一、厚重的文化积淀 青岛第四十七中学始建于1966年,2000年高初中分离后成为完全初中中学,学校占地面积19.7亩,校舍建筑面积8594.91平方米,其中教学、办公、实验楼7619.18平方米。学校现有教学班30个,在校学生1146人,教职工121人,市级以上骨干教师36人,一线教师学历达标率100%。 青岛第四十七中学近年来在名校长的带领下,努力拼搏,税意进取,取得了一系列的成果。学校先后获得全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校、全国教育科学"十一五"教育部规划课题"经典阅读为支持的教师职后教育模式的研究"实验学校、中国少年科学院科普教育示范基地、山东省规范化学校、山东省教学示范学校(青岛市市区共有3所初中学校获此称号)、山东省依法治校示范学校、山东省平安和谐校园、山东省心理健康教育先进单位、山东省心理健康教育研究会会员单位、青岛市规范化学校、青岛市精神为名先进单位、青岛市平安和谐校园、青岛市德育工作先进单位、青岛市师德先进单位、青岛市军训工作十佳标兵单位(青岛市唯一一所荣获该称号的初中学校)、青岛市校本培训先进单位、青岛市办学水平督导评估优秀等级等市级以上荣誉称号百余项。二、先进的办学理念 学校立足于素质教育的要求,着眼于学生的长远发展、全面发展、个性发展,提出了创办一所"学生向往、家长满意、政府认可、师生自豪"的青岛市优质初中品牌学校的新目标。提出了"育人为本,德育为先,和谐自主,创新发展"的办学思想,遵循"依法治校、特色建校、文化润校、质量强校"的办学思路,坚持"尊重信任,促进发展"的管理思想,实施"三大教育"工程,构建"智慧教与学"模式,培养"具有自信个性、自主人格、自立品质、自强精神的‘四自"特性的中学生",以实现教学质量的持续提升及学生素养的综合发展,形成了独特的办学特色。三、骄傲的师资队伍 老师的素质是学校可持续发展的不解动力源泉。青岛第四十七中学多年来坚持实施"名师培养工程",以培养"合格教师--骨干教师--学科带头人"为梯次目标,建立学校骨干教师人才库,使学校呈现出人人做合格教师--争做骨干教师--勇做学科带头人的局面,骨干教师队伍不断壮大,年龄层次结构基本合理。现在学校有全国优秀教师1人,全国优秀班主任1人,省优秀教师2人,市优秀教师8人,市德育先进工作者17人,青岛市学科带头人2人市教学能手7人,优秀专业人才19人,国家级骨干教师3人,省级骨干教师4人,市级骨干教师42人,市北区劳模1人。这些优秀教师分别担任国家、省、市级教育教学研究课题,在教育教学中发挥骨干带头作用,促进了学校教育教学质量的提高。四、高效的课堂教学 青岛第四十七中学实施"高效教学"研究,以"智慧教与学模式"理论研讨为基点,以"高质量、轻负担、创特色"为目标,以优化教学行为、提高课堂教学效率为核心,引领教师探讨教师的智慧教与学生的智慧学之间的主导与主体、过程与目的的关系,全面提高教学质量,提升学校特色文化,促进学校、教师、学生全面、和谐、主动地发展。近几年青岛第四十七中学教学质量保持着持续快速发展,教学成绩振奋人心。 近几年来,青岛第四十七中学中考成绩一阵位居青岛市前茅,稳居市北区第一名。2008年中考普高达线率(以青岛市公布的公办高中的最低录取线504分为衡量标准)居青岛市公办初中学校第一名。直升学生18个名额,15名顺利录取,创直升以来最好成绩。2009年中考青岛二中(青岛市最佳高中)直升率100%,位居青岛市第一名;普高达线率高出区第二名10个百分点;6个学科18率中有15率第一,3率第二。五、丰富的学生活动 青岛第四十七中学以"培养具有自信个性、自主人格、自立品质、自强精神的‘四自"特性中学生"为目标,完善"养成教育、自主教育、理想信念教育"三大教育工程实施体系,构建学生教育校本模式:培养学生良好的学习、行为、思维习惯,奠定学生自信之基;培养学生自我教育、自我管理和自主发展的能力,奠定学生自主、自立之根;培养学生勇于追求梦想的坚韧品质,奠定学生自强之本。学校把每周四下午第三节课选定为"社团活动课",社团活动精彩纷呈。由团委、学生会发起并组织了共五大类(即电脑制作、科技创新、文化艺术、语言文学和体育运动等)二十七个学生社团,并聘请了校内外二十多为相关老师担任社团指导老师,学生们根据自己的兴趣爱好,选择适合的兴趣小组,形成了丰富多彩的学生活动的有效载体:"成长画廊"记载学生丰收的喜悦和学会学习的成果;合唱团、舞蹈队、航模小组、无线电测向小组、电视台、广播站、记者站、文学社等,为学生的综合素质提高、才艺展示提供了有力的平台;学军,学生走进军营,感受军人的风采与坚毅的军魂;学农,学生走进自然,领悟劳动的坚信与收获的喜悦。众多的社团培养了大亮的优秀学生干部,他们的组织、协调和表达能力展示着四十七中的精气神。青岛第四十七中学校本课程彰显个性化与特色化,积极探索双向互动的模式,兼顾学校和学生发展的需要,不仅仅让教师成为课程开发的主题,也让学生、家长参与到课程的开发中,建构教师--学生--家长共同参与的开发体系,保障了校本课程内涵的丰富性。内涵涉及语言与文学、树立、人文与社会、科学技术、艺术、体育与健康、综合实践等若干板块,适应不同学生的需求,极大激发了学生的创新热情,使学生的学习趋向趣味性与灵活性。
山东省青岛第六十三中学始建于1990年,是青岛市重点建设初中。学校现有教职工111人,学生1472人,占地40余亩,建筑面积12000㎡,是目前全区最大的初中学校。近年来,学校以管理严、质量高、校风正、环境美而享誉岛城市区北部,先后荣获山东省规范化学校、山东省卫生先进单位、青岛市文明单位、青岛市德育先进单位、青岛市教育局基层先进党组织、青岛市职工诚信示范岗、青岛市文体活动示范校、青岛市劳动关系和谐单位、青岛市创城工作先进单位、青岛市帆船活动进校园活动先进集体、青岛市花园式单位、青岛市环境友好单位等多项荣誉称号,教学成绩连续多年稳步提升,是李沧区教学工作先进单位。我市首批现代化学校建设试点学校。学校校园整洁优美,树木葱茏,教学楼、综合楼、实验楼、学生餐厅等建筑错落有致,长廊、凉亭、草坪、绿树融为一体;广场绿树花香书声,使校园充满了浓厚的人文氛围。教学设备齐全,计算机房、语音室、图书馆、阅览室、多功能教室、理化生实验室、科技教室等设施一流,现有图书6万余册,为学生提供了坚实的素质教育条件。学校有标准的6跑道300米塑胶操场,足球场1个,篮球场5个,排球场3个,乒乓球台12个,各种体育器械和健身器材齐全完备,为推进阳光体育活动开展,增强学生体质、提高体育成绩,提供了优良的条件。学校秉承多年办学传统,求真务实,奋勇争先,确立了"厚德、博学、健体、励志"的校训,一直遵循"办老百姓满意学校"这一办学理念,积极落实"加强德育、突出教学、规范管理、科学发展"行动口号,努力打造"青岛市优质初中",形成了"民主、和谐、文明、自律"的校风。 学校有一支适应素质教育深入实施的高素质教师队伍,老师们遵循"有教无类、严谨教学"的教风,坚持以爱育人,坚持以学生的进步、发展为己任。目前,教师中荣获青岛市优秀教师、教学能手、青年教师优秀专业人才、李沧区优秀教师、教学能手等光荣称号的有40多人,超过了教职工队伍总数三分之一,雄厚的师资力量已成为学校可持续发展的源源动力。在优良校风的熏陶下,学生中形成了"勤学、善思、合作、进取"的学风,参加市级以上各类竞赛获奖人数逐年提升,学生综合素质受到高一级学校的一致认可。
青岛第二十三中学位于青岛市大庙山南麓,现有18个初中教学班,学生728人,教职工34人,高级教师6人,一级教师2人,市、区级骨干教师3人,市青年教师优秀专业技术人才1人。 学校发展至今已有7年历史,积淀了深厚的文化底蕴。学校以学习型教师团队建设为重点,以信息技术与教学整合和创建岛城第一人文校园为办学特色,以全方位的教育创新和个性化的教育实践为手段,突出走“高低分档”之路,在校风建设、校园文化建设及学校管理方面取得优异成绩。学校精心打造“让好的学生学的更好”的学校管理品牌,以校园文化建设为统领,促进学校各项工作全面发展。市教育局于2005年在该校召开了全市中小学校园文化建设暨学校管理现场会。在德育工作中,该校创造了中华传统美德教育为特色的德育之路,承办了第六届全国中华传统美德教育现场会。 学校教师敬业爱岗,聚精会神抓教学质量,连续数年教学质量稳步提升,赢得良好的社会声誉,先后荣获市规范化学校、市德育先进单位、市精神文明单位等荣誉称号,连续数年在青岛市“素质教育督导评估”和“办学水平督导评估”中获优秀等级。 “一切为了学生终身受益”是该校始终坚持的教育理念,让学生“优生成才”是该校不懈的教育追求。2005年,毕业生卢凤梅在当年中考中取得了青岛市总分第26名的好成绩;2006年参加中考直升推荐的毕业生中,有1人被青岛二中录取,1人被青岛五十八中录取;近四年中,近百名学生在国家、省、市学科竞赛中获奖,尤其是2008年,学校的各类竞赛成绩喜人。在全国初中数学、物理、化学竞赛中国家级奖项中,共有2人次获得二等奖,1人次获得三等奖,同年,刘仁宇同学获得了“青岛市一百佳中学生”的荣誉称号。
崂山三中坐落于崂山城区中心,区政府北侧,依山傍海,风景秀丽。学校占地64.5亩,是一所现代化教育设施齐全的初中学校。学校现有25个教学班,在校学生1034人,教职工119人,其中研究生学历8人,本科学历100人,学历达标率100%。目前,学校有特级教师1人,高级教师16人,一级教师53人,中高级教师占教师总数的60%。35岁以下青年教师53人,占总人数的50%,是一支充满活力,富有进取心的教师队伍。几年来,学校围绕"堂堂正正做人,认认真真做事"的校训,坚持"制度第一,文化立校"的办学思想,以加强师资队伍建设为突破口,大力推进"有效教学"课堂教学改革,积极实施理解教育,完善立体化德育教育网络,实施四级德育目标体系,取得了丰硕的教育教学成果。几年来,三中的教育教学质量一年一个台阶,不断取得新成绩。03至08年,学校在中考升学率达到98.5%的基础上,优秀率和平均分不断提高,特别是普通高中升学率连续六年高居全区榜首,2006年中考有六名学生进入全区前十名并囊括前六名,2007年中考又有7名学生进入全区前十名;2008年,我校有11名同学被青岛二中录取;2003年代表崂山区参加青岛市健美操比赛获得全市第二名;2005年我校组队参加中央电视台"希望之星"英语风采大赛获山东省亚军; 2007年学校帆船队一举夺得青岛市中学生帆船赛初中组冠军。优异的成绩确立了三中教育教学质量在崂山区的龙头地位。几年来,我校先后有30多人次获得市、区优秀教师、教学能手、优秀专业人才等荣誉称号,有10多名教师在市优质课比赛中获一、二等奖,有200余篇论文在市级以上刊物发表或获奖。学校先后被授予山东省档案管理一级单位、青岛市规范化学校、青岛市德育先进集体、青岛市优秀家长学校、青岛市体卫艺国防教育先进集体、青岛市卫生先进单位、青岛市艺术教育示范校、青岛市课外文体示范校、青岛市环境友好学校、青岛市师范教育先进集体、青岛市先进星职代会、崂山区师德"十佳"集体、崂山区教学工作优秀学校、崂山区依法治教示范校、崂山区校本培训示范校等十多项荣誉称号。如今,崂山三中在李涛校长为核心的领导班子的正确领导下,不断的向更高、更强的目标迈进,追求卓越,争创一流。
新致远中学是一所全日制普通高中,是该区2005年重点建设的十件实事之一,位于前湾港路西端南侧,总投资1.51亿元,占地面积260亩,设计规模为80个教学班,一期计划建筑面积29500平方米,有48个教学班,可容纳2400名学生。目前,致远中学的微机室、生化实验室、图书室等办公和教学设施全部按省级规范化学校标准配备到位。 需要注意的是,青开致远是一所公立学校。建校2年来,正在陆续添加完善学校基础设施健全。如今已经拥有3栋教学楼,1栋综合楼,1栋行政楼,1栋实验楼(规划中还有一栋),食堂2栋(新 旧各一栋,新食堂三层,旧食堂两层)。宿舍楼一栋连体,两栋单体。在学校模型中,还有体育馆,生态林有待建设。
山东省青岛四中该校位于市北区德平路5号,创办于1947年,初期为莱阳流亡中学。1949年6月,正式命名为山东省青岛第四中学。该校历史悠久,具有60年的办学历史。该校位于青岛市市北区中心地带,是一所全日制初中学校,占地面积约为13159平方米,建筑面积为9765平方米。 半个世纪以来,该校遵循党和国家的教育方针,坚持以人为本的宗旨,加强学校管理,狠抓教育教学质量的提高。在教育教学的实践中,形成了内容丰富的校园文化,包括以人为本、创新为魂、乐学为要、发展为上的校魂;学习、实践、创新、发展的校训;文明、民主、求实、创新的校风;严禁治学、诲人不倦、敬业爱生 、为人师表的教风;勤奋、乐学、探究、合作的学风以及为每个学生的终生发展奠基的办学理念。 经过该校领导和全体教工的努力,学校的教育教学质量逐年提高,校容校貌发生了根本的变化,营造了良好的育人环境和校园文化,形成了自己的办学特色,先后荣获了“青岛市教育局精神文明先进单位”、“青岛市巾帼文明示范岗”、“山东省绿色学校”、 青岛市规范化学校、“山东省体育传统项目该校”、“山东省心理健康教育学会成员单位”、青岛大学教学研究实验基地、山东省双语教育研究实验基地等荣誉称号。 该校现有在校学生 1296名,在职教职工115名,其中一线教师70名。教师中取得研究生学历2人,在读研究生5名;本科学历52名;在读本科11名。该校有高级教师31名;一级教师23名。中高级教师占教师总数的72.9%。该校师资力量比较强,74名教师中,省教学能手1名;有市教学能手2名;青年专业人才9名;市教研室中心组成员及中心组骨干教师10名;理化教研组被评为市优秀教研组,英语组的“课堂教学吸纳活动课模式”得到市教研室的充分肯定,青岛教研杂志上曾经作过报道。从目前队伍整体现状看,精神状态良好,积极奋进,勇于拼搏,团结向上,服务学生的氛围已经形成。 多年来培养的学生在历次中高考中成绩优异,在近两万的中考学生中成绩列全市前十名的有四中多名学生,该校 2000年最后一届高中毕业生有251人,考入大学本科的有13人,大学专科有166人,大中专10人,共计189人考入了高一级学校学习。2002年中考有两名学生进入全市前10名;2003中考状元喜落四中。多年来,该校培养的毕业生有的走上了领导岗位,并且在各级领导岗位上或名企业家中具有较高的知名度;不少特长生成为国家优秀的体育、艺术人才,学校有着较高的社会声誉,在市北区初中学校中处于领先地位。
姜山镇中心初级中学创办于1977年2月,始名“五·七”学校, 1979年8月,学校更名为姜山公社中学。1981年下半年起启用姜山镇中学校名。2002年8月,镇中学、朝阳中学、丽水中学三校合并,班级规模达到53班,学校全称为鄞州区姜山镇中心初级中学(简称姜山镇中学)。历经扩建,学校现有建筑面积18262平方米。2007年,姜山镇政府对初中学校进行了重组,现有师生员工1600余人,29个班级。 建校30余年来,坚持以生为本,实施素质教育。近几年来,学校以“创学习型学校、做研究型教师、育发展型学生”为办学宗旨,以“挖掘学生的潜力,为学生的终身发展奠定基础”为教育理念,构建了“质量+特色”的办学模式。实行民主管理与人文管理,做到教育管理上求新、求活、求真、求实、教师发展上德艺双馨;在服务教师,服务学生上追求主动、热情、超前、创新、优质和高效。 学校重视德育和师资队伍建设。学校德育倡导全员育人、全程育人和情感育人。师资队伍建设实行层次化,以“名师工程”为龙头,以“新人成才工程”与校本研修为基本点,采用 “专家引领、同伴互助、体验反思”的研修方式,推行“合作备课,学案助学”的教学方式,提高教师的教育教学水平。学校现有区级名教师1名,市级骨干1名,全国优质课一等奖1名,市级教坛新秀2名,高级教师8名,一级教师42名。 学校积极开展以劳技、体艺为特色的特色教学,在教学活动过程中渗透德育,促进教学,提高学生实践能力,培养学生创新意识和创新能力,达到寓教于乐,特色育人的目的。学校体育竞技已连续13年蝉联区中小学田径运动会冠军;“春之声”女生合唱团多次获得区中小学文艺汇演和合唱录音比赛一等奖;劳技作品更是连续在省、市、区比赛中荣获一等奖,其中“文明礼貌卫生桶”还获得全国科技博览会金奖。 学校形成了“立德、笃学、求真、创新”的校风,教育教学质量得到了显著的提高。中考成绩显著,学生各级各类学科竞赛屡屡获奖。学校先后获得全国劳技教育先进学校、浙江省农村示范初中、宁波市文明示范学校、市德育教育先进单位、市卫生先进单位、市行为规范示范学校、区校园文化建设先进单位、区文明单位、区A级学校等荣誉称号。是宁波市首批“校本培训”试点学校、市教育科研实验学校、湖州师范学院实习基地。也是鄞州区十所五星级初中之一。 学校将进一步创建和谐、民主的师生关系,促进学生全面综合素质发展。通过塑造与整合,达到“质量更高、师资更优、特色更亮、硬件更强、环境更美”,把学校办成一所高品位、有特色、现代化的教育强校。
胶州市实验中学于1988年建校,2000年全面扩建,学校占地扩至130余亩,建筑面积达50000平方米,学校总资产达1.5亿元。现拥有66个教学班,3170名学生,357名教职工,其中高级教师79人,中级121人,拥有研究生以上学历的64人历任领导们的办学方针和教育理念对学校的发展产生了深远的影响,为高中教育事业做出了贡献。经过几代实验人的艰苦奋斗,无私奉献,学校发生了翻天覆地的变化。建校至今,向各类大学输送了数万余名本、专科毕业生。学校近年来先后获得全国教育科学“十五”规划重点课题实验基地,全国小公民道德建设实践创新活动实验学校,国家档案二级先进单位,山东省文明单位、规范化学校、优质课评选优秀承办单位、电化教育示范学校、卫生先进单位及青岛市办学评估优秀学校、德育工作及教育科研先进单位等荣誉称号。学校党总支被评为青岛市先进基层党组织,师生获取青岛市级以上荣誉百余项,20多位教师参加高层次教学比赛并获奖;学生多人参加省市以上各类竞赛获奖;高考连创新高,跃居青岛市领先地位。
青岛市城阳第二高级中学,创建于1952年,原名青岛六中,后经区划分别更名为山东省崂山第二中学、山东省城阳第二中学2002年9月更名为青岛市城阳第二高级中学,系国办全日制重点高中。学校座落于青岛市城阳区夏庄街道办事处,占地面积73200m,建筑面积33000m,绿化面积33699m。现有52个教学班,在校生3240人,教职工281人,专任教师227人,学历达标率96.6%,其中研究生课程班结业8人,高级教师22人,一级教师50人。学校整体形象大气壮观,格调高雅。教学区、办公区、生活区、运动区布局合理,综合设施高档、齐全。校园环境集科学性、文化性、审美性于一体,亭榭、画廊、雕塑,相映成趣;绿地、假山、人工湖,触目皆春。校园网、多媒体教室、微机室等现代化教学装备完善,图书馆藏书丰富。城阳二中全面贯彻党的教育方针,坚持"夯实基础,深化改革,全面发展"的办学理念和"创规范化学校,办有特色教育,用3-5年的时间争创齐鲁名校和全国示范性高中"的总体目标,按照办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质优良化、教育思想现代化的要求,强化管理,深化改革,以德育为首,以教学为中心,以提高教学质量为突破口,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育,学校的管理和育人水平不断提高。"团结、文明、勤奋、严谨"的校风,"博学、敬业、协作、创新"的教风和"立志、勤勉、科学、进取"的学风已蔚然形成。 在先进的办学思想指导下,城阳二中坚持依法治校,以德治校,科学管理,狠抓领导班子、教职工、学生三支队伍建设,全体教职工团结拼搏、无私奉献,创出了一流的教学质量,赢得了学生与家长的信赖,取得了优异的成绩。学校现为山东省规范化学校、青岛市文明单位、青岛市教书育人先进单位、青岛市德育工作先进集体、青岛市体育卫生工作先进单位、青岛市花园式单位、青岛市绿化工作先进单位、青岛市办学督导评估优秀等级学校、山东省重点教研课题实验工作先进单位、山东省英语特色教育实验学校。二中人以"团结、求实、勤奋、创新"的精神,开拓进取、与时俱进,以一流设施、一流师资、一流管理、一流质量,向着齐鲁名校和国家级示范高中大步迈进。
开发区第四中学始建于2000年1月,占地62702平方米,绿化面积10657.8平方米,人均4.4平方米;建筑面积13264.2平方米,教学用房8511.6平方米,行政办公用房 3655平方米,生活用房646.5平方米,教学辅助用房451.1平方米。学校教育教学设施齐全,设有标准教室48个,多媒体阶梯教室1个,微机教室4个,语音室2个,理化生实验室10个,音乐教室4个,舞蹈教室1个,美术教室2个,书法教室1个,劳技教室3个,史地教室1个,图书室201.6平方米,藏书73400册,人均30册以上,教工、学生阅览室各3个,共404.71平方米。图书室实行电脑管理,师生可随时进行借阅。拥有校园网站,有计算机491台,班班有电视、微机,可进行多媒体教学,有校园广播站、电视台、天文台;有四百米标准塑胶运动场等体育设施;各种教学仪器按国家一类标准配备,实现了办学条件标准化,为学校发展提高提供了良好的物质基础和教学保障。 学校现有48个教学班,在校学生2447人,在岗教师174人,在编教职工185人,其中研究生学历1人,本科学历155 (含研究生课程班结业15人),专科学历29人。专业教师学历达标率100%,高一层次学历达标率84.2%。在编教职工有高级教师33人,中学一级教师68人,初级教师84人。年龄、学科及职务结构分布合理。 几年来,全校教职工树立科学发展观,坚持以人为本,以教育塑师德,规范树师表,学习促师业,制度立师纪,以"做学生良师益友"为主题,爱校如家,爱教如命,爱生如子,严谨治学,教书育人,为人师表,与学生一起成长奋进,形成了一支师德高、业务硬、作风正的优秀群体,先后有11位教师被评为青岛市青年教师优秀专业人才;26位教师被评为省、市教学能手;2名教师被评为青岛市学科带头人;10名教师被评为省、市骨干教师;200余人次分获市、区优秀教师、德育工作先进个人、先进工作者等荣誉称号,50余名教师开设过省、市级优秀课、公开课;170余名教师的论文获国家级、省级市级奖励;每年都有20余名教师获市级以上优秀指导教师奖。 学校以学生发展为本,坚持德育为首,质量立校,以教会学生知荣辱、明事理,学会做人、做事、爱学习、会学习为目标,深化学校内部管理,优化育人环境,创新教育教学方法,促进学生德、智、体、美等方面全面发展,实现学校跨跃式的发展,教育教学质量连年稳步大幅度提高,已成为开发区初中教育的窗口校、示范校。建校以来有120余名同学获市优秀学生干部、三好学生的荣誉称号,有130余人次在全国、省、市化学、数学、物理奥林匹克竞赛和其他各项比赛中获奖,其中化学奥赛中4人获全国一等奖,6人获全国二等奖,5人获省二等奖;物理奥赛中1人获全国特等奖,3人获全国一等奖,8人获全国二等奖,39人获全国三等奖;生物奥赛中1人获全国一等奖,3人获全国三等奖,8人获省三等奖;数学奥赛中1人获全国一等奖,3人获全国二等奖,18人获省一等奖,25人获省二等奖;全国中学生英语能力竞赛中,3人获一等奖,11人获二等奖,12人获三等奖;省"电脑机器人灭火"比赛中,校代表队获一等奖。2005年中考升入一中476人,及格率、优秀率居为全区第一,基础年级统考成绩名列前茅。2006年中考共被开发区一中和致远中学录取473人,录取率达73%,升学人数占全区的30.4%,语文、英语、政治、历史学科获全区第一.2007年在高中招生人数减少的情况下中考再创新高:在专业测试中,获两所高中音乐特长合格证8个,占全区50%;体育合格证8个,占全区26.7%;美术合格证34个,占全区73.9%;文化成绩达700分45人,其中308班潘莎莎同学以767.1分获全区第一名;除报考青岛二中、胶南一中和外地高中的学生之外,参加本区中考的学生数为645人,考入开发区一中实验班92人,致远中学实验班58人,合计150人,占全区的41.7%,共被开发区一中和致远中学录取474人,录取率达67.71%,升学人数占全区的34%。近几年,一中考入清华、北大、北外、北广、中央美院、西安交大等名牌院校的学生绝大部分出自我校。四中学生素质高,潜力大、能力强,这是社会对四中学生的评价和对学校的鼓励。 几年来,学校秉承"为学生终身发展奠基"的办学理念,以"育人为本、质量第一、突出特色、全面发展"为办学宗旨,坚持"教育思想现代化,办学条件标准化,学校管理规范化,学生素质优良化"的办学标准,坚持依法治校与以德治校相结合,坚持改革创新,以规范为基础,以特色求发展,全面贯彻教育方针,积极推进课程改革,深入实施素质教育,厚德、笃学、和谐、创新,全面提高教育教学质量,呈现出有序竞争,和谐发展的可喜局面,取得了许多优异成绩,成为学生思进乐学、家长愿送放心的开发区名校,师生成长的乐园和区素质教育红旗校。学校顺利通过了ISO9001质量认证,先后被授予:全国生物奥林匹克竞赛优胜单位、全国读书育人特色学校、山东省规范化学校、青岛市规范化学校、青岛市教学示范学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市依法治教示范学校、青岛市语言文字示范学校、青岛市课外文体示范学校、青岛市优秀家长学校、青岛市花园式学校、青岛市电化教育示范校、青岛市交通安全示范学校、青岛市绿色学校、青岛市毒品预防教育示范学校、青岛市卫生先进单位、青岛市师德建设先进集体、青岛市职工代表大会先进星单位、开发区素质教育十佳学校、开发区十佳师德建设先进集体、开发区教育教学先进单位、开发区办学水平优秀等级学校、开发区素质教育红旗学校、开发区优秀基层党组织、开发区安全生产先进基层单位、廉洁文化进校园示范点、师生素质提高工程示范点、社会治安综合治理先进集体、教育宣传工作先进单位、计划生育工作先进单位、关心下一代工作先进集体等。被确立为全国家庭教育指导研究试验基地、山东省英语特色教育重点实验学校。我们将进一步求创新、求规范、提质量、出特色,创青岛市知名学校,办人民满意的教育。
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