杭州朝晖实验小学现有2个校区,81余位老师,30个教学班,配备科技、美术、音乐、信息技术、图书室、电子阅览室等十二个专业教室,拥有校内闭路电视、校局域网及媒体教学设施,是一所办学目标明确,管理网络健全,师资力量雄厚、校风文明教育质量优良,规章制度完善,硬件设施完善、环境优化的学校。学校是“杭州市依法治校示范校”。近年来,通过设置“法制教育”校本课程,创编法制教育电视剧等载体,开展生动活泼的法制教育,成效显著,并形成特色。2005年12月编写完成了法制教育校本教材。《法律教材》采用典型案例引入法规法律学习,以你问我答的形式巩固知识学习。分年段安排学生学习46部法律知识,分年级定时间组织教学。提高学生从小学法、知法、用法的意识,掌握自我保护的方法。2006年,学校又集中力量编写了与法律教材相配套的《法律教材教师用书》,保障教师有效上课。学校坚持把法制教育列为学生的必修课,切实做到教学有大纲,学习有教材,任课有教师,课时有保证的法制教育“四落实”。普法教育开课率达100,每学期5课时,小学阶段不少于50课时。
杭州市天水小学始建于1964年,位于武林广场东侧,占地9.6亩,建筑面积5949平方米,拥有教学楼、活动楼、塑胶跑道球场等,学校教学设施先进,各项办学条件达到一流水平,是下城区又一所高起点规划、高要求发展的现代化精品型学校。 现学校共有教学班级12个,学生357人,教职工31人。其中女性教职员工有27人,区级以上荣誉教师达17人,占总体的65%以上。我校“巾帼文明示范岗”共有31名教师组成,其中27位女性。岗内有市教坛新秀2名,市优秀园丁、优秀教学工作者2名,区十佳班主任3名,区教坛新秀6名,区育苗奖获得者3名,区优秀辅导员5名,区星级教师9名。学校坚持以科学管理为手段,以培养全面发展、个性特长的学生为办学目标。坚持艺术教育的特色发展,在教育教学的各个领域取得优异的成绩。历年来,教师有100多篇论文、研究报告、教学经验等在全国各级各类刊物发表并获奖,学生的美术、音乐作品在省市乃至全国各级各类比赛中有近千人次发表或获奖,数学华杯塞全国奖项10多人,著名校友杨雨曾获奥运会游泳银牌、全运会金牌,学校游泳队代表杭州市参加省第十届运动会,共获金牌20多枚,并二次打破全国年龄组最高记录,集体项目屡获市区一、二、三等奖,教育教学质量得到广泛的肯定和社会的信任。 全校师生正团结一致,以新的思想超越,向新的目标努力,在名校长达柯文的带领下,以创建一所“文化引领、和谐进取、艺术特色、教育精进的现代化精品型名校”,建设一个充满“艺术与人文理想、生命活力与温暖的灵性家园”作为目标,结合自身的艺术特色优势,向文化引域、和谐进取、艺术特色、教育精进的现代化精品名校迈进!
杭州长江实验小学创建于1999年8月,至今已有十年的办学历史,是隶属于下城区教育局的一所国有民办学校。学校现有 18个班,516名学生,每个班的人数不多于30名,是杭州市率先实施"小班化教育"的学校。全校46名教师中,本科及其以上学历的达91%,其中硕士学历3人。省教坛新秀、省优秀教师2人;市级教坛新秀、市优秀教师13人。 2009年12月,学习按照杭州市政府要求进行体制调整,于2010年9月开始正式调整为一所民办小学。 杭州长江实验小学学校始终秉承"面向全体,关注差异,培养个性"的教育价值观,实践"赏识-成功"、"等高 等距 等爱"的教育理念,致力于让每一个孩子都得到全面而富有个性的发展。围绕着"等爱"的理念,提出了学校的校训"臻礼 致爱"。 学校以"长江"两字的首个拼音字母"C J"组成的七彩图案为校徽,其灵感来源于长江实验小学的首字:"长"的中文繁体字,标志将"长"字的上三横演化成三本书,点明了标志所蕴含的教育意义;蓝色的弧形和红色的点好似一个活泼的小孩,突出了该校小班教育的灵活机动,同时又是江字拼音J的异形,体现了本校"培养健康、智慧的长江学子"的教育目标。标志中的三本书用彩虹般的色彩来装点,不仅突出了学习的愉悦性,同时也可以看成是孩子从知识中获得了彩虹般的梦。整体设计以明朗的蓝色为基调,配以活泼的红、黄、绿,清新明快,简洁易识。
杭州市长寿桥小学创建于1962年,是西湖之滨一所历史悠久杭州市实验学校,学校借得天独厚的文化、教育底蕴、氛围,素以扎实高效的教育教学工作和严谨求新的办学风范,享誉省内外。学校实施规模办学,现为一校五区,共有教学班52个,在校生1811余人,拥有师德高尚、业务精良、锐意进取的教师队伍;拥有多媒体微机室、电子阅览室、语音室、仪器室、演播室、多功能厅等齐全的各项专用教室,以及校园闭路电视网、广播网、计算机校园网络系统等一流的现代化教学设施;校区之间各有千秋又同具共性;校园文化氛围稳健而又富有活力,堪称一所集传统与现代为完美一体的品牌学校。 学校以“求真,崇善,尚美”为校训,以“敬业、爱生、团结、奋进”为校风,以“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”为学风,形成一贯的办学特色,“以科研兴学校”则是一贯的办学理念。四十年的风雨历程,学校历任领导携全体教师一直秉承以“一流的设施、一流的管理、一流的师资、一流的质量”为孜孜追求的办学目标,遵循“质量根本、科研先导、队伍关键、效益目标”的办学宗旨,积极推进学校各项工作,硕果累累,先后获得全国读书活动优秀组织奖、省文明学校、省现代教育技术实验学校、省达标先进单位、省示范性家长学校、市文明单位、市体育传统学校、市健康教育先进集体、下城区首批行为规范达标学校、区青年文明号等各级多项荣誉称号。
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