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房山区石楼中学
公立普通
石楼中学地处北京市房山区石楼镇石楼村。黉舍建立于1958年，占地总面积30496平方米，修建面积5500平方米。现有教职工93人，在校生1200余名，是一所范围较大的乡属初中校。建校以来，在下级带领的体贴和支撑下，全部师生连合朝长进步，松散务虚，黉舍的事情获得了喜人成绩。1998年新的带领班子上任后，励精图治，开辟创新，黉舍办学前提，办学程度，讲授办理，步队扶植，校园环境一年上一个台阶。黉舍已生长为“全面育人，办有特性”的黉舍，成为北京市中小学标准化扶植达标校，法制扶植先进校，环境扶植优类校，讲授办理达标校，持续获得综合本质评价一等奖，评为群众对劲标兵黉舍及文明单位称呼，被北京教诲迷信研讨院评为国度教诲课程鼎新项目“建立促进西席生长和学天生长的评价体系––分层评价研讨”2002至2003年度先进尝试黉舍。 黉舍非常重视西席步队扶植，主动推动科研发兵，科研兴教，科研兴校的 “ 三兴”计谋，经由过程“名校培训、专家培训、校本培训、科研动员”等多种体例，大力推动了西席步队的扶植。本科毕业生52人，中学初级西席4人，中学一级西席30人。凭着如许一支优良的 西席步队 ，凭着石楼中学全部教职工对教诲的无穷虔诚和对门生忘我的爱，石楼中学博得了社会的遍及赞誉。建校以来，为高一级黉舍运送了了一批又一批德才兼备学子。 在全面生长的根本上，从艺术教诲动手，育调和之才，这是石楼中学凸起的办学特性。黉舍艺术教诲事情服从明显。持续三年，在房山区艺术节、合唱节中荣获一等奖，插手北京市第6、7、八届艺术节，石楼中学荣获北京市2、三等奖。 石楼中学以德育为首，讲授为主，依法治校，在“三五”普法活动中，荣获1996––2000年北京市法制颁布发表道育先进个人， 房山区仅石楼中学一所黉舍获此殊荣，我校持续四年被房山区教委评为依法治校先进单位。目前，石楼中学全部教职工在黉舍导班子的带领下，“争创乡村一流初中校”，把办学目标定位在：全面育人，办有特性，成为讲授质量高，办学程度高，特性光鲜的乡村初中校。为了完成这一目标，黉舍提出了“新尝试、新思路、新抽象、新生长”的团体要求，对峙“以人生长为本，激产生命潜能”的教诲哲学理念，抓好鼎新创新，培养全面生长、学有所长、具有杰出行动风俗和光鲜本性、既有创新精力又有实际才气才气纵横的一代新人。 现在，石楼中学全部师生，连合分歧，开辟朝长进步，与时俱进，正以史无前例的热忱，共同创作发明石楼中学更加光辉光辉的来日诰日！
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北京市酒仙桥第一中学(酒仙桥一中)
公立普通
酒仙桥第一中学是一所初级中学，地处朝阳区酒仙桥电子城地区，1963年建校，总占地面积2.4万平方米，建筑面积1.9万平方米，现为一校两址。学校现有30个教学班，109名教职员工，近1000名学生。 我校建校48年来，确立了"以人为本"的办学理念及"面向全体，全面发展，低进高出"的办学目标，以"自尊、自信、自律、自强"的校训作为培养学生的准则。长期以来，酒一中的办学质量已经深入本地区居民人心，周边地区越来越多的家长选择了我校。 我校积极响应国家对特色教育、创新教育的提倡，美术教育已形成特色，美术特长班的学生在全国、市、区比赛中多次获奖，为上一级学校输送了一批又一批的美术特长生。为实现学生的全面发展，响应国家关于开设综合实践课程的要求，我校已有体育、艺术等二十余个社团，切实丰富了学生的校园生活。 近年来，我校教学成绩卓著，中考成绩节节攀升，连续三年荣获区中考工作进步奖。近三年升入重点校及示范校的比例接近70%，其中多名考生升入了人大附中、清华附中、北师大二附中等北京市知名名校。我校曾获得"北京市初中建设先进校"、"北京市文明礼仪示范校"、"北京市绿色学校"、"首都精神文明单位"、"朝阳区教育美术特色学校"等各类荣誉。 曾经的成绩给了我们继续进步的信心，申办区级素质教育示范校将是我校下一步的目标。身为酒一人，我们有责任有信心，在酒仙桥及周边地区发挥更大的教育影响力，以卓越的办学成效向建校五十周年献礼!
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北京市通州区运河中学
公立区重点
北京市通州区运河中学坐落于京东大运河畔。学校前身为1984年建立的通县新城东里中学，1991年迁现址更名为运河中学。经学校领导班子和全体师生员工努力拼搏、艰苦创业，运河中学不断发展壮大，教育教学质量不断提高，2003年跻身于北京市示范高中行列。 学校占地面积73亩，建有办公楼、教学楼、实验楼、电教综合楼，学生宿舍楼、学生公寓和400米塑胶跑道运动场等基础设施。学校环境恬静典雅，教学设施完备，是北京市中小学德育工作先进集体、全国百所德育科研名校、北京市文明礼仪学校、北京市奥运教育示范校、北京市环境示范校、北京市电化教育优类校、绿化美化先进单位、首都文明单位。 学校现有42个教学班，学生2200余人，教职217人。有市级学科带头人2名，市级骨干教师6名，区级名校长1名，区级名师6名，区级学科带头人12名，区级骨干教师40名；高级教师72名；有15名教育硕士任教，并有63名教师研究生课程班结业。师资队伍敬业精神强，业务素质高，教学效果好。从2001年起连续八年高考上线率稳定在95%以上，重点大学录取率稳定在40%以上，大学本科上线率在80%以上，每年都有一批学生以优异成绩考入清华大学、北京大学等全国重点名牌大学。2007年、2008年连续两年运河中学高考上线率100%，本科上线率超过90%。 在长期办学实践中，运河中学对自己的办学优势不断提炼、扩散和升华，形成具有相对稳定的、不可替代的风格和突出的、个性化的办学风貌。学校始终坚持“以人为本”的管理思想，秉承“一切为了学生发展”的办学宗旨，坚持“依法治校，规范办学，追求卓越，争创一流”的办学指导思想，并以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，形成了“和谐发展教育”的办学特色。学校以校本教科研引领教师的专业化发展，鼓励教师成为研究型、学者型专家，建设学习型学校。运河中学“十五”教科研硕果累累，成绩卓著，多项教育科研成果受到市区级表彰；学校实施层次目标管理，建立由学科教师组成的以年级学科教研组长为核心的学科教学中心和由班级任课教师组成的以班主任为核心的教育管理中心，形成了管理层次清晰、目标明确、效率高的“低重心”管理体系；大力推进教育教学的改革，实施层次目标教学，在高中新课程背景下创新教育教学模式，促进各个层次的学生共同发展，使教育教学质量稳步提升并得到社会普遍认可。 学校尊重学生个性发展，注重对各类学生的培养，每年以数万元专款奖励各类优秀学生，特别是高一年级优秀新生。鼓励学生学有进步、学有专长、脱颖而出。学校田径运动队有专职教练负责训练，每年招收体育特长生12名。体育特长生在校经过三年学习、训练之后，一般都被大学录取。学校合唱队、舞蹈队、器乐队都有高水平教师指导，合唱队连续几年获北京市合唱节比赛一、二等奖。 学校长期致力于新教育思想的构建，不断总结反思在示范校建设和后示范校发展这几年的做法和经验，不断强化科学管理，已形成教育思想新，教研气氛浓，教学质量高的办学格局，全面推进素质教育已初见成效。在党的十七大精神为指引下，运河中学以实施“北京新城区”教育发展战略和打造“新兴的教育强区”为动力，以办好人民满意的教育为目标，以凸显内涵发展，实现“四个转变”为中心（即从相对传统的教学理念向新课程教学理念的转变；从一般意义的教师队伍建设向教师队伍专业发展转变；从初步办有特色向具有显著学校特色转变；从北京市示范高中校向北京市名校转变），以学校特色建设为重点，在校园文化建设，教师专业发展，校本课程研发，教育质量提升等诸方面力求取得新的突破。继续发挥“北京市示范高中校”的示范和辐射作用，使运河中学成为引领和带动区域教育发展的一面旗帜。
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北京市第一五四中学
公立普通
北京一五四中学是一所普通完全中学，现有高、初中教学班26个。学校位于西城区百万庄南街，西邻钓鱼台国宾馆，北邻中国新闻社，交通十分便利。 学校有着一支团结奋进，勤政务实，廉洁奉公的领导班子；有着一支乐业敬业，为人师表，爱生奉献的教师队伍，教师中高级教师占35%，一批优秀的中青年教师多次获得区教学优秀奖。近几年来，学校连续获得区文明单位，局师德建设先进集体，教学管理达标校，健康促进银牌校，青少年教育综合治理优类校，联合国教科文组织EPD实验校，青少年素质教育基地，西城区心理教育实验校等荣誉称号。学校坚持"全面育人，办有特色"的办学方针，教育教学取得了良好的成绩。高考上线率达80%以上，其中40%以上学生考入大学本科；初中毕业生中80%以上学生考入普高，其中30%以上考入市、区重点高中。 学校有合唱团，管乐队，篮球、排球、田径运动队以及多个课外活动小组，在市、区、局组织的各类学科、文体、科技等竞赛中，该校教师、学生都有多人次获得团体和个人的优秀奖、一、二、三等奖，学校连续多年获区爱科学月活动优秀组织奖，并被区命名为科普教育基地，被市科协聘为北京市教育科协会员。
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北京教育学院附属中学(教院附中)
公立普通
北京教育学院西城分院附属中学是在教育改革布局调整中由原五十三中和一五七中合并而成的。合并后的分院附中，是继承了原两校的光荣传统，沐浴着改革的春风，从稳定走向提高。全体师生为分院附中自豪！ 分院附中位于西城区新街口地区，是西城区大校之一。初中每个年级七个教学班，高中每个年级四个教学班。学校分东、西两址，占地21.992平方米。校园内环境整洁、优雅，有两座各具风格的教学楼，还有一座3000平方米，具有一流设备的科技实验楼，内设多功能厅、语音教室、多媒体教室、学生和教师计算机房、理、化、生实验室、劳技教室、科技展厅等，可同时容纳1000多人活动，为培养同学们的创造精神和实践能力提供了全新的设备和有利的条件。 在我校的三年发展规划中学校确立了“以人为本、依法办学、科研兴校、全面发展”的办学思想，确定了整体优化、争创先进的办学目标。“一切为了学生”红色金边大字镶嵌在教学楼大厅，也镶嵌进每位教师的心里，它成为全体教职工工作的座右铭。 “以人为本”是我们办学成功的保证，在深入进行学校风气、教育观念、情感的管理中，造就了一支事业心强、热爱学生、勇于奉献的教师队伍。日前有中、高级教师122人，占教师总数的74%，其中高级教师52人，占教师总数32%。有一定数量在市、区有影响的骨干教师，成为区学科带头人，并承担区兼职教研员的任务。学校坚持以教科研为龙头，承担了联合国教科文组织的JIP和EPD的实验，努力发挥学生的主体作用，培养创新精神和实践能力。 由于有正确的办学思想和一支勤奋的教职工队伍，学校管理教育教学取得显著成绩，获得很多称号，特别是在每年的中、高考中取得了优异成绩。
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北京市第八十中学体育运动学校
公立普通
北京市第八十中学体育运动学校是由朝阳区体育局和朝阳区教委共同创办的九年一贯制寄宿制学校。学校具有法人资格，是国办公立学校，同时是由国家体育总局颁牌“国家高水平体育后备人才基地”。 学校现有教职工30人，教练60人，学生近300人，每个学生都有奥运体育项目特长。学校成立以来，全体教师和教练本着以学生发展为本，为国家高一级体育运动学校和专业队输送合格的体育后备人才。特别是年2007年初三毕业生已有5人考上市级示范校，3名考上区级示范校，6人考上普高，14人考上高一级体育运动学校。学校对学生实行24小时无间隙管理，已总结出一套对寄宿制学生管理的办法与经验。
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北京市顺义区俸伯中学
公立普通
北京市顺义区俸伯中学是一所农村普通初中校，地处顺义区南彩镇，1958年建校，占地45亩，建筑面积6000余平米。我校现有教职工87人，其中本科学历53人，占教职工总数的60.9%；高级职称教师17人，占教职工总数的19.5%。12个教学班，在校生近400人，生源主要来自前俸伯、河北村等10个自然村，以及部分外省市借读生。我校始终以搞好基础教育为使命，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。秉承“以人为本 和谐发展”的办学宗旨，以培养“乐观自强 德才兼备”的学生为目标，坚持“德育为先，五育并举”，努力营造“友善文明、勤奋自强、求实创新、和谐发展”的俸伯中学校风；“热爱学生、依法执教、团结进取、敬业务实”的教风；“勤奋自主、严谨善思”的学风。追求科学规范管理，注重师生和谐发展，教育教学质量稳步提高。特色包括（1）注重优质教育资源整合，同北京清华附中、顺义八中建立“手拉手”联谊校关系。（2）德育评价注重多元化。从学校单一性评价转变为学生、家长、教师、专家多元评价体系。（3）注重教科研工作，做到人人参与课改研究。2007年共立项市级课题两个、区级课题两个。
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北京市第九十七中学
公立普通
是教育局自办职业学校之一，一九八四年开办职业高中，先后开设了财会、金融、企管、商业、宾馆外贸服务等专业，为各级企事业单位、商业、合资宾馆、外资企业等输送大批合格人才。学校办学经验丰富，师资力量强，教学设备齐全，毕业生普遍受到欢迎。 1．财会专业：课程设置：会计原理、工业会计、统计、珠算、企业管理、经济法、礼仪、职业道德、计算机、书法等。 2．宾馆商贸服务专业：课程设置：商品学、市场学、商业会计、服务心理、饭店服务、英语、公共关系、礼仪、职业道德、计算机等。 3．计算机应用专业：课程设置：微机原理、C语言、Foxbase、Windows、汉字录入与编辑、设备维护、英语、礼仪、职业道德等。 培养目标：财会、宾馆商贸服务、计算机应用等专业，在加强专业理论学习的同时，突出专业技能和职业素质的培养训练，在学生毕业前组织考取相应的岗位证书。
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北京市怀柔区第二中学(怀柔二中)
公立普通
北京市怀柔区第二中学创办于1962年，是一所具有一流管理水平的优质高中学校。 怀柔二中是一所历史悠久，环境优美，现代化教育教学设施完备。2006年7月结束初中招生，由完全中学转向高中校。 近年来，学校大力推进素质教育，取得了优异成绩，先后获得：“全国首届学校文化建设优秀奖”、“全国科研兴教先进单位”、“北京市贯彻学校体育工作条例先进学校”、“北京市教育系统德育先进集体”、“北京市实验教学普及工作先进单位”、“北京市电化教育优类校”、“北京市爱国卫生先进单位”、“北京市体育工作先进校”、“北京市百所好家长学校”、“北京市语言文字工作先进集体”、“北京市五四红旗团委”、“北京市绿化美化花园式学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“怀柔区教育先进集体”、“怀柔区素质教育优类校”、“怀柔区教学优秀校” 等百余项荣誉称号。2005年，面向全市的“怀柔二中教育教学成果展示活动”成功举办，得到与会领导和专家的高度赞誉，并积极稳妥地推动了我校新课程的改革，充分发挥课改示范校的引领作用。
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北京市运河中学
公立普通
北京市通州区运河中学坐落于京东大运河畔。学校前身为1984年建立的通县新城东里中学，1991年迁现址更名为运河中学。经学校领导班子和全体师生员工努力拼搏、艰苦创业，运河中学不断发展壮大，教育教学质量不断提高，2003年跻身于北京市示范高中行列。 学校占地面积73亩，建有办公楼、教学楼、实验楼、电教综合楼，学生宿舍楼、学生公寓和400米塑胶跑道运动场等基础设施。学校环境恬静典雅，教学设施完备，是北京市中小学德育工作先进集体、全国百所德育科研名校、北京市文明礼仪学校、北京市奥运教育示范校、北京市环境示范校、北京市电化教育优类校、绿化美化先进单位、首都文明单位。 学校现有42个教学班，学生2200余人，教职工225人,包括专任教师168人，其中，具有本科学历190人、教育专业研究生20人、研究生课程班结业62人；有市级学科带头人2名，市级骨干教师11名；区级名校长1名，区级骨干教师共45名,其中名师8名，区级学科带头人14名，校级骨干教师18名，校内学科首席教师4名；特级教师1人，中学高级教师80人。师资队伍敬业精神强，业务素质高，教学效果好。从2001年起连续十年高考上线率稳定在95%以上，重点大学录取率稳定在40%以上，大学本科上线率在80%以上，每年都有一批学生以优异成绩考入清华大学、北京大学等全国重点名牌大学。从2007年起运河中学高考上线率100%，本科上线率超过90%。 在长期办学实践中，运河中学对自己的办学优势不断提炼、扩散和升华，形成具有相对稳定的、不可替代的风格和突出的、个性化的办学风貌。学校始终坚持“以人为本”的管理思想，秉承“一切为了学生发展”的办学宗旨，坚持“依法治校，规范办学，追求卓越，争创一流”的办学指导思想，并以“严谨、求实、勤奋、创新”为校训，形成了“和谐发展教育”的办学特色。学校以校本教科研引领教师的专业化发展，鼓励教师成为研究型、学者型专家，建设学习型学校。运河中学“十五”教科研硕果累累，成绩卓著，多项教育科研成果受到市区级表彰；学校实施层次目标管理，建立由学科教师组成的以年级学科教研组长为核心的学科教学中心和由班级任课教师组成的以班主任为核心的教育管理中心，形成了管理层次清晰、目标明确、效率高的“低重心”管理体系；大力推进教育教学的改革，实施层次目标教学，在高中新课程背景下创新教育教学模式，促进各个层次的学生共同发展，使教育教学质量稳步提升并得到社会普遍认可。 学校尊重学生个性发展，注重对各类学生的培养，每年以数万元专款奖励各类优秀学生，特别是高一年级优秀新生。鼓励学生学有进步、学有专长、脱颖而出。学校田径运动队有专职教练负责训练，每年招收体育特长生12名。体育特长生在校经过三年学习、训练之后，一般都被大学录取。学校合唱队、舞蹈队、器乐队都有高水平教师指导，合唱队连续几年获北京市合唱节比赛一、二等奖。 学校长期致力于新教育思想的构建，不断总结反思在示范校建设和后示范校发展这几年的做法和经验，不断强化科学管理，已形成教育思想新，教研气氛浓，教学质量高的办学格局，全面推进素质教育已初见成效。在党的十七大精神为指引下，运河中学以实施“北京新城区”教育发展战略和打造“新兴的教育强区”为动力，以办好人民满意的教育为目标，以凸显内涵发展，实现“四个转变”为中心（即从相对传统的教学理念向新课程教学理念的转变；从一般意义的教师队伍建设向教师队伍专业发展转变；从初步办有特色向具有显著学校特色转变；从北京市示范高中校向北京市名校转变），以学校特色建设为重点，在校园文化建设，教师专业发展，校本课程研发，教育质量提升等诸方面力求取得新的突破。继续发挥“北京市示范高中校”的示范和辐射作用，使运河中学成为引领和带动区域教育发展的一面旗帜。
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