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辽宁省康平县第二中学(康平二中)
公立县重点
康平县第二中学于2001年8月27日建造。位于南环路，美丽的卧龙湖岸边，占地42000㎡，建筑面积19330 ㎡，学校设有，中小学教学楼、实验楼、食堂。中学部设30个教学班是一所县级标准化中学。 早在2009年，康平二中就以《弟子规》作为学生德育的必修课程，每周拿出一节时间作为《弟子规》授课时间。为了推动《弟子规》教学的开展，学校让曹伟娟老师和刘海燕老师作为兼职教师，分别负责初一、初二两个年部的《弟子规》教学，曹伟娟老师的《弟子规》曾经被选送到沈阳市参加比赛，大获褒扬...... 学校不满足于仅以《弟子规》作为德育教材，就让德育校长张翀翔牵头组建校本教材研究开发小组，他带领一干人马开发系列的以国学和爱国主义为主线的德育校本教材体系。五千年的历史长河，优秀的诗文就如同天上的繁星，不胜枚数。刘校长要求用批判的眼光去继承，既要继承先贤的先进文化和理念，又要突破历史的局限性，即要与时俱进，给学生以美的熏陶和爱国主义的教育的宗旨，又要抛弃那些束缚人的思想和行为的糟粕，教材要体现时代特色，要值得推敲，要围绕传统文化底蕴和爱国主义这两条主线去抓。
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新民市周坨子初级中学
公立普通
新民市周坨子乡初级中学位于新民市西北角，周坨子乡政府所在地。学校始建于1958年秋，是全乡唯一一所普通初级中学，现有教职工45名，学生439人，有10个教学班，校园占地面积25620平方米，建筑面积2695平方米，运动场面积8000平方米。 一、学校目前硬件情况及远景规划 1958年以来，学校几经修缮，目前十分简陋破旧，校舍中除两栋近10年来新建平房外，其余均是50年前白砖瓦房，木制窗门已严重破旧，教育教学环境相对业已很差，操场坑洼不平，每逢夏季学生间操难以维系。各种专业教室如多媒体教室，音乐教室，美术教室更是不能满足教学要求。 自2005年始，我市为改善农村教育现状，优化教育资源，开始了九年一贯制学校建工作，今年秋我校被新民市教育局正式列为九年一贯制学校建设对象，我们全乡父老乡亲的愿望有望在2008年秋实现，将在硬件建设中立刻赶超兄弟学校，达到教育教学的要求。 二、学校的领导班子建设情况 目前我校校级领导3人，中层领导4人，具有本科以上学历4人（学校领导均为本科学历），其中具有高级教师职称5人，中级职称2人。平均年龄43.5岁，学校领导团结务实，处处能以身作则，严格要求自己，他们分工协作，开拓进取，正在为学校明天而努力奋斗。 三、学校教师队伍情况 学校39名专任教师中，具有高级教师职称的有7人，具有中学一级教师的有24人，教师平均年龄45岁，具有本科以上学历13人，其中均为45岁以下中青年教师，他们在教学中坚持因材施教，分层次教学，强化差生的提高和优等生的吃饱，立足于为学生的未来奠基。在新民市，沈阳市举办的各类比赛、竞赛中曾有10人次获奖，目前我校有沈阳市级优秀骨干教师7人，新民市级优秀骨干11人，语文教师苏桂杰是新民市中年中的名师，年轻的数学教师张美红曾获“沈阳市优秀课”殊荣，所任学科竞赛曾取得第四名的好成绩。 四、学校十分重视德育工作，坚持“以学生为本”的德育工作理念，为了学生的一切，一切为了学生。几年来，我们在认真分析当前学生成长的环境及学生心理活动的基础上，有针对性，分层次对各年级学生开展德育教育，个别谈心，正确引导。同时学校与学生家长经常沟通、联系，共同研究教育学生对策，“问题生经多方面的帮教转化，都已好转。目前，我校学生违法犯罪均为O。 为了让学生亲身体验德育内容，我们鼓励、引导学生积极参与，实现自我教育。如：升旗仪式由学生独立完成，让学生自己动手办宣传版报，由学生主持召开主题班、团会等，效果很好。 学生文明行为养成教育一直是我校德育工作重点内容之一。每学期通过“班级流动红旗评比”，“纪律、卫生、两操”百分赛等形式常抓不懈，尤其是学校领导百忙之中亲自抓，对师生的触动很大，也带动了学校的其它工作。 面对新世纪对人才素质的要求。目前，我们在对学生进行爱国主义教育和荣辱观教育的同时，已树立了“全面发展的人才观”。在新的德育观念的指导下，“每位教育工作者”的观念也已深入人心，伴随着时代的进步，我校德育工作在逐步完善，越来越好。 五、学校的教育工作 学校的中心工作是教学工作，我们的教学理念是：“为了每一位学生的发展”我们本着因材施教，分层教学的基本原则，坚持通过课程改革改变学生及课堂教学的面貌，努力实现以传授知识为主面向能力和全面提高素质为主转变，在课堂教学目标上，不仅重视知识与技能，情感、态度和价值观，而且重视教学过程与方法。几年来，收了较好的效果，我校虽然地处偏僻农村，但教学成绩在全体任课教师的共同努力下，中考、联考成绩都能达到学校预期目标，同时还坚持抓好教学常规管理工作，坚持教学工作与德育工作、控辍保学工作及远程教育工作相结合。 六、学校的校训、校风、教风、学风 学校的校训：文明守纪 勤奋进取 学校的校风：爱生尊师 敬生笃学 学校的教风：引导参与 团结协教 学校的学风：乐学好问 自主求实 明年的秋天，一个新的九年一贯制学校将投入使用，届时我们将以全新的精神状态投入到建设新校园的工作中。
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沈阳市和平区望湖路小学
公立普通
沈阳市和平区望湖路小学始建于1952年，具有半个多世纪的光荣历史。学校建有标准化的学生教室、多功能教室、多功能演播大厅、图书馆、体育厅、舞蹈厅、音乐教室、美术教室等现代化基础教育设施。 2003年，学校确立了“创建学府望湖路、打造少年清华园”的校本发展新定位。突出外语、计算机、艺术教育、体育大课间等小学生—大学习办学特色，信任、赏识每一名学生，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。让每一名学生都幸福的沐浴在党和国家不断提升九年义务教育质量的阳光之下。用31位中外科学家冠名31个科学家中队（班级）。建立起大学生与小学生、大博士与小博士、大教授与小学者的联系通道，不断教育学生树立“刻苦求学、创新探索，面向世界、报效祖国”的远大理想。学生有修养、不断引导学生会做人、有智慧、会学习、有能力、会创新、有个性、会合作。成为社会主义事业的接班人和建设者。
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沈阳市沈北新区蒲河学校
公立普通
蒲河学校一所九年一贯制学校，成立于2005年12月，由原沈阳市第七十七中学，蒲河镇中心小学及五所主校合并而成。学校占地面积30000平方米，建筑面积6300平方米，现有标准教室24个，理、化、生实验室、科学实验室、信息技术教室、多媒体教室、图书馆等7个专用教室，现有教学班23个（中10、小13）。现有教师98人，学历达标率100%，师资队伍素质较高。学校教育教学管理到位，秩序井然，教师爱岗敬业，为人师表，团结协作，学生文明守纪，勤学乐学，创建"和谐校园"。 办学理念：以人为本，让每个学生都生动活泼，和谐富有个性地发展，充分发挥教师的创造潜能。 办学宗旨：提升教育内涵，塑造高素质学生群体、打造研究型教师队伍，营造特色学校，构建和谐校园。 全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，积极推进素质教育，努力推行"新课改，新思路"，不断地自我完善教育教学模式。近几年来，学校办学方向明确，始终以"办人民满意的教育"为己任，以"培养高素质人才，为学生终生发展奠基"为目的，加大了内部体制改革，优化了办学条件，注重校园文化氛围的构建，学校教育教学水平不断上升，师生综合素质不断得到提高。做到了内强素质，外树形象，学校各项工作得到了家长、社会和各级领导的一致好评。如今，蒲河学校不断加快发展的步伐，向着更高的目标迈进。
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沈阳市和平区文化路小学
公立区重点
沈阳市和平区文化路小学1985年10月15日经沈阳市和平区政府批准建立，1986年8月正式使用，同时启用印章，学校位于南湖之滨，新科技园三好街境内，校址定在和平区永安北路十三号。 学校占地面积7005平方米，四层教学楼宽敞明亮，内设24个标准化教室，并备有电教室、微机室、语音室、实验室、标本室、音乐室、电视台等专用教室。学校建有近200平方米的学生阅览室、教工音像阅览室，学校图书馆2000年被命名为沈阳市一级馆。学校操场设有篮球场地、足球场地、乒乓球场地及体育设施群带。学校办学设施齐备，91年被沈阳市教委认定为标准化学校，校园内绿树成荫，鲜花似锦，是市绿化办首批命名的市级绿化先进单位。 学校自建校以来，始终坚持以“一切为了学生的成长和发展”为宗旨，以教学为中心，以科研为先导，以教师队伍为重点，以深化教育教学改革和教育管理体制改革为动力，以构建高品位的校园文化，以传承文化路人文精神，弘扬文化路内涵为使命，不断提高育人环境为依托，不断提高综合办学水平，全力打造学校品牌。 学校建立了一支思想素质高、专业能力强的教师队伍，涌现出省特级教师2人，市教育专家1人，市“三八”红旗手2人，省市优秀课教师21人。
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沈阳新民市三道岗子学校
公立普通
新民市三道岗子学校座落于新民市东北30公里处的辽河南岸，毗邻三道岗子乡政府。是一所具有30多年悠久历史和文化底蕴的学校。它的前身是1969年建立的向阳中学，曾三易校名。80年代，改革开放的春风吹遍了神州大地，取缔了人民公社，我校更名为新民县三道岗子乡初级中学；1993年，新民撤县建市，遂更名为新民市三道岗子乡初级中学。随着九年制义务教育的深入发展，国家教委下发文件，逐渐取消小学毕业考试，初中入学考试，减轻学生、老师的考试负担，促进应试教育向素质教育转变。实现教学设备最优化，教学师资最优化，教学质量最优化，使农村孩子同样享受城市孩子的优质化教育。起初，小学实行网点布局，逐年合并，到2006年10月，将全乡16所小学最终合并为三所。同时，于当年教育局、乡党委政府决定建九年一贯制学校，之后，在上级党委政府的关怀、筹措和运作下，全乡九年一贯制学校的教学楼破土动工，2007年9月1日竣工，投入使用，我校正式命名为新民市三道岗子学校。 学校总占地面积近50000平方米，教学主楼共5层，现有41个教学班，1800多名学生 。建筑面积12000平方米，教室40间，专用教室10间，（其中包括物理实验室、化学实验室、生物实验室，自然实验室，美术教室、音乐教室、图书馆、微机教室、光盘播放室和多媒体报告厅），行政办公室19间。另建有食堂，布局格调高雅，大厅宽敞明亮，环境清新舒适，可容纳师生同时就餐。宿舍楼与教学楼遥相呼应，布局合理典雅，住宿条件优越。
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沈阳市皇姑区昆山三校
公立普通
50年风雨有情，50载道路无憾。位于长江南街、西塔之北，拥有50多年历史的昆山三校，今朝旧貌换新颜…… 52年前，那所名叫安民小学“诞生”了，一所普通的小院子，两趟陈旧的小平房，教师只有20人，学生仅160人…… 如今的昆三已今非昔比，无论从教学设施到教师队伍都发生了翻天覆地的变化，宽敞的舞蹈教室，现代化的多媒体教室，藏书超万册的图书馆，自然实验室，学生微机室，教师电子备课室，功能齐全，设备先进。现拥有教师72人，均为大专或本科以上学历，科学合理的利用人力、物力、财力，充分挖掘现有教学资源的管理策略，以学校特色化发展，教师专业化发展，学生个性化发展为办学目标，正在打造一个不平凡的昆三，借着第二批综合改革实验校的春风，我校制订了新的三年发展规划：走内涵发展之路，提高教师专业素质，改变教育环境；走创新发展之路，狠抓基础教育；走学校提升之路，完成综合改革实验校任务，提高“双高普九”成果，创社会信誉，办小而精的品牌学校。
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沈阳市康平县方家中心校
公立普通
方家中心校现有完小8所、教学班54个，学生997人，教职工115人。教师学历达标率100％，其中研究生2人，本科生9人，大专学历74人，中专学历30人。 在各级领导的关怀下，学校秉承邓小平同志教育要“三个面向”的教导，在郭述信校长的带领下，学校以培育“四有”新人为目标，办学水平不断提高，教育教学质量不断提高，学校各项工作圆满完成，得到了上级领导的充分肯定，赢得了家长的信任，树立了良好的社会口碑。 学校拥有一支“团结、务实、廉洁、高效”的领导班子，有一支“敬业、求新”的教师队伍，学校坚持“以人为本、自主发展”的办学理念，努力促进学生全面发展。未成年人思想道德教育、体育、艺术教育、文明礼仪教育逐渐成为学校鲜明的办学特色。学校先后被评为沈阳市《贯彻小学生日常行为规范示范学校》；康平县《中小学德育示范学校》；2001年沈阳市开展冬季校园体育锻炼活动先进单位；2002年被康平县委康平县人民政府评为文明单位；2003年荣获沈阳市“大课间”活动优秀单位；2005年被康平县教育局授予“平安校园先进单位”；2005年全县文艺汇演中，荣获第二名和最佳组织奖；2006年荣获沈阳市教育系统与社会治安综合治理先进单位。 学校以“勤、严、细、实”为校训，在充满机遇和挑战的教育改革热潮中，学校抓住机遇，解放思想,高奏“内涵求发展、机制求创新、队伍求提高”主旋律，扎实推进素质教育，全面提高教育教学质量，取得了丰硕成果。 在2001年被评为沈阳市实验教学先进单位； 2002年、2003年和2006年在教育局组织的教学质量监测中均获得第一名，被授予提高教育质量先进单位；同年荣获县常规管理示范学校；2003年、2006年分别荣获沈阳市学前教育先进集体。在探索并实施教改新路中，涌现出了12名省、市级优秀课教师，并有45名教师被评为县优秀课教师及县骨干教师。2006年荣获沈阳市教育科研先进单位。 展望未来，方家中心校将扬起改革和发展的风帆，以崭新的姿态，高昂的斗志，迎接新一轮挑战。
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