-
华达高级中学
公立市重点
天府仁寿华达高级中学，位于西部大开发核心增长区域、全球宜居城市——成都。校区地处成都市天府新区仁寿，占地130亩，学校硬件设施齐全、教学设备完善、学生学习氛围浓厚。校区周边设有高速公路、汽车站、公交、等交通方式，完善的交通能够满足学生的方便出行。华达高级中学创建于1992年，是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的高完中，学校地理位置优越，学校先后荣连续几年荣获四川省天府仁寿高考第一名、“依法治校先进集体”、“绿化示范学校”，市级“文明单位”、“德育先进集体”、“教学质量考核一等奖”、“育才选才先进集体”、“社会综合治理模范单位”、“校风示范校”等近百项荣誉称号。学校现拥有功能先进的教学楼、实验办公综合楼和现代化塑胶运动场，形成了教学区、生活区、运动区三区既相对独立又浑然一体的合理格局，为莘莘学子创造了一个美丽舒适、温馨和谐的读书环境。历经五十余年的风雨历程，五龙中学不断发展壮大，学校办学业绩显著，现有教学班20个，在校学生3000余人，教职工230人。学校以为当地的经济发展和完善当地基础教育建设为己任的办学宗旨，借助天府仁寿学府城浓厚的学习环境，共享学城良好的书香氛围，力争成为当地高中教育的一面旗帜。拥有完善的设施设备，专业化的教学师资团队和严格的学生管理制度。将逐步构建“规范育人＋实践创新”的育人特色，创建了“领导管理育人、教师教书育人、后勤服务育人、校园环境育人、社会实践育人”的“新五育人”管理模式。学校管理团队积极探索“人和兴校、科研立校、质量强校”的教学体系，开创了“立体发展、爱心育人、严格规划、齐抓共管”的德育工作新路子。成都教学培训中心拥有中学高级教师33人；享受政府津贴的教师3人；四川省青年科技奖获得者1人；省、市、县骨干教师28人，学科带头人20人，教坛新秀15人。成都校区办学设施完善布局合理、功能齐全。教学楼、行政楼、宿舍楼、食堂、校园超市、足球场、标准化的塑胶跑道、等一应俱全。多媒体教室、图书室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、现代化计算机房、心理咨询室、医务室等设施设备给学生的学习和生活提供了充分的保障。学校还有团总支、学生会、舞蹈社、动漫社、读书社、英语角、校篮球队、校足球队等学生社团和组织，社团组织能够丰富学生的校园文化生活、拓宽学生的视野，为学生将来成为全面的国际人奠定良好的基础。华达坚持以教学为中心，以质量求生存，以教研为先导，以课改为载体，实施分层教学，提高课堂效益，充分挖掘学生的潜能，以学生的兴趣爱好为切入点，唤起学生的自信，激发学生的创造性，为学生的终生发展奠定良好的基础。学校还将建设艺术特长培训基地，积极挖掘学生的兴趣爱好。具有艺术特长的学生可自愿选择艺术特长类升学从而考上理想的高等院校。学校还与国外知名大学签订“交换生”项目。寒、暑假期间学校将组织学生到国内外进行文化交流，为学生创造了良好的学习、生活、升学环境。让学生实现大学梦想，优秀的毕业生可申请到欧美、澳门、马来西亚等国家继续留学深造。先进的教育教学理念，严格的学生管理制度，优秀务实的教师团队、独具特色的育人模式，为学生创造了良好的学习、生活和升学平台。丰富的校园文化生活为学生的综合素质拓展提供了良好的成长氛围。“升学教育＋素质教育＋国际教育”三维一体的培养模式真正的做到让学生成才、让家长放心、让社会满意。 三、教学成果四、治学特色 综合素质的培养、管理模式、国际化教育（外教日常教学、学生国际交流）六、入学需知1、招生对象初三年级所有学生2、招生要求（1）道德品质优良，遵守国家法律法规和有关规章制度，未受过纪律处分，无违法违纪行为。（2）必须参加2018年当地中考，到我校报名需持中考成绩。（3）具体录取分数线由当年、当地初升高控分线决定。3、学籍凡报读我校的学生学籍都为我校华达高级中学学籍，学习地点为天府仁寿华达高级中学。4、奖助政策一、奖学金（1）学校对成绩优异、品行兼优的学生实行奖学金政策（1000-2000元/生/期）二、高考奖学金（1）高考被清华大学、北京大学录取的考生学校直接奖励20万元/生。（2）高考成绩荣获市、区状元的考生学校直接奖励1-5万元/生。三、助学金学校针对学习成绩优异、家庭条件困难的学生实行助学政策。根据2000-3000元/生/期。八、学校联系方式及报名方式1、联系方式： 陈老师18080068971闫老师18581582008 2、报名方式：电话预约—到校参观—报名。
-
都江堰市第四中学
公立普通
都江堰市第四中学隶属于成都市直属重点高中,创建于1957年.学校坐落在成都市东北郊8公里处的胥家镇,占地70亩,交通便利,环境幽雅.学校以办学历史长、师资素质高、教学设备齐全、教育教学质量高享誉全市。 学校现有教学班38个，在校生约2036人，教职工160人，专任教师137人，教师学历达标率达95%，中高级教师达55%，研究生课程进修14人。1998年以来，市委、市政府非常重视对普通中学教育的结构调整，制定普高“一头两翼”共同发展的战略，重视四中的建设和发展，先后投入资金1100万元新建了综合大楼、学生宿舍、食堂，装备了先进的多媒体教室、微机室、校园电视台、校园广播系统，修建了400米跑道的标准化运动场。校园全面绿化、美化，使学校办学条件、办学规模、办学水平都跃上一个新的台阶，成为成都市示范性高中。 学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断推进内部管理体制改革和教育教学改革。形成了一个理念，即：“以人为本、以学生发展为本”的办学理念；两个目标，即：“严谨、科学、发展、创新”的管理目标，“扎实基础、特长明显、和谐发展”的育人目标；“四化、四制”的教育教学管理模式，“四化”指德育工作管理中的组织网络化、目标层次化、管理制度化、实施精细化；“四制”指教学管理，总体上采用“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的捆绑式质量管理，在教学中实行“年级组负责制，学科备课组责任制，学生学习小组合作学习制，学科分层教学制”。 在上级领导下，在社会各界的支持下，通过多年来的不懈努力，在办学思想、学校管理、办学效益、教育科研，办学条件等方面都有了长足进步，形成了“低入口，高出口”的办学特色。2002-2005年，连续四年受到成都市教育局表彰，成为都江堰市唯一一所获得此荣誉的学校。 四中的办学质量得到政府的肯定，社会的好评。学校先后获都江堰市文明单位、爱国卫生先进单位、园林式绿化先进单位，成空招飞先进单位、成都市校风示范校、成都市示范性普通高中、成都市实验示范校、成都市现代教育技术示范校等多种荣誉称号。 四中，已成为都江堰市高中教育发展不可缺少的重要力量。
-
-
成都市新都区大丰中学
公立普通
成都市新都区大丰中学原名新繁县第二中学，始建于一九四七年二月，办学历史悠久，有着浓厚的文化底蕴。学校地处新都区大丰街道办事处的一里桥，地理位置优越。学校于一九九九年经成都市教育局验收为合格的高完中学校，先后荣膺区级“文明学校”、“素质教育示范学校”和“校风示范校”。学校占地47900平方米，建筑面积16000平方米。拥有理、化、生实验室，多媒体教室，网络微机教室和远程卫星教学系统等完善的教学设备，还有现代化的学生餐厅，新都区示范性学生公寓楼。运动场内有320米的环形跑道，运动设施齐备。校内草木葱茏，花香四溢，长廊环绕，楼群耸立，环境整洁幽静，堪称环境优美的“园林式”的学校，是莘莘学子求学成才的理想之地。学校现有教学班36个， 1900余名学生。教职工131人，其中高、中级教师78人，在读研究生8人。依托我校优秀的教师团队，齐全的教学设施，先进的管理模式，丰富多彩的校园生活和优美的校园环境，我们将本着“以人为本，个性发展，促进成功”的教育理念，面对具有个体差异的每一个学生，以学生的发展为核心，根据每个学生的不同特点，充分尊重、关心、理解每一个学生，让他们获得平等、和谐、自主的发展，从而为他们一生的发展奠定基础。根据城乡一体化发展的需要，近期将完成学校整体发展规划。同时，学校还将在校园文化建设、学校形象塑造等诸多方面进行深化和完善，实现大丰中学软、硬件建设同步发展的良性局面。全力打造成都北郊“有规模、有特色、高品质”的品牌学校。
-
新津华润学校
公立普通
华润学校位于美丽的山水城市--成都市新津县城城区内,1993年,新津县教育系统首次公开招聘校长,田蓉先生一举夺魁,就任华润学校校长至今。当时的华润学校仅有6个班级200多名小学生,经过十年发展,现在的华润学校已成为了一所拥有教职员工400多人、6800余名学生、120个教学班的、自幼儿园到高中一条龙办学的、大规模多元化公立学校,校园面积也由最初的20多亩扩大为如今的220余亩（约140,000㎡）,学校现有各类建筑8万多平方米,有形资产也由最初政府投入的200多万元增加到99年正式评估的9331.7万元,近三年学校又陆续建成了体育馆、高中部教学大楼、高中部学生住宿楼和初中部教学大楼,华润学校现有固定资产累计已达人民币1.5亿元以上。【优美的校园环境、现代的教学设施】学校校园环境优美、清雅自然, 获得成都市政府"园林式单位"称号,并通过了市教育局和市环保局"绿色学校"的验收。各学部教学区和各类教学辅助设施既集中又相对独立：幼儿园教学楼秀美多姿;小学部环形教学大楼典雅别致;初中部教学楼大气现代;高中部大楼气势恢宏,其他还有--多功能的体育中心、设施齐全的艺术教育活动中心、配套齐全的各科实验室、标准的舞蹈训练厅、大型餐厅、校园小超市、小卖部及各种档次的学生公寓等等,所有一切,无一不显示出华润学校的勃勃生机和锐意进取的精神……。近年来学校又投入巨资进行现代化教育设施的建设,现已形成了颇具规模的校园信息网,建立了多媒体教学系统。 【筑得金巢凤凰来】 严格科学的学校管理、重视人才开放民主的教学氛围、现代化的教学设施、干事业的鸿鹄之志、能充分施展才华的平台空间……等等,吸引了全国各地的教育人才,当前,华润学校的师资队伍年龄结构合理、专业配置齐全、知识功底深厚、教学经验丰富、爱岗敬业、具有强烈的团队精神。学校现拥有特级教师8人、研究生学历教师20多人、本科生学历教师150多人、幼儿园与小学教师专科以上学历者达85%,教师合格率100%,此外,学校还聘请了4名外籍教师常年驻校教授外语。【荣誉、科研 累累硕果】学校连续7年高考升学率达90%以上,连续7年荣获成都市教委颁发的"高中教学成绩显著奖",学校还获得了"成都市校风示范校"、"成都市传统体育项目学校"称号;高中部获得国家级奖项的学生达30多人次;获省级奖项达200人次;教师获国家省市级奖项达100多人次;高中部的国家级科研课题--"整体脑图教学模式"已通过国家验收;小学承担省级课题《运用现代教育技术优化专利法过程,提高课堂教学质量的研究》已结题并获省级二等奖,小学生获得国家级奖项达64人次,教师获国家奖项14人次,获省级奖项师生高达142人次,幼儿园短短几年就为学校赢回"省级示范园"、"市一级园"、"市级巾帼文明岗"诸多荣誉。【可持续发展才是硬道理】华润学校继2001年一举夺得新津县高考文、理科状元后,2002年再次夺得理科应届高考状元,2003年高考重点大学升学率居全县第一,并有考生被北大、清华录取,2002年5月又与北大附中携手合作,将华润学校建成了"北大附中远程教育示范学校",这一新的教育切入点无疑将进一步提高华润学校的办学质量和社会知名度。【机遇总是垂青开拓者】2002年,一家在地产开发方面颇有成就的民营企业--四川大成建设开发有限公司向华润学校投入了2000万元资金,参与了华润学校股份制改造,改制后的学校形成"公有民办"的全新的运行机制,企业文化与校园文化的有机结合,使华润学校充满了新的活力,学校的可持续发展有了强劲的实力保证,相信不久的将来,一个以"大成＋华润"模式为根本的激情四溢的教育集团将崛起于川西大地上。
-
成都市新都区石板滩中学
公立普通
以创建办学特色为龙头全面推进教育创新 近年来，成都市新都区教育局为推进新形势下的教育创新，加快城乡教育均衡发展，提出了以“抓管理、抓质量、创特色”为思路，实现“城乡一体，融入成都，显示特色，走向全国”的教育目标。 新都区石板滩中学按照区教育局的重要举措，以创建办学特色为龙头，全面推进教育创新，经过一年多的探索与实践，特色教育取得了很好的育人效益，赢得了不错的社会反响。学校艺体特色突出，歌舞培训活动、田径训练活动、球类活动有声有色，2007年11月学校田径队在新都区第三届运动会中获初中女子团体第一名、男子团体第二名的优异成绩。2007年不少学生多次在区级及以上级科技、学科竞赛及其它各类比赛中获奖，不少教师多次在市区级赛课、论文评奖及其它教学比武活动中受表彰，近二十位教师成长为市级骨干教师、市区级优秀教师、区级学科带头人等。学校因支教工作成绩突出，获市、区级表彰，因教学管理优获区委、区政府表彰，因教学质量高获区教育局表彰。 特色教育是推进教育创新的必然要求 推进素质教育、全面提高育人质量，不抓教育创新，不搞特色教育是行不通的。为贯彻落实新都区教育局提出的“抓管理、抓质量、创特色”的重大举措，充分挖掘作为成都市实验教学示范校的教育资源优势，满足广大家长、学生对优质教育的需求，加快学校发展步伐，石板滩中学树立了“质量是立校之本，特色是发展之路”的办学理念，走“创特色、上质量、树品牌”的特色教育之路，以特色提升质量，以特色促进“品牌”的形成。可以说，石板滩中学踏出了一条新形势下深化教育改革，推进教育创新，加快教育发展的可喜路子。 树立科学的特色观是实施特色教育的前提 1.创特色关键是树立创新意识。石板滩中学开展特色教育，校长首先树立了创新意识，具有创新理念，再带动行政、教师全面准确地理解特色教育的内涵。 2.创特色的目的是为了育人。特色教育的最终目的是培养有个性有特长的创新人才，特色教育的一切活动都必须紧紧围绕这个目标。石板滩中学在特色教育整个活动中，没有把特色教育简单化、庸俗化，而是紧紧围绕提高学生的整体素质、提高办学质量这一宗旨实施特色教育。同样，特色一经形成，得到社会家长及师生的广泛认同，特色又能促进育人质量的全面提高。 优化教师结构是开展特色教育的有力保障 特色教育需要一支结构合理、专业配套、理念先进的高素质师资队伍作支撑。石板滩中学通过“内培、外学、引进”的办法，提升教师的教育理念，锻炼教师的专业技能，优化教师队伍结构。学校邀请市级专家到校讲学指导，通过“挂钩结对，派出学习；搭台比武，强化考核”等手段，提高教师的业务素质和科研能力。学校承担了市级科研课题《农村青年教师专业成长内驱力的形成与培养》子课题研究，对新教师落实传、帮、带任务抓入门，对骨干教师压担子抓提高。现已初步形成一支具有市区级优秀教师、骨干教师、学科带头人的结构合理、专业配套、理念先进的教师队伍。 把准突破口是特色教育成功的关键 学校工作千头万绪，方方面面的工作都可以作为特色教育的内容，但特色是建立在特长和优势基础上的。鉴于此，石板滩中学立足实际，因地制宜，充分挖掘学校教育资源优势，选准特色项目，找准突破口，稳步推进各项特色教育活动，实际上抓住了特色教育成功的关键。 一方面，坚持四项原则。一是从实际出发的原则。二是以质量为中心的原则。三是独特性原则。四是统一性与灵活性相结合的原则。 另一方面，找准切入点和突破口。一是学校管理上创特色。二是在深化教育改革上创特色。三是在校园文化建设上创特色。四是在艺体、科技、信息技术等活动课程上求突破、创特色。 由于新都区石板滩中学师生对特色育人、教育创新的认识到位，目标明确，抓住了特色教育的切入点和突破口，选准了特色项目，稳步推进各项特色教育活动，学校特色教育才取得了可喜的成效。记者深信，在新都区教育局的正确领导下，石板滩中学将会迈着坚定的步伐，朝着创建特色学校的目标迈
-
成都万年实验学校
公立普通
成都万年实验学校邻近沙河八景点之一――麻石烟云。成都万年实验学校前身是川棉厂子弟学校，1958年建校。2003年9月成为成华区教育局直属学校。目前有28个教学班，在校中、小学生近1600名，教职员工73名，有中、高级职称教师33名，本科学历达60%。学校为成华区校风示范学校、成都市体育传统项目学校、成都市示范家长学校。近两年中考体考成绩，均名列成华区第一名、成都市城区中学前茅；两年中考综合成绩位居成华区同类学校第一名；各项竞赛成绩优异，超过区内窗口学校水平。 “责任心塑造未来”成为万年实验人的工作理念；学校为每一位能接受义务教育的孩子敞开大门。公交8路、20路、5路、85路、2路直达。
-
成都市都江堰青城山高级中学
公立普通
都江堰市青城山高级中学，是一所全日制的高中。该校地处世界文化遗产地-----青城山麓，是一所有着悠久的办学历史的花园式学校。学校占地148亩，现有高中教学班53个，在校学生2700多人。是成都市校风示范校，成都市示范性普通高中，成都市体育传统项目学校。 团结、务实、求实效的领导班子。该校支部、行政一班人，在校长胡贵旗同志的带领下，认真贯彻党的教育方针，与时俱进，紧紧抓住高中教育的发展机遇，做到三个“坚持”：坚持“以人为本，着眼发展，关注未来”的办学思想；坚持“优化育人环境，提供优质服务，让学生主动学习、自主发展，实现最佳发展”的办学理念；坚持“以改革为动力，以队伍为基础，以科研为先导，以质量求发展，以管理作保障”的工作思路，艰苦奋斗，无私奉献，使学校面貌焕然一新。 高素质的教师队伍，都江堰市青城山高级中学十分重视教师队伍的建设。精心规划，采取内培外引、目标激励等形式，培养了大批省市先进教师和学科带头人36人，占专任教师的40%，优化了师资结构，教师们爱岗敬业，师德高尚。现又与国家级示范高中-----川师附中等名校结为友好学校，签订了“教学结对”、“对口帮扶”的协议书，为进一步壮大名师队伍打下了坚实的基础。 高水平的教学质量。质量是生命，质量求发展，已成为都江堰市青城山高级中学全校教职工的共识。学校中坚持以教学为中心，狠抓教学的目标管理和过程管理。做到分层要求，分类指导，因材施教，注重学困生的转化和多规格人材的培养。形成了“低入口，高出口”的特色，圆满完成了普高的“双重”任务。高考出口连年超额完成上级下达的责任目标，教育教学工作受到成都市教育局的表彰。 鲜明的办学特色。张扬学生个性，让学生自主发展，实现最佳发展，是都江堰市青城山高级中学的办学理念，因此，学校十分重视学生的个性发展，开设了许多兴趣班，如：绘画、音乐、数奥、环境保护等，大大激发了学生的学习兴趣，在国家级、省市级竞赛中获奖200人次左右。尤其针对学生体能好优势，在广泛开展体育活动的基础上，学校成立了体训队（篮球、排球、田径），开展专门性的训练和指导，使体育成为学校的特色项目。1996年，被命名为成都市体育传统项目学校，先后多次被评为成都市体育工作先进学校，成都市排球活动月先进学校，成都市田径班级赛先进学校。 坚持以学生发展为本。都江堰市青城山高级中学始终把学生的政治思想教育、道德教育放在首位，坚持“科学构建，全面育人”的工作思路，培养学生“四有”的育人目标，以做人教育为基础，实行封闭式和半封闭式的管理模式，强化学生良好的行为习惯的养成教育和文明礼貌教育，开展了“马列学习班”和志愿者服务队等丰富多彩、形式多样的活动，发展优秀学生入党。形成了“重德、乐学、文明、尚美”的校风，先后被评为都江堰市和成都市的德育先进学校。 完善的办学条件。都江堰市青城山高级中学近年来，紧紧抓住高中教育的发展机遇，加速学校的建设，完善了学校办学条件。现有教学大楼四幢，行政办公楼一幢，实验大楼一幢，学生公寓男四栋、女二栋个，餐厅一个，标准的塑胶运动场一个……，教学区，运动区，生活区相对独立，又浑然一体。学校装备了适应现代化教学要求的微机室，语音室和多媒体教室等，安装了卫星信息地面接收站，配备了符合成都市示范高中要求的理、化、生实验和实验器材。 优越的地理位置。都江堰市青城山高级中学位于都江堰市至青城山的主要枢纽-----中兴镇。背依幽幽青城，面向万里平川，右邻东软信息技术学院，左靠千年古堰-----都江堰。学校有着丰富悠久的历史文化底蕴。校园内花红柳绿，四季绿草如茵，是一个读书育人的好地方。 都江堰市青城山高级中学校风：重德，乐学，文明，尚美 都江堰市青城山高级中学学风：勤学，爱思，求真，创新 都江堰市青城山高级中学校训：自强，创新，砺志，报国
-
成都树德怀远中学
公立普通
成都市树德中学，又名“成都九中”，是四川省首批“省级重点中学”，首批“国家级示范性普通高中”，“全国德育工作先进单位”，省市首批“校风示范校”，“四川省精神文明单位”。学校始建于1929年，以“树德树人”为办学宗旨。经过近80年的继承发展，逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想，为高校输送了大量全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生，形成了“治学严谨，管理科学”、“校风好，教风正，学风浓”的特色，学校卓著的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。2009年，为落实市委、市政府关于扩大优秀教育资源和统筹城乡教育均衡发展决策，根据市政府和市教育局的安排部署，经市教育局批准，成都最大教育集团成都树德中学教育集团成功组建。成都树德怀远中学成为首批领办的两所学校之一，这在成都教育史上有着里程碑式的重要意义。二、办学指导思想树德广才，即“树德树人，广才广能”，简言之“成才要成人，树人先树德，树德以广才”。三、办学目标建设一流的教师队伍；创设一流的育人环境；实施一流的科学管理；达到一流的教育质量；培养一流的优秀学生。四、办学简况树德怀远中学由树德中学直接领办，共享树德中学优质教育教学资源。树德中学指派办公室主任、市学科带头人吕梅出任树德怀远中学校长。从学校统筹管理到教学任务达标，树德怀远中学都将在树德中学的带领下，继承树德中学深厚的树德文化，发扬树德中学优良的办学传统，立足自身实际情况，与树德中学办学机制有效接轨，实现一体化管理模式，整合突显出四大特点：统一办学思想、统一人事机制、统一教学目标、统一管理措施。（1）统一办学思想树德中学的办学宗旨是“树德树人”，办学思想是“树德广才”，校箴是“忠、勇、勤”。 树德怀远中学将立足于怀远中学长期特有的成长经历、思想、观念等文化积淀，与树德中学的主流文化相融合，形成与树德中学办学思想一致的树德怀远中学文化来主导学校的办学思想。（2）统一人事机制对树德怀远中学的人事管理，将与树德中学保持一致，教职工实行统一聘任，教职工自主选报双向聘任；统一评优、选模、晋级、提干等标准及程序；教职工的年度考评实行由干部、教师、职工参加的民主综合评价。（3）统一教学目标树德怀远中学参加树德中学每学期教学工作例会、教育教学研讨会等。与树德中学保持 统一教学计划、进度、教材等，统一月考、半期、期末考试和评价方式，统一教学、教研的组织管理等。建全教学工作、教研组、备课组例会制度。使树德怀远中学教学水平尽快提高，让崇州人民在家门口享受到树德名校优质教育（4）统一管理措施树德怀远中学将秉承树德中学“创新管理体制”，坚持创新教研组、备课组职能及管理模式，进一步优化干部、职工岗位分工，进一步明确各岗位职责和工作目标。坚持“以人为本”、兼顾公平，坚持民主、兼顾效益，调动广大教职工的积极性，大幅度提高教育教学质量和办学效益。五、办学优势1、树德怀远中学是成都市三大优质教育集团中最大教育集团成都树德中学教育集团的领办学校。2、优越的地理位置和便捷的交通。树德怀远中学地处川西旅游环线并与都江堰、大邑交界的怀远古镇，交通便利，乘车到崇州城区约20分钟，到都江堰和大邑也约20分钟，到成都约40分钟。3、优质的教育资源。学校环境优美 设施设备完善，占地150亩，是崇州市校园面积最大、设备设施一流的现代化学校。有标准化图书馆1个，微机室4个，物理化学实验室各4个，形体室1个，美术室2个，音乐室2个，生物实验室3个，其建筑和内部设施均按I级标准配置。学生多媒体教室2个，教师电子备课室1个，建有一流的宽带校园网络。现代化的学生食堂，学生公寓，标准运动场，为教育教学提供了有力保障。4、高素质的教师队伍。学校有教职工262人，其中：专任教师219人。加入树德中学（成都九中）后我校将面向全省、全市招聘优秀高中教师，届时我校全国优秀教师、特级教师、省市学科带头人、省市级骨干教师、中学高级教师人数将大幅度增加。学校将以名师铸炼莘莘学子，圆优秀学生的名校梦。5、桃李满天下。68年来，学校高中班已为国家输送3561名大学生，师范班为国家培养了853名中师生，近10年里，向清华、北大、浙大、南京大学、南开大学、中国人民大学、中山大学、国防科大、电子科大等名牌大学输送70多名优秀学生。值得一提的是，我校实验班（精品班）连续5年的本科升学率均在80%以上，据统计，中考上省重线的学生就读我校，100%升学。同时，加入树德教育集团后，教育资源更加优化，教学质量更加可*，众多优秀学生定会在树德怀远中学的助推下成就光辉的人生。六、招生政策为充分发挥名校基础教育的辐射带动作用，扩大优质教育资源和统筹城乡教育均衡发展，树德怀远中学将于今年首次招生。为方便学生、家长了解和选择，树德怀远中学今年首次招生的计划如下。学校整体招生计划达20个班，计划招收高、初中新生共计1000余名。1、高中：根据招生计划，面向全省招收近1000名优秀初中毕业生。包括本校直升生、指标到校生、体艺特长生和30%的调招生；其中有6个理科实验班（2个数学实验班，2个物理实验班）和2个英语实验班。2、初中：根据招生计划，面向全省招收1个英语实验班和1个数学实验班。 七、优惠政策1、学校对“双特生”（品学特别优秀、家庭经济特别困难）实行应缴费用减免缓措施。2、品学特别优秀的学生可以推荐到本部学习。 树德人正以与时俱进的思想，不断追求和实践着“五个一流”的奋斗目标，为把树德怀远中学建成一流的中华名校而不懈追求。 成都树德怀远中学 为您终生发展奠基 为您走向成功领航！ 详情请咨询：（028—82282609） 13056696721欢迎家长、同学到成都树德怀远中学实地考察
-
成都市第五十二中学
公立普通
2001年，学校率先提出“工读教育也是优质教育”的办学思想，引领了全国工读教育发展的方向。2003年以来，中央办公厅、文明委、综治委每年都到学校调研，中央电视台9期节目介绍52中的办学经验和成果。学校荣获教育部依法治校示范校、全国师德建设先进集体、工人先锋号、抗震救灾先进集体、四川省政府教学成果一等奖。我校承办了中日友好幸福学校交流现场会，与香港扶幼协会签订了友好交流协议，搭建了与日港等地师生交流与互访的平台。成都荣获首批全国未成年人思想道德建设工作先进城市，其工作成效评价分值我校占22.9%。学校的发展成为全市创文明城市的重要内容，在统筹城乡、构建和谐成都、实现教育公平等方面发挥了特殊的作用。成都52中是成都市教育局直属学校，学校创办于1962年，校名为成都市工读学校（文革期间停办，1981年恢复），1998年更名为四川省成都市第52中学。学校位于成都市郫县团结镇靖源上街139号，毗邻成都理工大学影视学院,四川师范大学成都学院,四川科技职业技术学院等多所大专院校。校区占地73 亩，建筑面积1万5千平方米；计算机室、多媒体设备及各种教学设施按重点中学标准配置。校园绿草悠悠，绿树成荫，是一所花园式的学校。学校专门招收有不良行为的初中学生，年龄在12－16周岁，学籍可保留在原校，学生到校后全日制住读。20多年来，总共招生近1800余人，毕业合格率达98％，转化巩固率95％以上；协教生800余人，有效率96％，转化率91％；短训班学生350余人，有效率98％，转化率94％。毕业生中有 30％以上加入共青团，升学后不少学生还担任了学生干部。多人参军并立功受奖、提干。不少学生参加工作后被评为先进个人或积极分子。目前，学校共有10个教学班（含2个女生班），在校学生人数200余人。
最新教师招聘公告
最新教师考试公告
最新特岗教师信息
发现我们
公众号
视频号
