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四川省三台中学
公立省重点
四川绵阳三台中学，是一所誉满巴蜀的百年名校。学校坐落在省级历史文化名城三台县潼川镇下东街47号，西距四川省会成都150公里，北距电子科技城绵阳60公里。三台中学建于1905年。这里曾是唐代诗人杜甫的寓居地、东北大学和川北大学（今西华师范大学）的校址。现在的三台中学，是四川省首批重点中学，首批“国家级示范性普通高中”，“全国培养体育后备人才试点中学”、“全国贯彻体育条例先进单位”、“全国教育科研先进单位”、“四川省校风示范学校”、“四川省艺术教育先进学校”、“四川省绿色学校”。在2003、2004年四川省50所“国重”排行中，分别位居全省第六名和第四名。学校占地173.5亩, 建筑面积10.8万㎡, 绿化面积1.3万㎡。学校的教学大楼雄伟壮观，宽敞明亮，每个教室都配备了大屏幕彩电和投影仪。逸夫科技楼巍然挺拔，功能齐全。图书馆藏书40万册，期刊千余种，演播厅、阅览室、校园网、双向导播系统电视台，5个多媒体教室、7个计算机教室、4个语音实验室、20个理化生实验室以及电子阅览室、电子备课室和天文观象台等。学术大厅内设5000余座。食堂格调清新，餐厅可以容纳2000余人同时就餐， IC卡科学管理，营养师精心配餐，饭菜质优价廉；学生寝室公寓化，温馨舒适。5幢学生公寓设施齐全，温馨舒适。国际标准的运动场，塑胶跑道，人工草坪，在这里曾多次举办过全国和省级中学生足球联赛等高规格赛事。学校现有教育专家后备人员1人，特级教师9人，特级教师后备人员3人，高中级教师176人，其中享受政府特殊津贴的骨干教师23人，省骨干教师21人，市骨干教师24人，县学科带头人13人，外籍教师1人，市县联合教研组长39人。教学班110个，学生7600余人。是全省办学规模最大的学校之一。学校以“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，继承和发扬优良办学传统，坚持“师生为本、规范科学、依法治校、和谐办学”的管理理念，坚持科学发展观，加速学校内涵发展，以课程改革为契机，以素质教育为核心，以教师发展为途径，以教育科研为动力，以规范科学管理为保障，培养更多“德才双馨、文理兼通、学创俱能、身心两健”的社会主义建设者和接班人。”为发展思路，坚持“为学生可持续发展奠基”的办学思想，确立了“特色突出、和谐发展、勇于创新、全省一流（一流校风、一流师资、一流管理、一流质量）、西部示范（育人示范、科研示范、师培示范、服务示范）”的办学目标。加快学校内涵发展，与时俱进，开拓创新，努力把学校办成高质量、有特色、立足西部、面向全国、走向世界的现代名校。“师生为本、规范科学、以法治校、和谐办学”。是三台中学的管理理念。学生管理。一是严格按照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》进行管理；二是严格实行封闭式管理；三是对学生日常的衣食住行和言谈举止都有一系列严格科学的制度和规章。既注重严格管理，又注重人文关怀。教师管理。学校要着力培养教职工的四种精神：敬业精神、奉献精神、拚搏精神、创新精神。努力增强四种意识：集体意识——校兴我荣，校衰我耻，团结一心，合力兴校。责任意识——各司其职，各负其责，学校发展，我的责任。进取意识——永不满足，永争一流，与时俱进，开拓创新。服务意识——一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。要求教师要有思想、有能力、有魄力、有人格魅力，人人都要成为专家型和学者型的教师；实行教师集体坐班制，保证有充沛的精力投入到教学工作上；三是实行末位淘汰制、师德一票否决制、结构工资制、目标考核奖惩制。“小班教学”、“分层指导”、“英语特长”、“体育强项”和“艺术优势”是学校的五大特色：1）小班教学：为优生提供了更大的发展空间。2）分层指导：一是通过奥赛班的系统训练，向重点名牌大学和国家级大奖冲刺。二是通过“查漏补缺”，缩小与第一层次的差距。三是从基础入手，逐步提高。3）英语特长：常年聘请外教，突破口语，强化英语教学，突显英语教学特色。4）体育强项：三台中学是“全国培养体育后备人才试点中学”，校足球队曾多次代表绵阳市和四川省参加比赛，曾荣获全国中学生足球联赛冠军。历年高考体育双上线数居全市前茅。学校足球队先后荣获“全国中学生足球联赛（四川赛区）”第一名、“四川省中学生足球赛”第四名、“四川省国际足球邀请赛”第四名等。2004年8月，学生胡骁和教师胡显云双双被选入“全国中学生足球队”及其“教练组”，赴德国训练和比赛。5）艺术优势：学校就成立了“草堂艺术团”，建立了管弦乐队，定期举办文化艺术节。开设了书法、美术、管弦乐、舞蹈、剧社、辩论、摄影、计算机等20余门活动课。学校教育、教学和科研成绩显著：高考质量：1990年以来，高考上线人数和上线率已连续16年位居绵阳市前茅。每年都有多名学子被北大、清华等全国名牌大学录取。2006年高考本科硬上线数居省第四。重点上线数比上年增长53%；本科硬上线率、“重本”上线率，均居市第二，获市特等奖。学生刘刚获市理科状元，廖宇、杜银田双双获市文科榜眼。有12名同学上清华、北大线，其中有四名同学填报清华、北大并被录取。学科竞赛：近三年来，我校学生在参加国家组织的学科奥赛及全国中学生英语能力竞赛中，获奖人数达574人，其中国家级奖291人。仅2006年全国中学生学科竞赛获全国一等奖6人，二等奖7人，三等奖21人，省等级奖45人，市等级奖54人。国家奥林匹克竞赛，荣获国家级奖励28人。07级李珽婷、田启源、胡骁等入选清华大学“保送生和自主招生冬令营”。全校师生在省级以上刊物发表或获奖的论文700多篇。有国家级和省级课题9个。国家“十五”规划重点课题“高中英语24字整体教学模式”已经顺利结题，被教育部誉为“全国九大外语教学流派之一”，学校被中央教科所评为“全国教育科学十五规划课题研究先进单位”。由老校友、原最高人民法院副院长刘家琛发起的“三台中学春晖奖励基金”已逾180万元，用以奖励品学兼优的学生和资助贫困学生。学校对考取北大、清华等名牌大学的学生，专门给 “英才奖”， 对考取大学又无经济实力上学的学生，学校给与资助并主动联系社会捐助。春风催桃李，百年铸师魂。跨越百年的三台中学，正迎着新世纪的曙光，昂首阔步，走向未来！学校设施先进环境优雅，教学大楼，美轮美奂 ，现代化教学设施齐全，无线网络覆盖所有教学区。逸夫科技楼，风姿绰约，功能齐全，图书馆藏书丰富。食礼艺堂，舒适雅致 ，宽敞整洁，格调高雅。运动场所，宽阔气派 ，近2万平方米的运动场，体育设施一应俱备。学习生活环境，温馨舒适，张弛的度，管理科学；校园风光，优美迷人，楼台亭榭，古色古香，小桥流水，如诗如画。教苑群芳艳，老树花犹俏，从一千多年前的茅庐草堂，到半个多世纪前的两所大学；从省首批重点中学，到今天的国家级示范高中、中国百强中学，三台中学，已是享誉巴蜀的现代化名校，百年台中衷心感谢社会各届的关心，诚挚邀请各地名师加盟，热忱欢迎省内外学子到台中圆梦。
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成都市棕北中学(科院校区)
公立省重点
成都市棕北中学是一所地处首批国家级住宅示范小区——棕北小区内的现代化新型学校。学校遵循“面向未来，以人为本”的教育思想，坚持教育与市场相结合，以“服务于学生的个体发展，服务于家长和社会”为己任。自1996年建校初提出“兴我棕北中学，争创全省一流”的第一个学校将市场策划与教育发展有机整和，首创学校策划理论，对学校发展进行全方位策划，使学校实现了跨越式发展：1996年高起点建校，1997年创办校外“棕北班”，1999年在成都市高档住宅小区中华园创办“公办民助”的新体制学校——棕北联合中学;2000年，学校又顺利通过验收，成为成都市第一所“九年义务教育示范学校”。在不到五年的时间内，学校以“一流的设施、一流的师资、一流的管理、一流的效益”圆满完成了第一个五年奋斗目标。现在全校师生正在为实现“创一流名校，与国际接轨”的新目标而努力奋斗。 创建于1996年的成都市棕北中学，隶属于成都市武侯区教育局，位于成都南边的棕北小区内。1997年，开办"棕北校外班"。1999年，创建了成都市棕北联合中学。2002年，以成都市棕北中学、成都市棕北联合中学为主体组建了棕北教育集团。 目前，棕北教育集团由成都市棕北中学、成都市棕北联合中学和成都市棕北中学西区实验学校三个校区组成。成都市棕北中学和棕北联合中学两个校区以"一个法人代表，一支教师队伍，一套管理体制"紧凑型办学模式，通过14年的共同办学，以"创一流名校，与国际接轨"为目标，取得了较好的办学效益，先后被评为成都市六城区第一所"九年义务教育示范中学"、"艺术教育特色示范学校"、"教师发展基地学校"、"校长实训基地学校"，四川省第一批初中"实验教学示范学校"、"校风示范学校"，全国首批"汉语国际推广中小学基地"、全国AFS项目学校，"全国管理创新品牌学校"、"全国科研兴教先进单位"、"教育部初中校长培训实践基地"、"成都市骨干教师基地学校"、等荣誉称号。2009年，学校被批准为成都市首批初中名校教育集团。 学校目前共有51个教学班（其中北校区26个，南校区25个），2600多名学生，学校在为学生提供高品质教育服务的过程中，形成了一支"师德高尚、精诚团结、业务精湛、勇于创新"的教师队伍。 学校现有教职员工180余人，平均年龄35岁，本科及以上学历100%。其中，教师党员占40%，硕士研究生6人，研究生进修班结业、在读和正在攻读硕士学位31人。省级优秀教师2人，特级教师3名，成都市学科带头人4人，武侯区学科带头人11人，各级各类优秀教师达1200人次。 市区"优秀教师"、"优秀青年教师"、"教育功臣"、"师德标兵"、"模范班主任"达80人次，教师在各级各类教育教学大赛中获奖近1000人次，撰写经验论文1500余篇，获奖500多篇，撰写学术著作、编写正式教学参考用书31部。 学校在"既关注学生现在，更关注学生未来"的理念指引下，培养了一批批 "身体素质好、学习成绩棒、管理能力强、兴趣特长多、发展后劲足，高雅自信，具有国际视野"的棕北学子。 自1999年首届毕业生起，学校教育教学质量一直居于武侯区中学第一名，成都市前列。全国英语、化学和物理竞赛一等奖80人次，全国中学生科创金奖15人次，省、市科创一等奖600人次。学校历年保持市、区艺术节第一名，获国际性文艺大赛金奖9人。作为乒乓球和篮球传统体育项目学校，学生篮球队历年保持成都市中学生组前三名，乒乓球队历年保持省、市中学生组团体第一名，毕业学生参加国际青年乒乓球大赛，获冠军5个，亚军4个。 春华秋实，14年来，学校为国家级和省级示范高中输送学生达4000余人。品学兼优，可持续发展能力强的棕北学子走进高一级学校后，表现出很强的学习后劲和综合能力，他们中许多成为了高一级学校欢迎的学生会和班级管理人才。其中，全国学生代表大会代表1人;国家级示范高中学生会主席8人，团委副书记12人，学生会各部门主要学生干部300余人。 作为"汉语国际推广中小学基地"和AFS（国际文化交流协会）项目学校，学校开展了丰富多彩的国际交流项目活动，推动了教育国际化进程，彰显出具有全球视野的办学品位。 在教育国际化、教育现代化的推进工作中，学校以培养师生国际素养，实现师生发展为根本目标，依托"汉语国际推广中小学基地"和"AFS（国际青少年文化交流项目）项目学校"两大平台，先后组织开展了"与国际友好学校交流互访项目、AFS师生接待项目、来华短训项目、出国短训项目、汉语助教外派项目、新加坡全额奖学金留学项目以及师生考察交流"等。与德国、英国、新加坡、美国、日本等国家的相关教育组织、友好学校建立了良好的合作交流关系。特别是在2009年和2010年，学校接待了来自英国的百人校长团参观访问，先后与德国爱因斯坦文理学校结成了国际友好学校，参与"中英连线项目"，与英国格莱登中学签订了合作交流协议。有33个家庭分别接待了来自德国爱因斯坦文理学校的师生和AFS组织意大利交流学生，一名老师赴英国教学。在AFS项目和汉语国际推广活动中，很好的展示了师生素养，增强了国际视野。 在新的学年，棕北人将以学习和落实《 国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为总体要求， 进一步深化"质量立校，质量兴校，质量强校"的认识，构建"现代、高雅、宜学"的校园文化，把追求"两高一低" 【高综合素养（举止文雅、后劲充足、全面发展），高学业成绩（基础扎实、学的轻松、能考高分）和低负担（和谐校园、高效学习、健康生活）】有内涵的高质量作为发展的中心工作，以师生发展为本，以"一育两课"为重点，以"学教方式变革"为突破，真正把棕北中学建设成为基础实，品质高，内涵丰富，特色鲜明，现代化，国际化的四川省示范，在全国有一定影响力的初中学校。
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成都市金牛实验中学(北区)(锦西中学)
公立区重点
成都市锦西中学校，是在金牛区委、区政府的关怀下，于2007年投入使用的一所公办初级中学校。学校地处成都市西北片成熟社区，周边环境整洁，交通方便，学校占地56亩，建筑面积15000平方米，教学设施齐备，校园布置科学，环境绿化到位，可容纳36个教学班，学生2000多人，教职员工100多人。 学校按现代学校标准配置，拥有先进的理、化、生实验室，师生阅览室和多媒体教室。设计了全新校园网络系统、校园广播电视系统和校园保安“天眼”系统、所有教室均装备有多媒体教学系统，有容纳300多人的阶梯教室和室内体育场，300米环型跑道的塑胶运动场，还设计建有无障碍通道和卫生间以及电梯等辅助设施，充分体现了学校以人为本的服务理念。 学校近70%的教师具有中、高级职称，其中有四川省省级骨干教师、成都市中小学学科带头人、成都市优秀青年教师和市、区（系统）级优秀教师30多人，有硕士研究生和在读硕士生多人。随着学校的新建，在区教育局支持下，又引进吸纳市、区优秀教职工近20人，进一步提升了学校的教育教学整体能力。 学校秉承“创造成功的教育，成功的教育在于创造”的办学理念，以“励志、博学、健体、尚美”为校训，按照《义务教育法》要求，开展和组织学校的教育教学活动，通过广大教职员工的共同努力下，将学校打造成教育强区的窗口学校和示范学校，争取以优美的学习环境、优秀的做人品德、优质的教学质量成为学生成才、教师发展、家长放心、社会满意的新教育特色学校。 借成都市被国务院批准成为“全国推进城乡统筹综合配套改革试验区”的东风，学校迎来了一次创新、提高、发展的机遇。“当年走马锦城西，曾为梅花醉如泥”，陆游的千年佳句得以在今天成为现实。锦西中学人定将通过自己的努力和拼搏，为“人文锦西、和谐金牛”奉献出全部的聪明和才智，为教育事业书写出更加美好的诗篇。 学校占地面积：56亩，校舍建筑面积：15078平方米，全校班级总数：36个班，全校学生总人数：1514人，全校教职工总人数：124人，其中男教职工：37人，女教职工：87人;全校专任教师总人数：117人，其中中学高级：30人，中学一级：70人。
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十陵中学
公立普通
成都市十陵初级中学位于成都市城市东移第一站，紧靠成都市三环路，与成都大学毗邻，交通便捷，是龙泉驿区的窗口学校，更是一所管理到位、设施齐全、师资一流的初级中学。学校建于1974年，占地64亩，建筑面积10000平方米，现有教职工96人，学生1600余人，教学班级30个。学校配备有远程教育接收室、网络教室、多媒体演播系统、图书阅览室、校园广播室，理化生实验室设备齐全，设施先进，为提高教育教学质量和学生施展才能提供了有力保障。学校坚持以““育人为本，全面发展，百姓满意””为办学理念；以“争创名校、全区一流”为办学目标”；坚持“以德育为首位，以教育教学为中心，以队伍建设为关键，以优化育人环境为保证”的办学思路，倡导“和谐、进取、求实、创新”的校风、“博学，敬业，爱生，求实”的教风、“勤学、好问、慎思、求真”的学风。学校以“诚立德、信立志”的诚信教育为校园文化主题；以“教师的敬业是学生的希望，学生的快乐学习是教师的期盼，家长的满意是学校的成功”为学校的价值取向，狠抓素质教育、创新教育，注重能力培养、人格塑造，为高一级学校输送了大批的优秀人才。学校用心加强师资队伍建设，造就了一支师德高尚、爱岗敬业、治学严谨的教师队伍。现教师本科学历达85%，中学高级教师2人，中学一级教师达58人，区级骨干教师11人，市、区优秀教师、优秀青年教师和优秀班主任36人。教师课堂赛、论文多次荣获国家、省、市、区等级奖。教风好，学风良，考风正，育人环境受到学生、家长和社会的赞誉。学校02年被评为成都市绿色学校；03年被评为龙泉驿区校风示范校，09年被评为成都市实验教学示范校，2004年以来连续6年被龙泉驿区委、区政府评为教学质量先进单位。
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成都市金牛中学
公立市重点
成都市金牛中学始建于1969年12月，地处成都市外西土桥，位临国宾馆西侧，占地近五十亩，现有在校学生2000余人，教学班40个。学校规模大，管理效益高，师资力量雄厚，校园布局合理，环境优美，文化氛围浓厚，以校风好而盛誉蓉城。2002年学校跨入了“成都市市级示范性普通高中”行列。学校教育教学质量优异，2003年以来，在全市39所市重中一直名列前三位。学校获得了“成都市校风示范校”、“成都市体育传统学校”、“成都市优秀家长学校”、“办学先进单位”、“优秀基层党组织”、“金牛区优秀文明单位”等荣誉称号……“自主、和谐、发展”是学校的理念和校园文化的诠释。 “培养学生德才兼备、素质全面、个性鲜明、勇于创新”是我们的办学目标，学校治校严谨，勤奋进取，坚持以学生发展为本、强基础、扬个性，注重学生学力的培养，稳步提高教学质量。美丽的校园承载着学校的发展走进金牛中学，一种简朴清幽的惬意与轻松让你顿时忘却喧嚣城市的浮躁和身心俱乏的疲惫，你会感觉心旷神怡。这就是金牛中学给学生们提供的学习、生活场所。学校致力于打造一所绿色学校，学校绿化面积达50%。整个校园整洁、清爽，使人感受到一种新的视觉冲击和心灵的震颤。校园建筑整体和谐，分区合理，校门庄严肃穆，校园内绿荫如盖，学生学习广场玲珑剔透，教学楼窗明几净，行道旁的香樟树，凉廊壁上的小叶榕在明艳的风日中摇曳顾盼，随处都能让学生受到心灵的陶冶和文化的浸染。学校被成都市金牛区评为“绿化先进单位”、金牛区“园林式单位”。学校致力于文化建设，用文明装扮校园。学校利用各种场合，运用不同手段，寓德育于活动中，让学生在丰富的活动中潜移默化养成良好的行为习惯，塑造健全的人格和健康的生活方式。丰富多彩的校园活动充实着校园，“与责任同行”、“中学生形象大家谈”、“心理情景剧”、“校园摇滚节”、“学生才艺展”、“足球、篮球联赛”等主题鲜明的教育活动。让学生在有益的活动中学会“关爱”，学会“尊重”，进而培育责任心和使命感。让学生在正确的舆论氛围中获得积极向上，催人奋进的引导力量，进而形成一片“净土”。精心设计来源学生又高于学生的德育活动，强调其“真”，强调其“实”，让学生在活动中得到自主发展。从而使健康的校园文化成为提高审美情趣、个性品位和文化素养的育人“沃土”。近年来，金牛中学共有800 名学生被评为各级各类优秀学生、优秀学生干部和优秀团员。学校在市区举办的运动会、艺术节中获奖达450 人次。学校射击队代表成都市参加四川省青年射击大赛中获得第二的优异成绩，并取得全国十城市射击大赛获冠军……“团结、合作、互助、共赢”的人文环境推动学校的发展一所学校靠什么来支撑？硬件？一流的硬件设施自然能给人一种直观的震撼力。不过，大家更看重的是这所学校有怎样的老师，学生们有什么样的引导者。走近金牛中学，您就能感受到一支兢兢业业、“俯首甘为孺子牛”的教师队伍的风采。我们追求学生、教师、学校的共同发展。我们认为当我们在挖掘出教师的潜力时，同样也在提升他们的生命质量，教师会就此变得更加自主、自信与自豪。从某种意义上讲，校长挖掘了教师多少的潜力，你的办学目标也就实现了多少。同样可以说，教师挖掘了学生多少的潜力，你的教育目的就达到了多少，学生就成长了多少。我们坚持“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神发展主动权还给教师，让学校充满勃勃生机。”“团结、合作、互助、共赢”成为了金中人共同的行为准则。在金中人人都信奉这样一句话：用每一个人的尽职，来打造我们的品牌，用每一个人的品牌，来打造金牛中学的品牌。如今的金牛中学已经是一个拥有教育专家、教育拔尖人才、市区学科带头人、享受政府津贴的骨干教师达40％，高中级教师近60 ％，各级各类学会会员40余人优秀的师资队伍。创设适合中等生发展的摇篮三十多年的办学历程中，金牛中学最大的收获，即不是荣誉称号级别的步步升高，也不是师资队伍的壮大和提升，更不是校园的不断现代化和美化，而是在这里，我们的学生能够得到真正的关爱，寻求到适合自己发展的教育。近年来在中考中成绩重点线下的学生，不仅在金牛中学实现大学的梦想，不少同学还跨入了国家重点和“211” 大学。郑莹莹、杨波、许江、周勇、陈亮、付军、赵亮、曹丹等同学就是他们的佼佼者，日前从郑州大学传来郑莹莹同学保送清华的喜讯。在金中同学们通过努力实现了自己金色的梦想，更重要的是他们学会了奋发图强的精神、得到了细心的关爱和尊重，学会了自信，找到人生的方向，才能不断进取，实现自我。是什么力量创设出了这个摇篮？对学校而言，是一代代金中人一连串刻骨铭心的故事。是“雍家渡”寻求学校发展的激烈辩论，是以积分第一获得“成都市校风示范性”后欢笑，是高考连年取得突破的辉煌，是跨入“成都市示范性普通高中”的自豪，是在困难时决不回头的努力，在迷茫时坚忍不拔的追求，在成功后再次积聚的力量。对老师而言，是爱岗敬业一个个故事的积淀，是奋发图强一次次跨越的激情，是在全国、省、市获得比赛胜利的老师的志气，是青年教师初为人师却成绩斐然的朝气；对学生而言是同学们追求梦想，实现梦想的欣喜，是同学们不断成熟，获得成长的坚实步履。对家长而言，就是孩子的进步和发展，就是老师的敬业和责任。为特长生搭建通向成功的阶梯为了尊重学生个性特征，帮助具有特殊能力和天赋的学生，早日实现自己的梦想，我校提倡“扬长”的教育思想，走多元化培养人才之路，为了大力推进素质教育，培育“优秀＋特长”的德、智、体全面发展的高素质人才。在特长生的培养中，我们一方面建立特长生培养跟踪档案，并建班制教学。另一方面，学校还积极整合校内外资源，加入职业俱乐部训练，外聘专业教练和大学教师对学生进行专业技能培训，在重视文化教育的前提下兼顾特长训练，鼓励个性发展，培育了一批批体育、艺术人才。学校射击队在全国十城市邀请赛中获金、银牌，代表成都市参加四川省“十运会”获两金四银的优异成绩，谭正骑等同学获得国家一级运动员称号，学校也获得射击传统学校称号，射击队的队员们成为清华大学、西南交通大学、中国石油大学录取特长生的培养对象；学校足球队参加中国足协举办的U-15比赛获西北地区亚军，十一名队员获国家二级运动员称号，现在的校队又踏上了“市长杯”足球赛的征途。体育特长生中的赖胜伟、毛杰、金荣、郑陈蜀、刘军、赖磊、李斯徒等纷纷升入西华大学、四川师范大学、成都体学院、四川人民警官大学等院校；艺术特长生中的许江、张恩瑞、詹贞林、姚西泠、周玲、李珊珊、刘蓉、王成瑶、潘春等分别被江南大学、西安交通大学等院校录取。在金牛中学我们的特长生们不仅成绩取得进步，专业得到提升，更重要的是他们获得了自信、尊重，学会了自立和自强。他们能在金中“破茧蝶变”，勇敢的面向未来……
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成都市泡桐树中学
公立区重点
成都市泡桐树中学，位于成都市三环内青羊区金沙片区，是一所新建高起点的优质中学，学校把“为孩子的幸福人生奠基”作为办学核心理念，学校提供丰富的特色课程供学生选择，关注学生的全面发展、自主发展、可持续发展。学校属公办高完中建制，2014年9月先期开办初中。 成都市泡桐树中学提前一年在成都市石室联中、成都市树德实验中学、成都市青羊实验中学等学校抽调优秀教师组建了一支三十多人、涵盖各学科、教育教学能力出众的教师队伍。 学校现有特级教师3名，学科带头人11人，优秀教师、骨干教师17名。 成都市泡桐树中学重视教师发展，首批教师提前一年到岗，先后赴上海、北京以及本地名校跟岗，参加了高端专业培训，他们以全新的教育理念投入到工作中，引领学生健康成长。也为新入职的大学生提供有力的专业发展支持。
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四川洪雅实验中学
公立市重点
洪雅县实验中学校始建于 1997年，校址选定在县城西南凤凰山边的青衣江北岸边，占地总面积35亩，后因资金不足而停建。 2001年1月28 日，中共洪雅县委办公会决定动工复建实验中学，并将此列入2000年县政府十大重点工程项目之一。 2001年3月，建筑面积 3700 平米的教学大楼竣工验收合格。 按洪雅县委、县人民政府“实验中学于 2001 年秋季开始招生”的指示，洪雅县教育局决定抽调原中保镇初中校校长张贵友和县教研室中学组组长李元俊组成学校筹建组。 6月6日 ，筹建组在《洪雅报》以《洪雅实验中学，明天更美好》为题，面向全县进行招生宣传。 7月8日 又向社会公布《实验中学教师招聘启事》，经资格认定，考评组根据对应聘教师的考核结果，择优录用 17 人，又从外县引进英语教师 2 人，教职工总数为23人。 8月23日 ，县教育局行文正式任命张贵友为实验中学校校长，李元俊为教导主任。 8月30日 面向全县招生，共招首届2004级新生278人，实验中学正式开校。10月22日 ，县教育局主持举行“洪雅县实验中学竣工落成暨开校庆典”仪式，这天定为学校校庆日。 2002年1月，学生参加全县期未统一考试，教学质量评估列全县初中学校之首，在社会上产生良好效应。同时，校内成立了“金帆”艺术团，至2004年，“金帆”艺术团连续三年参加洪雅县春节团拜会汇报演出，并多次参加县、市文艺汇演，获优异成绩。 4月24 日 ，教师吴雅锌代表学校，以《用师德铸造实中的辉煌》为题，参加县职业道德演讲比赛，获一等奖。 6月25日 ，学校举行“黄汝斌基金会捐赠图书仪式”，向学校捐赠了价值6000元的图书750册。 7月18日 ，学校承办了“2002 四川洪雅首届生态文化节”明星演唱会，毛阿敏、彭丽瑗、孙楠等10多位明星在会上演唱，学校编排的节目也在开幕式上演出。 2002年8月，实验中学完成第二届共21名教师的招聘选拔工作。在2002年度招生宣传中，学校提出了“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念。经2002年度秋季学期报名，学校共招收2005级新生416人，超过招生计划数。 9月11 日 ，《洪雅报》以《创业无悔，奉献如歌 --- 记迅速崛起的洪雅实验中学》为题，报道了学校一年来走过的发展历程。本年度，李元俊、冉纪春、朱建兵3位教师被批准为眉山市首届初中学科中心教研组成员；张红、杨先洪等9位教师被批准为眉山市首届初中学科业务指导教师。 10 月，学校被命名为“洪雅县依法治校合格学校”。 12月9日 ，县总工会下发第22号文，同意成立“洪雅县实验中学工会委员会”，张红任工会主席。26日，县精神文明建设委员会发（ 2002 ）第3号文，命名学校为“文明单位”，学校党支部被评为县教育局2002年度先进党支部，学校还先后被市、县组织部授予“党员实践三个代表示范单位”称号。校长张贵友获“四川省中小学优秀校长”称号。在本年度全县教育工作目标管理考核中，实验中学首次参评，列县第七，被授予“洪雅县一星级学校”称号。 2003年4月6月，学校按上级部署，开展“抗击非典、保卫校园”的斗争，实现师生零感染目标。7月 21 日 ，学校编排的节目《军训之歌》参加眉山市“东坡信合杯”首届少儿舞蹈大赛获三等奖。8月，省教育厅、省妇联授予学校“四川省示范家长学校”称号。经2003年第三届教师招聘和学生招收，学校在校生达三个年级24个教学班，学生1200余人，教工64人，其中任课教师61人，中学高级教师1人，中学一级教师14人，学校成为全县规模最大的初级中学校。11月，学校承办了县第三届中学生篮球运动会，实中男队获第一名，女队获第四名。随后，实中男队代表洪雅县参加了眉山市中学生篮球运动会。11月，实中首届学生会成立， 2004级7班刘婉琴当选主席。 11月27日至29日，学校举办了首次规模完整的“第三届冬季运动会”。 2004年6月，实验中学首届学生参加眉山市高中阶段招生统一考试，舒雨雪以728分获全市中考第一名。当年洪雅中学录取划线为601分，实验中学学生被录取115人，上线人数居全县第一，语文、数学、英语、政治、历史、体育六门统考学科总评分列全县第一，学校办学迎来开门红。 当年初一新生招收，学校开始实行入学资格考试制度，来自全县各地的728名应届小学毕业生参加了 2007 级新生入学资格考试，报考人数之多，为洪雅历年所罕见，受到社会各届广泛关注。
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成都四十三中
公立普通
成都市第四十三中学是武侯区教育局直属的公办学校。近年，在区委、区政府、区教育局的高度重视和正确领导下，我校坚持正确的办学方向，以有力的领导示范、科学的管理引领、执著的目标追求、鲜明的办学特色、稳健的质量上升态势，以及全体教职工励精图治，锐意进取，和谐向上的饱满热情，实现了学校各项事业的快速稳步发展，教学质量持续提升。和谐智慧型教师团队的成功打造，促进了学校核心竞争力的彰显和办学水平的提升，2008年1月被成都市政府将我校列入三年提升行动计划，目前我校正朝着打造“精致、人文、和谐的优质示范初中”的目标大步迈进。成都市第四十三中学校地处成都市武侯区红牌楼。是一所具有50年历史的公立中学。学校校风优良，学风严谨，管理规范，校园美观，师资实力雄厚，硬件设施完备，特色成效显著。近几年，学校励精图治、锐意进取，实现了跨越式发展：成为成都市第一个教育强乡镇城区中学； 四川省“绿色学校”；四川省政协委员会办公厅重点联系学校；成都市关爱留守学生先进学校；成都市校风示范校；四川省民族地区骨干教师培训基地校；成都市语文、物理学科骨干培训基地校；成都市体育传统项目学校；武侯区优秀文明单位。教育教学连续三年获市教育局表彰；办学水平评估连续两年获区教育局表彰。学校依法办学，实施科学民主的管理；以人为本，构建师生可持续发展机制；改革创新，全面实施素质教育，以“外语教育”、“科创教育”为特色，打造核心竞争力，最近已投入1000余万元重建学校。岁月无言，发展有声。四十三中携政策之东风，尽天时、地利、人和之势，在建设品牌学校的路上铿锵前行。展望明天，四十三中将努力建设“一流、示范”的品牌学校，以奔跑的姿态与素质教育的脉搏同频。
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