20.知识是个体通过与环境相互作用后获得的 A.感受与体验B.前人经验C.记忆的内容D.信息及其组织 21.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与 A.程序性知识B.实用的知识C.直观的知识D.可应用的知识

　　20.知识是个体通过与环境相互作用后获得的

　　A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆的内容 D.信息及其组织

　　21.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与

　　A.程序性知识 B.实用的知识 C.直观的知识 D.可应用的知识

　　22.在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和

　　A.言语直观 B.形象直观 C.感知直观 D.表象直观

　　23.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和

　　A.长时记忆 B.内隐记忆 C.操作记忆 D.形式记忆

　　24.短时记忆的容量

　　A.较大 B.没有限制 C.非常之小 D.为7土2个组块

　　25.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是

　　A.时快时慢 B.快者愈快 C.先快后慢 D.先慢后快

　　26.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是

　　A.艾宾浩斯 B.巴甫洛夫 C.冯特 D.弗洛伊德

　　27.所谓的及时复习，应该是指

　　A.在学习结束立刻复习 B.复习越早越好 C.在大面积遗忘开始之前复习 D.当天复习

　　28.根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和

　　A.公式学习 B.命题学习 C.原理学习 D.推理学习

　　29.最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是

　　A.巴甫洛夫 B.艾宾浩斯 C.斯金纳 D.威廉·冯特

　　30.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作

　　A.操作技能 B.技巧 C.操作能力 D.能力

　　31.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是

　　A.智力技能 B.知识迁移 C.智力 D.思维程序
(责任编辑：王蕊平)