海德小学原为西关小学,70年代初建校,2001年更名为海德小学。 学校占地面积9088平方米,1号教学楼面积1310平方米,2号教学楼面积4228平方米。校园布局合理,环境优雅整洁。设施完善。有实验室、图书室、微机室、语音室、美术室、多媒体室等专用教室。实现了班班通教学网络。 学校现有9个教学班,学生330余人,教师32人,其中学高级教师1人,小学高级教师23人,本科学历超过50%,学历达标率100%。 学校坚持以人为本的教育理念,全面推进素质教育。以教育科研为先导,实践创新为基础,努力构建课堂教学新模式,以提高学生全面素质为目标,实行学生的自主管理,促进学生和谐发展。积极营造“文明、勤学、求实、创新”的校风;“爱岗敬业、乐于奉献、言传身教”的教风;“自主、合作、探索、求知”的学风。 科研兴校是我们的追求。着力研究和实践“民族精神在学科教学中的渗透”,形成了独特的探究式的学习方式。“诗化教育”课题, 学生通过“诵诗、集诗、背诗、赏诗、画诗、唱诗、写诗”等活动,提升了师生文学素养,塑造了美好心灵,打造诗意了的文化校园,学习和弘扬了中华民族的优秀传统文化。在各年级开设特长教育,书法、美术、音乐、舞蹈、电脑、鼓号队等。学校还每年举行文化艺术节、体育运动会、读书节。 学校先进的办学理念和优良的教育教学质量,赢得了社会各界的广泛关注和赞誉。学校先后荣获区“教育教学工作先进单位”、“烟台市规范化学校”、“普通话达标学校”、“电化教学示范学校”、“烟台市安全文明校园”等荣誉称号。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。面对机遇与挑战并存的21世纪,海德小学教师将继续努力,以“塑教师形象,强学生素质,创学校品牌”作为我们不懈追求的目标,勤于探索,追求卓越,昂首阔步迈向更加美好的明天。
烟台市牟平区高陵镇下雨村学区小学建于1968年下雨村中,是下雨村、集后、邹家埠三村联办。1972年迁至下雨村村北的北小岛处,1984年8月与东屯联中合并,迁至下雨村东北山脚下,由东屯、西屯、薛家、李家、磨山、徐村、屯地沟、于家疃、王疃、杜家疃、瓦屋屯、邹家埠、集后、下雨村14个自然村联办。经过1986、1992、1993年的扩建,现在下雨村小学占地20.12亩,校舍总面积为3907.90平方米,现有师生人数272人
栖霞市铁口小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
栖霞市臧家庄小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
莱阳市立青小学位于莱阳市西留村,在多年的发展下,已形成自己的办学规模和特色,并设有奖学金。现有学生460名,教师39名,设备较为先进,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
栖霞市大柳家小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
栖霞市官道小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
栖霞市寺口小学坐落在山东省烟台市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
龙口市诸由中心完小创建于1904年,位于诸由镇观张家村,占地面积19.5亩。现有5个教学班,学生155人,教师15人。学校各种教学设施齐全,设备配套,其中实验室、仪器室、音美室、微机室、阅览室、体育室、少先队室、科技室、劳技室、卫生室、心理咨询室、多媒体教学中心均达“普九”标准。 学校坚持以“课堂实施改革”为中心,以“和谐高效思维对话”型课堂为载体,坚持“面向全体,全面发展”的原则,进行“因材施教、分类指导”的教学实验,通过开设兴趣小组、引导学生发展特长,深入广泛地推行素质教育。学校在龙口市教研室“小学语文双轨竞赛、小学数学集锦展评和读书笔记展评”活动中被评为优胜单位,2006年被评为大课间活动一等奖,2008年在龙口市组织的文艺汇演活动中,参演节目获一等奖,2003—2010年连续8年被评为“龙口市素质教育示范校”。学校还先后荣获烟台市“烟台市差异教学点校”、“烟台市规范化学校”、“烟台市安全文明校园”等荣誉称号。
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