太原育英中学,原太原26中。太原市育英中学是一所完全中学,是市属重点中学,现有初中18个班级,高中22个班级,在校学生2200余名,教职工164人。学校位于杏花岭区城坊东街中段,占地41亩,有教学楼、图书楼、实验楼、办公楼各一栋,并开辟有学生宿舍,校园环境优美怡人,学校语音室、电教室、计算机室、多媒体视听教室、多功能综合电教室等设备齐全,现代化教学设施初具规模。 学校注重教风、学风和校风建设,追求文化品味与格调,讲求教书育人、管理育人,注重学生参与社会实践活动,注重德育教育、礼仪教育和文明习惯的养成,全面贯彻党的教育方针,初步形成了“和谐发展”的办学特色。 育英中学的电化教学工作自70年代起,一直走在太原市的前列,多次获省市电教先进集体奖。 在推进多媒体辅助教学的进程中,学校投入大量资金,积极引进设备,多次组织教师培训,组建了多媒体创作工作组。在大面积推广和普及多媒体辅助教学的活动中,该校把重点放在应用教学软件,提高课堂效率上。为学校的课堂教学革命掀起了崭新的一页,为同类学校起到了很好的示范作用。 2001年经省教育厅批准,晋升为"山西省一类重点中学. 太原市育英中学校是一所具有光荣革命传统的全日制完全中学,属山西省一类重点中学。前身是中国人民解放军晋察冀野战军育英学校,1948年初创建于河北省晋县李家庄,1949年更名为“太原市第二十六中学”,1988年恢复“育英”校名,称为“太原市育英中学校”。学校仅次于太原市城坊东街6号,毗邻省政府、省政协、省工会,交通方便,地处省城政治中心,占地40亩。现有教职工170人,在校浓重3000余人,共51个教学班。 学校优良传统与时代精神的结合,是育英永远充满微型机与省略的源泉。近年来,随着学校办学的跨越发展和教育改革的不断深入,对多年来符号学的厚重的人文精神和“以人为本”的教育思想,学校进行深入思考,不断丰富、提炼其内涵,凝铸成“以人为本,追求卓越,为浓重一辈子的幸福打基础”的办学理念,树立“严谨务实、勤奋争先”的校风和“团结拼搏、忘我奉献”的校魂。突出“以人为本”,“以学生的发展为本”,全面实施素质教育,使每一个浓重在原有的基础上都得到全面、和谐、生动、活泼的发展。 学校以教学为中心,以教研为龙头进行素质教育,以新的教育理念武装教师,主张教师要有“奉献精神、敬业精神、务实精神”,“奉献意识、主人意识、服务意识、竞争意识”,形成了“敬业、爱生、博学、创新”的教风,严格的教学管理,行之有效的教研活动,注重实效的“青年教师培养工程”,使学校的师资质量,教学水平不断提高,有特级教师3名,高级职称教师比例达到约30%,中级职称教师比例达到60%,硕士研究生或同等学历教师比例达到约30%,本科学历以上教师比例达100%,优质的资源,使课改实验硕果累累,教学质量稳步提高,使“育英”成为英才的园地,向高校输送高素质大学生的摇篮。自1994年以来,学校连续荣获“山西省文明学校”;“文明单位标兵”;“山西省德育示范学校”;山西省、太原市“依法治校示范校”;“山西省民主管理先进学校”;太原市行风“双评”活动最佳单位;连续十八年获太原市文明单位称号。 学校一向重视环境育人,素有“花园式校园”的美称,校园内树木参天,绿草如茵,喷泉雕塑,紫藤长廊,宁静典雅,漫步校园,神清气爽,桌椅倚地而设,可手持书卷而流憩。教学活动、生活设施齐全,布局合理,教学条件优越。拥有功能齐全的教学楼、实验楼、办公楼、浓重和雄伟高大的山西省一流的体育馆及200米塑胶跑道的大操场、有设备先进的理、化、生实验室、计算机室、多功能报告厅,每个教室都配备先进的数码投影机。加上学校严格、科学的管理,全学校成为浓重扬帆远航的港湾。 与时俱进的领导班子,德教双馨的教师队伍,以学生发展为本,处方学习的课堂教学模式,使育英踏着时代的最强音,阔步走向灿烂辉煌的明天。"
交城中学创办于1946年,新校园坐落在风景秀丽的三晋名胜卦山脚下,占地297亩,建筑面积86000平方米,绿化面积65亩,总投资1.6亿元。现有72个教学班,学生4032名,教职工358人,办学经验丰富、师资力量雄厚,教育教学成绩优良,成为全省知名的一所学校。学校坚持“养正启智、成就未来”的办学理念,改革管理机制,积极实施名校战略,狠抓师资队伍建设,形成了一支教学功底扎实、教学经验丰富、教学作风踏实的教师队伍。其中180多位教师成为各级学科带头人、优秀教师、模范班主任、名师。近几年来教师在各级报刊杂志上发表论文100多篇,课题研究20多项。近年来,学校本着“加强基础、开拓思维、培养能力、创新提高”的原则,不断深化教育教学改革,营造浓郁的人文科研氛围,使教育教学质量持续稳步提高。学校历年高考成绩优异,连续18年达线率名列全市前茅,培优拔尖成绩显著。一流的教育教学质量,严谨的校风、教风和学风赢得了社会各界的认可和好评。历年来,为清华、北大、复旦、浙大等名牌大学输送大量优秀人才,成为四方学子向往的学习圣地。学校近年来大胆创新,实行学校内部机构改革,完善管理制度,实行精细化、制度化、科学化、信息化管理,加强领导队伍建设,提高工作效能;加强教师队伍建设,大力培养青年教师,实现学校可持续发展;着力加强学生综合素质和能力的培养,注重养成教育和日常行为管理,形成了和谐尚进的校园氛围,教育教学质量得到大幅提升。学校拥有全省一流的教育、教学、生活设施。实验设施齐备,拥有六个标准物理实验室、六个化学实验室、四个生物实验室,两个通用技术教室、一个历史实验室、一个地理实验室,都按标准实验室配置,实验仪器齐全,实验开出率100%。装备有4个学生电脑室,240台液晶电脑供学生上课使用。图书馆配套先进的图书室管理系统,藏书 10 万余册,阅览室订有近百种期刊杂志,充分满足师生阅读需求。投入500余万元建设多媒体网络中心,实现班班进多媒体。为每位教师配备了高配置的液晶电脑,提供了现代化教学手段。学校拥有按专业标准设计的舞蹈排练厅,音乐训练厅,美术培训室,多功能体育运动场,这都为学生的多元发展提供了优良的条件,为同学们课余锻炼、愉悦身心提供理想的场所。学校还通过校报、校刊、校园广播电视台等宣传窗口,丰富学生课余文化生活,丰富多彩的自然和人文景观熏陶着莘莘学子。 鲜明的办学理念、科学的管理体系、突出的教学成果,使交城中学产生了良好的社会影响和品牌效应。近年来学校成为“山西省示范高中”,先后荣获“国家级课改样本校”、“山西省模范单位”、“省级文明和谐单位”、“省德育示范校”、“省体育项目传统学校”等称号。 如今,交城中学广大师生正满怀信心,加强品牌建设、凸显办学特色,同心同德、继往开来,为“创建一流名校、打造魅力交中”而谱写璀璨夺目的新篇章!
学校名称: 太原志达中学 学校类别: 民办类 学校简介: 太原志达中学,山大附中分校,2009年其知达学校由于各种原因停止招生,并进行了重组,重组后的初中叫志达中学。中考成绩:2012年志达中学最高分668 师资管理: 与总校师资共享,教学水平较高,常常参与各种竞赛 校园环境: 志达虽然仅有一个教学楼,但是操场还是蛮大的,不过有一点需要注意的是,志达的学生操场与维刚实验学校共用,校园内有花很香,自行车有很多地方能放的,不过毕竟算是三个学校在一个院内,两个中学一个税校,还是有所局限的 文化氛围: 主要以竞赛为主,竞赛成绩居全市第一,因此志达学生压力较大。志达注重体育锻炼,在中考前期也会进行每天的跑操锻炼
万柏林区第五中学(东社中学)位于万柏林区上庄街56号,始建于1959年,新建于1986年,占地面积24679平方米,校舍面积7303平方米,是一所教学设施配套齐全、管理水平、教师质量、教学质量一流的街办中学。现有教职工60余名,教学班18个,学生800余人。 学校坚持“依法治校、以德导校、规范建校、科研兴校、民主理校、改革创校”的管理理念;本着“以德育为龙头,以素质教育为主干,以校园文化为重点,以爱国教育为旋律,以开展创建为契机,以严谨治学为准则,以团结协作为基础,以创新精神为核心,以全面发展为方向”的办学宗旨;追求“办学高品位,教学高质量,学生高素质,手段高科技,管理高效益”的奋斗目标,创一流名校,育一流人才。 东社中学于1998年参加太原市JIP实验科研项目和万柏林区目标教学实验科研项目,成绩显著。 教师获市级以上奖67次,学校获市级以上奖11次,学生获国家级奖25次,学生团体参加省市理化生实验均获骄人成绩,尤其是化学竞赛连年获国家级奖。 2002年10月获山西省晋阳文化艺术节“红三角”杯锣鼓赛银奖 2003年10月纪念太原建城2500周年锣鼓赛金奖 2004年4月,东社中学获万柏林区中学生“博世源”杯实验操作技能赛一等奖 2004年9月山西省“百团万人庆辉煌”迎国庆锣鼓大赛(省城赛区)一等奖 2005年元月,东社中学获“太原市义务教育课程改革先进集体”称号,同时被评为“太原市现代教育技术实验学校”、“绿色学校”、 “太原市优质学校”。
太原市小店区一中(全名:太原市小店区第一中学)建校于1975年,位于山西省太原市小店区昌盛西街101号,占地约66000平方米,是太原市普通高中示范学校。(已于2010年评为“山西省示范高中”)学校东邻太原市高新技术开发区,西临美丽的汾河,南农北商,地理位置十分优越。校园环境优美,设施齐全,设备先进,管理科学,是莘莘学子求学的理想殿堂。 一中现一个年级教学班20~24个,一个年级1200余名学生(高一高二和高三校区相隔 高三小区独立存在),198名教职工,160名一线教师。在学校的教师队伍中,高级教师有38名,一级教师有41名,其中,已取得研究生学历的有一名,研究生进修班结业的有5名,还有二十几名教师正在进修研究生。学科带头人,骨干教师,教学能手共64人。学校除致力于教育教学质量的研究外,还加大了教育教学设施设备的投入,开通了校园网,建立了多媒体教学系统等现代化教学手段,目前,学校每位教师均配有电脑,每个教学班均配有多媒体教学设备。除此之外,学校还配有先进的理化生实验室共11个,语音室2个,学生机房3个,多功能报告厅1个,建成了在全省也名列前茅的具有400米标准跑道的现代塑胶体育场。目前,兴建现代化的科技馆、室内体育馆的工程也正在启动中。教学理念在全校师生的共同努力下,学校健全了TQC全面质量管理、竞争激励、学校常规、科研教改、思想政治工作、后勤保障服务六大管理系统机制,保证了良好的教育教学秩序。在以人为本思想的指导下,学校已形成“成人、成才、成功”的办学理念和“厚德博学”的教育理念,“仁、义、礼、智、信”的良好校风也正在形成。“对人感恩、对己克制、对物珍惜、对事尽责”的师生行动指南和“仁爱、和谐、诚信、卓越”的校训正在激励着全校师生共同进步。升学率近年来区一中的教育教学质量有了很大提高:高考升学率逐年提高,2008年高考,本科一次性达线364人,一本达线179人,600分以上15人,达线率达到了60%以上,受到了全区乃至全市人民的充分肯定。学校荣誉学校先后荣获省“治安安全达标单位”、省“现代教育技术实验校”、市“教育管理、教学质量一等奖”、市教育教学“综合优胜奖”、市“德育工作模范学校”、市“文明单位标兵”、市“会考优秀奖”、市“优秀领导班子奖”等荣誉称号。2006年还被评为太原市首批普通高中示范学校,标志着学校已跻身于太原市一流学校行列。
娄烦县第二中学,坐落在娄烦县城南大街,其前身是娄烦县职业中学。现承担着县城及周围乡村4公里范围内学生的初中段义务教育的重任。始建于1984年,1986年落成正式招生,1988年挂牌。占地面积17000平方米,建筑面积10450平方米,操场面积6000平方米。1991年省教育厅验收通过后,挂牌成为山西省示范初中,2004年复查合格后挂牌成为山西省义务教育示范学校。目前是娄烦唯一的一所省级示范学校。 学校拥有一支素质强、理念新、业务精的教师队伍。目前有教学班34个,学生2200人,教职工145人,其中专任教师125人,高级职称11人,中级职称68人;专任教师学历合格率为100%。 学校教学设施完善。有两栋教学主楼,一栋实验楼,一栋学生公寓,一栋餐厅。
大同市第五中学简称大同五中,始建于1922年,其前身曾为山西省第五女子师范、大同女中,1956年改为大同市第五中学,现为一所初中"六规制",高中“十规制”的全日制普通完全中学,现有学生3000名。该校位于市区西北隅,北邻华严寺,东邻善化寺,占地面积39000平方米,建筑
太原三立中学是太原36中分校区,属太原市政府、太原36中和中旅三方联合开办和管理。 现有初中部共约1200人。 太原三立中学是太原36中的分校,即东校区。位于太原市火车站斜对面。 太原三立中学位于 太原市中心,桥东街9号。周边各种设施完备。有良好的教学资源,管理严格,环境较好。 校内设施全面,有健身设施。
同市第四中学简称大同四中,是一所具有五十年办学历史的普通中学,坐落在操场城街,占地面积27110平方米。宽敞豁亮的高中部教学楼、领先新潮的实验楼、典雅古朴的艺术楼、壮观靓丽的行政楼、小巧玲珑的初中部教学楼、设备先进功能齐全的运动场,组成了校园的主体格局,环境整洁,幽雅宜人,图书、实验、电脑室、校园网、电子监控系统配套齐全,设备先进。校园绿化、美化、硬化、香化、人文化程度达到了较高的水准。现有教职工240余人,全日制教学班55个,在校生达3600余人。2002年新组建的以薛志文为校长的领导班子,推行“为了每个学生的一生,让每个学生走向成功”的办学理念,使学校赢得了较大的跨越式发展。初中教育稳居市直中学前列,高中教育特别是音体美特长教育,2004年达二本线106人,2005年达二本线204人,达线率、录取率翻番跃进,使大同四中真正成为誉满三晋的特色学校。学校曾被国家教育部表彰为“全国艺术教育工作先进单位”,被国家环保总局、教育部表彰为“全国绿色先进学校”,先后获得“省级爱国卫生标准单位”、“山西省绿色学校”、“山西省绿色学校标兵”、“山西省民主管理模范学校”、“山西省治安先进单位”、“山西省依法治理示范单位”多项荣誉,多次获得市级文明单位,办学先进单位等项奖励。
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