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济南市长清区乐天中学
公立区重点
济南市长清区乐天中学创建于二OO五年九月，是按省级规范化标准建设的一所区直属中学，是大学科技园建设的重要组成部分，紧依大学路，与明珠新世纪广场为邻。学校占地30亩，建筑面积11038平方米，可容纳30个教学班。 学校现有教职工50人，其中专任教师46人（高级教师5人，中级教师18人），学历层次本科以上48人，专科2人，学历合格率100%，均是通过公开选拔录用;现有14个教学班，学生645人。 学校以“建设个性化学校，成就个性化教师，培养个性化学生”为办学理念，以“细节决定成败”为校训，实行精细管理，提升师生综合素质，将“有情、有责、有理、有趣”作为教风、“求真、求知、求新、求异”作为学风，形成了“诚信、和谐、务实、创新”的良好校风。 坚持德育为首。重视养成教育，培养学生良好的思想品德和行为习惯;举办“爱我中华”等演讲比赛，培养学生爱国主义情感;举办法制报告会，引导学生知法、懂法、守法，提高法律意识;加强校园文化建设，创办《新星》校刊和学校网站，积极倡导学校新风;组织师生军训，强化了组织纪律观念、合作竞争意识。充分利用位置优势，积极与各大高校联谊，形成了“校园联谊，筑就教育辉煌;爱心牵手，共谱育人篇章”的良好局面，并在山东师范大学、山东轻工业学院建立了实践基地。 学校以教学为中心，强化常规管理，坚持质量立校。结合江苏洋思中学、茌平杜郎口中学的先进理念和管理经验，探索出了切合学校实际的“三导三动”的教学模式，强化信息技术与学科教学整合，实行无纸化办公;强化教育科研，走科研兴校之路;开发“校本课程”，初步形成了课程体系，张扬了学生个性。 优化教师队伍。实施“师德工程”、“充电工程”、“名师工程”和“温暖工程”;邀请优秀教师做师德报告，组织教师观看优秀教师事迹录像，强化教师职业道德教育，完善师德考核奖惩机制;加强新课改理论和业务培训，促进教师专业发展;搭建平台，培养名师，逐步形成“学习型、研究型、专家型”教师集体。 建校虽短，但捷报频传。在各级各类业务比赛中，先后有40余名教师、300余次获得区级以上奖励，40多人次获得区级以上荣誉称号，涌现出8名区级骨干教师，3名区级教学能手，2名区级学科带头人，王学荣老师被评为济南市农村中小学骨干教师，王世法老师被聘为济南市初中学段信息技术学科中心组成员。学校先后被评为中国青少年网络普法基地、济南市卫生先进单位、济南市人防教育工作先进单位、长清区师德建设先进集体、长清区信息技术教学先进单位、长清区教学管理先进单位，并获得长清区青少年科技创新大赛优秀组织奖，被命名为区级规范化学校。
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青岛第三中学
公立市重点
青岛三中，始建于1945年，原名青岛市李沧区初级中学，为当时全市仅有的四所公立学校之一，现为山东省重点联系中学，青岛市规范化学校，青岛市重点高中，全国培养体育后备人才试点学校，山东省体育传统项目学校，青岛市精神文明建设先进单位，现有教学班34个。她座落在青岛市李沧区，北依楼山，西临大海，环境优美，交通便利。 半个多世纪风尘仆仆，执着奋进，历经几代人呕心沥血、不辍耕耘，青岛三中这所岛城老校、名校尽情滋润素质教育雨露，如万芳吐艳之桃李盛园，愉是生机盎然，正在蒸蒸日上。她拥有从未停止追求卓越步伐的干部教职工队伍，日臻一流的教学设施，广受赞誉的教育教学质量。 学校师资雄厚，有国家级优秀教师2人，省市级教学能手5人，中学高级教师近30人；有达研究生学历的年青教师26人，更有一大批年富力强、风华正茂的市教委优秀青年教师专业人才正如雨后春笋，必将后来居上。
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济南市十六里河中学
公立区重点
济南十六里河中学坐落在风光秀丽的玉函山北麓，位于济南市万寿路21号，学校占地19877平方米，建筑面积8182平方米，操场面积10450平方米。现有33个教学班，在校生1600余人;教职工150人，其中专任教师147人，本科学历116人，大专以上学历139人，学历达标率为94.55%;中学高级职称39人，中级职称62人。 近几年，在各级领导的关心支持指导下，十六里河中学发展突飞猛进，各项工作蒸蒸日上，顺利通过了争创省教育示范区、市教育示范镇、区教育初步现代化学校的达标评估验收，加快了学校教育现代化进程。2005年、2006年、2007年暑期，区教育局、镇党委政府、学校等多方筹款500多万元，分别为十六里河中学改造了教学办公楼、操场和校园地面，2008年上级拨款300多万新建了教学实验楼，2009年投资100多万元新购置教师用微机130台，更新学生用微机40台，配备标准多媒体设备10套，更新教师办公桌椅120套，学生课桌凳650套，解决了制约学校发展的一些瓶颈问题，学校的面貌焕然一新，整体上了一个档次，为十六里河中学的可持续发展奠定了坚实的基础。
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济南市商河弘德中学(高中部)
公立市重点
商河弘德中学始建于2004年，2005年开始招生，学校分初中高中两个学部，是一所全日制、寄宿式、全封闭管理的民办公助学校。学校占地127.69亩，建筑面积42180平方米。教职工209人，教学班62个，在校生3145人，固定资产六千余万元。 学校教育教学设施完备，拥有高标准的理化生实验室、微机室、图书室、音乐舞蹈室、美术室、400米塑胶运动场、多功能食堂、学生公寓、多媒体教室、校园网等现代化设施。 学校的核心理念是弘德、尚文;校训是弘文通古今、德盛泽天下;校风是博文明理、弘毅致远;教风是严爱相济、敬业善导;学风是博采厚积，明礼成习。学校本着“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的宗旨，要求教师“敬岗爱业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。
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昌乐第一中学初中部(昌乐一中初中部)
公立省重点
昌乐一中创办于1938年，坐落在城区风景秀丽的万松山西麓，占地400亩，建筑面积20万平方米，现有530名教职工，98个高中教学班，24个初中教学班，在校学生6700人，是山东省重点中学、山东省规范化学校、教育部重点课题实验学校、全国百家特色学校，有优良的办学传统、淳朴的校风和深厚的文化底蕴，培养了数以万计的优秀学子。他们当中有院士、将军、部长、总裁、作家、学者，在社会上产生了广泛的影响。 近几年，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本的理念，以“学生提高、教师发展、家长满意、社会认可度高”为发展目标，以强化目标管理、团队打造、质量意识、课程建设、高效课堂为重点，立足新起点，瞄准新高度，增创新优势，实现新跨越，全面提高学生素质，全面提高教育教学质量，全力打造昌乐一中优质教育品牌，学校步入了健康发展的快车道，整个学校环境优美、设施先进、班子齐全、队伍素质高，教育教学质量大幅度提高，学业水平合格率、体质检测合格率、高考升学率稳居山东省前列，每年都有1000多名学生升入高等院校，数百名同学被北大、清华、人大、南开等全国著名大学录取。学校以“校风好、学风正、教风严、质量高”受到上级领导和社会各界的普遍好评，先后荣获全国科研兴校示范基地、山东省科研型重点实验学校、山东省校本培训示范学校、山东省体育工作先进集体、山东省花园式单位、山东省综治创安先进单位、山东省奥林匹克竞赛优胜学校、潍坊市文明和谐单位等80多种全国、省、市荣誉称号。《人民教育》、《中国教育报》、《大众日报》等十多家新闻单位先后报道学校的办学经验和成功做法。
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菏泽市第二十一中学
公立市重点
菏泽市牡丹区第二十一中学位于中华西路2699号，占地62亩，现有西城，南城，以及中心校区三个校区。始建于1982年，名为城关一中，1984年更名为菏泽市牡丹区第二十一中学，学校现有教职工367人，其中专任教师273人，教职工中研究生或研究生进修班毕业者7人，本科学历72人，专科学历295人，专任教师学历达标率100%。有省、市区级以上优秀教师38人，高级教师49人，市级以上优质课能手获得者达114人次，其中省教学能手3人，国家级优质课获得者3人。学校现有98个教学班，在校学生9000余人。（学生人数巨大，仅初二就有近三千学生，2008年，经过扩招，人数已近四千，成为菏泽第一大学校） 学校发展目标是努力培养学生良好的行为习惯和思维品质，为学生的终身发展奠基;立足二十一中实际，以校本教研为主要方式，促进教师专业化发展，使老师具有书卷气质、文化气质、学者气质;打造文明、积极、关爱、互助的人文环境，构建最有利于师生发展的和谐校园。 学校几年来共计投资1000余万元，教学面积和现代化基础设施逐年递增，现有教学楼、办公楼6座，综合功能楼1座。现代化教学和办公设施全市一流。现拥有微机室8个，生物、化学、物理实验室8个，大型多媒体教室、语音教室、学校电视台、信息中心、音像资料库各一个，阅览室、图书室4个，图书拥有量50000余册。音乐教室4个，均配备电子琴、电视、VCD等。音乐、体育、美术器材室3个。今年学校又投资300多万元，安装办公室、教室空调，将60多所教室建成配备高清晰度投影仪、多媒体计算机的网络教室。新增教师备课微机200余台，目前学校微机拥有总量750台，在全区初中微机拥有总量最多。完善了校园网，实现无纸化办公，教师工作组之间、办公室与教室之间实现了网络资源共享。 学校积极进行课堂改革，探究“学法指导、学练纠正”的教学模式。多方面发掘学生潜能，积极开辟第二课堂，每年有大量学生获得各种奖励，并在中考时得到高中免试和相应加分机会。我们的中考成绩、升学人数、特优生、优秀率、合格率多年来连续位居全区之首，在牡丹区教育系统综合评估量化中，名列第一，赢得了良好的社会信誉。 近年来，学校先后被评为“省级精神文明单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省中小学德育工作先进集体”、“山东省初级中学教学工作先进单位”、国家重点课题“计算机与各学科课程整合实验学校”、“山东省电化教学示范学校”、“山东省教育科学研究重点试验基地”、“山东省大面积提高教学质量试点学校”、“山东省德育工作先进单位”、、“山东省初中教学示范化学校”、“山东省校本培训示范化学校”、“山东省地震科普示范学校”、“2001-2005年全省普法依法治理先进集体”、“菏泽市依法治校示范学校”、“菏泽市教学工作先进单位”、“菏泽市政风行风建设示范窗口单位”、“菏泽市禁毒工作先进单位”、“菏泽市艺体卫工作先进单位”、“菏泽市思想政治工作先进单位”、“全市服务先进单位”等荣誉称号。 新形式，新挑战，21中将继续以踏实的态度、改革的精神努力工作，争取更大更好的发展。
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烟台市开发区第三初级中学
公立市重点
烟台经济技术开发区第三初级中学，创建于1958年，地处开发区古现办事处所在地，座落在著名的凤凰山脚下，西与蓬莱接壤，北与渤海相望，交通方便，四通八达，206国道、302省道、烟黄公路、轸八高速、备战路、开发区号称亚洲第一路的长江路都由此通过，自然环境优雅，优越的地理条件和发达的经济及正在振兴的产业，为学校的发展和创新提供了良好外部环境。 学校占地62亩，办公室和校舍共计261间，建筑面积为5610平方米，经过改造修缮，达到标准教室要求。现有初一至初四年级20个班，800名学生、120名教职工，教师队伍中年龄结构合理，老中青结合，其中青年教师占了较大比例，在一线从事教学工作的30岁以下的达68人，有利于教学中开拓创新。教师学历高，专科以上学历达114人，知识结构合理，各个学科特别是语数英理化等学科由师范类大专以上专业毕业生任教。学校教师职称层次高，有中学高级职称25人，中级职称的65人，这些为提高教育科研水平和教学成绩奠定了有力的基础。 学校随着社会的变化而变迁，1958年建校隶属福山县政府、福山教育局管辖，命名为福山三中，1959年福山划归烟台市，学校称"烟台十六中"，隶属烟台市管辖，1963年福山划县隶属福山管辖，学校又称福山三中，1984年福山被划为烟台市区，该校称"烟台第十九中学"，由烟台第十九中学，2002年9月古现被划为烟台经济技术开发区，学校命名为烟台经济技术开发区第三初级中学。 1994年经市教育局检查验收，被评为"解决四项薄弱环节示范校"，1995年被市政府、市人事局授予"教书育人先进单位"，1996年经验收达到"市级规范化学校"标准。现有语音教室、多媒体教室、微机教室、理化实验室、美术室、音乐教室、教师备课中心各一个。 学校从创建到现在，先后有11人担任过校长，首届校长唐光为学校的创建付出了心血和汗水，带领师生运石搬土，整地砌墙，以最快的速度和最少的经费，使学校在荒地上具有雏形。以后王黎然、车子新、马守诚、董永乐、于业来、谷祖岭、陶世英、林家琦、姜宏宝、于业奎同志担任过该校校长，现任校长是郭恩刚同志。
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泰安市英雄山中学
公立区重点
山东省泰安英雄山中学始建于1982年，为岱岳区重点完全中学、山东省规范化学校、省级文明单位，校风优良，文明和谐，教学质量高，创造了“人讲称职、事争一流、艰苦奋斗、不息追求”的英中精神，在省内外享有较高的声誉。争创全国名校。因坐落于英雄山脚下而得名，至今已有多年校史了。 山东省泰安英雄山中学，简称泰安英中或英中，始建于1982年。分老旧两个校区，小学初中高中三个级部。新校区（英中高中级部）坐落在泰安高铁新区，是山东省省级规范化学校。 位于新区的英中新校占地面积360余亩，建筑面积21万平方米。学校拥有先进的教育教学设施，投资建造标准塑胶跑道及足球、篮球、排球、乒乓球场地等。教室内设有有暖气和风扇以及一流的多媒体设备等教学设施。电脑，实物投影仪，电视等多媒体设施在教学中的合理应用使教师的教学得心应手，学生泰安英雄山中学的学习简单直观。学生宿舍为每宿舍有4张上下铺的床，每宿舍8人，内设有卫生间、洗浴设施、阳台等。学校有高配置餐厅南北两个，满足了英中师生的饮食问题。
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淄博市育才中学(初中部)
私立市重点
淄博市育才中学创办于1999年，是市属重点中学淄博四中领办的全日制民办中学，也是我市首批由名校领办的民校之一。2005年获得高中办学资格，成为完全中学，并被淄博市教育局确定为出国留学生源培训基地，招收赴澳大利亚、韩国等国家和地区的出国留学预备教育班。 依托名校的优质教育资源和先进的管理模式，育才中学具备了得天独厚的发办展条件和学优势。他们始终把社会效益放在首位，以让学生“学会做人、学会求知、学会生活”作为办学宗旨，对学生的全面发展负责，为学生的终生发展奠基。“向管理要质量、要效益”是育才中学不变的口号。他们紧紧抓住学校管理工作的两个重点——教育教学管理和学生管理，建章立制，狠抓落实，各项工作力求“严”“高”“细”“实”。建校7年来，学校以管理严、校风正和优异的教育教学成绩赢得了学生家长的信任和社会各界的肯定。 学校教学设施一流。所有教室都安装了空调、电脑、多媒体投影、实物投影仪等现代化设施，多媒体教学得到了广泛的应用。高档次的学生微机室，藏书丰富的图书馆，仪器配备省内一流的实验室，温馨舒适的学生公寓，使学校成为名副其实的成才乐园。
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烟台市永铭中学
公立市重点
烟台永铭中学是由台胞初永真女士捐资1500万元，莱山区政府配套2000万元兴建的一所高标准现代化的初级中学。学校始建于2003年7月，2004年9月，学校正式开学。2005年11月，郭台铭总裁来校视察，对学校管理和规范化办学成果感到由衷的满意，同时表示继续捐资1500万元，用于学校二期建设。办学方针 建校以来，学校以建设全省一流、全国知名的初中教育窗口学校为发展目标，遵循“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，积极构建“刚柔相济，精细渗透”的科学管理模式，围绕“现代化、高质量、有特色”的办学思路，以校园文化建设为总抓手，以规范办学行为为切入点，坚持走教育内涵发展道路，实施三名（创名校、做名师、育名生）战略工程，做强三大优势板块（永铭文化、优质教育资源的利用、学校及师生的整体和谐发展），全面提高教育教学质量，全力打造永铭教育教学品牌。烟台永铭中学为学生“减负”出实招 为培养学生自主学习意识和良好的学习习惯，烟台市永铭中学多措并举，从提高课堂效率、减轻课业负担等方面，还时间于学生，让学生体验到快乐学习的乐趣。 为了提高课堂效率，该校在各级部、学科分别设了备课组长，同级部同学科教师要提前一周集体研讨制定教案，统一教学进度。围绕提高课堂效率，着重研讨重点难点的突破、学生学法的指导及课堂结构的设计，并把课后反思作为教学常规检查的重点。 该校取消了走读生的晚自习，加强住校学生自习课管理。要求教师指导学生进行科学学习，把握复习、预习、作业、课外阅读等各环节的主要任务，把被动接受知识转化为主动探索知识。同时限制作业数量，还时间于学生。明确规定语文、数学、英语、物理、化学课后书面作业时间不得超过20分钟，其它学科必须当堂解决所有问题，不得留书面作业。学校活动 与此同时，该校积极开展各种活动，丰富学生的文化生活，开展了“我运动，我健康，我快乐”校园群体活动、写规范字活动、烟台?莱山我的家园等活动，并成立音体美专业小组、理化生活动小组、科技制作小组，让学生在活动中获取知识、提高素质，促进学生全面发展。
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