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上海市静安永兴路第二小学(永兴路二小)
公立普通
闸北区永兴路二小坐落在铁路上海站东侧的永兴路621号，占地面积4199平方米，建筑面积2840平方米。 近年来，随着教育改革的不断深入，学校的发展也倍受关注，学校教学设施不断得到改善。 教学大楼前，不锈钢制成的三A雕塑，意蕴着学校管理一流、师德修养一流、学生素质一流的办学宗旨。 学校设有电脑室、音乐室、实验室、图书室、会议室、多功能大礼堂等。随着我区城市建设进程的快速推进，已列入区政府实事工程的学校扩建前期工程也将启动，一所现代化的小学即将屹立在永兴路上。 闸北区永兴路二小在全面实施素质教育的改革进程中，勇于进取，勤于研究，积极探索，教育教学工作、师资 队伍建设和校园文化建设不断出新，在市、区享有一定的声誉，学校连续几年被评为区“文明单位” 和区“办学先进单位”， 学校领导班子被评为区全心全意依靠教职工办学“十佳好班子”，党支部被评为区“凝集力工程红旗党支部”，工会被评为区“先进教工之家”，团支部被评为区“红旗团支部”。学校德育工作已形成特色，“指导小学生做人”在区科研领域喜获丰收，“心理健康”课题成为市立项课题，“小学生诚信教育的研究”已初见成效，学校被评为上海市行为规范铜牌学校、上海市“科研先进单位区”、上海市“语言文字先进单位”，少先队组织被评为“全国雏鹰大队”，少先队辅导眼员队伍被评为区新长征突击队. 闸北区永兴路二小环境风格独特，设施日臻完善，现拥有PIII电脑房、IT活动室、语音视听室、英语活动室、劳技室、舞蹈音乐房、图书阅览室、多媒体多功能教室等构建完整的电视闭路系统的现代化设施。
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上海市静安大宁路小学
公立区重点
大宁路小学创建于1985年，目前教学班15个，学生455名，有编教职工45名，72%的教师是小学高级教师，65%以上的教师是青年教师，目前有区学科骨干教师4名，区兼职教研员1名，总支教育之星2名，校级骨干教师，学科特色教师10多名。学校努力成为一所能提供优质教育与服务的学校，以“敬天爱人、力行实践”为校风，以“如风导之、如雨沐之”为教风，以“积跬步以至千里”为学风；学校以“崇学、治严、尚德、体健”为校训，旨在把学生培养成为“有基本学习能力、有基本道德修养、有强健的身体素质、有与人合作的能力、有服务社会的意识”的社会人。 在学校深化教育教学改革的过程中，强调尊重学生的天性，张扬学生的个性，夯实学生的学习基础，培养良好的学习习惯，发展学生的潜能，各学科教学质量稳定，在区同类学校中处于中上水平。近年来，学校以语文、数学、双语、信息技术等学科为突破口，积极探索新的教学策略，努力为每一个孩子打造一片成长的乐土。学校在双语教学、信息技术教育、数学思维训练、网球特色项目等方面，在区同类学校中处于相对领先地位。 学校有比较完善的多媒体辅助教学设备，和温馨美丽的校园环境，有和谐向上的人际氛围，特别注重为青年教师提供较好个人发展机会，使青年教师有迅速成长的空间。 我们感到，作为政府提供的义务教育资源，学校正努力向高质量、精致化迈进，我们有信心为所有选择大宁的孩子提供优质的小学义务教育，更好地推进区域教育资源均衡化水平。
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上海市静安幸福小学
公立普通
闸北区幸福小学座落在场中路南侧，与望源公寓毗邻。是一所区教育局命名的“二星级绿色学校”。学校总面积为1万平方米，建筑面积4750平方米。校园环境整洁优美，教学设施十分完善。现有16个教学班，学生700余人，教职工53名，其中小学高级教师31名。校长汪延甫，上海市优秀园丁。热爱教育事业。擅长教育教学管理：教育理念新、民主意识强、管理措施实、改革举措多，办学成绩突出，深受广大师生和家长的青睐。学校本着“克服形式和花架，求真务实抓质量，不求急功近利，着眼学生未来”的办学精神。向着“树良好师德，创绿化特色，争一流质量”的办学目标迈进。 学校十分注重学生整体素质的提高，学军活动和“三爱三做”等系列活动是学校德育工作的重要载体。学校各种教学管理严谨有序，办学成果频频而出，数学学科的质量连续多年在全区占领先地位。儿童画、篆刻、小篮球、舞蹈和科技活动在市、区各类比赛中屡屡获奖，学校的社区教育工作和家庭教育工作曾多次被评为区先进集体，学校连续几年被评为闸北区办学先进单位。学校的社会声誉好，新生的入学率每年都有不同程度的提高。学校为加速“教育技术信息化工作”的进程投入了大量资金，现代教育技术在教学中得到了广泛的运用。 目前学校大部分课程都能用多媒体上课。在2001年区现代教育技术评估中学校荣获了“二等奖”。闸北八中新校是幸福小学的对口中学，展望未来，全体教师信心满怀，坚信学校的前景一定会更加灿烂。
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上海市静安塘沽学校(小学部)
公立普通
上海市塘沽学校是闸北区第一所九年一贯制学校，经过十年全面实施素质教育的实践与改革，学校的教育质量逐年提高，学生综合素质全面提升，塘沽学校形成了自身个性鲜明的特色。学校首创了九年一贯制学校“三段式，一体化”教育管理模式把义务教育阶段的九个年级分为“低、中、高”三个部级，以部级管理为中心，注重各个部级间的全面衔接，从而实现学校一体化的管理。注重培养学生的个性特长。学校开展了几届《跳级班的实践与研究》，既注重优才教育，又促进所有学生的全面提高，培养了一大批具有个性特长的学生，促进了学校教学质量的全面提高。经过十年努力，学校已形成牛津英语、手风琴、摄影、瓷刻等校本特色教育。学校拥有标准化建设所需要的各种教育设施，包括各类实验室、图书馆、阅览室、体育设备室等，同时拥有两个多功能教室，四个学生电脑室及教师电子备课室。办学理念：让学校成为师生共同成长、发展的家园。以二期课程改为契机，以教职员工专业化发展为突破口，深化九年一贯制全程衔接研究，使学生乐学、会学；使教师能教、善教；使学校获得可持续发展，成为管理有序、质量保证、具有特色、社区认可，在市、区有一定影响的九年一贯制学校。
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上海市静安育婴堂路小学
公立普通
上海市闸北区育婴堂路小学，座落在共和新路703弄 5号，占地面积 2533 平方米，建筑面积 3078 平方米。学校四周为绿化环带，一 幢四层教学大楼位于中央，南面和北面各有一个约 600、800 平方米的 水泥操场。学校现有教学班 12 个，学生 355 人，教职工 46 人。学校建有电脑室、IT活动室、多功能礼堂、大队部、心理咨询室、音乐室、自然实验室、图书阅览室、美术室、生活劳动室等各类专用教室，并有一间大型会议室。为素质教育培养全面人才创造了有利条件。近年来，在闸北区教育局的关心下，学校进行了操场整修，使校园面貌焕然一新，育人气氛更浓厚。 闸北区育婴堂路小学自解放后成立来，在历任校长与教师的共同努力下，坚持全面贯彻教育方针，加强德育教育，注重德育实效，重视课堂教育的质量，尤其是改革开放以来，我校教职员工在区教育局的领导下，根据学校实情，锐意进取，勇于改革，时时以德育工作为核心，全面开展素质教育，促进学生素质的稳步提高。为了提高四十分钟的教学质量，学校自 1995 年起就进行了“课堂型训练模式的研讨”，向科研要质量，并于 98 年获得了区教育科研评比三等奖；为了建立新型的师生关系，促使学生更全面更迅速地成长，学校又进行了新一轮课题的研究“家校合作，孕育民主氛围，培养学生创新精神的研究”，这一课题在市、区分别立项，并已结题，荣获闸北区科研论文评比三等奖。由于注重了学生的全面发展，学校也逐步形成了体育特色；连续三年获得了闸北区小学田径比赛的一等奖；连续八年获得区长绳比赛的第一名，同时获得了上海市航模比赛团体一等奖；区个人一等奖；上海市影视比赛团体三等奖。此外，学生在科技书画、数学竞赛、语文作文比赛中分别获得全国、市、区比赛等第奖。由于学校重视了整体改革，故在德育教育、教科研、科技、艺术教育取得了令人瞩目的成绩，学校已连续八年被评为区文明单位，并先后荣获区优秀家长学校、区三星级党支部、区绿化学校、区行为规范示范校等光荣称号。
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上海市民办童的梦实验小学
私立普通
童的梦实验小学创办于1994年，是上海最早创办的民办寄宿制学校之一，已有19年办学历史。学校办学有特色，历年来教育质量稳定优秀，教育成果显著，得到历届学生家长与社会各界的评价，是知名的特色教育民办寄宿制学校之一。办学理念：以人为本、全面服务、彰显个性、发展潜能。办学目标：建设培养自立合作、健康快乐小学生的现代化寄宿制小学。办学特色：全面进行素质教育，做到：优质教育、超越创新；多彩活动，提升能力；寄宿生活，注重育人。学校倡导爱心教育,促进学生个性人格发展∶（1）普及心理健康课教学和心理咨询工作。（2）开展团体辅导、个别跟踪相结合的辅导工作。（3）开展丰富多彩的活动，营造“自主”“快乐”“温馨”“健康”特色校园文化。（4）重视学科教学中的心理关怀和支持。（5）营造“类家庭”氛围，优化教育生态环境。（6）加强家校合作，形成教育合力。学校倡导智慧教学,促进增效减负真正落实∶加强教学研究、推行激励机制、激发学生的学习内趋力。学校通过保证学生晚8：30就寝、白天一小时体育锻炼时间，让学生休息好、学习好，落实增效减负，培养良好学习习惯,保证质量高位稳定。学校倡导生活即教育,促进学生养成良好生活习惯∶ 以寄宿生活为载体,营造温謦家园,疏导心理、培养习惯、指导高雅生活情趣。课程设置：除所有基础型课程外另设：选修课程：钢琴、美术书画。（学校视学生的爱好、特长、自身条件与基础安排学生选修其中一门课程）教育成果：童的梦实验小学的教育质量历年名列闸北区前茅，历届毕业生参加区统一毕业成绩测试，数学、语文、英语的优秀率与优良率均在90%－98%，合格率100%；90%以上毕业生均被全市各区知名中学录取。童的梦实验小学学生历年来在数学、语文、英语、电脑、美术书画、体育、科技艺术等竞赛中，获全国与上海市、区一、二、三等奖2100人次以上。教师队伍：师资队伍优秀、均为专职教师。特级教师、高级教师比例60%，优秀老、中、青年教师合理配备。晚间生活教师均由有多年教学经验的专职教师担任。学校历年来所取得的优良教育成果充分证明与展示了学校任职教师的教育教学水准。教育与管理模式：童的梦实验小学选用二期课改教材，教学经验丰富，教学效果较为明显。从学前大班开始，学校科学合理将品质教育、必修课程、选修课程、特色课程、活动课程、生活课程六大教育板块相互渗透，结合学习用品、生活用品、伙食标准统一供给的平等管理模式，培养学生会做人、会学习、会自主、会合作，全面提高学生的综合素质，培养学生学有能力、学有成果。学校配有医疗保健站：配备4名专职医生、护士、护理、关心学生的健康。学生往返学校：学校每周在人民广场附近、火车新客站附近定时安排专车接送。
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上海民办彭浦实验小学
私立区重点
上海民办彭浦实验小学坐落于上海市北部的彭浦新村，现址共和新路4555弄19号（保德路1120弄17号）。 学校1959年由当时彭浦工业区的12家大中型工矿企业为解决职工子女就学问题而创办，校名为“上海市闸北区彭浦新村联合职工子弟小学”。1979年划归上海市闸北区教育局，更名为“闸北区彭浦新村第一小学”。1998年转制为民办学校，改校名为“上海市彭浦新村小学”，2006年9月改现名“上海民办彭浦实验小学”至今。 学校以“适应教育”研究为实施素质教育的突破口，着重培养和发展学生对未来社会的适应能力，引导学生“在适应中发展，在发展中适应”，强调以优美环境熏陶人，自我教育提高人，科学管理发展人。学校在办学中始终坚持以德育教育为核心、以培养学生的开拓创新精神和动手实践能力为目标，坚持开放性、开拓性、开创性的办学理念。在教育教学过程中，学校教师注重学生基础知识、爱好特长、动手能力各方面的全面提高和协调发展，注重学生“会学习、会生活、会交往”能力的培养，以面向全体学生的教育思路，切实实施素质教育，培养的学生广受欢迎，学校也具有良好的社会声誉。 学校强调师资建设是办学的永恒主题。经过不懈的努力，一支以中、高级教师为主体的具有高尚师德、精湛业务和现代教育教学理念的师资队伍业已形成。学校现有中学高级教师8人，小学高级教师55人，分别占在编教师总数的10.3%和71.4%。同时，学校还有十多位教师先后荣获全国优秀教师、全国家庭教育先进个人、全国优秀民办教师、市劳模、市园丁和区教育局命名的名牌教师等荣誉称号。另外，学校在教学管理、教育科研、家庭教育、活动课程、少先队活动等方面分别获得全国、市、区级的奖励多项，学校连续多年被评为上海市优秀家长学校、区文明单位、办学先进单位。
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上海市民办扬波外国语小学
私立市重点
上海市民办扬波外国语小学成立于1992年夏，是一所全日制民办小学，是上海市首批民办学校之一，是上海市民办中小学依法办学评估优秀校，是上海市十二所外语类及外语特色类学校教学联盟的成员之一。目前学校共有21个教学班，近800名学生。 学校占地5008平方米，建筑面积5016平方米。设有专业舞蹈房、学生唱游室、科学实验室、信息工作坊、图书阅览室、风雨休闲操场等十余个专用教室，教室内多媒体装置的分布率达到了百分之百，全面达到最新标准。 学校在精致语文、数学、英语学科教学的基础上，优化音乐、 体育、美术、自然以及信息科技等学科建设，着力为学生提供特色学习内容，丰富学生的学习经历。开设了DIY、体育舞蹈等学校课程，一至五年级全面开设外籍教师执教的英语课已近七年。开设了英语沙龙、童声合唱团、采风摄影组、电脑设计制作坊等近30个社团供学生选择活动。 学校以英语特色教学誉名，把英语学科作为核心课程来建设，通过系列实践活动形成了大英语的学习环境，让学生在愉悦活动中，化被动的学习为主动的沟通，有效地提高了学生的英语水平。因此，学生在各级各类英语能力展示中屡屡夺魁，学校也屡获团队殊荣。 近二十年来，学校坚持“为学生的发展服务，为家长的需求服务”的办学宗旨，以“通过五年的外国语小学的学习经历，能拥有较好的两种语言表达能力，能具有升入高一级学校继续学习所必备基础，能成长为有爱心、有责任心、有个性、会学习、会生活、会交往、具有国际视野、符合未来社会发展需求的合格小公民”为学生培养目标，在全面实践素质教育的基础上，坚持满足社会、家长对优质、特色教育的需求，培养了一大批基础扎实、思维活跃，又有兴趣特长的学生，赢得了良好的社会声誉。
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