11、“时教必有正业，退息必有居学”体现的是( )教育思想。
A.课内与课外相结合
B.因材施教
C.教学相长
D.启发式教学
12、 下列属于意志行动的是( )。
A.吹口哨
B.背诵课文
C.摇头晃脑
D.膝跳反射
13、 只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
14、 只要给足了时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度。这是( )。
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习
15、 个体身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
16、 安安平时比较踏实，遇事沉着、冷静，但却比较死板，灵活性不足。她应该属于( )类型。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
17、 在学校工作中处于核心地位，起决定性作用的是( )。
A.少先队活动
B.教学活动
C.课外活动
D.后勤工作
18、 班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力：二是( )。
A.年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力
19、 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。
A.情绪冲动
B.性格障碍
C.情绪适应困难
D.行为障碍
20、 班主任在组织班级教育力量中所起的作用是( )
A.决定作用
B.领导作用
C.纽带和桥梁作用
D.核心作用
21、 遗传素质是人身心发展的( )。
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
22、 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指( )。
A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革，全面发展职业教育
C.全面改革政府包揽办学的格局.全面深化教育体制改革
D.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量
23、 德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
24、 教育发展的规模和速度主要是由( )因素决定的。
A.政治
B.生产力
C.文化
D.军事
25、 下列能代表高成就需要者的描述是( )。
A.喜欢对问题承担自己的责任
B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家
C.倾向于选择风险较小的工作
D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳
(责任编辑：Cindy)