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杭州二中树兰实验学校
公立普通
杭州二中树兰实验学校前称杭州市余杭区虹南学校，学校于2002年开始落户余杭并着手筹备组建工作。学校地处杭州市的西北郊，位于被誉为“鱼米之乡，丝绸之府，瓜果之地，文明之邦”的余杭区的中心城镇临平，距离杭州市中心约半个小时的车程。 学校占地210余亩，第一期的建设工程实际投入资金总共约8000万元，完成校舍建筑近4万平方米，学校的设施设备均按超过浙江省一级重点中学的标准配备，以满足学校标准化、规范化和现代化建设的需要。今年初，学校的第二期工程开始动工，建设面积达8700平方米的图书实验综合搂线已竣工，即将投入使用。规划拟建的400米标准运动场和又一栋建筑面积达7200平方米的学生公寓将分别在下个学期和下个学年交付使用。第二期建校工程计划投资人民币约1700万元。二期建校及设备投资全部由投资人胡旭洪先生独立筹资注入。学校现有专任教师75人，基本具有大学本科学历，其中50%的教师取得学士学位，还有一人取得硕士学位；具有中高级教师职称的占50%以上，其中，30%的教师具有高级职称；教师中获得省级以上荣誉称号的占13%，地市级以上荣誉称号的占33%。学校现有班级由开办初期上学年的8个，已经发展到了22个，其中高中十四个（仅有高一和高二年级），初中8个（初一初三），全部实行小班化教育。学校在校生由上学年的不足300人，发展到近千人（877）人，全部在学校寄宿。2003年春，在热心教育有关人士的牵线搭桥下，虹南学校和杭州二中两家终于达成了联合办学的意向，杭州二中向虹南学校输出品牌资源，提供先进的办学理念和成功的管理经验。虹南学校独立办学，在使用杭州二中优质教育资源的同时，虹南学校更名为杭州二中树兰实验学校，成为杭州二中委派的黄燕明先生担任。学校依法设立了决策机构理事会，实行理事会领导。杭州二中树兰实验学校引进二中先进的办学理念，借鉴杭州二中成功的管理模式，确立“对每一个孩子负责，为每一个孩子的美好未来打好基础”的办学宗旨，坚持“全面发展，终身发展，可持续发展”的育人理念，提出“打造精品初中，拓宽优质高中”的办学目标。办学一年多来，树兰实验学校“依托名校，壮大民族，发展自我”的办学思路开始结出了丰硕的成果，取得了教育教学质量、社会声誉和办学效益的三丰收。在本年度初中自然学科竞赛中我校7位同学获奖，其中单旦骏、张近楠同学作为余杭区第一、二名代表余杭区参加省复赛，取得了两个浙江省二等奖的好成绩，在数学竞赛中，我校又有4名同学获奖，其中2名同学获一等奖，在省物理竞赛中我校也为本区获奖最多的学校。今年的中考，我校应届毕业生也全部上省重点中学的并轨线（其中58.6%的学生上了省一级重点高中的并轨线），平均分达507分，名列全余杭区第一，两名同学分别被杭州二中和宁波效实中学的创新实验班录取。学校现已在当地稳稳地站住脚跟，已经成为余杭当地的一所热门学校。杭州二中在向树兰实验学校输出品牌资源的同时，一方面，进一步强化了提升自身品牌的意识，促进了品牌创新机制的不断深化；另一方面，也迈出了学校跨江发展，形成“一体两翼多种体制”的名校集团化的步伐，使学校不断地得以发展和壮大。杭州二中树兰实验学校一年多来的办学实践说明，依托名校办民校是一件叫投资者放心，让参与者高兴，让学生和学生家长得益，令社会各界认可的大好事。 我们学校在下一阶段，要继续不断地充分发挥依托杭州二中合作办学的优势，进一步围绕“打造精品初中、拓展优质高中”的办学目标，本着“对每一个孩子负责，为每一个孩子的美好的未来打好基础”的办学宗旨，坚持“全国发展，终身发展，可持续发展”的育人理念，不断实际、探索和进取，努力使更多的孩子能接受优质的教育。把我校建设成为一流的民办学校，以回报各级领导和社会各界对我校办学的支持，为繁荣当地的经济作出积极达到贡献。
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杭州师范大学东城实验学校
公立普通
杭州师范大学东城实验学校是九年一贯制的公办学校，是杭州师范大学东城教育集团所属学校之一，直属江干区教育局管理。原名杭州市九堡中心小学，创办于1931年，更名于2009年。学校历史悠久，底蕴丰厚，人才辈出，是学生成长的摇篮。坐落在钱塘江畔，是杭州市卫生先进单位、杭州市示范学校、世界卫生组织健康促进学校、全国养成教育实验基地、杭师大动漫实验学校、浙江省对外开放窗口学校。 学校现有教学班60个，学生人数2000名。拥有一支团结、务实、高素质的具有开拓精神的教师队伍，共有教师158人，其中特级教师3名，中学高级教师22名，小学高级教师44名。省市区教坛新秀23名。研究生学历教师25人。 学校校园面积5万平方米（约76亩），有8幢独立建筑，总建筑面积3.6万余平方米。拥有先进的校园网络、闭路电视系统、全塑胶的300米操场、跑道;拥有计算机房3个、多媒体教室51个（电子白板教室34个）、计算机300多台;演播、音乐、美术、舞蹈、钢琴、自然实验、图书、阅览、科技等专用教室40间，另有西子图书馆，运动馆（室内游泳池）、西子艺术教育中心各一幢。各种设施齐全、功能完备，为日常教育教学工作的开展提供了良好的保障。 学校重视学生的全面发展和个性特长的培养，艺体特色鲜明，教育教学成效明显： 1.注重对学生的品德行为养成教育，不断强化学生行为规范训练，开展形式多样的校园活动，为张扬学生个性提供舞台，赏识激励学生，培养学生健全的人格。 2.以“尊重、赏识、情满校园”作为校园文化核心价值，积极打造“和谐、优质、绿色、品质”校园，培养具有“仁爱、健康、智慧、责任”品德的学生。 3.开展丰富多彩的社团活动。 突出“快乐、健康、活力”主题，打造富有东城特色的学生社团，倡导“人人都参与，个个有项目，天天有进步”的理念，实现社团活动。现有精品社团36个。 自更名以来，学校幸受百年名校杭师大“人格为先、五育并举”精神的浸润，铸就了“尊重、赏识、激情创业”的校园精神，励精图治，务实创新，办学品位的提升。 学校目前正启动国际化合作办学项目，2009年先后接待了美国格斯塔克教育代表团、美国康州纽黑文troup学校教师、日本东北大学教授访问，并初步建立了友好学校关系。 今天的东城实验学校已成为杭州市热点学校，赢得社会的广泛赞誉。她正洋溢着激情，在开创美好明天的征程上阔步前进!
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温州泰顺三中
公立普通
泰顺三中创办于1958年，是县唯一一所浙江省A级普通高（完）中。学校坐落于三魁镇薛宅村坝头洋。镇内锦水、武水二溪自西自北向东南交汇于校门前，把校址坝头洋自然割成一面靠山三面临水的“半岛”。校门外清朝咸丰六年建造的薛宅木拱桥与近代修建的营岗店石拱桥临空交叉飞架在参天古树的浓荫里；校园内，十几幢现代楼房与古桥对映在游泳池的碧波中。溪、桥、树把熙熙攘攘的营岗店街和农贸市场区巧妙地隔开，划出一方幽雅独特的育人环境。 学校现拥有校园面积21943平方米，校舍12幢，计建筑面积9383平方米；校内开设多种活动场所和绿地，校外开辟游泳池一处，计面积1.5亩。学校教学设备逐年配套，开设图书室、物理化学生物实验室、仪器室、体育器材室、广播室、多媒体教室、计算机房、音乐美术室。 泰顺县第三中学现有三十一个教学班，1789位学生，117位职工。其中具有中学高级职称的5人，中级职称53人。80%的教师具有本科及以上学历。学校领导机构由中共校党支部委员会、校务委员会、校长室组成。政教处、教务处、校学生委员会、共青团委员会、教育工会、妇女委员会、等行政机构和群众团体在党支部、校长室的领导下各司其职、相互配合，发挥整体功能
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嘉兴市新丰中学
私立普通
新丰镇中学位于嘉兴市南湖区东侧，东接平湖，南连海盐，北邻嘉善。学校按浙江省农村示范性初中标准设计建造，占地85亩，建筑面积16000余平方米。校园内活动区、教学区、生活区分布整齐，井然有序。校园内树木葱郁，百草青幽，别具情趣，享有花园学校的美誉。 学校拥有教学楼2幢，图书综合楼1幢，学生公寓楼2幢，餐厅3个，400米标准塑胶田径场1个；配有计算机房、电子备课室、电子阅览室、多媒体教室、语音教室、美术、音乐专用教室等一大批现代化教学设施。还拥有校园音响系统、图书管理系统、电子报警系统等先进系统。 学校现有教学班级31个，学生1330余名，教职工120名。学校以“责任 荣誉”为校训，以“人尽其才 物尽其用”为治校宗旨，紧紧围绕 “内抓管理求质量，外树形象立校誉”为工作中心，倡导“百家争鸣，博采众长”的教风和“勤学善思，自主创新”的学风，积极推进教育教学改革。现在，学校正大张旗鼓地开展中华传统美德教育——孝敬教育，成效显著，社会赞誉度日熏，影响深远，受到省、市、区教育同行关注。 学校为省示范性初级中学、嘉兴市“廉政文化进校园”示范点、嘉兴市控烟先进单位、区文明单位、区绿化模范学校、区食品卫生安全示范学校、区绿色学校、区教科研先进集体。
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宁波市万里国际学校
公立普通
宁波万里国际学校中学位于宁波市科技园区，现有初高中共2500余名学生，400余名教职工。 宁波万里国际学校中学在德育工作中坚持弘扬东方道德文化，如“百善孝为先”、“已所不欲勿施于人”等，要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起。培养有高度社会责任感的，以振兴中华民族为己任的万里学子。 学校涌现出一批以“全国优秀共青团员”徐旭锋为代表的学生标兵；各级各类学科竞赛中万里学子频频获奖；先后有14余名同学的作品获国家发明专利；在体育比赛、文艺表演、科技活动中，万里学子屡屡取得骄人的成绩。教学成果更为显著；中考上省重点高中的比例，连续5年在全市普通中学名列第一；1997年至今连续6年，高中各科参加省证书会考，全体学生一次性通过，学科水平、及格水平、优秀水平均达省1级；高考连续4届100%上线，2000届考生理科平均总分列市区第一，文科平均总分列市区第二（均含省一级重点中学）；2001届文理两科平均总分超过浙江省本科录取分数线，97.6%考生考入本科学校，2002年10.4%的考生上了清华、北大的组档线。 学校不断深化教学改革，推出的“单科免修”、“初高中一贯制”和“合作、创新教学模式”等教改新举措受到教育界广泛关注和好评。
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杭州市多思学校
公立普通
杭州市滨江区多思学校是经滨江区教育局批准设立的从小学到初中的九年制教育的民办教育设施设备齐全，拥有标准的田径场、篮球场，室内乒乓球房及能满足学生早期英语、艺术、计算机教育的专门设施。学校以“博爱向善、乐学多思”为办学理念，并以“勇于做真实的自己”为从小学一年级开始就设立英语课和计算机信息课。同时根据学生的特长，设立各种兴趣小组，如写作、书法、英语、科技、奥数、计算机、跆拳道、舞蹈等，努力为学生的人生设计润色加彩，为社会培养各类人才。目前在编教师50多名，本科毕业以上学历达80%以上，其中高级职称教师4名，中级职称教师10多名。教师们秉承“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、自尊自爱”的精神，努力为教育事业而奋斗。在教师们的辛勤耕耘下，去年参加市、区组织的竞赛活动中，分别取得了科普知识竞赛和写作竞赛第二、第三名的好成绩。今年经杭州市和滨江区教育局批准，招收小学新生240人，招收初一新生270人。我们的目标是五年内形成“多思”的办学特色，不断创新，把学校打造成为杭州市的优秀民办。
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嵊州市甘霖镇博济中学
公立普通
嵊州市甘霖镇博济中学位于甘霖镇博济片西，省道嵊义线擦肩而过。优越的地理位置，便捷的交通，为铸就名校创造了良好的外部条件。学校创建于1968年10月距今已有40年，已四易其名：原为甘霖中学白鹤分部；1969年9月独立为白鹤中学；1985年8月随成立建制镇而改为博济镇中学；2001年12月又随撤并而改为博济中学。校园占地面积23015平方米，校舍建筑面积9390平方米，绿化面积5765平方米，教师45人，学生440人。博济中学是在拼搏中崛起，在开拓中前进，在改革中振兴，在竞争中发展的农村初级中学。 近几年来，博济中学从优化外部环境，深化内部管理，端正办学思想入手，拉开了创建各级文明单位和示范初中的序幕。学校以“不求人人升学，但求个个成才”为指导思想，以“优美的校园环境、完善的教学设施、科学的内部管理、过硬的教师队伍、规范的学生行为、出色的教育质量”为办学目标，全方位、多角度、深层次地推进学校素质教育。通过几年的实践和探索，博济中学已初步形成了花园式的育人环境，基本实现了管理的目标化、制度化、规范化、科学化，并取得了一系列令人瞩目的成绩：学校连续十年被嵊州市教体局评为教育工作先进集体，多次被评为德育工作先进集体和体育工作先进集体；先后被命名为“嵊州市文明学校”、“嵊州市首批绿色学校”、“绍兴市文明学校”、“绍兴市示范初中”、“绍兴市文明单位”、“嵊州市首批示范实验室”、“第一批省万校标准化学校”、“市级平安校园”等荣誉，并于2002年6月顺利通过了浙江省示范初中的评估验收，从而跨入了省级示范的行列，提升了学校的办学层次。同时学校的特色教育象棋也搞得有声有色，在嵊州市象棋比赛中，我校连续五年获得团体冠军。 如今，博济中学正在和谐的教育环境中扬帆起航驶向更有品味、更高质量的明天！
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绍兴建功中学
公立普通
绍兴市建功中学是以绍兴籍著名数学家陈建功先生名字命名的现代化初级中学，创建于1996年。学校座落在市区风景秀丽的稽山公园北侧，占地65亩，建筑面积近2万平方米，拥有高标准的教学楼、实验楼、体育馆、住校部等，各类教育教学设施齐备。2002年7月与创办于1915年的绍兴市第五中学组并，厚重的校园文化蕴积与现代化教育设施、理念的有机融合，相得益彰，使建功中学迈上腾飞的新起点。 学校现有40个教学班，教职工128名，其中中学高级教师20名，一级教师55人，在校学生1930人。学校以陈建功先生的爱国精神、治学态度、育人理念作为立校宗旨，坚持面向全体、全面发展、培养特长的办学道路，尤其是两校合并三年来，在全体教师团结一致辛勤耕耘下，学校已经实现教学设施、教学质量、教师队伍的全面大发展，成为老百姓心目中一所校风优、质量高、特色明、管理严、声誉好的一流中学。 学校教学质量高，学生素质全面，历年中考都位于市属中学前茅。学科竞赛捷报频传：数学竞赛成绩独领风骚，几乎囊括市属所有一等奖；省信息学竞赛战果辉煌，每年都有多名学生获省一等奖、满分奖，被评为市属学校中唯一的优胜集体；自然科学竞赛屡获省一等奖，语文阅读竞赛、中外名著阅读竞赛连年折冠…… 特色教育已成“金字招牌”。几年来，以书画特色班为龙头的特色教育体系初步形成，2003年绍兴市中学生艺术团培训基地落户建功，数学特色班应运而生，更为特色教育的拓展和延伸奠定了基础，2005年，学校又在原有的书画特色班基础上，新添艺术特色班。特色立校，已真正成为学校发展的理论基石。艺术使人高尚，当一个校园处处弥漫着浓浓的艺术气息，这种氛围将给学生的成长烙上深刻的印痕，并引领他们登攀人生的高峰。近几年来，学校在各级各类艺术比赛中所获得的成绩已不能简单用丰硕来形容，这份份成绩的取得都彰示着教师的执着追求和无私奉献。 学校德育管理规范有序。俗话说：没有规矩，不成方圆。今年，学校又加大制度建设的力度，先后形成了《学生手册》、《教师德育工作手册》、《教师教学工作手册》等一系列规章制度，以“诚实、文明、勤奋建功人”创建活动为载体，从细从实抓好学生的行为规范教育，形成了优良校风学风；本着一切为学生的健康着想，一切为学生的发展着想，一切为学生的成才着想的理念，学校推行了“全员家访制”、“师生结对制”、“校内家长制”“德育导师制”等，教师走近学生、了解学生、关怀学生已蔚然成风。构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，发挥合力，追求教育的最佳效果。学校建立了班级、年段、学校三级家长委员会，定期广泛征求家长的意见建议，以不断完善我们的工作。 成功的昨天展示建功风采，创新的今天再谱名校华章，建功的未来必将更加辉煌灿烂。
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温州上戍中学
私立普通
鹿城区上戍中学坐落于上戍乡戍浦南路568号，北依戍浦江，南临渔藤公路。校舍占地面积15274平方米，建筑面积2355平方米，校园绿化面积875平方米。学校有12个班级，学生465 人。教职员工 37 人，具有中学高级教师职务3人，具有中学一级教师职务 17人，大学本科学历32人，占86% 。 学校创办于1965年， 1983年正式定名为上戍乡中学。1997年迁至戍浦南路568号，此后，学校办学条件逐步得到改善，建成了250米的环形跑道，各个教室都配备了小媒体，拥有电脑室、语音室，物理、化学两个实验室及会议室、图书室、阅览室、音乐室、广播室等。学校本着“五育并举、全面发展”的方针，朝着“团结、进取、求实、创新”的方向发展。建立了学生自我管理制度，施行了学生行规养成考核方案；实施分层教学，因材施教，兼顾两头；走体美劳结合之路，提高学生的动手能力和审美情趣。
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