新古北中学是2002年9月组建而成的初级中学。校园环境幽雅,绿树成荫,正对着校门的高大的“∏”型教学楼绿窗红墙,高大挺拔。四十二个标准化教室里设施齐全,桌椅舒适。电子阅览室、语音室、多媒体教室、化学、物理、生物、劳技实验室装备精良;音乐室、美术室、舞蹈房、阅览室、图书室一应俱全。每一楼层都有冷热两种饮用水供应,上下楼装有电梯。每一楼道里布置得美观雅致,有名人画像、名言警句、学生作品、浮雕艺术,人文气息浓厚。2000米的地下室是师生的停车库、乒乓房、小卖部、食堂……教学楼的西侧是由红绿相间的自然草坪、人工草地建成的运动场。 学校确立了“树立法制观念,强化师德规范,规范管理行为,面向全体师生,以师生发展为本,把新古北中学办成全体师生精神家园”的办学思想。确立了“以德育为核心,教育为中心,以艺术教育、科技教育、体育教育为抓手,通过建立完善的科学管理制度,人本的管理机制,全面提高学校办学水平,把新古北中学建设成一所设施优、环境美、质量高、有特色,弘扬科学和人文精神的现代化初级中学”的目标。确立了“在为每位学生提供适合其发展的时空的同时,使每位学生:品行雅正,具有健康的人格;善于锻炼,具有良好的体魄;勤奋学习,具有一定的创新意识和动手能力的学生”的培养目标。确立了“在学生发展的同时,让每位教师在教书育人、专业化发展道路上,有所追求,有所进步,有所发展的师资队伍建设”目标。在日常的教育管理工作中,新古北中学认真实施《教育法》、《义务教育法》、《教师法》以及中共中央关于教育的有关纲领性文件,提出了“团结、创新、实干、争先”八字兴校方针。
天山初级中学创建于1963年,现占地77亩,与天山中学在同一校园,共享优质教育资源。学校拥有一流的现代化教育教学设施,有综合实验楼、运动场、体育馆等。校园环境优美,是花园式绿色学校。学校自2002年作为世界卫生组织(WHO)健康促进教育实验基地以来,坚持“健康第一,发展为本”的教育观念,以健康促进教育引领,促使学校走向优质。学校注重以德育人,坚持开展爱国主义教育,以爱校荣校为抓手,通过礼仪教育、关爱教育、健康教育、心理健康教育、时政教育、法制教育等内容,进行富有特色的教育活动;学校坚持教学改革,针对学生、学校的特点,开展了信息技术与学科整合、小班化教育、分层教学、双语教学等研究探索,以及拓展型为主的校本课程的开设。学校的体育与艺术教育、科技教育等成绩突出。射击是我校特色传统项目,1996年至今,我校射击队在市级比赛中荣获团体奖项16个,个人重大奖项23人次。空模、车模是区特色项目。天山初级中学先后被评为上海市健康促进学校、区文明单位、区中学生行为规范校、区绿色学校、区健康校园先进单位、区青保先进单位、区先进教工之家、市绿化学校、市安全单位、市档案管理先进单位、市优秀卫生室、市雏鹰大队、市优秀青年志愿服务集体。学校师生共获国家、市、区级荣誉称号近500项。天山初级中学享有良好的社会声誉,学校将为此努力争创一流初中。
长宁中学是一所以长宁区同名的学校,交通便利,历史悠久。占地16.1亩,建筑面积11425M2,校园文化深厚、专用教室齐全、教学设备先进、运动场地宽敞、整体环境优美,是上海市一类达标学校。学校奉行“爱国从爱校做起,成才以成人为先”的校训,积极提倡“敬业、爱生、严谨、创新”的教风,发扬“勤奋、踏实、文明、团结”的学风。学校正沿着“稳定中求发展、发展中创特色、以特色促腾飞”三步走发展思路,逐步把长宁中学办成现代化、规范化、高质量、有特色的示范性初级中学。美术特色教育在学校已有几十年历史,为继承和发扬美术特色教育,学校提出“扬长宁传统,创特色龙头”目标,并与长宁美术专修学校联合创办初中美术特色班、与复旦中学等高中特色挂勾,为学校的美术特色教育跨越式发展奠定了基础与创设了平台。
上海市复旦初级中学是百年历史名校复旦中学的初中,是一所全日制的公办学校,地址在上海市新华路329弄43号(新华别墅内)。 学校拥有理、化、生实验室、计算机室、多功能语音室、多媒体室、音乐室、美术室、电子备课室、电子阅览室等现代化教学设施,所有教室实现数字化。校园整洁优美,为学生提供了良好的学习环境。 目前,学校有教职工84名,其中具有研究生学历(含课程班)的教师占教师总数的27%。有班级25个,学生773名。 学校以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以教育科研为先导,以德育为核心,以深化课程改革为重点,以双语、体育、艺术和科技教育为特色,以学校人才高地建设为突破口,以建设先进的学校文化为努力方向,全面实施素质教育,努力将学校办成一所“高质量、有特色、现代化”的素质教育实验性、示范性学校,为学生终身发展打下坚实基础。 近几年来,我校坚持走“科研兴校”、“科研兴教”之路,优化了科研管理机制,形成了一支能力较强的科研队伍。学校先后立项市级课题一项,区级重点课题三项,区级一般课题四项,校级课题100余项。近三年,教师在市、区报刊杂志上发表论文四十余篇,课题《依托重点中学,办出分校特色的运行机制的研究》获区教育科研成果二等奖,课题《中学对话教学行动研究》获市教育科研成果三等奖。现在学校的科研氛围越来越浓厚,教师的科研水平、教学能力、人文素养日益提高。教师高质量的教学取得了丰硕的成果,学校毕业生合格率100%,优秀率近45%,并形成了双语、科技教育、艺术、体育等特色,办学水平大幅度提高,实现了学校的快速发展。 学校先后被评为:上海市关心下一代工作先进单位、上海市红旗大队、上海市安全文明单位、长宁区文明单位、长宁区行为规范学校、长宁区教学工作先进学校、长宁区教育科研先进学校、长宁区科技教育特色学校、长宁区体教结合先进学校、长宁区艺术教育特色学校、长宁区语言文字先进学校、长宁区教育系统先进党支部、长宁区先进教工团支部、长宁区健康校园、区青少年教育保护先进学校、长宁区环境教育绿色学校。 学校还被批准为:上海市课程改革实验基地学校、上海市校本教研基地学校、“联全国教科文组织EPD项目实验学校”、华东师范大学教育管理学系实验基地、长宁区双语教学实验学校、全国“十一五”重点课题“交互式电子白板”实验学校。 办学理念:一切为了每一个学生的可持续发展 学校精神:服务、团结、牺牲 育人目标:传承 “服务、团结、牺牲”的复旦精神,培养具有爱国、明礼、自律道德品质的学生;遵循“博学而笃志,切问而近思”的复旦校训,培养具有乐学、勤学、善学学习品质的学生;践行“努力前程”的伟人期望,培养具有健康、乐观、向上身心品质的学生。
上海市第三女子中学附属学校是一所隶属于上海市长宁区教育局管辖的公办初级中学,创办于1964年8月,原名为上海市安化二中,1998年9月更名为上海市第三女子中学附属学校。学校地处上海市长宁区东部,校址为安化路222号。学校占地7亩多,建筑面积4684平方米,操场面积2500平方米, 25间标准教室,理化生实验室、美术专用室、音乐室、电子阅览室、多功能教室、计算机房、语音室、图书馆、学生阅览室、教师阅览室各1间,多媒体教室16间,多网合一的闭路电视及编辑系统1套。学校现有六年级至九年级共 16 个教学班,目前在编在岗教职员工 66 人, 其中教师51人:中学高级7人,中学一级(中级)31人,初级教师12人,中高级比例74.5%。学校全面贯彻党的教育方针,依照《教育法》和《义务教育法》等法律法规的规定,注重教风、学风、校风建设,以“实、新、博、美”为校训,坚持“传承、创新和发展”的办学理念,以全面发展和终身发展为目标,进一步深化教育改革,提升管理水平,凸显办学特色,稳步提高教育教学质量,使学校、教师、学生在学校的办学过程中得到最大限度的共同发展。学校已创设“学生自主管理的校本德育模式”、“立体绿化与走廊文化艺术相融的校园文化”、“市级昆剧艺术”、“市、区写字教育”等多项办学特色。学校被评为:区绿化先进单位暨绿色学校、市绿化合格单位、全国及市写字教育实验基地、上海市陶艺试验基地。
上海市延安中学创建于1946年7月,原址在普陀区真如镇蔡家宅,当时取名为真如中学,1949年8月迁入延安西路601号(延安初级中学现址)。1954年7月经市教育局批准改名为延安中学,1960年3月被确定为市重点中学,1979年10月19日邓小平同志在首都人民大会堂北京厅为学校题写了校名。1998年8月,根据国家教委的有关规定,延安中学高初中脱钩办学,高中部迁入茅台路1111号新校舍办寄宿制高中,初中部留原址更名为上海市东延安中学,2003年3月再次更名为延安初级中学。学校占地面积14,466平方米,建筑面积15,320平方米,绿化面积3,500平方米。学校教学设施齐全,建有教学楼、实验楼、科学楼、图书楼、体育楼、行政楼等。并配有室内篮球场、200米环形塑胶跑道、形体房,多功能电化教室、旋转式天文观测圆顶,电子阅览室和校园网等教学设施。学校积极开展办学模式改革,管理重心向年级组下移,体现出教育分层次,反馈能及时,活动有成效的特点。在全面发展,学有特长办学目标指导下,构建“轻负担、高效益、多类别、有层次、均衡化”的学校课程体系,充分发掘部分学有余力学生的智力开发,学生们参加各级各类竞赛获奖捷报频传,不仅保持和发展了数学、环保、民乐、女篮、田径等传统特色,还逐渐形成了物理、化学、信息科技等新的学科教育特色,体现了“高质量,创特色,争一流”办学目标。 “老老实实办学,呕心沥血育人”是“延安人”传承几代的办学传统,在实施素质教育的过程中,学校牢记“自信、自强”的校训,开拓进取,不断发展,先后获得了上海市素质教育实验学校、上海市中小学生行为规范示范(铜牌)校、上海市科技教育特色学校、全国绿色学校、全国EPD教育项目实验学校、上海市心理辅导协会实验基地、上海市课程教改实验基地、中国创造教育实验基地、上海市文明单位等称号和荣誉,为我校创建具有“数学特色,理科见长,人文相济,和谐发展”特色的上海品牌教育作出新的贡献。
上海市第三女子初级中学是上海市唯一的一所公办女子初中。2000年9月,根据国家有关规定,市三初中独立挂牌办学。在走过创办期、成长期之后,现已逐步形成初中学段女生教育课程特征和教育教学模式,形成和集聚一批较有经验的培养少女成长的优秀教师,进入发展阶段。 学校现有六至九年级共24个教学班。有教职工六十余名,高级教师15名,特级教师1名,领军人才1名,优青后备人才1名,上海市名师后备人选3名、区优秀学科带头人3名,硕士研究生3名。高素质的教师队伍奠定了学校可持续发展的人才基础,在文明班组创建活动中,学校涌现出一批先进班组,其中英语组荣获区“工人先锋号”、区“文明班组”,语文组和数学组也分别获区“德育先进”班组、区“三八红旗”先进班组。 市三初中与市三女中同在一所校园里,有一脉相承的市三文化传统,在探索与形成初中女生教育教学模式与课程体系上独辟蹊径,教艺焕彩。初步形成“学会独立、学会能干、学会关爱、学会优雅(IACE)”的德育教育思想,每年在“成长中的IACE女孩”评选中涌现出一批学绩优秀,拓展能力强,德能兼备的女孩,并逐步完善其德育课程体系。在与美国、澳大利亚等学校互访交流中,学习国际交往礼仪,增进国际理解,体现学校德育教育的开放性。 在初中女生教学思想下学校教学的着眼点是“慧其心知,秀其形象”。以英语等语言类教学为长,学生尤以英语听、说、读、写能力突出,在各级各类英语演讲赛、科普英语等比赛中屡获大奖,在国际交流中显现较强的语言交流能力;语文作文在区域内获奖成绩高;同时,在基础学科教学中,学校不断探索女生数理科学习的特点和规律,在低年级设置实验类、桥牌类拓展课程,有序有目的的从低年级起进行思维训练,培养和奠定理化学习兴趣。另外,科技教育、环保教育极具特色,近年来学生又在数学竞赛项目中获好成绩。 学校积极开设各类人文、艺术的拓展课,学校艺术、体育团队在垒球、民乐、舞蹈、校园健身操、排球等项目中频频夺冠,声誉卓著。 上海市第三女子初级中学先后被评为:“上海市学生行为规范示范校”、“全国青少年科普学校”、“上海市双语实验学校”、“上海市首批艺术特色学校”、“上海市长宁区文明单位”、“长宁区教学先进学校”、“长宁区绿色学校”、首批“健康校园先进单位”、“长宁区科普教育示范学校”。
紫阳中学创办于1998年,是徐汇区华泾地区的一所公办初级中学。学校面积23亩,建筑面积7700平方米,校园环境整洁优美,绿化面积48%,是花园式学校。学校拥有室内羽毛球馆、室内乒乓球馆、塑胶跑道和塑胶篮球场,微机房、语音室、多媒体教室、理、化、生实验室、美术教室、音乐教室,校园网、闭路电视系统,图书馆藏书几万册。教育、教学、实验、电教、文体等硬件设施完备。 学校拥有一支敬业爱生,团结奋进的高素质的教师队伍。教师学历全部合格。 61%教师具有中高级职称。教师队伍年龄结构合理,35岁以下教师占50%。 虽然创办仅五年,但在教育、教学等方面,紫阳中学已取得不俗成绩。1人获区骏马奖,在区级教学竞赛中十多位教师分获一、二、三等奖。多位教师的科研论文或作品在《上海教育》、《徐汇教育》等刊物上发表。 近两年,在老师的精心辅导下有多名同学在各级各类竞赛中取得优异成绩。其中,(2003年)1人获“天原杯”全国化学竞赛(上海赛区)二等奖;今年又有2人获三等奖。校鼓号队获区优秀奖、男子篮球队获初中组第四名。在音乐、体育、美术、电脑等学科技能竞赛中,我校学生均有优异表现。 学校本着以学生的健康、全面、愉快发展的办学宗旨,坚持以教学为中心,以行为规范为抓手,始终把德育放在核心地位。努力营造良好的校园文化氛围;注重培养学生良好的道德素质和社会责任感。让学生成才,让家长放心,让社会满意,是我们孜孜孜孜不倦的追求,也是我们的郑重承诺。
汾阳中学是一所有着30多年办学历史的公办学校。现有18个班级,725名学生。 原校址在上海市徐汇区汾阳路76号。1998年搬迁到龙川北路788号。现在学校占地15046平方米,建筑面积7815平方米。学校崭新的教学楼内有图书馆、阅览室、大礼堂、多媒体教室、舞蹈房、美术室、电脑房等各类专用教室,和齐全的教学设备。学校还有足球场、篮球场、排球场、室内体操房等体育活动场地,为学生的体育活动提供了便利的条件。 汾阳中学校园环境优美,硬件设备齐全,人际关系和谐,精神面貌振奋,各项工作出色,长期以来,多次被评为教育系统和区文明单位。学校被列为华师大“多元智能理论研究”实验学校,学校的教学质量逐年提高。 在体育、艺术、科技、校园文化建设等方面都有了一定特色,多次荣获市、区各类竞赛的奖励和表彰。 学校有一个勤奋、高效的领导班子。校长国庆波是特级教师、全国优秀教师,有着丰富的教学经验,书记贺健隽是高级教师,行政班子老、中、青结合,配合默契、务实高效。学校朝气蓬勃的教师队伍中,中高级职称以上的教师占62%,本科学历占85%,特级教师1名,区骨干教师2名,不少老师在市、区学科教学中有一定影响。 汾阳中学在市政府实施加强初中建设工程中,进步显著。学校制定了三年发展规划,提出以“人文教育”为德育教育的中心,以开发“多元智能”为素质教育的突破口,以师资队伍建设为关键,全面规划,突出重点,分段实施,稳步前进。我们的努力方向是:倡导人文教育,陶冶有修养的情操,造就有觉悟的公民;开发多元智能,呼唤有智慧的教育,培养有个性的学生。 汾阳中学正呈现出蓬勃向上的新气象。全校教职工都全身心投入到教育教学工作中,教学科研气氛热烈,有全国、市、区的科研课题多项。学生的精神面貌焕然一新。仅在2003年3月-2004年5月中,学校被评为“徐汇区教育法制特色学校”和“徐汇区安全合格单位”,有9位老师分别获得区级、市级、和国家级的奖项。学生获奖:区级42人次、市级4人。学生团体获奖:区级11个、市级2个。教师获奖论文41篇,在区级以上刊物发表的文章10篇。外出作经验交流发言14人次。开展卓有成效的教研课题活动和公开课活动,共178次,接待区委、区政府和教育局各级领导、本市各区和全国各地的领导和老师到校视察工作22次。 各级领导对汾阳中学所取得的成绩给予充分肯定。尤其是市教委专家组到汾阳中学调研后,在全区初中校长、书记的现场会议上表扬了汾阳中学,认为汾阳中学可以向更高的目标前进。
上海市延河中学创建于1964年,是一所具有悠久历史和优良传统的公办初级中学。是普陀区首批素质教育实验校,现正在创建普陀区素质教育先进校。学校的办学理念是“智慧地教、成功地学、和谐地成长。”为学生的终身发展奠基。学校的培养目标是:培养学生成为“人格健全、智力健睿、体格健康”,有特长,自信,适应社会良好的 “成功者”。学校在办学中以“提高质量,形成特色”为引领,以 “优化教师教育行为”“促进学生自主学习”实践研究为龙头,以优化校本德育机制和深化课堂教学改革为重点,以铸造学校品牌、培育强势学科、建设骨干队伍为着眼点,全面实施素质教育,培养出一大批“品德佳,学习活,身心健,特长显”的优秀学生,具有良好的社会声誉。
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