周口店中学,位于举世闻名的周口店中龙骨山脚下,现为房山区教委直属的一所周口店中学普通完全中学。周口店中学原名北京七十中学。1954年底开始筹建,1955年八月总建筑面积500㎡的第一期工程竣工,同年9月15日正式开学上课。1958年更名为房山县周口店中学。周口店中学学校占地80余亩,现有37个教学班,在校生1600多名,有教职工183名。初中的服务范围主要为周口店地区的23个行政村,高中的服务范围为全房山区。发展阶段艰苦创业、建设发展 1955年―1965年的十年,是我校艰苦创业、边使用边建设的十年。这十年,师生们利用课余时间,不怕脏,不怕累,不叫苦,不计报酬,用书包挎,脸盆端,水桶提,人拉马车等落后方式,平操场、砌围墙,控水井,迁坟头,开荒地,修厕所,盖新房,在原本乱石滚滚的荒滩上,建起了初具规模的被周边人们向往和羡慕的校园。“文革” 停滞 1966年-1976年9月,“文化大革命”的十年是停滞的十年,周中也和全国一样,走过了十年艰难曲折的历程,这十年,几乎荒废了一代人。这十年,周中干部教师欲干不能,欲罢不忍,还随时有挨斗争、受批判、被审察、遭隔离的危险。教学设施遭到被坏,学校资料被洗劫一空,学校建设几乎停滞,教学秩序不能保证。努力探索,谋求发展 1976年10月-1985年,“文化大革命”结束后的十年,可以说是学校探索发展的十年。一方面,人们对“知识是生产力”的理论的认识越来越深入,学习科学文化的热情非常高,憋了十年的学习科学文化知识的热情一下子迸发出来了,另一方面,学校的软硬件建设还不能适应教育形势发展的需要,如何克服教育经费匮乏的困难?如何满足人民群众渴望学习科学文化知识的热情,如何提高教育教学的实效?……?围绕这些问题,学校进行了艰辛探索。这十年,我们在探索中前进,在实践中发展。改革创新、锐意进取 二十年来,学校走过了狠抓中高考成绩、实施素质教育,落实课程改革的不同时段。在校生已由建校初的四个教学班二百多名学生发展到现在36个教学班近1600多名在校生。建校初有教职工24名,现有正式教职工185名。教师队伍下断壮大,师资结构发生了可喜的变化,教师们在不断探索,披沙拣金,总结经验,吸取教训,写出了不少教科研论文,教育教学成绩显著。硬件建设在逐步加强,教学楼、学生宿舍楼、学生餐厅、多功能厅拨地而起,取代了原来的砖混平房:有人工草皮足球场塑胶篮球场、400米塑胶跑道及可容纳2000人看台的运动场取代了原来遇风扬尘沙、下雨满地泥的土操场;WEB站点、校园网、宽带网等网络设备的逐步完善,为资源共享、为公设备和科学管理提供了便捷条件。教学楼、办公室装饰一新;花冈岩石砖铺设的西院结束了原来下雨满地水,下雪摔斤斗的历史;供排水管道更加顺畅;供电及通讯线路的改造使供电及通讯更加畅通;学校花园更加倩丽。我们看到周中正以崭新的面貌呈现在世人面前。未来的周中必将更加辉煌璀灿!校舍基本情况 学校占地面积47757㎡,其中操场面积22800㎡,绿化面积9000㎡。学校建筑面积18179㎡。其中普通教室3500㎡,专用教室578㎡。实验室760㎡,办公室50部1502㎡,生活用房7721㎡,食堂1416㎡,浴室70㎡。办学思想、主要特色及简明成绩办学思想 学校的办学思想始终坚持全面贯彻党的教育方针,坚持“面向世界、面向未来,面向现代化”。为了使这一教育思想落到实处,根据社会发展及学校实际情况,2001年学校确定了“创和谐环境,促和谐发展”的办学理念,2004年学校又制定了“落实两个转变,搞好三支队伍建设,谋求六个方面发展”的近期整体工作目标,为培养能适应未来社会竞争的有用人才而努力,并努力探索培养“合格加特长”的人才的路子。为使学生“学会生存,”适应社会发展而努力奋斗。主要特色 1、环境和谐(指人文环境、同边社会环境及校园环境的和谐)。坚持事业聚人,情感聚人,环境聚人。 2、培养“合格+特长”的一代新人。2001年开始,学校与首师大美术学院合作,创办高中美术班,并取得显著成绩。体育教学是我校一大特色,学校不但具有经国际田联检测合格的大型塑胶运动场,而且具有高素质的体育教师队伍,每年都有多名体育特长生考入体育院校,为国家培养了一批批合格加特长的人才。简明成绩 1、1988年9月,获市级“办好初中,成绩显著”奖;获区级“办好高中,成绩显著”奖。 2、2002年9月,获区级“办好高中进步”奖。 3、2005年9月,在高考质量评价中获区级“教学质量优秀奖” 4、1990-2004年,学校党支部五次被教育局党委评为先进党支部。 5、1990-2004年,十三次获区教育教学综合评价一等奖获教育工作先进单位 6、1990-2004年,我校七次获市区级体育工作先进集体称号 7、2001年中考成绩显著,中考总分600分以上5人,590分以上17人。46名学生考入市区重点中学。 8、2004年高中美术班39人参加高考,17人被本科院校录取,22人考上专科院校。
平西府中学始建于1956年(原名113中),是一所公办农村初中校。2001年3月迁入新址。新校占地面积41317平方米,建筑面积12762平方米。现有12个教学班,364名学生,教职工54人。一线教师学历合格率为100%。多年来,在区教委的正确领导下,在进修学校的指导下,遵循“建立和谐校园,促进师生发展”的办学理念,努力营造现代教育氛围,提高教育教学质量和办学效益,促进学校可持续发展,使学校成为师生共同发展的乐园。2002年通过了北京市普通中学规范化建设验收,2004年通过了素质教育的督导评估,近几年来,学校发展较快,先后荣获“昌平区文明单位”、“文明礼仪示范校”、“校园环境示范校”、“先进职工之家”、“校本培训先进校”、“安全教育先进校”、“昌平区社会治安综合治理平安示范校”、“昌平区十五继教先进单位”、“昌平区06年教学十佳学校”“昌平区07年教学优秀校”等多项荣誉,社会声誉不断提高,其中尤以“扎实开展校本培训,促进教师队伍成长,提高学校教育教学质量”成为学校众多工作中的亮点。
魏善庄中学始建于1958年,是一所乡村完整中学。黉舍占空中积118亩,修建面积32000平方米,绿化面积 22594平方米。有标准课堂50个(均衡装备了多媒体设备),理、化、生尝试室,仪器室及劳技、美术、音乐、书法、跳舞等公用课堂50余个,斥地“心灵舒吧”、“情感调度室”等心机安康教诲公用处合;与京南图书城共建藏书楼、与大兴区团委共建但愿阅览室,藏书1万余册;建立教工活动室6个,高建设的门生存算机公用课堂3个,可包容500人的陈述厅1个,供500人留宿的宿舍楼,供2000论理门生就餐的门生餐厅,以及标准化的塑胶活动场,为广大师生的学习、糊口供应了充分的保证。 黉舍环境美好,校园内莳植银杏、雪松、油松、栾树、龙爪槐、樱花、榆叶梅、碧桃、紫薇、丁香、紫叶李、白玉兰等20多莳植被,乔木、灌木、地被植物公道搭配,构成了点、线、面的绿化群体。2008年3月,黉舍被评为“都城绿化丑化花圃式单位”名誉奖牌。 黉舍还力求让每个物化的修建都具有教诲服从。在墙壁、走廊、修建物四周装配鼓吹栏、鼓吹牌;校园讲授区南墙斥地成文明墙,鼓励门生文明守纪、主动长进;主楼门厅内安插了黉舍名誉展柜;在讲授楼东侧装置了报刊鼓吹栏;沿讲授楼周边甬路装置了以劝学、发愤为主题的名流名言文明灯;同时,按照分歧教诲主题安插了10余个文明长廊--带领体贴、西席风采、永久的丰碑、故国江山、门生活动、科技长廊、植物六合、制作方艺术、中国近当代名流、天下政坛人物、天下名胜景区等。 黉舍现有讲授班42个,此中初中班26个,高中班16个,门生总数1586人。教职员工241人。 多年来,黉舍一向对峙全面贯彻党的教诲目标,全面实施本质教诲,全面进步教诲质量,在全校师生的共同尽力下,获得了可喜成绩。前后获得天下心机本质教诲先进黉舍、都城精力文明先进单位、北京市贯彻体育条例先进个人、市级优良家长黉舍、北京市中小学德育事情先进个人、北京市文明礼节树模校、大兴区中学树模黉舍、大兴区全面育人办有特性黉舍、大兴区实施本质教诲先进黉舍、大兴区科技教诲先进校、大兴区科研服从推行先进单位、大兴区教诲体系先进党支部和先进基层党构造等名誉称呼。
房山区晨曦中学位于房山区阎村镇吴庄村南,是一所房山区乡属初级中学,学校现任校长兼党支部书记庞玉才。房山区晨曦中学的前身为1975年建校的南坊中学。为了真正改变区域内的教育教 学环境,当地政府毅然决然的作出决策,投资160万元对南坊中学进行迁址重建。1990年3月6日选址于吴庄村南。3月6日,建校正式破土动工。8月20 日,整个建校工程完工,南坊中学迁至新址,同时易名为晨曦中学。1990年8月30日,在新址举行了竣工剪彩仪式。自1990年9月至1999年7月,晨 曦中学在庞玉才校长的带领下,开始进入起步创业阶段。1991年10月,全国人大教科文卫委员会委员副主任委员杨海波一行参观了晨曦中学校舍,同年,完成 了薄弱校摘帽验收工作。1999年11月晨曦中学被评为普通中学规范化建设达标校。自2000年始,晨曦中学开始驶入内涵发展的轨道,2007年3月,全 国人大代表李静来晨曦中学开展了教育调研工作。2007年9月,房山区阎村镇政府完成了学校操场改扩建工程。
北京市房山区南梨园中学,建于1958年9月,是一所村落浅显初中校,办事阎村镇15个行政村。 占空中积33133平方米,修建面积6642平方米,此中操场面积16309平方米,绿化面积10360平方米。 办学团体目标:经由过程全部教职工的共同尽力,在办学思惟、黉舍办理、环境扶植及教诲讲授等方面,争夺在三至五年内跨入全区乡村初中的先停止列,在实施本质教诲过程中,摸索一条合适乡村初中生长的办学思路。 办学思路:安身两个实际,即:本地区三个文明扶植的实际;本校校风的传统实际。着眼于乡村初中的稳定和生长,全面贯彻党和国度的教诲目标,使全部门生获得调和生长,为初级中等黉舍培养合格重生,为社会培养合格的扶植者。 黉舍把校园文明扶植作为办学特性——环境育人。讲授区内,飞向来日诰日雕塑西侧建喷泉两座,雕塑东侧建多层平面花坛两座,绿色花圃桃李园和烛韵园寄意深切。活动区内,有标准400米活动场、标致的主席台、300平方米乒乓球活动区、两个篮球场及相干体育设施。现在的校园,绿草成荫,鲜花绽放,树木成行,旧貌换新颜。做到绿化、丑化、污染警惕校园,表现出知识性、教诲性,并且趋于天然美境。
汗青沿革:南法信中学建立于1958年,位于顺义区西侧,毗邻都城机场,是一统统近50年办学经历的黉舍。这里学脉连绵,地灵人杰,有着醇厚的文明氛围和悠远的育人传统。黉舍以“兴三思四勤,创调和黉舍”为校训,以小范围、佳构化、高质量为办学特性。办理上充分表现环境氛围人文明、设施设备当代化、教诲讲授本质化、师资步队专业化、黉舍办理人本化的特性。 构造机构:黉舍实施校长卖力制,下设“三处一室”,即:教务处、政教处、后勤处和教科室。 师资步队:黉舍着眼于新世纪教诲生长的应战和需求,爱才如命,广纳贤才,慢慢具有了一支认识超前、本质精美、布局公道、具有贡献精力专业师资步队。现有西席53人,一线西席学历达标率100%。在市、区优良课、录相课、说课、课件制作、论文写作等比赛中获得1、二等奖。师资力量已构成了初1、初2、初三三个年级的良性循环。具有顺义区骨干西席6人,紫金杯优良班主任3人。 硬件设施:黉舍讲授设施先进,具有多媒体微机室2个、多媒体语音室1个和可包容近300人的大型多媒体陈述厅。办公室全数完成办公收集化。每个课堂装备多媒体及电子白板等讲授设备,满足了门生学习需求。各尝试室仪器设备齐备,达到市级标准化黉舍的标准。200米的塑胶跑道即将完工,满足了门生室外活动园地的需求。 教诲科研:黉舍订峙以报酬本,走内涵式的生长门路,构成了“黉舍严格办理、西席忘我贡献,门生勤奋好学”的三轮驱动的办学形式。在顺义教诲这片膏壤上,校长贾文东同道带领全校教职工,昂扬实干,以品德教诲为抓手,以讲授质量为中间,对峙“让更多的孩子接管更好的教诲”,夯实根本,培养才气才气纵横,优化本质,张扬本性,走佳构之路。全部西席主动调剂讲堂布局,存眷门生的学习动机、态度、体例,给门生自主学习的时候,实在进步讲堂效力,尽力达到精备、少讲、简练、精考,黉舍行礼聘英美朋友进讲堂,进步门生的英语口语交换才气才气纵横。 德育扶植:德育事情力求系列化,着眼于门生的长远生长,充分阐扬“南中之声”校园播送的窗口感化,以市级心机课题引领全部西席存眷门生的心机生长。 校训:文明朝长进步 调和 创新 黉舍名誉:黉舍前后被市委、市当局定名为“花圃式黉舍”、“标准办理先进单位”等称呼。被评为“安然校园”。多次获顺义区教诲体系教诲讲授办理先进单位。是“顺义区门生心机安康教诲实验与研讨基地”。
良乡三中是2001年9月成立的新校,现有教学班30个,学生1300多人,教职工109人。学校师资力量雄厚,有市、区级骨干教师12人,占专任教师总数的11%。学校设备先进,现代化教育设施齐全,有容纳400人食宿的宿舍楼和食堂。 学校坚持“学生全面和谐发展,充分发掘个性潜能”的办学宗旨。以打造“高品位特色校”为办学目标,以“和谐教育”为治校方略,以“德育、科研、特色、质高”为兴校支点,形成了“营造和谐育人氛围,促进学生健康发展”的办学特色。在全面实施素质教育中取得突出成绩。 2004年中考,该校首战告捷,取得了令人瞩目的佳绩。进入全区前十名2人,五十名8 人,一百名11人,在全区同类校中排名第二,优秀率第一,及格率第二,荣获了教学质量特等奖。两支队伍素质水平提升,校园环境优美,文化氛围浓厚。国家级EPD教育、德育研究、教学分层评价等课题通过论证,被指定为国家级实验校。两年来荣获了2004年中考教学质量特等奖、校园环境管理优类校、年度先进集体、德育工作先进集体、教科研先进实验学校、先进党支部、科技教育先进集体等国家、市、区荣誉称号40多项。
燕山前进中学是北京市一所四年制示范性初级中学,位于北京市西南六十公里全国最大的石油化工企业所在地,是燕山地区全民所有制学校。该校1985年7月开 始组建,经过仅仅40余天的紧张筹备,9月1日正式开学。当时只招收了6个初一教学班,240名学生。学生暂时在燕化附中原老校舍上课。之后,经过了近两 年的规划、设计和建设,新校舍1987年8月竣工并交付使用。校园占地总面积11.8亩,建筑面积5878平方米,可容纳25个教学班。其中包括教学楼、 办公楼、实验楼、图书馆、阅览室、音乐教室,美术教室,演播室、健身房、阶梯教室、体育场地11380平方米,2004年已全部改造成塑胶跑道和人造草坪 操场。目前学校基础设施完善、教学设备先进。2004年已开通校园宽带网,各教室全部配有闭路电视系 统和多媒体平台。设有教师电子备课室、学生计算机房、双向闭路网主控室,校园宽带网控制室等。学校现有24个教学班,学生950人,教职工89人,其中高 级教师9人,中级专业技术职务教师43人,区级骨干教师和学科带头人16人。 前进中学始终坚持争优创先和突出特色的教育原则,在“以人为本,可持续发展”和高起点、高目 标、高质量的办学理念指导下,制定了“创设一流教师队伍、一流人文环境、一流教育质量、一流教育设备、一流服务水平” 的办学目标。在学校教育教学工作中不断创设和谐的校园教育氛围,努力创建与时俱进的校园文化。目前,前进中学已被确立为“北大附中远程教育示范校”。前进中学始终坚持“学校以教师为本,教师以学生为本,学生以发展为本”教书育人的基本原则,积极倡导人文教育和人文关怀,一切为了学生全面发展,让学生 “学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”,逐步达到 “尊重自己,强调自立;尊重他人,强调平等;尊重社会,强调责任;尊重自然,强调环保;尊重知识,强调求索”的育人目标。 先进的教育理念,良好的校园环境,勇于进取的教师队伍,学校、家庭、社会的密切合作,促进了学 校教育教学工作再创辉煌,学校获得“北京市实验教学普级工作先进单位”,“北京市青年文明号”,“北京市基础教育系统电化教育优类校”,“北京市百所好家 长学校”,“北京市百所课间操优秀奖”,“北京市无吸烟先进单位”,“北京市综合治理先进单位”,“北京市中小学校园环境示范学校”,“北京市国家体育锻 炼标准”等先进集体等荣誉称号。在社会上享有较高声誉,教师教学论文分别获国家级和市区级奖多篇,良好的教育教学质量受到家长的好评和社会的广泛认可。
通州区大杜社中学坐落于京南重镇马驹桥,始建于一九七一年,一九九一年迁入新址。学校总占地面积40000平方米,现有教职工115人,学生600名,拥有办公楼、教学楼、图书馆楼、教师食堂和现代化的塑胶操场,教学设施较为完备,办学条件逐年改善。多年来,我校认真贯彻党的教育方针,践行科学发展观,始终坚持以"厚德、博学、求实、创优"为校训,以"一切为了祖国富强、一切为了学生发展"为办学宗旨,围绕"学会做人、学会做事、学会认知、学会合作、创优争先"的办学目标,坚持"依法治校、制度建校、以德兴校、质量立校、科研强校"的治校方针,坚持"面向全体、培养能力、提高质量、发展个性、鼓励创优"的办学理念,坚持教育的方向性、整体性、发展性、主体性,坚持走"人性化"与"制度化"相结合的管理之路,形成了一支师德高尚、管理有方、业务精湛的干部教师队伍,教育的科学性、针对性、实效性不断增强,教育教学质量处于全区农村中学前列,受到各级领导和社会各界的广泛赞誉。 在各级领导的亲切关怀下,我们会继续加强学校软硬件建设,高举师德建设的风帆,注重教师的专业化发展,努力培养精英式教师,聚精会神抓教学,全心全意关心学生成长。在新的征途上,我校全体干部教师团结一心,拼搏奋进,正在用智慧和汗水不断书写着大杜社中学新的辉煌!
北京市怀柔区第一中学(简称怀柔一中),地处京郊明珠怀柔城中,位于风光旖旎的怀柔水库之畔,环境优美,人杰地灵。怀柔一中建校于1956年,1978年确定为怀柔县唯一的一所县级重点中学。学校现占地86亩,建筑面积38000平方米,共有50个教学班,在校学生总数为2500人,教职工总数为228人,是北京市教委于2000年第一批批准进行市级示范性普通高中建设的学校,2004年4月被正式认定为市级示范性普通高中。 学生在校学习期间,采用普通高中课程计划和教材,通过参加会考取得普高毕业证书,也可参加职业类水平统测取得职高毕业证书,毕业时可参加普通高考,也可选择参加高职单考单招。 学校高考本科升学率一直在95%以上,一类本升本率维持在55%以上,赢得了地区政府和人民的广泛称赞。
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