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成都市石室中学(文庙校区)
公立省重点
成都石室中学是我国地方政府创办的第一所学校。自西汉景帝末年（约公元前141年）蜀郡太守文翁创建“石室精舍”始，迄今已有2150多年的历史。目前有文庙（设高中）、北湖（设初、高中）两个校区。 石室中学学风卓荦，人才辈出，在国内享有较高声誉，在国际上也具有一定影响。学校继承“爱国利民、因时应事、整齐严肃、德达材实”的优良传统，坚持“继承优良传统·打好素质基础·培养创造能力”的办学思想，突出“活跃·和谐”的办学特色，确立了“求真务实、以人为本”的办学理念和“志存高远，追求卓越”的核心价值观，在各个历史时期都取得了突出的办学成绩，是四川省首批通过验收的国家级示范性普通高中，被评为全国教育系统先进集体、四川省文明单位、四川省校风示范校、四川省艺术特色学校、四川省实验教学示范学校、四川省体育达标先进集体、四川省科技教育示范学校、四川省依法治校示范校，是一所融优良历史传统与现代教育思想为一体的，具有实验性、示范性、开放性的学校。 石室中学有一支师德高尚、业务精湛、综合素质一流的教师队伍，形成和发展了“高、严、精、活”的优良教风，体现出“大气、高雅、向上、奉献、协作”的教师品位。学校的教育教学质量长期保持着成都市和四川省的一流水平：高考升学率一直保持100%;一大批学生参加全国学科竞赛年年获奖;每年都有一批学生获得保送名牌大学的资格。近年来，共有百多名学生考入清华大学、北京大学，千余名学生进入“全国前十强”著名大学。并且多次考出四川省高考文理科状元。学校教育教学成绩年年受到市教育局表彰奖励，在社会上享有良好的声誉。不仅如此，学校科学有序的管理，丰富多彩的学生社团活动，中学生命教育与研究，网络环境下的学科资源库建设和应用等，都在省市发挥着引领和示范作用。 石室中学与美国、加拿大、德国、日本、新西兰、澳大利亚、新加坡等国家的教育界建立了广泛的合作关系，长期进行国际间的交流合作。目前举办的“美国——加拿大”升学预备班、“中国——新西兰实验班”、“剑桥国际高中课程实验班”、“汉语国际推广基地”等项目构成了对外合作办学的新格局。 2009年4月，“成都石室中学教育集团”成立，成都石室中学为龙头学校。目前，石室中学正以重点学校的优势，以优质教育资源的辐射、指导、示范作用，为促进四川省、成都市基础教育的不断发展作出贡献。 2010年9月，石室中学北湖校区投入使用。石室中学北湖校区是由政府投资修建的公立学校，是石室中学的一个校区，与石室中学文庙校区是一个统一的法人单位。扩建后的石室中学，实行“一校两区”“六统一”的一体化管理，即统一办学思想、统一领导班子、统一人事、统一教学、统一管理、统一经费。两校区实行独立招生。“一校两区，一脉相承”，共同秉承石室文化的石室中学北湖校区，不但有汉阙飞檐、高端设施、优雅环境、舒适住宿，更有石室中学管理团队和教师团队大气高雅、积极向上的文化氛围，她正以全新的姿态，迎接着每位来此就读的莘莘学子!
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成都市树德中学
公立省重点
树德中学是四川省成都市的一所知名中学。学校由时任国民革命军第二十九军副军长孙震创办于1929年，以“忠、勇、勤”为校箴，以“树德树人”为办学宗旨并因此而得名。新中国成立之后，学校由人民政府接管并更名为成都市第九中学，1989年恢复树德中学校名。学校目前是成都市教育局直属学校、四川省首批省级重点中学、首批国家级示范性普通高中、省级校风示范校、省级实验教学示范校、省级艺术教育特色学校、全国篮球高水平试点校。 成都树德中学，曾称成都市第九中学，是四川省首批“省级重点中学”，省市首批“校风示范校”，首批“国家级示范性普通高中”。学校先后获得“四川省精神文明单位”，“全国德育工作先进集体”。2008年，因教育教学成果显著，学校获得“全国工人先锋号”和“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。 学校始建于1929年，早在三、四十年代就是全中国“最好的六所私立学校之一”，时有“北有南开，西有树德”之称（摘自《大公报》）。1952年收编为公办学校后改名为成都九中。学校在五、六十年代为“四川省高级干部子女集中就读学校”和“四川省归国华侨子女集中就读学校”，师资力量强，办学质量高。经过80余年的继承发展，逐渐形成了“树德广才”的办学指导思想，为高校输送了大批全面发展、德才兼备的优秀高中毕业学生。学校“治学严谨，管理科学”，“校风好，教风正，学风浓”，卓著的办学业绩在全国、省、市享有极高的声誉。校庆日为4月4日。 2007年，成都市委、市政府为了扩大优质教育资源，更好地实施教育惠民行动，启动了“四、七、九”名校扩建战略。树德中学率先扩建树德中学光华校区，并获得成功。2010年，由成都市人民政府投资的新校区成都树德外国语学校（成都市第一外国语学校）也面向全市、全省招生，树德中学形成了一校三区（即宁夏街校区、光华校区、外国语校区）的办学格局，踏上了新的发展之路。
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双流县职业中学
公立县重点
双流县职中始建于1986年，是我县创办最早的职业中学，位于双流县政治、经济、文化中学—东升镇，紧邻风景秀丽的棠湖公园，道理环境优越。多年来为双流经济的发展培养了一批又一批高素质的专业技术人才，同时也为省内各大专院输送了大批学生。1995年被双流县人民政府命名为“双流县地方名校”、“双流县校风示范校”；1998年被省教委认定为“四川省合格职业中学”；98年被劳动厅批准建立“国家劳动职业技能鉴定所”和“四川省计算机培训集团董事单位”，对电工、家电维修、计算机等进行职业技能等级培训和鉴定，经该所培训和鉴定可达高级，并发给相应的等级证书，为学生持双证就业创造有利条件。 学校建有综合大楼4幢，10个实作室，有多功能电子实作仪40余台，模拟会计实作台50个，电子、电工实作室6个，微机房三个共有电脑180余台，汽修实作用车8辆，汽车实习基地2个。各教室配备了闭路电视，男、女生宿舍每间都安装有电话。各类生活设施齐全，校园环境整洁幽雅。 我校办学早，教师教学经验丰富，师资力量雄厚，大学本科和中高级教师占80%以上，研究生结业5人，专业课教师中市学科带头人3人。全校教职工勤奋敬业，业务过硬，富有爱心，营造出了民主、平等、和谐的教学环境，为学校的进一步发展提供了有离的保证。 多年来，我校以“只争第一，永争第一”为指导思想；以一切为了学生将来发展为宗旨；以创建“省级重点、职业中学”为目标，严格内部管理，重教育，将质量，以社会需求为出发点，开设了金融、计算机、电子电讯、汽车维修、旅游、机械、实用美术等热门专业，满足了社会需求。 学校长期坚持“两手抓，两手都要影”的班学方针，坚持学历教育与职工培训并重，实行教聘任上岗，不断加强课改力度，要求每位教师不断转变办学观念，一方面注重加强学生实际操作技能训练，让学生真正学到一技之长，并培养学生创新意识和组织管理能力，要求每个学生做到“六学会”。即学会做人、学会学习、学会生活、学会服从、学会协作、学会创新，全面提高学生的综合素质；另一方面，狠抓职教对口高考，由于我校有一批素质过硬，教学经验丰富的高三教师队伍，所以连续四年高考雄居双流县第一、线职中毕业生遍布川内各大专院校，得到了社会的认同和赞誉。 为落实党的教育方针，全面实施素质教育，使学生个别性得到充分张扬，我校每期都举行全校性的各种课余比赛：如各类球赛、卡拉OK赛、礼仪形象大赛、各种技能大赛。以及全校性的大型田径运动会，还根据学生兴趣，每周利用专门时间开展勤工俭学、汽车驾驶、舞蹈、健美、书画等近30个兴趣小组，努力培养学生综合素质能力，极大地丰富了学生的课余生活，开阔了视野，深爱学生喜爱。
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四川省成都双庆中学
私立区重点
双庆中学开办于1997年7月1日（校庆日）。原名九七中学，1999年11月更名双庆中学至今，地处沙河之滨的联合小区。校本部占地21.4亩，加上租赁的成华建设俱乐部，有近30亩校地。学校系单设初中（七—九年级）。在校学生1180人，分为23个教学班，每班平均约51人。教职工实际在岗80人，师生比为1:14.75。 （美丽的校园一角） 学校修建时按30个教学班规模设计。有30间教室、4间教师休息室、10间100㎡的实验室及相应的准备室和保管室。办公楼有大小不等的办公室和会议室27间。配套设施还有一个60m2左右的厨房和96㎡的新教师临时住房。总建筑面积约8000㎡，人均占有6.8㎡。 （先进的教学设备） 学校在建校之初就确立了“诚信、求是、尚美、报国”的校训，倡导“艰苦创业、顽强拼搏、敢为人先”三种精神。经过全校师生六年的奋斗，学校取得了一定的成绩，受到社会各方面的基本肯定和关注。较圆满地完成了三年目标（已达Ⅰ类目标）。学校的质量优势和严谨校风在周边地区树立起了良好形象。主要的荣誉和成绩有： 教育教学质量2000、2001、2002连续三年受市教育局表彰，2008、2009年连续两年获成华区特殊贡献奖。 学校以科技教育为特色，是成都市科技教育示范校。学校大力开展科技教育活动、培养学生的科学精神，提高学生的科学素养，为学生的终身发展奠定良好基础。学校十分重视学生的全面发展，讲究生动活泼的教学方式，关注学生综合素质的提高。既队学生有全面的基本要求，又鼓励学生发展兴趣和特长。学校的合唱团和美术教育已小有名气，取得成都市第六届艺术节合唱比赛第一名；田径队已捧回省、市、区多种奖牌，每年成都市的元旦越野跑都有双庆中学的学生进入前十名。体育传统项目学校工作一年上一个台阶。航空、航海、车模、无线电测向、电子制作，计算机设计、绘画等在成都市占有重要一席，６名同学获得“小电子技师”称号，学校获得成都市科协电子制作比赛特等奖。“快速搭建浮桥”活动在中央电视台“异想天开”栏目播出并获得一等奖。青少年智能机器人活动更是全国典范。2006、2007、2008、2009连续四年蝉联四川省青少年智能机器人创新与实践活动初中组团体第一名；2007、2008连续两年荣获初中组全国一等奖，2009年更问鼎了初中组全国总冠军。中宣部等国家六部委共同开展的2007年“节水在我身边”青少年科普调查活动中，我校同学收获了西部省市唯一的由联合国教科文组织、意大利环境、海洋及领土署、中国科协联合颁发的科学展板制作一等奖。
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四川师范大学附属中学学校
公立省重点
四川师范大学附属中学是一所具有近60年办学历史的首批省级重点中学、国家级示范性高中。学校分为高、初中两部，高中部座落在风景优美的狮子山麓，紧邻书香四溢的四川师范大学，初中部位于交通便捷的牛市口海椒市。学校占地130余亩，现有60余个教学班，学生3400余人，校园环境优美，建筑面积近50000平方米，多媒体室、语音室、计算机室、实验室等设施设备一流、功能齐全，有馆藏图书20余万册，有宽敞现代的学生食堂。学校后勤管理实行社会化，在初、高中分别引进了两家高水平的物管公司，在高中部引进了家校通和门进系统，这些条件的改善为创建安全、规范、整洁、和谐的校园和学校的可持续发展提供了有力保障。学校以“既强调奉献精神的传承，又强调职业道德的外化”来塑造师魂，以“继续教育工程、青优工程、名师工程”来铸造师能。学校先后有9人被评为四川省中学特级教师，现有高级教师99人，四川省学术带头人1人，四川省教育教学专家后备人选3人，教育硕士导师8人，成都市中小学教育教学专家1人，成都市学科带头人10人，锦江区学科带头人6人，成都市优秀青年教师20人，锦江区优秀青年教师6人，5人担任锦江区兼职教研员，24人次被评为成都市中青年学科带头人后备人选，34人被评为成都市骨干教师，每年均有多名教师受聘担任四川省高考阅卷指导委员或阅卷组长，30余人已获得硕士学位，80余人参加了硕士研究生课程进修班学习。学校教育教学质量一流，每年向高一级学校输送大批优秀人才，在质和量上多年来始终保持省市较高一级水平。高考连续十年受到市教育局表彰，特别是近几年，高考成绩不断提升，每年有100余人升入北大、清华、复旦等全国一流重点大学，有1700多人次获得国家、省、市级各类学科竞赛奖励。学校全面贯彻党的教育方针政策，严格依法办校，依法治教，牢固树立“质量是学校生命，是学校生存和发展的最重要条件，是教师的立业之本”的意识，在教育教学上抓精细管理，严格教育教学常规，提高教育教学质量。作为成都市首批校本教研基地学校，多年来，我校立足学校教育教学实际，紧紧围绕“科研兴校，科研强校”这一战略，把教育科研特别是校本教研作为我校一项常规工作来抓，走出了一条“重引路、抓落实、求成效”的教育科研发展之路。截至目前，我校已结题或在研的区级以上课题共四十余项，获国家、省、市、区等各级科研成果达一百余项，这些课题的研究极大地推动了学校教育教学质量的提高和学校办学品质的提升。
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成都二十中
公立普通
成都二十中是一所具有76年办学历史的四川省国家级示范性普通高中。学校占地120亩，有高中部、初中部两个校区。校园内绿树成荫，草坪开阔，翠竹成林，佳木错落掩映，名花应节绽放，是成都市“园林式学校”。学校现有67个教学班，在校学生3800余名，教职工280多名，其中特级教师、中学高级教师61名，中学一级教师108名。学校教育教学设施齐全、先进，建有集藏书、阅览、健身、音乐、美术、多媒体教学于一体的学生活动中心，图书馆藏书近12万册，信息技术和实验室按高标准装备，一流的学生公寓和学生食堂，标准足球场、田径场、游泳池，为学生的健康成长提供了有利的条件。学校是“全国艺术教育先进学校”、“全国培养体育后备人才试点校”、“全国群众体育先进单位”、“四川省校风示范校”、“四川省德育先进集体”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省实验教学示范学校”、“四川省心理健康教育基地学校”、“四川省教育科研基地学校”、“成都市文明单位”，学校于2002年7月被正式命名为“四川省国家级示范性普通高中”。学校的办学指导思想是：改革、创新、发展。学校的教育理念是：陶冶学生性灵，启迪学生心智，关注学生未来。学校的育人目标是：努力把每一个学生培养成为情趣高尚、学力高强、身心健康、个性鲜明，具有创新精神和实践能力的高素质学生。学校的工作着力点是：⑴坚持正面激励，注重规范养成，形成“敬业爱校，勤学守纪”的优良校风。⑵建设优美校园，构建“文明高雅，健康向上”的校园文化，营造育人环境。⑶深化教育改革，突出教学中心，以教育科研构筑科学的教育。⑷重视人本管理，关注教师发展，建设一支“师德高尚，业务精良”的师资队伍。⑸发扬艺体教育传统，探索素质教育途径，形成以艺体教育为主要内容的特色教育。学校以学生的发展为本，以教育教学质量为生命线，以课程改革为实施素质教育的突破口，教育教学质量逐年上升。学生的高考成绩各学科竞赛成绩得到同类示范学校的关注和学生、家长的充分肯定，学校连续19年受到成都市教育局“普通高中教育教学工作成绩显著”的表彰（扬）。2005年，在四川省参考生源大量增加、本科录取比例有所下降的情况下，我校学生的高考成绩根据市教育局“以入量出”的评价原则，在全市“国重”学校中的排名大幅上升。2005年，由我校化学教师指导的学生参加全国中学生化学竞赛，获全国一、二、三等奖人数位居全省第一。同时，在物理、数学、生物、信息技术、英语等学科的竞赛中，有一批学生获全国、四川省等级奖。学校面向全体学生，常年开展丰富多彩的课外活动。一年一度的艺术体育节、坚持十年的新春音乐会，吸引了广大学生踊跃参加。校园内，教室有朗朗书声，琴房有悠悠琴声，操场有龙腾虎跃，泳池有蛟龙戏水，这些都是学校一道道亮丽的风景。学校对外交往广泛。在国内，学校是全国高级中学校长委员会的成员，与全国近60所名牌中学经常进行资料和教师交流。在国际，学校与日本广岛加计高中建立了友好关系，每年都有师生赴美国、德国、日本参加文化交流活动。我们的学校是一所富有朝气，充满活力的发展中的学校。目前，学校按照崇尚一流、追求一流的理念，与时俱进，坚持开放、创新，抓管理、重落实、促质量，在教育实践中不断探索、发展，以进一步增强学校的核心竞争实力，进一步开发学生的潜能，让每一个学生都能在原有的基础上得到最优的发展，不断突出学校的办学特色，体现国家级示范性普通高中的示范性和实验性。
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成都树德中学
公立全国重点
学校创办于1929年，以“忠、勇、勤”为校箴，以“树德树人”为办学宗旨而得名。解放前，学校便是国内办得最好的六所私立学校之一。新中国成立之后，人民政府接管并更名为成都市第九中学，1989年恢复树德中学校名。学校目前是：成都市教育局直属学校、四川省首批省级重点中学、首批国家级示范性普通高中、省级校风示范校、省级实验教学示范校、省级艺术教育特色学校、全国篮球高水平试点校。学校以师德建设为核心，以青年教师队伍建设为重点，以名师建设为龙头。2000年，树德中学立项的省级重点课题“个人科研推动教师继续教育校本培训”开四川乃至西南地区教师校本培训之先河，形成了独具特色的“以教育科研为先导，以课程改革为舞台，以校本培训为途径”的学校教育科研机制，开辟了将继续教育与教师的校本教学研究和教师的专业发展的有机统整、建设PDS学校的新思路，并以此促进教师在研究中教学，不断推动教师的专业自主发展。三年来，学校共有国家级课题3个、省级3个、市级6个，校级33个，个人58个，有些课题研究已取得重要成果，已获省、市政府级科研成果奖4项。学校教师在校本教学研究中，硕果累累：已开发出多门比较定型的校本课程及配套校本教材，出版专著年均5本以上，国家、省、市级刊物上发表文章年均七十篇以上，论文在各级研讨会上获奖，年均在80篇以上。树人先树德，校如其名。“树德广才”的办学思想是对“树德”二字的最好铨释，即“成才要成人，树人先树德，树德以广才”，充分体现了“树德”和“广才”相辅相成，互为目的、途径、方法和保证，“树德”益智、“广才”积德，二者相得益彰。德育的基础是做人的教育，也是促进学生个性全面发展，更是实施个性化选择、个性化施教的教育，以此才能实现“培养社会主义合格公民”到“培养共产主义接班人”不同层次的德育目标。树德中学严谨的学风、校风营造出一流的育人氛围，教育教学硕果累累。学校已为社会培养了数万名优秀毕业生，培养出了如中国首富“希望集体”董事局主席刘永言、中科院院士赵尔宓、沙国河、著名经济学家胡代光、中国女排第一任主教练阙永伍、北京电影制片厂厂长韩三平等一批杰出人才。90年代以来树德学子2次摘取四川省高考理科状元，8次摘取市高考状元，6次摘取成都市中考状元，有200多名学子考入清华、北大，每年80％多的毕业生上全国重点大学线，升学率近乎100％。九十年代以来，树德学子已获国际奥赛金牌2块、银牌1块，20多人入选国家冬令营；校民乐园扬誉海内外，多次应邀出访美国、德国等，参加全国中小学生乐团比赛获大型乐队金奖。篮球队、国际象棋队、羽毛球更是战功卓著，已有多块全国中学生运动会金牌、银牌收入囊中。为发挥示范性高中的辐射作用，扶持薄弱学校，学校派出干部和教师扶助薄弱学校成都一中，共同举办树德实验中学，开创了成都市乃至四川省办学体制改革之先河，使这所原来无人问津的学校变成了家长首选热门学校之一。之后，又开创了“资金+品牌”的“名校办民校”模式。同时还先后向多所薄弱学校输出了优质教育资源。学校将继续探索多元化的办学模式，坚持走多元化发展、集团化办学的可持续发展道路。在将树德这块教育品牌做精做强的基础上，不断扩大办学规模。在教育“面向世界”的脚步声中，我校先后与美国、德国、法国、日本、英国等十多个国家的学校建立了“手拉手”学校，同时在德国和日本各建有一所姊妹学校。2001年树德中学和美国菲尼克斯市中央高中成为1998年江泽民总书记和克林顿总统共同发起的“中美青年远程交流项目”的第一所结对学校，2003年再次中标成为该项目学校。该项目以国际教育资源网为载体，广泛及时地与世界各国朋友进行着网上的互动交流。学校还与这些学校间经常进行着互访、讲学等友好往来：每年都要派出20多名学生、10多名教师出国学习、讲学和访问，同时还先后接待了几十名来自上述不同国家的学生和教师的来访和交流。学校以此为契机，先后派出了几十名学生和多名教师到美国交流。 学校秉承优秀的传统文化，不断实践探索，形成了蕴含现代教育理念并独具特色和魅力的“树德树人，广才广能”的办学思想。学校正以与时俱进的思想，不断追求和实现着“五个一流”的奋斗目标：建设一流的教师队伍；创设一流的育人环境；实施一流的科学管理；达到一流的教育质量；培养一流的优秀学生。树德人正为把树德中学建成全国一流并有一定国际影响的中华名校而不懈追求。
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成都市玉林中学
公立全国重点
玉林中学东区（初中部）位于玉林小区的中心地带，是玉林中学的老根据地，就是从这里，玉林教师培养了一批批基础扎实、素质全面、特长明显的优秀初中毕业生，成为玉林中学高中学生的生力军。大部分升入清华北大等重点大学的玉林中学学生都在玉林中学的校园内进行了六年的努力和拼搏，而初中阶段的学习为他们打下了坚实的基础，使他们高中的学习适应较快、成绩优秀。 玉林中学东区现有三个年级，28个教学班，1800多名学生，近百名教职工，教学大楼功能齐全，学生食堂设施完善，体育场、图书室、计算机房、语音室设备一流，每间教室陆续配备了教学多媒体和倍投电视，硬件设施完全适应现代化的教学；而玉林中学的师资是经过全省严格考核、选拔聘用，老中青优化组合；学校校风好、质量高，先后被评为市级文明单位、德育先进集体、省级校风示范校，这些都为学生的成材创造了良好的条件。为了培养特长明显的学生，学校还开设了奥数实验班、英语实验班、计算机实验班、艺体实验班，颇见成效。近几年，初中升学考试成绩毕业率98%以上，重点率70%以上，每年都受到成都市教育局的表彰；语文、数学、外语、物理、化学、计算机等学科竞赛，初中学生共获得国家级奖10多人次、省级奖近100人次、市级奖几百人次，并在省市科技、艺术、体育等各种比赛中取得个人、团体奖项上千个；我们初中招收的艺体特长生经过老师们辛勤的培育，近几年上百人考上了全国各大名牌重点艺术学院、体育学院。 现在，新的领导班子特别重视玉林中学初中的发展，通过科学的管理和师资优化组合，进一步提高办学质量，争取为玉林高中输送更多、更优秀的学生。
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四川华阳中学
公立普通
华阳中学的前身为始建于1958年的“华阳县第三初级中学”（即华三中），1972年增设高中，1974年定名“四川省双流县中兴中学”，1996年5月，改办加挂为“双流县外国语实验学校”，200 1年9月，以原省级重点中学为标准迁址新建，是一所高起点、高规格、高效益的新型完全中学。 华阳中学地处四川省第一个教育强镇、成都副中心城市——华阳镇，背靠府河，紧邻人民南路延伸线，北距成都中心城区仅8分钟车程。学校占地173.57亩，现有教学班46个（其中3学校正门5个高中班），学生2200余人，教职工208人，其中专职教师165人。学校在成都向东向南转移和三环教育产业带崛起的良好大环境下得以迅速发展，规模宏大，设施一流，布局合理，环境优美，管理效益高，师资力量雄厚，文化氛围浓厚，教学风气良好，是莘莘学子理想的学习场所。 学校坚持“以人为本，以学生发展为本，以开发师生潜能为主线，以培养创新型人才为目标”的办学理念，以“建设具有先进的办学理念、科学的管理水平、精良的师资队伍、一流的硬件设施、鲜明的时代特色和显著的办学效益的素质教育示范性高中”为目标，在新建不到三学期的时间内，先后赢得了“成都市合格高完中”、“成都市校风示范校”、“成都市示范高中”（市重点中学）等荣誉，并在2003年1月成功创建了“四川省文明单位”，用素质教育的思想走上了超常规、跨越式发展的道路。 校长和全体教职工根据学生的需要，关爱学生，服务学生，以校风建设为核心，视教学质量为生命线，教育科研为水平线，科学管理为保障线，突出了英语、计算机、心理健康为主要内容的现代创新教育。形成了“爱生、善教、会导、创新”的教风，“自主、刻苦、探究、善学”的学风、“和谐、自律、争先、开放”的班风和“服务、热情、勤政、高效”的政风。 学校所有教师都是本着“既看学历，更重能力；既看教学，也看科研”的原则，通过专家的严格考核，从省内外的众多应聘者中层层筛选，择优录用的，构建了一支教育理念先进、奉献精神崇高、知识功底扎实、教学经验丰富的教师队伍。学校内部全面推进以校长责任制、教职员工全员聘任制、岗位责任制、结构工资制、人头经费包干为内容的“四制一包”体制改革。学校各年级、教研组负责人、各班班主任和任课教师、教辅人员都进行了严格的竞聘上岗，极大地调动了广大教职员工的积极性。 学校在狠抓学生的日常行为管理的同时，特别注重对学生能力的培养，以全面提高学生的素质。在学生中倡导进行了民主、互动的管理，学校的卫生、学习、纪律所有涉及学生生活的工作都由学生自主管理委员会管理。众多的学生社团、学生校长助理、学生班主助理、校内勤工助学特设岗位，与英国北伦敦大学和新西兰北岛女子中学的友好合作，为学生的发展提供了更为广阔的空间。 学校强化了科研意识，及时跟踪最新的教育教学改革动向，积极参与新一轮基础教育的课程改革。学校是西南师范大学教育科研实验基地，西南师范大学教育科学研究所心理健康教育研究基地，成都市传统体育项目学校。目前，学校形成了校、县、市、国家级的教育科研网络，并取得了初步成果。众多的教师在省市级以上刊物上发表了科研论文或获奖。有一大批的特级教师，县、市、省、国家级的优秀教师和学科带头人，在教育教学中取得了显著的成果。 新世纪的钟声余音犹在，十六大的号角催人奋进。“起点高、特色浓、效益佳”是华中人的工作要求，“先进的理念、科学的管理、精良的师资、优良的校风、一流的设施、一流的质量”是华中人的追求。成都市优秀校长、教育管理发展心理学专家祝长水同志，携208名教职工和2200名学生，热忱欢迎优秀教师和莘莘学子加入这个集体，以饱满的精神、百倍的努力、开展创造性的工作，去实现“成功在华中、成才在华中”的夙愿。
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四川省蒲江中学
公立省重点
四川省蒲江县蒲江中学，是省首批重点中学，省示范性普通高中，省校风示范学校，省绿色学校，省现代教育技术示范学校，成都市文明单位标兵，市园林式单位。学校座落在风光旖旎的白鹤山麓，蒲水之滨，占地近200亩，现有教学班51个，师生近3000人。 学校历史悠久，文化积淀厚重。前身为南宋礼部尚书魏了翁于公元1210年创办的“鹤山书院”，为了远离城市的喧嚣，创造清静的学习生活环境，魏了翁将院址选在蒲江的鹤山上，以“博学、慎思、明辨、笃行”为治学准则。了翁躬亲授教，孜孜不倦，兴学育才，成效卓著，首届毕业生考中举人十之有八，各地士子“不远千里负箧从学”。从南宋到晚清七百年间，鹤山书院培养了不少文人士子，书院成了蒲江文化的发祥地，闻名川西，“艰苦奋斗、勤奋学习”的鹤山传统代代相传。 清末民初，改书院为蒲江县高等小学堂，著名爱国将领、对日作战英勇牺牲的原国民革命军第三十六集团军总司令、陆军上将李家钰为小学首批毕业生。 1941年，鹤山书院修茸扩建，改办为“蒲江县县立初级中学校”，学制为三年，开办时招了三个班，男女兼收，以后每年春秋两季各招一个班。1949年蒲江解放时，全校仅七个班。学校是一所规模较小的初级中学，但也是当全县唯一的一所中学。 解放后，人民政府接管了学校，学校更名为“四川省蒲江初级学校”，人民政府十分重视教育，在财政困难、百废待举的情况下，拔款九万八千多元建设新校舍，并成立了以县长为主任委员的建校委员会，新校舍从半山坡迁到山脚下，蒲江各界人士大力相助，工程进展神速，1953年峻工使用，学校规模扩大到十二个班。 1958年秋季学校开始招收高中学生，逐步办成完全中学，1960年学校更名为“四川省蒲江中学校”，在党的领导下，学校认真贯彻“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的方针，重视校风校纪的建设，发扬艰苦奋斗、勤奋学习的优良传统，大力开展勤工俭学活动，并重视贯彻落实知识分子政策，学校工作取得了较好成绩，教学质量稳步提高。此时，全校师生开垦了百亩荒地，师生蔬菜自足有余。 1966年，学校卷入文化大革命的洪流，“停课闹革命”，学校遭受了空前浩劫。教学大楼成了武斗战场，师生宿舍被打得弹痕累累，图书仪器被洗劫一空，大部分教师遭受无情打击后下放到公社中小学，留下的教师进行生产劳动，在旧校址种植了苹果、广柑、蜜桔树，为学校果园奠定了基础。 1971年，组成新的领导班子，老教师陆续调回，学校正常工作逐步恢复。 1973年，学校加强了果园建设，师生动手，挖池塘、垒保坎，把一片杂草丛生的乱坟山建成为层层梯地的花果山，建成了名扬全川教育界的百亩大果园。 1976年，粉碎了“四人帮”，师生焕发了革命青春，教师乐教，学生愿学，学校各项工作走上正轨。 1982年，学校被列为四川首批办好的重点中学，更名为“四川省蒲江县蒲江中学”。2002年7月被四川省教育厅确认为“四川省示范性普通高中”。省重点中学的殊荣，蒲江中学发生了质的变化。在教育、教学、管理、科研、教改实验、学科竞赛、校园文化建设等方面，特别是在对学生全面实施素质教育上，独树一帜，成绩卓著，成功树立起了享誉省内外的名校品牌。 今天，蒲江中学不断开拓创新，与时俱进，以先进的办学理念、一流的教师队伍、现代化的办学设施、骄人的教学业绩，吸引四方学子奔踊而至。 学校环境优美，校园内有茂密参天的乔木，高低错落的楼房，幽雅别致的亭阁，叮咚曲折的流水，环境优雅，气候宜人。四时鸟语花香，朝夕书声琅琅。徜徉于飘香的桂林中，驻足在嶙峋的假山下，留连于别致的水池旁，眼前的景色会让你恍若置身于美丽的公园，让你由衷地感到这里是读书学习的好地方。 学校设施先进，现有教学综合楼、实验综合楼、微机室、多媒体教室、语言实验室、电子阅览室、学生公寓楼、艺术宫、体操馆、游泳池、标准的四百米运动场等完善的教学基础设施，装备一流，功能齐全。同时，还开通了校园计算机网络系统、闭路电视系统、广播系统，是一所设施一流的现代化学校。 学校师资力量雄厚，现有教职工200余名，中级以上职称的教师占专任教师的70%以上，全校有特级教师、高级教师30多人，有全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、省劳模及优秀德育工作者、省市优秀教师、师德百佳、十杰青年。教师们具有强烈的事业心、责任感和无私的奉献精神，他们乐教、敬业、师德高尚、兢兢业业、严谨执教，在教育园地默默耕耘，用青春乃至生命托起了祖国明天的太阳。 学校十分重视对外开放和学术交流，学校近几年除了与国内的名校进行切磋交流外，还先后邀请来自美国、英国、智利、新西兰等国家的专家学者到我校考察、讲学。学校开设了英语实验班，实行小班化教学，聘请了多名外籍教师任教。为了拓展视野、开阔眼界、吐故纳新，我校也走出国门吸取国外先进的办学理论和办学方式。徐家权校长先后到新加坡、马来西亚、泰国以及欧洲等国家和港澳台进行考察，并派英语教师到马来西来交流学习。我校已选派了10多位同学到新加坡等国留学，极大地提高了学校的知名度。 悠久的历史、优美的环境、现代化的教学设施、雄厚的师资力量、严格的教育教学管理，为教育教学质量的提高奠定了坚实的基础，学校逐步步入了高速发展的轨道，教育教学质量位居成都市前列，教育科研蓬勃开展，学科竞赛颇具特色，学校以“校风正、学风浓、质量高”而享誉巴蜀，1982年被评为四川省首批重点中学，自1985年以来教育教学质量连年受市教育局表彰，1987年被市委、市政府命名为“文明单位”，1994年被授予市“园林式单位”，1999年被评为成都市首批“绿色学校”、省校风示范学校，2002年被确认为首批“四川省示范性普通高中”，2004年被授予四川省“绿色学校”，2005年顺利通过“四川省现代教育示范学校”检查验收， 2006年被评为“成都市文明单位标兵”。 回眸历史，八百年的鹤山办学传统，厚重的文化积淀，已经铸就了耀眼的丰碑;喜看今朝，省级重点中学的殊荣，海内外蒲中学子的佳绩，现代化的办学条件，正让四方学子翘首以待，奔踊而至;展望未来，新一代蒲中人深知“任重而道远”，面对充满竞争的二十一世纪，我们没有“人生驿站”，只有“策马扬鞭”;不能“枫桥夜泊”，唯有“高挂云帆”。 让我们继承先辈的办学传统，高扬鹤山的治学精神，紧贴时代前进的步伐，去开创蒲中更加辉煌的未来!
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