平均，连续三年名列全县前茅。在各级各类学科竞赛中，硕果累累，我校有8名学生在全国英语、物理、化学竞赛中获奖。12名学生在全国中学生读写大赛中获一等奖。近两年，同学获市级以上竞赛奖都超过60人次。所有这些，都为学校创建江苏省教育现代化示范初中奠定了基础。学校以课程改革为契机，以教育要适应现代化发展为追求，站在时代的高度，认真审视教育发展的趋势，提出“以人文精神滋养人，以创新意识发展人”的办学理念，努力推进和深化素质教育，探索教育创新，坚持以人为本、育人为先，努力“让每一个学生做学习的主人，做生活的主人，做快乐的主人”，着重培养学生自我管理，自我约束，自主学习，自我发展的能力。围绕这一目标，学校努力建构体育特色品牌，探求适合自身发展的道路，赋于素质教育符合时代发展的崭新诠释。
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