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济南章丘市第五中学
公立市重点
济南市章丘第五中学，建立于1980年，位于山东省会济南东部郊区，一代词宗李清照的家乡，章丘双山街道。地处胡山北麓、百脉泉畔、绣江之源。学校占地350亩，有教学班60个，教职工300多人，在校生4000多人。济南市市属中学，济南市重点高中，山东省规范化学校，素质教育规范化学校。其中，艺术教育是我校的特长科目，属济南市艺术教育示范学校。我校坚持“以学校发展为本、以教师发展为本、以学生发展为本”的办学理念和“教科研兴校”的发展战略，依照“主体探究式”教学模式认真培养着每一位学生。 济南市章丘五中是济南市属中学，济南市重点高中。1981年建校。学校原设计规模为24个教学班，占地102亩。为了实现“让更多的孩子接受更好的教育”这一目标，市委、市政府决定对五中进行扩建改造，在市委、市政府和全市人民的关心、支持下，五中扩建一期工程现已竣工，4141学校由清华大学建筑设计研究院负责设计，共新征用地248亩、完成投资8000万元，新增建筑面积6万平方米（其中包括教学楼2幢、科技实验楼1幢、图书办公楼1幢、学生公寓5幢、餐厅1幢）、道路9000平方米、绿化美化面积5万平方米，完成了原教学楼、实验楼的改造，新建了一座高标准的田径场。现学校占地350亩，有教学班60个，教职工300多人，在校生4000多人。一所集园林化和学院派风格于一身的现代化学校已现雏形。学校重视内部设施建设，投资数百万元按省颁一类标准配齐了实验仪器，投资200多万元为所有教室安装了多媒体设备，建起了数字化校园网、闭路双控电视教学系统、电子备课室和多媒体教室。
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淄博市沂源县第一中学(沂源一中)
公立市重点
沂源县第一中学创办于1956年，是省级规范化学校、省级文明单位、淄博市重点高中、淄博市全国千所示范性高中首批创建单位。学校教学设施齐全，现代教育技术市内领先;学校办学理念先进，办学思路开阔，与马来西亚思特雅国际大学合作成立的淄博中马英伦学校，呈现出良好的发展态势，目前首批毕业生前往马来西亚思特雅国际大学就读。为扩大办学规模，沂源一中建设了新校。一期工程耗资1.4亿元，有114个教学班，学校现有在校师生超过7000人，有全县最好的教学设备，所有建筑和设施均按国家示范性高中标准建设和配备。学生成绩优异。 学校全面贯彻党的教育方针，以“办现代化学校，育创新型人才”为目标，全面实施素质教育，取得了显著成绩。德育工作构建起学科德育、群团德育、社会德育紧密结合的大德育网络。教学成绩突出。高考成绩一直位居全市前列。2004年高考，沂源一中文理本科进线再夺全市第一。3人进入全市文理科前十名，9人进入前二十名，包揽了全县文理科前10名，学校荣获“淄博市普通高中教学先进学校”、“2004年淄博市高考十强学校”等称号。1988年以来，学校向清华、北大输送学生40余人;自1997年以来，有1人获省高考状元，6人获市高考状元，16人获县高考状元。竞赛成绩优异，数百名同学在各科竞赛中获省级以上大奖，97届学生任国利同学在全国物理奥林匹克竞赛中获山东赛区特等奖，全国二等奖，被联合国计划开发署和中国青基会联合授予“国家青少年消除贫困奖”称号，并被北京大学免试录取。特色教育成绩显著，学校男子篮球队曾在淄博市中学生运动会上取得“三联冠”，2004年荣获淄博市体育传统项目“三‘十佳’”称号，在市中小学运动会上获得高中组团体总分第二名。 学校先后被授予“山东省教书育人先进单位”、 “省级花园式单位”、“省体育传统项目学校”、“省电化教育示范学校”、“省卫生工作先进单位”、“省创安工作先进单位”、“省生物、物理、化学奥林匹克优胜学校”等20余项省级荣誉称号。 沂源一中是一所市重点高中、省级规范化学校、省级文明单位，也是该市两所首批创建全国示范性高中学校之一。它已不仅仅是我县教育工作的一个窗口，也是我县综合实力的代表，一直受到各级领导和社会各界的关注。中央政治局常委、中央纪委书记、原山东省委书记吴官正来该校视察指导工作。中央军委副主席迟浩田上将为学校题词：“坚持三个面向，培养合格人才”。 沂源一中建校近50年来，经过几代一中人的共同努力，形成了“团结、奋进、严谨、求实”的良好校风，在“方方面面讲规范，项项工作创一流”的办学原则指导下，坚持向改革要动力，向创新要质量，根据教育教学工作的需要，适应社会发展的需求，与时俱进，不断改革创新，在学校管理、德育工作、教学工作、学生管理、师资队伍建设、办学条件改善等方面都形成了成熟的经验，其中大多已成为我县高中教育教学的基本模式，并且很好地发挥了师资培训、设施建设的基地作用。
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潍坊高新东风学校
公立普通
东风学校创办于2015年，是一所高起点、高标准的九年一贯制民办学校，隶属于潍坊高新双语集团。学校占地面积37亩，现有小学、初中两个学部，10个教学班，在校生227人；学校拥有教职工35 名，均为大学以上学历，其中山东省教学能手3人，潍坊市教学能手6人，区级以上教学能手16人，占比46%。 学校地处高新区管委会西邻，交通便利，环境优越，具有良好的人文地理优势。潍坊高新区管委会投资大量建设资金，配置了全国一流的教育教学设施:多功能报告厅、高配置的微机室、高标准风雨操场、全覆盖的校园监控，多媒体教学一体机、实物投影仪、物化生实验室、数字化史地教室、多功能心理咨询室等。新规划建设的综合楼，建筑面积达5200平方米，集餐厅、宿舍、风雨操场多功能于一体。餐厅面积为650平方米，可容纳500人同时就餐。风雨操场配备了高标准的羽毛球、乒乓球场地。设施配备全国领先，为学生创造了良好的学习环境。潍坊高新区党工委管委会投资大量建设资金，配置了全国一流的教育教学设施: ipad平板教室、多功能报告厅、高标准风雨操场、高配置的微机室、物化生数字化探究实验室、数字化专用史地教室、陶艺教室、美术教室、音乐教室、机器人教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、书法教室和包含多媒体展示区、自由阅览区、学生成果展示区、舒适自修区、资料查询区、资料查询区七大功能区的个性化综合性学科教室等，为学生创造了良好的学习环境。 在教学上，我们关注学生个体的发展，即：个性化教育，差异化发展。以“学乐”文化为引领，以“全天生活皆教育”为办学理念，通过展示“品艺”课程及“一带一路”课程，突出我们的精品教育、英才教育。 学校关注学生的个性化和差异化发展，通过 “品艺”课程及“一带一路”课程，突出我们的精品教育、英才教育。学校秉承“全天生活皆教育”的办学理念，以“学乐”文化引领全校工作，形成了独特的办学特色，即：精品学校、英才教育、小班教学、乐化特色。为培养富有“家国情怀、大家风范、敢于担当、创造未来”的未来社会各行业领军人物，学校还打造了独具特色的“一带一路”课程和“品艺”课程，真正关注了学生的差异化，尊重了学生的个性发展。 学校办学特色是：精品学校、英才教育、小班教学、乐化特色。秉承“全天生活皆教育”的办学理念，学校打造了八大办学特色，即：小班教育、经典诵读、生活教育、乐化教育、科学素养、综合实践活动、家长资源的开发和利用、名家进校园。在国家开设的课程之外，还开设了围棋课程、民族器乐之葫芦丝课程、机器人课程等深受学生欢迎的课程。 建校以来，学校快速发展、稳步提升，迅速成为一所为社会培养精英人才的高品位学校。教师爱岗敬业，业务迅速成长，学生成绩突出，素质全面发展，迅速赢得学生、家长和社会各界的认可。高新区统一组织的历次期中期末考试中，初中部各科平均分、A率均名列第一。在区统一组织的学校办学社会满意度调查中，满意度高达96%，在区教育局全年督导中，成绩居全区第一，现已成为区域内极具影响力的九年一贯制学校。
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滨州市惠民县第一中学(惠民一中)
公立市重点
惠民县第一中学是一所拥有现代化教学设施、各种功能齐全、办学水平一流的省级规范化高级中学、市重点中学。全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，培养学生全面发展是学校的办学宗旨。学校领导班子开拓进取，教师队伍素质优良，教育教学质量居全市前列。 惠民县第一中学创建于1952年，坐落于惠民县城，占地面积300亩，建筑面积92000平方米。2002年成功与惠民县第四中学合并，拓展了学校发展空间，增强了学校整体实力和规模优势。2004年，原惠民师范校区移交惠民一中，使得惠民一中的综合实力进一步壮大，教学设备设施配套齐全。现在的惠民一中，分为东西两个校区，占地面积200亩，总建筑面积64093平方米。其中，教学楼3栋，办公楼2栋，试验楼2栋，音乐楼1栋，阶梯教室1座，餐厅2个，教工宿舍楼11栋，教师的人均居住面积有20平方米，学生宿舍楼6栋，学生宿舍人均居住面积远高于全市平均水平。实验室8个，微机室3个，仪器室8个，电教资料室2个，图书室藏书13万5千册，阅览室报刊杂志300余种，学校固定资产总价值3300万元。学校有运动场地两处，均设有400米标准环形炉渣跑道，学校的体育器械总价值达60多万元。 现有教学班84个，教职工350余人，其中有高级教师80人，中学一级教师87人，省、市、县各级劳动模范4人，全国优秀教师4人，省级优秀教师6人，市级优秀教师20人，市级学科带头人12人，市级教学能手10人，具有研究生学历的8人。在校学生近5000人。
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诸城繁华中学(高中部)
公立市重点
诸城繁华中学位于山东省诸城市人民东路105号，潍坊市重点中学、潍坊市现代教育示范学校、潍坊市普通话校园语言示范校、潍坊市高中示范学校、山东省体育传统项目学校、山东省电化教育示范学校、山东省规范化学校、全国创新教育先进集体。 全校共有286名教职工和3600名学生，他们拼搏进取，创新发展，使“繁华”名播华夏，飞越大洋。286名教职工中有全国劳模1人，全国模范教师1人，全国优秀教师、先进教育工作者6人，省级优秀教师、优秀教育工作者12人，省、市特级教师7人，省市教学能手30人，市级学科带头人18名，市骨干教师65人，市教学新秀16人。这支队伍是“繁华”的骄傲，是“繁华”这块沃土的培育者、耕坛者，他们已向高等院校输送了近万名优秀学生，其中有近百名考入清华、北大及美国的哈佛大学等名牌大学，50多人已取得博士学位或做博士后研究，60多人在中央国家机关担任领导职务，其中副厅级以上干部10多人。繁华中学今天，由很多有学生组织并发起的社团组织，在学生会的领导下，正一步步发展壮大起来。
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临沂市第十中学
公立市重点
临沂第十中学创建于1984年，位于城区桃园路151号。2002年7月经兰山区党委、政府批准，由临沂十中与临沂四中初中部合并组建成四中初中部，2009年全市学校重新命名后更名为临沂第十中学。 临沂第十中学占地面积45.3亩，现有42个教学班，219名教职工，3330余名学生。临沂十中以优越的地理位置，园林式的校园布局，一流的师资队伍，现代化的教学设施，构成良好的育人环境。在全体教干、教师的共同努力下，学校以骄人的教育教学成绩赢得社会的认可和上级的表彰。 学校先后被评为区级政教工作先进单位、区级红旗团委、市级教学工作先进单位、市级教学示范学校、市级管理规范化学校、市级教科研先进单位、市级卫生先进学校、市级综合治理先进单位、市级庭教育工作先进单位、市级地震科普示范学校、市级师德建设十佳学校、市级语言文字示范学校、山东省教学示范学校、山东省创新教育研究基地、山东省心理健康教育研究基地、山东省素质教育实验学校、山东省现代技术教育示范学校、山东省科技教育示范学校、国家物理教学实效性方略研究基地、全国中学生生物竞赛优胜单位、全国普法先进单位等。
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济南市第六十八中学
公立省重点
济南六十八中学始建于一九八一年，一九八二年开始招生。现有24个教学班，学生995人，教职工123人，高级教师33人，一级教师45人。现为山东省规范化学校、省依法治校示范学校。 学校占地面积23415平方米，建筑面积14208平方米，有工字型教学楼和实验电教综合楼各一栋，200米标准塑胶操场，有设施齐备的微格教室、微机室、多功能厅、科技活动室、舞蹈室、理化生实验室、图书室、阅览室，为学生的全面发展提供了良好的育人环境。学校重视校园育人环境建设，形成了一墙（历史文化墙）两厅（读书休闲厅、科普教育厅）三园（溯芳园、听筱苑、生乐园）的校园文化、中华传统美德为主题的走廊文化和教室文化系列，初步建成三季有花、四季常青、安静有序、文明向上的良好育人环境。 学校全面贯彻党的教育方针，树立和落实科学发展观，认真学习贯彻新课程改革精神，深入开展教师发展工程，涌现出一批省、市、区骨干教师和学科带头人。近三年，有90余人次在市级以上各类教学比赛中获奖，20余人分别获得山东省优秀教师、山东省教学能手、济南市人大代表、济南市优秀教师、济南市教学能手、济南市学科带头人、济南市师德建设先进个人、济南市优秀班主任、市中区教书育人先进个人、区首席教师和首席班主任等各项荣誉称号。老师们勤勉敬业，师德高尚，关注每一个学生的成长，用丰盈的爱心滋润生命，用自己的生命支撑起孩子们成长的天空。 学校大力实施素质教育，深化教育教学改革，积极构建有效教学模式，让学生在自主探究的氛围下不断进步。学校注重培养和发展学生的爱好和特长，积极开展课外科技活动，“科普教育”和“法制教育”是我校两大特色活动。此外学校在航模、无线电测向、机器人比赛、科技制作小发明、合唱等方面都有一定的影响，比赛成绩突出。校航模队已连续二十年获省市中学生航模比赛冠军。学校合唱队也多次代表市、区参加艺术节展演并承担了多次大型演出。 “为每一个学生终身可持续发展奠基”是学校始终不渝的办学理念，坚持崇德立校、科研兴校、特色办学、民主治校，坚持走内涵发展和可持续发展之路，实现了超常规跨越式发展，培养了大批合格毕业生和优秀人才，取得了多种荣誉称号，学校先后被命名为省电教示范学校、省科普示范学校、省“三模一电”先进单位、山东省绿色学校、济南市规范化学校、市义务教育课程改革先进学校、市体育传统项目学校、市中区教书育人先进单位。 信念决定高度，信念引领人生，学校锐意进取 ，与时俱进，以勇立头领先半步的勇气，积极探索，准确定位，坚持教育改革，追求教师成功、学生成才、社会满意的最优效果，以实践铸就发展中的辉煌!
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青岛第六十三中学
公立市重点
山东省青岛第六十三中学始建于1990年，是青岛市重点建设初中。学校现有教职工111人，学生1472人，占地40余亩，建筑面积12000㎡，是目前全区最大的初中学校。近年来，学校以管理严、质量高、校风正、环境美而享誉岛城市区北部，先后荣获山东省规范化学校、山东省卫生先进单位、青岛市文明单位、青岛市德育先进单位、青岛市教育局基层先进党组织、青岛市职工诚信示范岗、青岛市文体活动示范校、青岛市劳动关系和谐单位、青岛市创城工作先进单位、青岛市帆船活动进校园活动先进集体、青岛市花园式单位、青岛市环境友好单位等多项荣誉称号，教学成绩连续多年稳步提升，是李沧区教学工作先进单位。我市首批现代化学校建设试点学校。学校校园整洁优美，树木葱茏，教学楼、综合楼、实验楼、学生餐厅等建筑错落有致，长廊、凉亭、草坪、绿树融为一体；广场绿树花香书声，使校园充满了浓厚的人文氛围。教学设备齐全，计算机房、语音室、图书馆、阅览室、多功能教室、理化生实验室、科技教室等设施一流，现有图书6万余册，为学生提供了坚实的素质教育条件。学校有标准的6跑道300米塑胶操场，足球场1个，篮球场5个，排球场3个，乒乓球台12个，各种体育器械和健身器材齐全完备，为推进阳光体育活动开展，增强学生体质、提高体育成绩，提供了优良的条件。学校秉承多年办学传统，求真务实，奋勇争先，确立了"厚德、博学、健体、励志"的校训，一直遵循"办老百姓满意学校"这一办学理念，积极落实"加强德育、突出教学、规范管理、科学发展"行动口号，努力打造"青岛市优质初中"，形成了"民主、和谐、文明、自律"的校风。 学校有一支适应素质教育深入实施的高素质教师队伍，老师们遵循"有教无类、严谨教学"的教风，坚持以爱育人，坚持以学生的进步、发展为己任。目前，教师中荣获青岛市优秀教师、教学能手、青年教师优秀专业人才、李沧区优秀教师、教学能手等光荣称号的有40多人，超过了教职工队伍总数三分之一，雄厚的师资力量已成为学校可持续发展的源源动力。在优良校风的熏陶下，学生中形成了"勤学、善思、合作、进取"的学风，参加市级以上各类竞赛获奖人数逐年提升，学生综合素质受到高一级学校的一致认可。
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威海市崮山中学
公立区重点
威海经济技术开发区崮山中学创建于1964年2月，位于崮山镇驻地，是一所拥有四十三年办学历史的农村初级中学。几代崮山教育人通过勤奋探索、无私耕耘，逐步探索出一条以“成才先成人”和“目中有人”为办学理念，以“点滴皆是教育，细节蕴含成功”为教育教学管理理念，逐步形成了“人文、和谐”的学校的管理模式。 崮山中学自创建以来先后经过数次搬迁与更名。1964年2月，学校在崮山镇岭西村建成，命名为“崮山农中”，当时只有3间校舍，一个教学班，共有学生42人，教师2人;1965年2月，校址第一次搬迁至崮山镇西村，共有校舍12间，共2个教学班，有学生60多人，教师6人;1968年初，学校更名为“崮山高中”;1970年5月，校址第二次搬迁至崮山井东村北，有校舍68间，共4个教学班，有学生200余人，教师12人;1971年8月，学校更名为“威海市第六中学”;1981年高中班全部取消，学校只剩有6个初中班，学生300多人，教职工20人;1985年，崮山镇政府又在原威海市第六中学校舍西征地30亩，投资40余万元，建成了一所建筑面积为3928平方米的新校舍，1986年8月，全镇原有的三处初中（威海六中、崮山联中、皂埠联中）合为一处，当时共有19个教学班，学生976人，教职工70人，学校定名为“威海市第六中学”;1993年8月，镇政府又在学校后面征地6亩，投资70万元，扩建了一幢建筑面积为1337平方米的新教学用房;1994年11月，投资4万元，建成了一幢建筑面积为77平方米的教师食堂;2003年6月划归经区管理，学校更名为“威海经济技术开发区崮山中学”;2007年9月，区、镇两级政府投资400万元，建成一幢面积为3200平方米教学楼，现已投入使用;2007年底，再投资300万余元，建一幢面积为3100平方米的多功能教学楼，计划三年内逐步完成崮山中学综合实验楼、崮山中学办公楼基础设施建设，达到省级规范化学校标准。几十年来，通过师生的共同努力，学校先后荣获“市级规范化学校”、“市级校园园林绿化先进学校”、“市级电教示范校”、“山东省民主管理先进单位”、“全国教育科研”，“九五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验先进实验学校”、“全国百所“创新写作教学研究与实验课题先进实验学校”、“山东省研究性学习优秀实验基地等荣誉称号”;学校先后被各级教学研究主管部门确定为：全国教育科研“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点实验学校、省级研究性学习实验基地、“十五”重点科研课题“创新写作教学研究与实验”实验学校。随着现代教学技术的不断发展，本着立足现实、自主创新的思路，创建的学校网站被评为威海市一类校园网，并在2006年全省校园网评比中荣获中学组三等奖。 2007年，崮山中学已经进入了高速发展的快车道。学校现占地面积67000平方米，建筑面积4615平方米，学校现有教职工60人，16个教学班，在校学生659人。在岗教职工，大学专科学历11人，大学本学历49人;高级教师8人，中级教师27人，初级教师19人，未定级6人。学校在积极探索新课程改革的新思路下，注重加强班级凝聚力、加强班主任与学生、家长之间的沟通，全面推行用班主任的名字来给班级命名，实行“班级实名制”，每个班自设班级宣言、班微、班旗、与班歌;制定了“班级双周目标考核”，每双周公布一次，让“班级实名制”更富于其应有的魅力;利用课余时间开展丰富多彩的学生活动，建立了 “清风”记者团和“春蕾”电视台，提出了“学中央电视台主持人，做焦点访谈记者”的口号，极大提高了学生实践操作的能力，促进了学生的全面发展，形成了“清风一吹春蕾开，才华展示在舞台”的校园文化亮景。
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