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【导读】幼儿教师资格幼儿学前卫生学学习指导第二章:学前儿童生理解剖特点及保育要点。

第六节 神经系统

一、神经系统的组成及主要功能(神经系统的组成 见课本30页图示)

(一)中枢神经系统

1.脊髓

2.脑

(二)周围神经系统

1.脑神经

2.脊神经

3.自主神经

二、神经系统活动的方式

(一)反射(名词):反射是人体对外界和内部各种刺激发生的反应。是神经活动的基本方式。

(二)条件反射(名词):人类后天获得的,在生活过程型ü?欢ㄌ跫?纬傻模?诜翘跫?瓷浠?∩辖?⑵鹄吹母呒渡窬?硕??SPAN lang=EN-US>

三、大脑皮质活动的特性

(一)对侧支配

(二)倒立分布且皮质区面积与功能相关

(三)睡眠

(四)动力定型

(五)优势原则

(六)镶嵌式活动原则

四、学前儿童神经系统的特点

(一)脑量增长迅速

(二)中枢神经系统的发育顺序——先皮下,后皮质

(三)高级神经活动的特点

1.兴奋过程占优势

2.条件反射建立少

3.第一信号系统发育早于第二信号系统

(四)脑细胞的耗氧量大

(五)可利用的能量来源单一

五、学前儿童节神经系统的保育要点

(一)注意用脑卫生

(二)保证充足的睡眠

(三)保持室内空气新鲜

(四)合理营养

(五)经常参加体育锻炼

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