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天津市敬华小学
公立普通
天津市河西区敬华小学坐落在天津市河西区内，历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生腾飞的摇篮，教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍，曾培养和造就了一大批优秀教师，有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者！教师们凭着开放的教育思想，领先的科研，以良好的素质，进取的态度，奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以"开发潜能、发展个性"为育人理念，从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索，捕捉着现代教育最敏感的话题，走在教育改革的前沿。学校一贯坚持"品牌、质量、服务"的意识，在全面推进素质教育的进程中，以一流的教育质量树立了自身的品牌形象，赢得了社会的赞誉，是老百姓心目中最好的学校之一。
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天津市武清区下朱庄街下朱庄中心小学
公立普通
天津市武清区下朱庄街下朱庄中心小学始建于1929年，历经4次迁址，六次翻建，现教学楼在下朱庄党支部、村委会的积极筹措下于2003年底建成。主楼建筑面积2648平方米，可容12个教学班，配有6个专用教室，一个有40台计算机的信息技术教室、一个36座位的语音室和一个有大屏幕投影的多媒体教室。配套平房288平方米，校园总占地13333平方米，操场中央铺有200米环形跑道，各项体育设施齐全。
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天津市武清区南蔡村镇团结中心小学
公立普通
团结小学是一所现代化平房学校，创建于解放初期，现校址建于1996年，占地面积12000平方米。现有教学班11个，幼儿班3个，在校学生总人数400人，教职工25人，（其中本科学历12人，大专学历8人、中师学历5人、小学高级教师19人、小学一级教师6人）。
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陈嘴镇北三村中心小学
公立普通
北三村中心小学教学楼于2007年1月开始使用，由大旺村、杨庄、小王村三个村投资兴建，学校占地9000平米，建筑面积2200平米，共有12个教学班，两个幼儿班，25名专任教师，500余名学生，学校设有微机室、多媒体教室、音乐室、美术室等基本的教育教学设施。
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天津市宝坻区林亭口镇林亭口小学
公立普通
林亭口小学是一所历史悠久的优秀学校。百年的建校历史，历尽沧桑。几易校址，自62年初搬到此址――林亭口商业街138号。这半世纪风雨，让林亭口小学，这常青之树更加苍翠茂盛。2008年重新扩建后，占地4000多平方米，建起1670平方米崭新的教学楼。现有十二个教学班，有设备先进的多媒体教室、计算机教室、音乐教室、图书室、美术教室、自然实验室和区级达标中心园及幼儿活动室。有辛勤的园丁29人，有莘莘学子324人。有草坪800平方米，绿草茵茵；有2200平方米的活动场、运动场，平整如镜。今天的林亭口小学，人和景美，朝气蓬勃。
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天津市和平区大同道小学
公立普通
大同道小学以雄厚的资金实力、高素质的专业人才和优质高效的服务在社会上树立起了良好的企业形象，大同道小学本着锐意进取，率先形成规模化服务，根植诚信，致力专业，积极创新，受到了社会各界与广大客户的普遍依赖与赞扬。公司决策层卓越的超前意识，全体员工积极进取的敬业精神，社会各界的支持与厚爱。为促进行业共同发展，大同道小学以"经营大爱"的企业核心价值观和"奉献幸福"的品牌核心价值观，自觉承担社会责任，致力促进行业发展，以引导幸福生活和提升人居品质为已任，积极开拓进取，不断追求完美。相信有您的陪伴，大同道小学会走的越来越远!
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天津市武清区大黄堡乡四高庄小学
公立普通
四高庄小学是一所全日制六年制小学。始建于1965年，占地面积9500平方米，建筑面积1079平方米。学校现有8个教学班，165名学生，教职工15人，其中小学高级教师14人，一级教师1人。学校的办学思想是改革、创新、发展。教育理念是：陶冶学生情操，启迪学生智慧，关注学生未来。
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天津市武清区东蒲洼乡大刘庄完全小学
公立普通
始建于解放初期，1983年6月迁于现址，服务于大王古庄、聂辛庄、水活铺三个自然村。现有六个年级，8个教学班，在校学生246人。 学校占地面积8325平方米，建筑面积1114平方米。配有微机室、图书室、阅览室、多媒体教室。图书6100余册。 我校初步形成了学生乐学、会学、愿学，主动求知、主动思考、主动与人合作的良好学习氛围。 2008年1月我校荣获区“落实《中小学日常行为规范》示范校”；学校多人多篇论文、课件获市、区级以上奖励。
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天津市宝坻区大口屯镇北厂中心小学
公立普通
宝坻区大口屯镇北厂中心小学，位于宝坻区大口屯镇窝北厂村东头。始建于1972年。学校占地面积8412平方米，校舍建筑面积1350平方米。教学设备具有很好的条件。 特色 教育是教化人、培养人的工作，其工作对象本身自然决定教育要“以人为本”。既是“以人为本”，我们就应该实施人文教育，实施以学生健康成长和可持续发展为中心的教育。基于这种思考，我们提炼、确立了“美化校园”、“人文校园”的办学特色。 教育又不仅仅是育人，教育工作更不可能在真空中进行，学生还得在社会上生存、生活、学习、工作。因此，教育还必须实现人与自然、人与社会的和谐，和谐教育、和谐校园自然成为我们的一个办学追求，“和谐校园”建设因此成为我们的办学特色。
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