二、多项选择题(下列各题有两个或两个以上正确答案，请选出正确答案并将将其代码填在括号内。错选、漏选、多选均不得分。本大题共5小题，每题2分，共10分)
1.教育目的具有()功能。
A.导向
B.激励
C.规定
D.评价
E.示范
2.关于个体身心发展的动因观点有()
A.内发论
B.社会影响论
C.多因素交互作用论
D.家庭影响论
E.外铄论
3.下列属于综合课程的有()
A.核心课程
B.融合课程
C.潜在课程
D.活动课程
E.广域课程
4.注意的功能包括()
A.选择功能
B.指向功能
C.保持功能
D.调节功能
E.监督功能
5.问题解决的基本特征是()
A.结构性
B.目的性
C.认知性
D.序列性
E.假设性
三、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本大题共10小题，每题1分，共10分)
1.广义的教育制度是指___________教育制度。
2.教育心理学是研究学校情景中___________的基本心理规律的科学。
3.现代科学表明，___________是心理的器官，心理是___________的机能。
4.抛锚式教学的理论基础是___________。
5.在紧急或困难情况下表现出来的镇定、果断等属于性格的___________特征。
6.我国心理学家一般把学习分为知识学习，技能学习和___________三类。
7.所谓的三结合教育一般是指学校、家庭和___________的三结合教育。
8.不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为___________。
9.中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有___________性。
10.课程设计的模式主要有目标模式和___________。
四、简答题(本大题共5小题，每题5分，共25分)
1.列举5位对教育学创立有突出贡献的教育家及其代表著。
2.简述学习和研究教育学的意义。
3.简述如何运用感知规律促进直观教学
4.简述常用的教育研究方法。
5.怎样培养学生良好的性格?
五、论述题(本大题共2小题，每题10分，共20分)
1.试述发展性评价的基本内涵。
2.试述不同家庭教养类型对个体人格形成的影响。
六、案例分析题(本大题共15分)
在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答：“因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话!鸡蛋是熟的你还不把它给吃了!”
请结合所学的教育教学原理分析此案例。 (责任编辑：wangjian)