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北京市第一四零中学
公立普通
北京市第一四○中学是一所具有84年历史的老校。起始为京师闽学堂，1926年改称“北平春明公学女校”，1932年又改名为“春明女子中学”，并有了第一批高中毕业生。1950年改为“北京市第五女子中学”。1970年正式定名为“北京市第一四○中学”。我校目前是宣武区的一所完全中学。 80多年来，学校培养了无数人才，台湾著名作家林海音，著名电影表演艺术家白杨，著名电影演员李强，中央电视台著名播音员邢质斌，著名文物鉴定学家贾文忠都毕业于本校。 学校占地面积13000平方米，建筑面积13000平方米，拥有教学楼、实验楼，拥有一个200米跑道的塑胶操场。教学设施齐全。所有教室全部安装了多媒体设备。学校设有物理实验室（3个）；化学和生物实验室（各2个）；音乐、美术专用教室（各1个）；健身房1个；通用技术教室（3个）；视听教室1个；机房4个；多功能厅1个；图书馆1个；教师及学生阅览室各1个；教师电子备课室1个；电子巡查系统、闭路电视系统和广播系统各一套。教学仪器、电教器材、体育器材等各种配套设施齐全。学校有教职工112人。其中专任教师中有研究生3人，其余基本为大学本科。 学校坚持“在关爱中感受尊严，在赏识中体验成功，在研究中享有成就，在发展中感悟幸福”。的办学理念。坚持“依法治校，以人为本，全面发展，办有特色”的办学方针。以“一切为了学生的健康成长，办百姓满意的教育”为办学宗旨；以端正教育思想观念为先导；以提高课堂教育质量为重点；努力把学校建设成为义务教育合格校、高中教育优质校、精神文明先进校、科学教育特色校，高标准、高质量、高水平的现代化完全中学。 2005年9月，我校被列入“北京市初中建设工程”重点建设的32所学校之一。在首都师范大学专家的引领下，积极投入课程改革的实践。区教委还在我校成立了名师工作室，聘请名师指导学校的教学。我校女子手球队在全国中学生联赛中，多次荣获冠军及前三名，在科技竞赛中多人次获全国、市级、区级奖励，为学校争得荣誉。为了让学生们全面发展，从不同方面体验成功，学校从2006年起开设了《韩国语》、《手球》、《电子百拼》、《手工剪纸》、《走进数学王国》、《走进大国》、《英语电影赏析》等校本课程， 其中，《工笔画技法教程》、《趣味韩国语教程》、《手球教程》等课程的校本教材已编制完成。
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中国人民大学附属中学
公立普通
人大附中是一所享誉中外的著名中学，先后被授予“北京市首批高中示范校”、“全面育人，办有特色”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。
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北京望京实验学校中学部
公立区重点
望京实验学校的前身是新中街中学。成立于1973年，位于北京市朝阳区工体北路新中西街1号，东四十条桥东。学校创办初期为公立三年制普通高级中学。1975年时，拥有班级12个，在校学生人数587人，教职工51人，党员11名。 1980年，新中街中学停办普通高中，改为普通初中及职业高中班，成为北京市首批创办职业高中的学校之一。学校先后开办了外事公关礼仪、外事财会、外事服务与管理、公关礼仪专业等，培养了大批外事应用型人才。新中街中学也成为当时一所水平较高的职普结合校。 2002年，由于教育资源整合，新中街中学停办职业高中，根据上级要求，将初中部迁址到朝阳区望京西园三区313号，更名为望京实验学校。同年，学校成立了小学部，成为了一所公立九年一贯制学校。 2007年，学校承办了宝星国际小区配套小学，成立了望京实验学校宝星分校。 我校本部占地2万1千余平方米，建筑面积12165平方米。校内有200米环形塑胶跑道和一个足球场，3个排球场，3个篮球场。学校本部有普通教室32个，专用教室、功能教室及实验室23个。 宝星分校占面积12300平方米，建筑面积5720平方米，拥有普通教室18个，专用教室、功能教室及实验室12个。整个校园环境优美，设施先进，硬件设施达到了北京市中小学办学规定标准。 建校多年来，学校领导班子和全体教职工，以科学发展观和人本思想为指导，提出了“尊重与发展，开放与包容”的办学理念，大力实施“内涵发展，特色兴校”战略，不断探索国际化、社会化、个性化的人才培养模式，努力创建教育教学水平居全区前列，国际化特色凸显，为人民群众提供优质教育资源的品牌学校。 在办学实践中，学校在创新与发展中崛起，以国际化视野匡正自己，献身首都基础教育，办人民满意学校，为望京地区的教育发展做出了很大的贡献，赢得了家长和社会的一致好评。
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通州区胡各庄中学
公立普通
北京市通州区胡各庄中学，1958年建校，坐落在长安街耽误线的东端， 占空中积为16448平方米，修建面积为2911平方米。 现有9个讲授班，258论理门生， 教职员工50人。我们在下级党委、当局的精确带领下，当实在施全面贯彻党的教诲目标，对峙三个面向，实施本质教诲，以进步门生团体本质为底子主旨；以培养门生的创新精力和实际才气才气纵横为教诲重点，为门生毕生学习和可持续生长奠定坚固根本的办学思惟；对峙以德立校，以报酬本，松散治学，与时俱进的办学理念和刻苦朝长进步自强务虚的办学主旨以及人文明、迷信化、标准化的办理气势。带领个人具有严格的事情轨制、清楚的办学理念、明白的妥协目标。全部西席酷爱教诲奇迹，具有踏实的讲授根基功，敬业爱生，依法执教，勇于贡献，主动指导门生学会做人、学会学习、学会健体、学会审美、学会糊口，并能够或许做到自我挑选、自我发明、自我深思、自我完美和自我生长。师生联袂，创作发明了人文明的调和教诲环境，教诲讲授程度逐年进步。 比来几年来，颠末全部师生的艰苦尽力，主动摸索，已经开端构成了本身的办学特性。
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顺义区尹家府中学
公立普通
尹家府中学建立于1993年。黉舍占空中积37867.5平方米，修建面积6414平方米。10多年来，在各级当局的大力支撑下，在黉舍历届带领、西席的共同尽力下，黉舍办学前提、讲授质量不竭进步。在黉舍10多年的生长过程中，经历了三个首要阶段：一是1998年北京市初中标准化验收达标，黉舍办学前提有了完整窜改，师生精力面孔脸孔一新。二是2004年，在下级当局的大力支撑下，黉舍停止了楼房表里装修，添置了新的讲授设备，黉舍西席办公前提、教诲讲授前提进一步获得改良。三是2009年，黉舍成为北京市初中校扶植达标校，黉舍软硬件都获得了进一步改良，教诲讲授质量进一步进步。 黉舍强化"以报酬本，迷信办理，，调和生长"的办学理念，对峙"德育为首，讲授为主，育报酬本"的办学主旨，恪守"气有浩然，学无尽头"的校训，对峙以考风促学风，以学风促教风，以教风夯实校风，构成了考风严、学风浓、教风实、校风正的育人环境。 黉舍订峙从严治校，从严治教，正视门生才气才气纵横和综合本质的培养，夸大“质量就是生命”，制定了以“四会五能”培养合格人才的目标，即“会做人、会求知、会办事、会糊口”，“能写一手好字、能写一篇好文章、能停止计算机根基操纵、能把握一项健技艺艺”。在“四会五能”培养目标的导向下，黉舍教诲讲授质量不竭进步。博得了本地当局和老百姓的遍及赞誉。 成绩的获得得益于我校具有一支具有实干精力的西席步队，黉舍现有教职工 39人，此中，初级西席8 人，一级西席 13人，区级学科骨干西席2人 ，固执的奇迹寻求，踏实松散的事情风格，宽大调和的人际干系是黉舍西席步队的传统。 优良的成绩是我们共同尽力创作发明出来的，尹中显赫的申明是由社会各界鼓吹出来的，我们的讲授水安然安静讲授气力是由一次次的光辉印证出来的。这统统都无可回嘴地向世人明示着一个究竟—尹中是一所优良门生集合的黉舍，是一所有益于优良学天生功、成才、成人的黉舍，是一所群贤毕至、藏龙卧虎的黉舍。 这是一片厚重的地盘，孕育了一批批优良的学子；这是一片高傲的地盘，见证了一个又一个传奇；这更是一片但愿的地盘，在全校带领和教职工的耕耘下，黉舍秉承传统、开辟创新，续写着黉舍一页页光辉的篇章。“连合分歧”是黉舍办理的办学之本。黉舍变更每一名教职工的主动性和创作发明性，连合分歧，同心同德，存眷教改，聚焦讲堂。只需如许，黉舍的各项奇迹才气才气纵横如日方升，欣欣茂发。 “两个对待”是黉舍办理的胜利之源。黉舍提出了“要像对待本身后代一样，让每个门生都获得关爱；要像对待本身亲人一样，让每一名西席都感到温馨”的办学思惟。外行动中，黉舍以表率凝集民气，以名誉鼓励民气，以目标奋发民气，以行动暖和民气。 “三个生长”是黉舍办理的胜利之路。黉舍本着“为了统统门生，为了门生的统统，黉舍统统事情都是为了门生”的办学思惟， “四大工程”是黉舍办理的胜利之方。英才工程面向全部门生，为门生的全面生长创作发明统统能够的前提；强师工程面向全部西席，以培养思惟端方，爱岗敬业，勇于超出，勇于创新的师资步队；办理工程是建立黉舍的办理体系，建立开辟朝长进步、廉洁自律的带领个人；校园扶植工程卖力公道打算和布局校园，绿化、污染警惕、丑化校园，扶植杰出的育人环境。 加强师资步队扶植，坚持不懈地实施尹中“中青年名西席工程”。对青年西席，多年来采纳“压担子，稳步走”、“结对子，订条约”、“走出去，请出去”、“共研讨，常交换”等卓有成效的体例，进步青年西席的教诲、讲授和科研才气才气纵横。教诲征象题目化，教诲题目课题化，从教诲讲授题目动手，从西席熟谙的教诲征象动手，大兴科研之风，指导西席走研讨之路，做研讨型西席。 我们信赖，“雄关慢道真如铁，现在迈步重新越”，每个尹中人正英勇的负担起期间付与我们的汗青任务，在中学教诲这片育人的膏壤上放飞新的抱负，收成新的但愿！
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北京市通州区甘棠中学
公立普通
甘棠中学是一所普通农村初级中学。2001年大东中学、小豆中学两校合并而成。学校占地面积62400平方米，建筑面积5809平方米。学校基础设施齐全，师资队伍良好。现在正在进行初中校建设，改进了学校的办学条件，提升学校的办学水平，缩小了城乡教育上的差距，为学生提供了一个更好地学习和成长的环境。在学校干部和师生的共同努力下，基本形成了以学生为本，以课堂教学为中心，全面推进素质教育；业绩与激励机制相挂钩，为和谐社会培养合格人才的办学特色。学校多次被评为文明单位、先进集体，是一所普通中学规范化建设达标学校。学校的教育教学质量不断提高，连续三年荣获通州区中考成绩优秀校。
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北京教育科学研究院附属实验中学
公立普通
北京教育科学研究院附属实验中学座落在北京最大的城市社区——朝阳区望京地区中心。学校具有优美的校园环境，一流的现代化教学设施，雄厚的师资力量，先进的办学理念，严谨的治学态度和国际化的办学方向（具有招收外籍生的资质）。学校的办学思想：以学生为本，关注学生的成长，提供尊重、友爱、激发学生潜能的成长空间。学校发展的目标：让每一个学生扬起理想的风帆；让每一个学生家长享受成功的喜悦；让实验中学成为师生放飞梦想的地方。学生发展的目标：基础扎实，学有所长；强化素质，礼仪规范；全面发展，个性优良。学校自建校以来，秉承“爱、信、笃、恒”的校训，在长期的办学实践中形成了一支敬业爱生、业务精湛的教师队伍，通过对学生的尊重、宽容、关爱、赞赏和鼓励培养学生健康平和的阳光心态，充分调动学生学习的积极性，增强学生的自信心，促进学生学习的自觉性。学校坚持以教育教学质量为中心，优化育人环境，扩大国际交流，突显学校特色，多年来取得了优异绩受到学生欢迎，取得了良好的社会声誉。获得“全国管理创新品牌学校”、“北京市文明礼仪示范学校”、“北京教育科学研究院基础教育研究所实验校”和“朝阳区体育传统项目（田径）学校”等称号。我们热诚地欢迎国内外学生来我校学习，我们将以竭尽全力满足学生和家长的教育需求。
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北京第二十四中学
公立普通
北京二十四中是一所完全普通中学，位于市中心东单地区，交通便利。她的前身是1923年创办的大同中学。几十年来，我校为国家各行各业输送了数以万计的人才。 我校目前共有学生2200余人，教职员工200人，是东城区办学规模最大的学校之一。我们始终认为，拥有一支高水平的教师队伍对学校的发展至关重要。我校有相当一批教师在市、区教育界享有较高声望，成为本学科的骨干和学科带头人。多年来，在全体师生的共同努力下，开创了勤学、乐学的优良校风，教学质量一直处于同类校中的领先地位。 近年来，我校多次投入巨资进行校园建设和教学设备的更新改造，使教学环境更优美，教学条件更加现代化。近几年新建了塑胶操场、语音教室、计算机教室、多功能教室；更新了物理、化学、生物实验室；学校还拥有藏书丰富的图书馆、方便的闭路电视系统和校园网。这些现代化教学设施不仅大大丰富了教学手段，提高了教学效率，而且也丰富了师生们的生活。 为充分发挥学生学习的主动性、创造性、丰富学生的课余生活，我校组织了各种科技、文艺、体育小组和社团。每年都有大批学生在市、区的各种比赛中获奖。 在新的世纪，二十四中将不断开拓进取，继续深化教育教学的改革与探索，努力把自己建设成一所有特色的设备一流、教师一流、学生一流的名校。
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大兴区朱庄中学
公立普通
北京市大兴区朱庄中学创办于1973年，跟着期间的生长和汗青变迁，两易其址，办过从小学一年级到高中的完整中学。1976年秋迁址至此，1980年裁撤高中，成为一所镇初级中学。颠末几代人的艰苦创业，黉舍不竭生长强大。 黉舍占地 3000多平米，标准课堂16个，专业课堂6个，物理尝试室，化学尝试室，生物尝试室，美术、音乐、计算机课堂，大小集会室各1个。现有10个讲授班，在校门生 220人。为了适应期间生长的要求，现已完成教诲布局布局调剂。 校园根基可分为讲授区、活动区和教工留宿区。校园内幕况美好恼人，校园绿化面积达60％以上。课堂、操场、花坛、墙壁鼓吹栏等营建出文明氛围，是师生学习糊口的抱负场合。 近几年来，在各级党委、当局及教诲行政主管部分的正视和搀扶下，黉舍带领班子带领全校教职员工艰苦创业，勤奋事情，表示出激烈的奇迹心和高度的任务感，在短短10年的时候里，朱庄中学的办学前提日臻完美，外部办理愈来愈标准，教诲讲授成绩凸起。
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北京市丰台区东高地第一中学(东高地一中)
公立普通
北京市东高地第一中学始建于1959年7月，1972年成为完全中学，1984年改制后成为一所高级中学至今。学校毗邻航天科技集团和亦庄经济开发区，占地17277平方米，建筑面积7672平方米，常年拥有20多个教学班。环境幽美、设施完备，师资丰厚、校风健康，传统优良、信誉良好。 拥有40多年悠久历史的老校，办学条件逐年得到了大幅度的改善，以适应教育现代化发展的大趋势和高要求。现有200米塑胶跑道、标准的田径场、篮球场;学生计算机房、教师电子备课室、多媒体教室、现代化的理化生实验室和语音教室; 校内还设有较为完备的网络系统，每个终端均可直接上网;宽敞明亮的教室、资料室、阅览室和图书馆、高标准的卫生设施以及健身园地等,满足了师生在校的工作学习与生活之需. 继承了40多年积淀的丰厚的办学底蕴，领导班子年轻敬业、团结上进、务实活跃。人力资源的管理规范严谨、激发进取、引领发展。学校拥有爱岗尽职、业务扎实、素质良好、作风顽强的教师团队: 高级教师22人，区级骨干3人、校级学科带头人5人、青年骨干教师10人，研究生课程班结业26人,获市区级“紫禁杯”班主任5人,完成国外进修培训3人… 他们担负着管理、教育、教学、科研等方面的重要工作，带领大家并全力推动着育人事业向着更高的层次迈进。 在办学实践中，学校坚持开展研究并积极尝试：尊重差异、塑造人格，激发潜能、落实措施, 合理定位、整体推进。注重和谐氛围的创设和习惯品德的养成，注重教法学法的研究和阶段绩效的提升;注重课程实践的管理和全面育人的创新。 “保证合格、力争优秀、整体提高”, 始终致力于全面提高办学的质量效益和社会效益。近几年的高考录取率始终保持在85% 以上，本科上线率逐年递增; 学生群体中更是涌现出了获得首届“丰台区优秀中学生”表彰奖励的红艳（升入大学）以及同时获得“丰台区中学生金质奖章”和“北京市十佳中学生”两项荣誉称号的张文承（在校学习）等为学校、为丰台区赢得了荣誉的优秀学生。 与此同时，学校也先后获得“北京市敬老文明模范校”、“丰台区文明单位”、“丰台区先进基层党组织”、“丰台区老教育工作者协会先进集体”、“丰台区教育教学管理达标校”、“丰台区青年教师先进集体奖”、“区‘师慧杯’竞赛高中组集体三等奖”、“丰台区交通安全保卫先进单位”等荣誉称号。这一切有力地印证着师生与家长共同的付出与收获，让每一名学生都能够在学校这片沃土上，获得提高、全面发展，最终以成功者的姿态真正地成长、成熟、成材，立足社会。 东高地第一中学的全体教职员工将始终坚持“高标准、高效率、高质量”的敬业尽职精神，力保在工作上创出高效果。在育人实践中更将努力做到：充分调动和有效利用一切积极因素，切实尊重学生的个性差异，遵循教育实践的发展规律，力促师生的共同成长，坚持不懈地在改革中寻求发展，创教育活力与生机。
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