寿光一中创建于1957年,2008年8月迁入新校。新校坐落于寿光市区北部,幸福路以东,北环路以南,占地500亩,建筑面积18万平方米,400米标准田径运动场两个,标准体育馆1座,篮球场14个,排球场8个,理化生实验室24个,图书馆配备齐全,藏书16.5万册,微机室8个,多媒体教室7个,微机750多台,所有教室全部实现了多媒体教学。有教职工620人,120个教学班,6000名学生。学校秉承“生态校园,理性秩序,传承文脉,情感空间”的理念,精心设计规划,疏密有致、林水交融、虚实相映、张弛有度,生活区、教学区、辅助教学区、体育运动区做到了科学的串联和功能划分,崭新的校园体现出浓郁的现代化教育气息。寿光一中创建于1957年,2008年8月迁入新校。新校坐落于寿光市区北部,幸福路以东,北环路以南,占地500亩,建筑面积18万平方米,400米标准田径运动场两个,标准体育馆1座,篮球场14个,排球场8个,理化生实验室24个,图书馆配备齐全,藏书16.5万册,微机室8个,多媒体教室7个,微机750多台,所有教室全部实现了多媒体教学。有教职工620人,120个教学班,6000名学生。学校秉承“生态校园,理性秩序,传承文脉,情感空间”的理念,精心设计规划,疏密有致、林水交融、虚实相映、张弛有度,生活区、教学区、辅助教学区、体育运动区做到了科学的串联和功能划分,崭新的校园体现出浓郁的现代化教育气息。学校的工作得到了上级领导部门的充分肯定,学校先后被确定为地市级重点中学、省级规范化学校、全国教育科学九五规划重点课题组的重点实验基地、全国中学生学习科学实验学校。曾荣获全国中学生奥林匹克物理竞赛十佳学校、山东省奥林匹克金牌学校、山东省德育工作先进集体、山东省教育工作先进集体、山东省奥林匹克竞赛优胜学校等荣誉称号70多项。中国教育报、中国青年报、山东电视台、潍坊日报、潍坊电视台等几十家媒体报道了学校先进的办学经验。
崂山三中坐落于崂山城区中心,区政府北侧,依山傍海,风景秀丽。学校占地64.5亩,是一所现代化教育设施齐全的初中学校。学校现有25个教学班,在校学生1034人,教职工119人,其中研究生学历8人,本科学历100人,学历达标率100%。目前,学校有特级教师1人,高级教师16人,一级教师53人,中高级教师占教师总数的60%。35岁以下青年教师53人,占总人数的50%,是一支充满活力,富有进取心的教师队伍。几年来,学校围绕"堂堂正正做人,认认真真做事"的校训,坚持"制度第一,文化立校"的办学思想,以加强师资队伍建设为突破口,大力推进"有效教学"课堂教学改革,积极实施理解教育,完善立体化德育教育网络,实施四级德育目标体系,取得了丰硕的教育教学成果。几年来,三中的教育教学质量一年一个台阶,不断取得新成绩。03至08年,学校在中考升学率达到98.5%的基础上,优秀率和平均分不断提高,特别是普通高中升学率连续六年高居全区榜首,2006年中考有六名学生进入全区前十名并囊括前六名,2007年中考又有7名学生进入全区前十名;2008年,我校有11名同学被青岛二中录取;2003年代表崂山区参加青岛市健美操比赛获得全市第二名;2005年我校组队参加中央电视台"希望之星"英语风采大赛获山东省亚军; 2007年学校帆船队一举夺得青岛市中学生帆船赛初中组冠军。优异的成绩确立了三中教育教学质量在崂山区的龙头地位。几年来,我校先后有30多人次获得市、区优秀教师、教学能手、优秀专业人才等荣誉称号,有10多名教师在市优质课比赛中获一、二等奖,有200余篇论文在市级以上刊物发表或获奖。学校先后被授予山东省档案管理一级单位、青岛市规范化学校、青岛市德育先进集体、青岛市优秀家长学校、青岛市体卫艺国防教育先进集体、青岛市卫生先进单位、青岛市艺术教育示范校、青岛市课外文体示范校、青岛市环境友好学校、青岛市师范教育先进集体、青岛市先进星职代会、崂山区师德"十佳"集体、崂山区教学工作优秀学校、崂山区依法治教示范校、崂山区校本培训示范校等十多项荣誉称号。如今,崂山三中在李涛校长为核心的领导班子的正确领导下,不断的向更高、更强的目标迈进,追求卓越,争创一流。
针对寄宿制中学特点,住校生多达2000余人,学生年龄跨度较大、思想参差不齐的特点,学校派专人负责宿舍安全、卫生管理工作,实行24小时负责制。每周一至周五学校另外加派四名教师负责学生下晚自习后、就寝前的卫生、安全巡查;总值班、夜值班人员以及各班班主任做日常协管员。二是通过板报、橱窗和校园广播系统定期、不定期组织住校生学习安全、卫生知识,特别是寝室安全卫生知识。学校不定期地组织学生观看安全、卫生警示影片,学习安全知识,提高了广大学生的安全意识。三是学校把每周五定为宿舍检查日。各班主任对各自班级的宿舍情况进行全面检查,学校政教处、团委组织各年级组长对宿舍的环境卫生、安全隐患进行量化检查,及时消除了不安全因素,保证了宿舍的安全。
淄河中学占地31124平方米,始建于1964年,取名口头农中,与口头联中合并后改为口头中学,1993年与岳阴联中、幸福联中合并,1997年被评为市级规范化学校,1998年撤乡换镇后,遂更名为淄河中学。 淄河中学现有19个教学班,学生720人,教职工78人,其中具有本科学历的42人,具有专科学历的28人。学校大力倡导“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成才为志”的良好校风,全校师生牢固树立了“学校因我而辉煌,我因学校辉煌而光荣的思想,教育教学质量稳步提高。
海阳市第一中学,简称海阳一中。海阳市第一中学位于山东省烟台市海阳市黄海大道南路西。 于1931年在海阳老县城风城建校,时名“海阳中学”,至今已有七十八年的历史,是我省建校最早的中学之一。由于社会历史和战争的原因,海阳中学在建校初期的二十多年里,一直在跌宕起伏中曲折发展。 新中国成立后,山东省教育厅于1952年8月批准在海阳东村重新恢复设立海阳中学,属文登专署,为海阳第一所中学,招收初中生。学制3年,秋季入学,1952年为初一级,以此类推,到1968年的初十六级结束(1967年未招生)。 1956年文登专属撤销,归莱阳专署领导,并且成立了海阳二中成立,遂更名为“山东省海阳第一中学”。成为完全中学,招收高中生,为高一级,以此类推,直到1968年高十二级结束(1966,1967未招生,1968春秋季各一级)。 1970年开始开始称为高70级,以后沿用。 1978年,1981年,1982年招三届初三学生,以后再没有初中。 2007年11月12日正式搬迁到新校区,新校设计办学规模是120个班,是老校区的2.67倍。 2009年,海阳十一中、六中、七中合并到一中。
淄博市博山区第七中学,位于博山峨嵋山麓。前身系博山区新村小学,始建于1955年,校舍陈旧,条件落后。1978年改为初级中学,定名为博城公社第三中学,1981年收归区管,始称今名。1988年博山区委、区政府投资300万元。兴建教学、办公、实验综合楼及阶梯教室,彻底改变了学校旧貌。 学校实行校长负责制,党支部发挥政治核心和战斗堡垒作用。该校内部机构设有:学校办公室、教务处、总务处、政教处、工会、团委、保卫科及校办工厂。学校教学方面设有语文组、数学组、英语组、政治组、历史组、地理组、生物组、物理组、化学组、体育组、音美组及电教中心。学校现有初中教学班30个,在校生2200余人,教职工136人,其中高级教师7人,中级教师44人。拥有完备的教学设施和雄厚的师资力量,以管理规范、教学质量高在全区享有盛誉。
菏泽市牡丹区二十二中自从蒋正林校长上任之后一干就是5年多,在他的带领下把学校带出了低谷,并为学校的可持续发展奠定的坚实的基础,学校已步入了良性发展的快车道。 近年来我校大力开展校本教研活动,是深化教学改革、变革教师教学方式、提高教学业务素质、优化教师智能结构、促进教师专业发展的重要途径。我校领导高瞻远瞩,早在2000年就率先在学校成立教科室,掀起了校本研究的高潮,走在了全市教学科研的最前列。寒来暑往,冬去春来,时至今日,历时八年,一路走来,几多辛苦,几多收获。教研之花已绽笑颜,芳香馥郁,子实新颖。 1、我校初二、初三物理教研组,研究的省级重点资助课题《初中学生物理的学习障碍》,此课题已经结题。 2、数学教师韩允举主持,袁红梅、尹凤云、李向军、王宾、杜雪莲参与研究的“学案——导学”教学法课题组,经过几年探索,总结出一套比较适合本学校实际的教学法,效果显著,并在全区推广,其成果获得省级教学成果奖。 3、语文教师李树庆、李爱华、刘梦曦共同研究《网络在教学中的运用》的课题,选材新颖,可操作性强,为我校教学水平的提高提供了良好的条件。是我市加强教学改革方面的一项成果,具有推广价值。 4、石林老师负责,张燕珍、沙周亚、史庆芬老师参与研究的全国教育科学“十五‘规划教育部重点课题《综合实践活动课程资源整合实验研究》,业已结题。石林老师本人也被《综合实践活动及师资建设》总课题组授予”先进个人“荣誉称号。 5、魏红梅、张玉平老师主持,李海英、杨立新、王立新、赵建涛老师参与的《揭示和转变初中生生物学科学概念的研究》课题,获得2006年北京师范大学新世纪(版)《生物学》实验研究课题成果一等奖。 6、政治老师赵俊国主持,田小兵、李秀起、任重福、朱东风、孙梅老师参与研究的《初中生逆反心理研究》课题,2007年11月获山东省第二届教学成果奖(中等以下教育)三等奖。 7、教务主任李爱华、语文教师王玉共同负责,朱慧敏、李志红、王振鲁、刘银菊老师参与的《继承传统经验,借鉴先进理念,指导个性阅读教学与文学教育》的课题,初见成效,提高了学生阅读能力,提高了学生的语文素养,进而提高了语文教学质量。 这些教研成果,无不凝聚着老师的心血。除此之外,学校还有一批新的课题研究正孕育芬芳,绽露新蕾。校本研究的有效开展,为我校的课堂教学呈现出勃勃生机和活力,促进了教师的专业化成长,也促进了学校的跨越式发展。当前,教育教学改革正在如火如荼的展开,我们要把握时代的脉搏,赶超时代的步伐,投身于教学改革的洪流中去,搏击在教学科研的潮头大浪中,从而推动我校教育教学工作的长足进步与发展。
枣庄一中始建于1952年,原名峄县中学,系元代私塾。悠久的历史,给一中留下了丰厚的文化积淀。校园内古碑尚存,遗风犹在,漫步于亭台楼阁之间,徜徉于荫草树木之畔,至今仍能体味到那穿越历史时空的琅琅读书声,学校现有两个校区,共56个教学班。 98年以来,在各级领导的关心支持下,我校强化内部管理,全面贯彻党的教育方针,在德、智、体、美诸方面均取得了显著的成绩。学校先后被评为省级精神文明单位、省级教书育人先进单位、省级德育工作先进单位、山东省教师职业道德建设十佳先进集体、山东省电化教学示范校、山东省规范化学校。近年来,高考连年创辉煌,本科上线人数由原来的几十人上升到现在的500多人。2000年高考,我校杨慧同学摘取山东省文科状元桂冠。我校连续七年获“枣庄市高中教学优秀奖”,并连年在全市教学工作会议上作典型发言,被市教育局誉为“全市高中教学的一面旗帜
枣庄市中区西王庄乡中学 始建于4年1/月,位于山东省枣庄市市中区西王庄乡付湾, 是一所从事中学教育,自建校以来,县委、县政府高度重视学校发展,不断加大教育投入,使学校办学规模、办学质量、社会效益不断发展。 学校现有职工人数187名,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉。
沂源县实验中学比较有教学实力的沂源中学之一。 山东省沂源县实验中学,始建于1982年,是山东省级规范化学校、省初中教学先进单位、淄博市教育红旗单位。学校占地面积7l333平方米,现有56个教学班,3500余名学生,教职员工232名,其中全国及省、市级优秀教师、优秀班主任22人,省特级教师2人,省、市、县级学科带头人、骨干教师、教学能手78人。 近年来,学校紧紧围绕“面向全体,全面发展;面向未来,人人成才;以人为本,赏识激励”的办学指导思想和“创建学习型校园,打造一流质量品牌”的总体办学目标,确立了 “自信积极、微笑乐观”的校风、“改变自我,超越自我”的校魂,努力培养“志向高远、道德善良、聪明智慧、健康快乐、自信成功”的人。学校实施“赏识激励”育人工程 ,落实“双周双百分明星考评”方案,开展“十佳明星”评选活动,为学生全面发展创设良好的育人氛围。 学校积极实施科研兴校战略,先后承担了国家、省级研究实验课题10多项;教师有420多篇论文在国家、省、市报刊发表或获奖,76人次参加省、市级讲课比赛获奖。学校被评为“山东省素质教育先进实验学校”、“国家教育科研创新型学校”和“全国德育工作先进实验学校”等。 建校25年来,学校先后获得全国优质品牌学校、全国心理辅导特色学校、省卫生工作先进单位、省绿色花园式单位、省体育传统项目学校、市教学工作优秀单位、市艺术教育特色学校、市师德建设先进集体、县窗口学校、县目标管理红旗单位、县教学工作优秀单位等200多项县市级以上集体荣誉称号。
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有